遼寧省錦州市第七中學2024屆化學九上期中達標測試試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下圖是幾種粒子的結構示意圖。下列說法不正確的是A．①和②屬同種元素B．②是具有穩(wěn)定結構的原子C．③容易失電子D．③和④在元素周期表中屬于同一周期2．下列實驗現象的描述正確的是（）A．木炭在氧氣中劇烈燃燒，生成黑色固體B．硫在空氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體C．紅磷在空氣中燃燒，產生大量的白霧D．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色的四氧化三鐵3．下列符號既能表示一種元素，又能表示該元素的一個原子，還能表示一種單質的是A．N B．2H C．N2 D．Hg4．下列變化中屬于化學變化的是（）A．石蠟熔化 B．水變成冰 C．碘的升華 D．鮮奶變酸5．下列有關化學用語表示正確的是A．2個氫氧根離子：(OH－)2 B．鈉離子結構示意圖：C．鋁片表面氧化物的化學式：Al3O2 D．硫酸亞鐵：FeSO46．關于下列化學用語中數字“3”的含義，正確的是①3H②Fe3+③④SO3A．①中數字“3”表示三個氫原子 B．②中數字“3”表示鐵元素化合價為+3價C．③中數字“3”表示鋁原子有三個電子層 D．④中數字“3”表示一個SO3分子中含有一個O3分子7．下列物質屬于純凈物的是A．潔凈的空氣 B．食鹽水 C．汽水 D．冰水混合物8．用調節(jié)好的托盤天平稱量一只燒杯的質量時，當天平的右盤加上最小的砝碼后，發(fā)現指針稍微向分度盤中線的左側偏斜，為了使天平平衡，應該A．把天平右端的平衡螺母向右旋出一些B．把天平右端的平衡螺母向左旋進一些C．把標尺上的游碼向右移一些D．把天平右端的底部墊高一些9．下列物質屬于純凈物的是A．潔凈的空氣 B．海水 C．氮氣 D．澄清的石灰水10．下列各項中，不屬于我國《環(huán)境空氣質量標準》基本監(jiān)控項目的是（）A．二氧化硫濃度 B．氮氣濃度 C．二氧化氮濃度 D．PM2.5濃度11．我國科研團隊率先提出“單原子催化”概念。單原子催化劑用于合成氣制遣燃料甲醇（CH3OH）的微觀示意圖如圖所示。下列說法不正確的是（）A．A物質屬于化合物B．B物質中氧元素的化合價為0C．反應屬于化合反應D．參加反應的A和B分子個數比為1：112．下圖是甲烷（CH4）與氧氣反應的微觀模擬圖,下列說法中不正確的是A．反應后生成的物質都是氧化物 B．反應前后分子、原子的種類都發(fā)生了改變C．反應物和生成物都是由分子構成的 D．原子是化學變化中的最小粒子二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．今天是學校實驗室的開放日，某小組的同學來到實驗室準備練習制取和收集氧氣，實驗員為他們提供了下列裝置、儀器和藥品。裝置和儀器：藥品：高錳酸鉀過氧化氫溶液二氧化錳(1)出標有序號的儀器名稱：①_____________②__________________(2)張勇同學選擇了A和D制取和收集氧氣，他可以選擇的藥品是_________________，反應的符號表達式為_______________，如果要檢驗氧氣是否收集滿，可以用___________________________檢驗。(3)李芳同學想把二氧化錳和過氧化氫溶液同時裝在裝置B的試管中，并用C進行收集，針對她的做法，請你提出一個合理的建議是__________________，該建議的合理之處_________________________。14．學習化學離不開實驗。根據下圖所示,回答有關問題：（1）在裝置A試管內放入一種紫黑色固體制取氧氣，寫出該反應的符號表達式_____。（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，該反應的符號表達式是_____，若需收集一瓶氧氣用于鐵絲燃燒的實驗，優(yōu)先選擇的發(fā)生與收集裝置的組合是_____（填序號），收集完畢，用玻璃片的_____（選填“光滑面”或“磨砂面”）蓋住集氣瓶口。（3）實驗室制取二氧化碳氣體，反應的符號表達式為_____。①選用發(fā)生裝置C的優(yōu)點是_____，下列氣體制取也能選用裝置C進行并具備該優(yōu)點的實驗的是_____（填序號）A胡蘿卜塊催化分解雙氧水制氧氣B加熱高錳酸鉀固體制氧氣C二氧化錳催化分解雙氧水制氧氣D鋅粉與稀硫酸制氫氣②如果用E裝置收集二氧化碳，驗滿時將燃著的木條放在_____（選填“a”或“b”）處。通常用澄清石灰水來檢驗二氧化碳，反應的符號表達式為_____。15．下圖是實驗室常見的裝置，請據圖回答下列問題:（1）儀器①的名稱是_____，（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是_____（填序號）,需要做的改進是_____，反應的符號表達式為_____。（3）若用裝置E收集氧氣，則下列操作中正確的是_____。A組裝好儀器后，先裝藥品再檢查裝置氣密性B導管口開始有氣泡冒出時，立即收集氣體C先使試管均勻受熱，然后對藥品所在部位固定加熱D收集滿氣體后，將集氣瓶移出水面迅速蓋上玻璃片（4）用E收集的氧氣來完成鐵絲燃燒的實驗時，集氣瓶內要預留適量的水（圖F所示）,水的作用是_____。16．利用以下裝置對酸的化學性質進行探究。（1）儀器①的名稱是________。實驗I中，在點滴板的a、b穴中滴入酸溶液后，溶液變紅的是____（填“a”或“b”）。（2）使用點滴板的優(yōu)點之一是________。（3）實驗Ⅱ中，為了驗證生成的氣體，試劑X的名稱是________。（4）實驗Ⅲ中，在儀器①、②中均可觀察到的現象是____、____；儀器②中發(fā)生反應的化學方程式是________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．某1000g飲用礦泉水中的成分如圖所示。（1）在偏硅酸（H2SiO3）中，氫元素與氧元素的質量比為___________（最簡整數比）。（2）在偏硅酸（H2SiO3）中，氧元素的質量分數的計算式為______________________。（3）某同學喝了500g該礦泉水，他同時攝入的鈣元素的質量為_____________mg。（4）求50mg偏硅酸（H2SiO3）中，硅元素的質量_________（精確到0.1mg）。18．莽草酸（化學式：C7H10O5）是制取抗“H1N1流感”藥物“達菲”的原料。請回答：（1）莽草酸分子中C、H、O原子個數比為________；（2）莽草酸中氫、氧元素的質量比為___________；（3）C7H10O5的相對分子質量為____________；（4）莽草酸（C7H10O5）中碳元素的質量分數為____________；（5）174g莽草酸中氫元素的質量為__________g。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）化學用語是學習化學的重要工具。（1）寫出下列符號的意義：①2H2表示_____；②O表示_____；_____。（2）請用數字或化學符號填空：①鐵元素_____；②3個鈉離子_____；③水中氫元素化合價為+1價_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解題分析】

