2023學年完整公開課版Unit 4 Part B 第三課時_第1頁
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文檔簡介

1.會唱英文歌曲OldMacDonald。2.能完成“Starttoread”部分的找字母和數(shù)單詞練習。3.能完成“Let’scheck”部分的聽力練習和連線練習。4.能用句型Isee…來說出自己能看到的英文字母。能運用本單元所學知識完成相關(guān)練習?！癓et’scheck”部分的聽力，能根據(jù)所聽內(nèi)容提取關(guān)鍵信息。單詞卡片、教學光盤。Step1:Warmup（1）教師與學生Freetalk，教師依次展示單詞卡片，展開對話：T：What’sthis?Ss：It’sanelephant.T：What’sthat?Ss：It’satiger.…（2）教師播放“Let’sdo”部分，學生邊跟唱邊做動作。Step2:Presentation（1）完成“Starttoread:Findandsay”的任務。教師先引導學生默寫Aa—Nn；教師指著在黑板上的字母，并說：IseeA.Whataboutyou?學生開火車運用句型Isee…來說出看到的字母；出示教學掛圖，讓學生以小組為單位，運用句型Isee…來說出自己看到的字母，并找一人做登記匯報。（2）完成“Starttoread:Readandcount”的任務。利用課件出示動物圖片，學生開火車說出動物英語單詞，復習單詞；然后學生獨立完成“Readandcount”部分的練習，核對答案。（3）完成“Let’scheck:Listenandnumber”的任務。教師出示聽力部分教學掛圖，并猜測圖片所涉及的重點句型；教師引導學生復習本單元重點句型；教師播放錄音，學生根據(jù)所聽內(nèi)容，完成排序練習；教師核對答案，并再次播放錄音，引導學生聽取關(guān)鍵信息，理解對話。完成“Let’scheck:Lookandmatch”的任務。學生根據(jù)動物圖片與動物單詞連線，教師核對答案。Step3：Consolidationandextension（1）完成“Let’ssing”部分的任務。教師播放歌曲OldMacDonald，學生先靜聽一遍錄音，感受旋律；教師解釋并簡單教讀生單詞；再多次重復播放歌曲，學生邊唱邊做動作；分組比賽。（2）課堂練習：單選。①It’sBelephant.②—What’sthis?—Babird.itB.It’s③LookAthepig.Step4:Homework總結(jié)本單元的重點單詞和句型。本課時教師將“Let’sdo”和Freetalk很好地引進了英語課堂的學習中，教師在本節(jié)課教學任務完成的同時最大的特色在于復習相關(guān)

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