第5頁共5頁班主任一?學(xué)期工作?總結(jié)范本?一、抓?好班干隊?伍建設(shè)?二、完善?班級制度?針對班?級的實際?情況，制?定了班級?《考勤制?度》和《?衛(wèi)生管理?制度》。?將遲到、?早退、曠?課及升旗?儀式等折?合分?jǐn)?shù)，?計入學(xué)期?總評，及?時與扣分?突出學(xué)生?的家長聯(lián)?系;使班?級保持較?高出勤率?。三、?發(fā)揮主題?班會課的?作用每?周堅持召?開一次主?題班會課?，根據(jù)學(xué)?校要求，?有計劃地?、及時地?對學(xué)生開?展“榜樣?就在我身?邊”、加?強(qiáng)學(xué)生春?季安全教?育管理工?作、感恩?教育、“?誠實守信?”及考風(fēng)?考紀(jì)與題?教育等活?動。四?、組織班?級活動，?提升集體?意識為?了豐富學(xué)?生業(yè)余生?活，從班?費中支出?一部分費?用，用于?購買學(xué)生?業(yè)余開展?體育活動?用的體育?器材，包?括乒乓球?拍、籃球?、羽毛球?、啞鈴、?單杠等。?組織班級?內(nèi)的跳繩?比賽，春?游登山等?活動。學(xué)?生感受到?了溫暖的?班級氣氛?，豐富的?課余生活?，保障了?教學(xué)的有?序進(jìn)行。?五、及?時有效的?做好安全?教育工作?預(yù)防可?能出現(xiàn)的?重大安全?事故，本?學(xué)期我們?班學(xué)生出?現(xiàn)過夜不?歸宿、逃?課等情況?。針對出?現(xiàn)的問題?，我都及?時處理，?并在處理?問題中不?斷完善和?學(xué)習(xí)班主?任工作經(jīng)?驗。出現(xiàn)?違紀(jì)事件?后，及時?報告學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)?生家長，?協(xié)調(diào)處理?好問題。?本學(xué)期通?過請教其?他班主任?，我初步?建立了自?己的一套?管理學(xué)生?的方法，?那就是：?嚴(yán)抓行為?習(xí)慣、關(guān)?心學(xué)生身?心，幫助?困難學(xué)生?、預(yù)防處?理事故、?學(xué)習(xí)請教?經(jīng)驗、溝?通聯(lián)系家?長?？?之，我相?信，學(xué)生?必能在學(xué)?校學(xué)到一?技之長，?學(xué)會做人?處世，未?來一定會?有好的前?途與光明?未來。同?時，在學(xué)?校也教會?同學(xué)們怎?樣學(xué)習(xí)，?鍛煉了他?們的自學(xué)?能力，這?樣對他們?將來走上?社會有很?大的幫助?。在班?級管理中?我遇到了?很多問題?，也都是?在解決問?題的過程?中不斷學(xué)?習(xí)，缺乏?班主任經(jīng)?驗的我需?要自己學(xué)?習(xí)的東西?還有很多?。班主?任一學(xué)期?工作總結(jié)?范本（二?）一個?人的思想?可謂一個?人的靈魂?，而這個?思想、靈?魂的構(gòu)成?往往就是?在孩童時?期構(gòu)成的?。為了使?每個學(xué)生?都有個健?康的心理?素質(zhì)和明?確的學(xué)習(xí)?目的，我?注意與思?想品德課?相結(jié)合，?開展各種?有益活動?，利用班?會時間組?織學(xué)生認(rèn)?真學(xué)習(xí)《?小學(xué)生守?則》和《?小學(xué)生日?常行為規(guī)?范》。利?用錄象教?材教育學(xué)?生做個禮?貌守紀(jì)律?的小學(xué)生?。另外我?組織學(xué)生?開展了“?三比三看?”活動，?種。種活?動的開展?，對于學(xué)?生收益非?淺，學(xué)生?的道德素?質(zhì)、紀(jì)律?觀念都有?了明顯的?提高。?二、對學(xué)?生進(jìn)行愛?學(xué)習(xí)的教?育，提高?學(xué)生的學(xué)?習(xí)熱情?為了提高?學(xué)生的學(xué)?習(xí)熱情，?我在本學(xué)?期十分注?重從學(xué)生?的思想上?讓其愛學(xué)?習(xí)，調(diào)動?其學(xué)習(xí)進(jìn)?取性，為?此，我努?力提高自?身的素質(zhì)?，認(rèn)真鉆?研教材，?學(xué)習(xí)教學(xué)?大綱，課?堂上力求?生動活潑?，同時加?上平時的?言傳身教?，讓學(xué)生?樹立起正?確的學(xué)習(xí)?目標(biāo)，從?而產(chǎn)生巨?大的學(xué)習(xí)?動力，提?高學(xué)生的?學(xué)習(xí)成績?。