粒子的結構示意圖可知，①是氧原子，②氧離子，③是鈉原子，④是硫原子?！绢}目詳解】A、同種元素質子數一定相同，①和②的質子數都是8，屬于同種元素，故A正確；B、由②粒子的結構示意圖可知，最外層電子數為8，具有穩(wěn)定結構的離子，故B不正確；C、③最外層電子數為1，小于4個，容易失電子，故C正確；D、③和④電子層數相同，在元素周期表中屬于同一周期，故D正確。故選B。2、B【解題分析】

A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，選項錯誤；B、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，產生一種具有刺激性氣味的氣體，選項正確；C、紅磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙，而不是白霧，選項錯誤；D、鐵絲在氧氣中燃燒，生成黑色的四氧化三鐵是實驗結論而不是實驗現象，選項錯誤，故選B?！绢}目點撥】霧是小液滴在空氣中漂浮形成的現象，煙是固體小顆粒在空氣中懸浮形成的現象。紅磷在空氣中燃燒生成的五氧化二磷是一種白色粉末，在空氣中懸浮形成白煙。3、D【解題分析】

元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子；化學式能表示一種物質，當元素符號又是化學式時，就同時具備了上述三層意義?！绢}目詳解】A、N屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氮元素，表示一個氮原子，但不能表示一種物質，故選項不符合題意；B、該符號是可表示2個氫原子，不是元素符號，故選項不符合題意；C、該符號是氮氣的化學式，不是元素符號，故選項不符合題意；D、Hg屬于金屬元素，可表示汞元素，表示一個汞原子，還能表示汞這一純凈物，故選項符合題意。故選D。4、D【解題分析】

有新物質生成的變化是化學變化，無新物質生成的變化是物理變化?！绢}目詳解】A.石蠟熔化無新物質生成，屬于物理變化，此選項不符合題意；B.水變成冰無新物質生成，屬于物理變化，此選項不符合題意；C.碘的升華無新物質生成，屬于物理變化，此選項不符合題意；D.鮮奶變酸有新物質生成，屬于化學變化，此選項符合題意。故選D?！绢}目點撥】物理變化與化學變化的判斷依據是有無新物質生成，此依據是解答此類題的關鍵。5、D【解題分析】

