大學(xué)生畢業(yè)自我總結(jié)(二篇)_第1頁(yè)
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第4頁(yè)共4頁(yè)大學(xué)生畢?業(yè)自我總?結(jié)畢業(yè)?答辯終于?結(jié)束了,?雖然沒有?什么特別?新的點(diǎn)子?,但其中?點(diǎn)點(diǎn)滴滴?經(jīng)驗(yàn)值得?記錄下來?。1.?確定研究?方向剛?開始畢業(yè)?設(shè)計(jì)時(shí)一?點(diǎn)頭緒都?沒有,論?文題目都?難得確定?下來。多?虧師兄指?點(diǎn)才確定?了論文研?究方向。?為了讓?答辯老師?明白你畢?業(yè)設(shè)計(jì)做?了些什么?,所以一?定要把要?解決什么?問題->?怎么解決?這些問題?->解決?的效果怎?么樣。所?以論文要?用程序說?明你確確?實(shí)實(shí)解決?了那些問?題。經(jīng)?過師兄指?點(diǎn)大概確?定了論文?研究方向?為隨即行?走理論在?聚類中的?研究。?2.程序?實(shí)現(xiàn)程?序?qū)崿F(xiàn)是?個(gè)大問題?,以前沒?有用過m?atla?b,為了?學(xué)mat?lab還?專門借了?matl?ab書,?最終也沒?有翻幾頁(yè)?,大部分?知識(shí)網(wǎng)上?一搜就有?。所以個(gè)?人感覺對(duì)?于本質(zhì)上?,原理上?的東西?還是需要?看看書,?但如果語(yǔ)?法不懂網(wǎng)?上多的是?可以對(duì)癥?下藥查找?,這個(gè)比?書方便多?了。就?這樣在晃?悠無聊中?過了大半?個(gè)月,還?不敢動(dòng)手?,mat?lab語(yǔ)?法書也看?不下去。?終于有一?天開始決?定不管三?七二十一?寫吧,首?先在紙上?記錄了程?序要做的?幾個(gè)步驟?。1)?.造數(shù)據(jù)?集2).?生成k鄰?近圖3)?.隨即行?走4).?看聚類效?果發(fā)現(xiàn)?寫下這幾?個(gè)步驟很?有好處,?雖然沒有?規(guī)定必須?那一天要?完成,至?少當(dāng)我可?能漫無目?的飄著的?時(shí)候,知?道現(xiàn)在動(dòng)?手做哪一?步。就這?樣根據(jù)上?面幾個(gè)步?驟寫程序?,細(xì)節(jié)處?是當(dāng)天?計(jì)劃下來?的(比如?早上開始?寫程序時(shí)?規(guī)定今天?寫完這個(gè)?小算法,?這樣的計(jì)?劃有督促?性且比較?有可行性?),在寫?程序過程?中出現(xiàn)了?我以前沒?有想到的?問題,這?時(shí)才真正?感覺到劉?未鵬《?暗時(shí)間》?里對(duì)書寫?作用的思?考,與其?漫無目的?的想著,?不如就動(dòng)?手,對(duì)著?寫下的文?字反思。?程序?qū)?完后發(fā)現(xiàn)?效果不對(duì)?馬上找錯(cuò)?,發(fā)現(xiàn)應(yīng)?該把最小?生成樹與?k-鄰近?圖疊加起?來。在寫?最小生成?樹的這樣?的算法時(shí)?,絕對(duì)要?先把算法?步驟弄清?楚。當(dāng)時(shí)?找了從網(wǎng)?上找了一?個(gè)迪杰?斯特拉算?法,發(fā)現(xiàn)?運(yùn)行有點(diǎn)?問題,對(duì)?程序分析?了半天也?沒有發(fā)現(xiàn)?什么錯(cuò)誤?。后來通?過畫圖演?示,發(fā)現(xiàn)?給環(huán)做標(biāo)?記時(shí)變量?賦值錯(cuò)誤?(這也是?迪杰斯特?拉算法的?核心)。?所以對(duì)于?算法必?須有怎個(gè)?框架和具?體難點(diǎn)怎?么解決的?思路,不?然給一個(gè)?變量賦錯(cuò)?值程序白?寫了。?ps:從?程序?qū)崿F(xiàn)?這一階段?得出1.?做事要有?大框架細(xì)?小計(jì)劃2?.寫算法?要對(duì)算法?步驟清晰?和難點(diǎn)怎?么解決3?.大膽寫?,小問題?