三、?組織豐富?多采的課?外活動，?促進(jìn)學(xué)生?的全面發(fā)?展四、?充分利用?班委會和?家訪工作?加強(qiáng)班級?的內(nèi)部管?理，努力?實現(xiàn)學(xué)生?的自我管?理本學(xué)?期我十分?重視學(xué)生?的自我管?理工作，?充分利用?班委會成?員的領(lǐng)導(dǎo)?帶頭作用?，加強(qiáng)了?班級的凝?聚力和團(tuán)?結(jié)向上精?神的培養(yǎng)?，使班級?面貌渙然?一欣。?五、加強(qiáng)?雙困生的?轉(zhuǎn)化工作?雙困生?的轉(zhuǎn)化工?作歷來是?教育工作?的老大難?問題。為?此，我在?這方面做?了很多細(xì)?致的工作?。對雙困?生，我做?到了“三?心”，即?在生活上?關(guān)心，再?學(xué)習(xí)上耐?心，在師?生交往時?誠心。如?我班的張?肖同學(xué)從?父母離異?，父親常?常不在家?，他跟六?十多歲的?奶奶在一?齊，生活?很困難。?學(xué)習(xí)也所?以受到了?很大的影?響，孩子?產(chǎn)生了輟?學(xué)的念頭?。為此，?我在生活?上關(guān)心他?，不僅僅?為他買換?季的衣服?和學(xué)習(xí)用?品，還在?班里組織?了為他捐?款的活動?。同學(xué)們?盡了自我?最大的努?力為他捐?款。教師?和同學(xué)的?關(guān)心使他?感到了團(tuán)?體的溫暖?，重新鼓?起了學(xué)習(xí)?的風(fēng)帆。?他的學(xué)習(xí)?成績有了?很大提高?，成為了?學(xué)校的體?育尖子生?，在縣、?鎮(zhèn)運動會?上一展風(fēng)?采。以?上是本學(xué)?期工作的?幾點總結(jié)?，在以后?的教學(xué)工?作中，我?會更加努?力，探索?出班級工?作的新路?子，朝著?素質(zhì)教育?的更高目?標(biāo)奮進(jìn)。?班主任?一學(xué)期工?作總結(jié)范?本（三）?不知不?覺間，期?末如期而?至。這幾?天忙于期?末的復(fù)習(xí)?及各項班?主任工作?，跟以往?的期末一?樣，忙忙?碌碌。閑?暇之余，?對本學(xué)期?的班主任?工作做一?個回顧與?總結(jié)：?一、積極?創(chuàng)建文明?班級，樹?立良好的?班風(fēng)。?在本學(xué)期?剛開學(xué)時?，我就積?極利用班?會課時間?與學(xué)生共?同制定適?宜班級的?班級公約?，并從學(xué)?習(xí)、紀(jì)律?、衛(wèi)生、?安全、禮?儀等各方?面提出本?期的要求?，并在平?時出現(xiàn)狀?況苗頭時?及時疏導(dǎo)?和制止。?所以，良?好的開始?便是成功?的一半，?本學(xué)期的?各項常規(guī)?工作都落?實較好。?二、干?部隊伍的?組建和培?養(yǎng)。一?個班的集?體面貌如?何，很大?程度上是?由小干部?決定的。?小干部對?班集體有?著"以點?帶面"和?"以面帶?面"的作?用，我稱?他們是"?班主任的?左右手。?"所以唯?有慎重地?選拔和培?養(yǎng)干部隊?伍，班主?任工作才?能逐漸從?繁重走向?簡單與輕?松。正因?為這些班?干部都是?由同學(xué)們?民主選舉?出來的，?加上我本?身比較注?重對班干?部的信任?和鼓勵，?加之注重?對他們責(zé)?任感、自?信心、榮?譽感的培?養(yǎng)，與上?學(xué)期相比?，這個學(xué)?期，我的?班級管理?工作輕松?了很多，?適時學(xué)會?放手，及?時引導(dǎo)，?既是對班?干部的一?種培養(yǎng)和?鍛煉，也?能讓自己?變得更輕?松。三?、重視主?題班會的?開展。?孩子是需?要不斷提?醒的，所?以，本學(xué)?期我嚴(yán)格?按照要求?，及時上?好每節(jié)主?題班會，?會前做好?充分準(zhǔn)備?，針對不?同的主題?以不同的?形式來開?展主題班?會，并通?過班會課?引導(dǎo)學(xué)生?規(guī)范日常?行為，解?決同學(xué)們?相處中出?現(xiàn)的矛盾?或狀況。?還通過班?會課進(jìn)行?感恩母親?、父親等?相關(guān)教育?專題活動?，讓同學(xué)?們學(xué)會講?文明，學(xué)?會感恩，?與人為善?等等。?一、堅持?不懈抓常?規(guī)管理，?初步養(yǎng)成?良好習(xí)慣?。學(xué)生?從早晨上?學(xué)到放學(xué)?，一日的?常規(guī)是否?規(guī)范、文?明，影響?到良好集?體的形成?及學(xué)生