A、離子的表示方法是在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。表示多個該離子，在其離子符號前加上相應的數字，2個氫氧根離子可表示為：2OH﹣，故A錯誤；B、在該微粒中，質子數＝核外電子數＝11，為原子，故B錯誤；C、氧化鋁中鋁元素顯+3價，氧元素顯﹣2價，其化學式為：Al2O3，故C錯誤；D、硫酸亞鐵中鐵元素顯+2價，硫酸根顯﹣2價，其化學式為FeSO4，故D正確。故選D。【題目點撥】+3價的鐵元素稱為鐵，+2價的鐵元素稱為亞鐵。6、A【解題分析】

A、①3H中數字“3”表示三個氫原子，A選項正確，符合題意；B、②Fe3+中數字“3”表示每個鐵離子帶3個單位的正電荷，B選項不正確，不符合題意；C、③中數字“3”表示鋁原子最外層有3個電子，C選項不正確，不符合題意；D、④中數字“3”表示一個SO3分子中含有3個氧原子，D選項不正確，不符合題意。故選A。7、D【解題分析】

A、潔凈的空氣是由氧氣、氮氣等物質組成，屬于混合物，故不符合題意；B、食鹽水是由水和食鹽組成，屬于混合物，故不符合題意；C、汽水是由水、碳酸等組成，屬于混合物，故不符合題意；D、冰水混合物是由水組成，屬于純凈物，故符合題意。8、C【解題分析】

A.調節(jié)好的天平，稱量時不能再旋動平衡螺母，故錯誤；B.調節(jié)好的天平，稱量時再旋動平衡螺母會產生誤差，故錯誤；C.指針向左偏說明物品重，應把標尺上的游碼向右移一些將天平平衡，故正確；D.把天平右端的底部墊高一些會破壞天平最初的平衡，故錯誤。故選C。9、C【解題分析】

A、空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等多種物質，屬于混合物；B、海水中含有水、氯化鈉、氯化鎂等物質，屬于混合物；C、氮氣中只含有一種物質，屬于純凈物；D、澄清石灰水中含有氫氧化鈣、水兩種物質，屬于混合物。故選：C。10、B【解題分析】空氣污染監(jiān)測指標主要包括硫氮氧化物、一氧化碳、可吸入顆粒物等，氮氣是空氣的主要成份，不屬于大氣污染物。11、D【解題分析】

由圖中信息可知，一氧化碳和氫氣在單原子催化劑作用下反應能生成甲醇，反應的化學方程式為：。A、A中有兩種元素，屬于化合物，說法正確；B、B是單質氫氣，元素化合價為0，說法正確；C、兩種物質生成一種物質，化合反應，說法正確；D、由化學方程式可知，反應中A與B的分子個數比為1：2；原說法錯誤。故選：D。12、B【解題分析】

由甲烷與氧氣反應的微觀模擬圖可知，該反應的化學方程式是：CH4+2O22H2O+CO2?！绢}目詳解】A、該反應中共有H2O、CO2兩種氧化物，故正確；B、由圖示可知，反應后原子種類不變，分子的種類發(fā)生改變，故錯誤；C、由反應的化學方程式可知，反應物和生成物都是由分子構成的，故正確；D、化學變化中的最小粒子是原子，故正確。故選B。【題目點撥】化學反應的實質是分子破裂為原子，原子重新組成新的分子，化學變化前后原子的種類、數目不變，分子的種類一定改變。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、水槽集氣瓶熱氯酸鉀和二氧化錳KClO3

KCl+O2

將帶火星的木條放于集氣瓶口，觀察木條是否復燃進行判斷將二氧化錳放到B試管內，用F中的注射器向B試管內注射過氧化氫溶液可以控制反應的速度【解題分析】（1）、據常用儀器回答；（2）、A裝置適用于加熱固體制取氣體，試管口無棉花，說明是用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣，驗滿氧氣的方法是將帶火星的木條放于集氣瓶口，觀察木條是否復燃進行判斷；（3）、根據要得到平穩(wěn)的氧氣流則須控制反應物的流速，注射器可達到此目的分析解答。解：（1）、標號儀器分別是水槽和集氣瓶；（2）、A裝置適用于加熱固體制取氣體，試管口無棉花，說明是用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣，反應的符號表達式為：KClO3KCl+O2；驗滿氧氣的方法是將帶火星的木條放于集氣瓶口，觀察木條是否復燃進行判斷；（3）、建議：將二氧化錳放到B試管內，用F中的注射器向B試管內注射過氧化氫溶液；合理之處：可以控制反應的速度。14、KMnO4K2MnO4+MnO2+O2H2O2H2O+O2BF磨砂面CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2控制反應的發(fā)生和停止AbCO2+Ca(OH)2→CaCO3+H2O【解題分析】