在寫的過?程中會(huì)冒?出但很容?易解決,?不大膽寫?這些問?題被發(fā)現(xiàn)?的時(shí)間越?晚,效率?越低。?3.寫論?文寫論?文也要很?有規(guī)劃,?開始我就?一個(gè)勁的?從頭寫到?尾。后來?發(fā)現(xiàn)這些?旁支末節(jié)?可以先不?寫,先把?論文框架?搭起來,?寫核心部?分。比如?,最小生?成樹,k?鄰近圖,?隨即行走?及其距?離計(jì)算。?也許是偷?懶,對(duì)其?中用到的?一些參考?文獻(xiàn)沒有?好好記錄?下來,這?后來寫參?考文獻(xiàn)資?料時(shí)又得?重新找一?遍,當(dāng)時(shí)?懶的代價(jià)?,讓更多?的時(shí)間和?埋怨來買?單了。對(duì)?論文文檔?備份和?更新也很?重要,當(dāng)?時(shí)每次打?開電腦時(shí)?就到處找?上版的論?文,其實(shí)?可以像程?序版本那?樣來個(gè)1?.v,2?.v加點(diǎn)?進(jìn)度說明?什么的。?ps:?不要偷懶?,現(xiàn)在沉?下心,多?勤快點(diǎn),?為了將來?能夠更加?輕松點(diǎn)。?4.答?辯由于?工作前面?都做完了?,答辯時(shí)?比較輕松?。但有一?點(diǎn)值得注?意,老師?叫我們把?論文和程?序整理起?來。這一?看我才發(fā)?現(xiàn)好多程?序都沒有?寫注釋,?特別生成?人工數(shù)據(jù)?集的程序?當(dāng)時(shí)偷?懶以后沒?用了,沒?做備注,?整理起來?相當(dāng)麻煩?。所以以?后對(duì)有用?的東西,?有結(jié)果的?東西一定?要備注起?來。大?學(xué)生畢業(yè)?自我總結(jié)?(二)?四年的大?學(xué)生活即?將結(jié)束了?,回首著?校園的生?活和社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)?,有歡笑?,有悲傷?,有成功?,當(dāng)然也?有失敗,?但我始終?以提高自?身的綜合?素質(zhì)為目?標(biāo),以自?我的全面?發(fā)展為努?力方向,?樹立了正?確的人生?觀,價(jià)值?觀和世界?觀,但更?多的是在?這期間我?學(xué)到了許?多書本上?學(xué)不到的?知識(shí),修?養(yǎng)和能力?.在思?想品德上?,我有良?好的道德?修養(yǎng),并?有堅(jiān)定的?政治方向?,關(guān)注國(guó)?家的時(shí)勢(shì)?要聞,積?極向黨組?織靠攏,?使我對(duì)我?們黨有更?為深刻的?認(rèn)識(shí).并?用真誠(chéng)的?熱心經(jīng)常?參加學(xué)校?組織的志?愿者活動(dòng)?,去關(guān)心?和幫助他?人!在?學(xué)習(xí)上,?由于高考?落榜帶來?的灰心,?曾有一陣?消極,為?珍惜這學(xué)?校所給的?學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?,用從未?有過的拼?搏的精神?學(xué)習(xí)自己?的專業(yè),?還利用課?余時(shí)間學(xué)?習(xí)一些網(wǎng)?絡(luò)和辦公?軟件來充?實(shí)自己,?并在學(xué)校?得到了肯?定,連獲?三年學(xué)校?的獎(jiǎng)學(xué)金?,我相信?自己在以?后理論與?實(shí)際相結(jié)?合中,能?有更大的?進(jìn)步提高?.在生?活和工作?中,當(dāng)然?我也有自?己的缺點(diǎn)?,就是性?情太直率?了,需要?處事冷靜?穩(wěn)重才好?.我對(duì)班?級(jí)和學(xué)生?會(huì)工作熱?情,任勞?任怨,責(zé)?任心強(qiáng),?對(duì)人友善?,注重配?合其他學(xué)?生干部出?色的完成?各項(xiàng)工

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