高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈣生成碳酸鈣和水?！绢}目詳解】（1）在裝置A試管內放入一種紫黑色固體制取氧氣，則為高錳酸鉀制取氧氣，反應是高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的符號表達式為KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，反應為過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，反應的符號表達式是H2O2H2O+O2，若需收集一瓶氧氣用于鐵絲燃燒的實驗，氧氣要比較純凈，用排水法收集，優(yōu)先選擇的發(fā)生與收集裝置的組合是BF，收集完畢，用玻璃片的磨砂面蓋住集氣瓶口。（3）實驗室制取二氧化碳氣體，反應是碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的符號表達式為CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2。①選裝置C有多孔隔板，故用發(fā)生裝置C的優(yōu)點是控制反應的發(fā)生和停止。A、胡蘿卜塊催化分解雙氧水制氧氣，反應在常溫下進行，且為固體和液體制取氣體，故A正確；B、加熱高錳酸鉀固體制氧氣，反應在加熱條件下進行，不能選用裝置C，故B不正確；C、二氧化錳催化分解雙氧水制氧氣，二氧化錳是粉末狀，用此裝置不能控制反應的發(fā)生和停止，故C不正確；D、鋅粉與稀硫酸制氫氣，不具備裝置C優(yōu)點，故D不正確。故選A。②如果用E裝置收集二氧化碳，二氧化碳密度比空氣大，收集從a管進，空氣從b管排出，故驗滿時將燃著的木條放在b處，通常用澄清石灰水來檢驗二氧化碳，反應是二氧化碳和氫氧化鈣生成碳酸鈣和水，反應的符號表達式為CO2+Ca(OH)2→CaCO3+H2O。15、鐵架臺B在試管口放一團棉花KMnO4K2MnO4+MnO2+O2C防止生成的高溫物質濺落炸裂瓶底，引起集氣瓶炸裂【解題分析】

（1）儀器①的名稱是鐵架臺，（2）高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體，反應條件是加熱，屬于固體加熱型，選用的發(fā)生裝置是B，為防止高錳酸鉀進入導氣管，需要做的改進是在試管口放一團棉花；高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的符號表達式為：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（3）A組裝好儀器后，為防止裝置漏氣，影響實驗效果，先檢查裝置氣密性再裝藥品，故A錯誤；B導管口開始有氣泡冒出時，不能立即收集氣體，原因是開始出來的氣體中含有空氣，故B錯誤；C先使試管均勻受熱，然后對藥品所在部位固定加熱，能避免試管受熱不均勻而炸裂，故C正確；D收集滿氣體后，為避免氣體逸出，在水下用玻璃片將集氣瓶蓋好，再移出水面，故D錯誤。故選C。（4）鐵絲燃燒放出大量的熱，生成物的溫度較高。用E收集的氧氣來完成鐵絲燃燒的實驗時，集氣瓶內要預留適量的水（圖F所示）,水的作用是防止生成的高溫物質濺落炸裂瓶底，引起集氣瓶炸裂。16、試管a節(jié)約藥品（或方便觀察反應現象等）澄清的石灰水紅棕色固體逐漸消失溶液逐漸變成黃色Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O【解題分析】

（1）儀器①的名稱是試管，實驗I中，在點滴板的a、b穴中滴入酸溶液后，溶液變紅的是a，因為紫色石蕊試劑遇酸變紅。（2）使用點滴板的優(yōu)點之一是節(jié)約藥品（或方便觀察反應現象等）。（3）實驗Ⅱ中，石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，需驗證的氣體是二氧化碳，二氧化碳能與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣白色沉淀和水，則試劑X的名稱是澄清石灰水。（4）氧化鐵與稀鹽酸反應生成氯化鐵和水，氧化鐵與稀硫酸反應生成硫酸鐵和水，在儀器①、②中均可觀察到的現象是紅棕色固體逐漸消失、溶液逐漸變成黃色；儀器②中氧化鐵與稀硫酸反應生成硫酸鐵和水，發(fā)生反應的化學方程式是。三、實驗題（本題包括