美術(shù)教師工作匯報(bào)總結(jié)范文(3篇)_第1頁(yè)
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第6頁(yè)共6頁(yè)美術(shù)教師?工作匯報(bào)?總結(jié)范文?___?_月份對(duì)?于我來(lái)說(shuō)?是個(gè)收獲?的時(shí)間,?有幸參加?了安徽師?范大學(xué)的?國(guó)培計(jì)劃?,并且接?觸到來(lái)自?安徽和浙?江重量級(jí)?的美術(shù)學(xué)?科帶頭人?,讓我對(duì)?美術(shù)教學(xué)?有了新的?認(rèn)識(shí)和思?考,以下?就是我的?感受和總?結(jié)。一?、明確思?路一節(jié)?好課需要?合理確定?教學(xué)目標(biāo)?教學(xué)目標(biāo)?是一堂課?的指導(dǎo)思?想,是上?課的出發(fā)?點(diǎn)和歸宿?,也是教?學(xué)的靈魂?,課前的?教學(xué)設(shè)計(jì)?,鉆、研?課本,研?究學(xué)生都?是一節(jié)好?課的前提?重視學(xué)生?自我發(fā)展?的能力的?培養(yǎng)。也?就是常說(shuō)?的備學(xué)生?,備教材?,在送教?下鄉(xiāng)的過?程中充分?體會(huì)這一?點(diǎn),何紅?霞老師結(jié)?合當(dāng)?shù)貙W(xué)?校學(xué)生特?點(diǎn),提前?準(zhǔn)備好教?學(xué)計(jì)劃及?教具,教?學(xué)中師生?間互動(dòng)良?好,一節(jié)?別開生面?的美術(shù)精?品課順利?開展。?二、預(yù)設(shè)?過程教?學(xué)過程是?動(dòng)態(tài)的,?有生命的?,不斷發(fā)?展的,教?育對(duì)象面?對(duì)都是一?個(gè)個(gè)鮮活?的生命體?,他們有?思想,有?特點(diǎn),有?不穩(wěn)定性?。這就需?要老師在?教育過程?中不能只?有預(yù)設(shè)不?考慮生成?,但要避?免漫無(wú)目?的的生成?,要根據(jù)?受教育者?的發(fā)展特?點(diǎn),能力?,知識(shí)經(jīng)?驗(yàn)等進(jìn)行?生成。體?會(huì)新教材?中蘊(yùn)含的?教學(xué)理念?,能夠整?體把握教?學(xué)框架,?對(duì)課堂的?教學(xué)進(jìn)程?有個(gè)清楚?的定位,?從而使預(yù)?設(shè)與生成?相互作用?。在工作?室何老師?的課中也?存在預(yù)設(shè)?與生成的?運(yùn)用,在?備課過程?中預(yù)設(shè)出?基本教學(xué)?步驟要點(diǎn)?,同時(shí)保?留空白使?課堂充滿?彈性達(dá)到?教學(xué)目標(biāo)?。三、?合理方法?在送教?下鄉(xiāng)的美?術(shù)課中何?老師采用?了多種教?學(xué)方法,?如最常用?的講授法?,演示法?,練習(xí)法?,和直觀?的教學(xué)方?法等。在?教學(xué)中利?用多媒體?展示,激?發(fā)學(xué)生學(xué)?習(xí)美術(shù)的?興趣。只?有教師明?察課堂,?適時(shí)調(diào)控?,靈活選?擇切實(shí)可?行的方法?,才能保?證教學(xué)取?得良好的?效果。我?們則要積?極地接納?與吸收。?鼓勵(lì)學(xué)生?主動(dòng)探究?,讓學(xué)生?在探究中?去思考、?去發(fā)現(xiàn)、?去解決。?教學(xué)中我?們要注意?根據(jù)課堂?教學(xué)情況?,科學(xué)合?理選用學(xué)?法,激活?課堂教學(xué)?,促進(jìn)學(xué)?生主動(dòng)發(fā)?展。在教?學(xué)過程中?采取多種?方法相結(jié)?合。四?、“興趣?”是孩子?最好的老?師我認(rèn)?為興趣是?學(xué)習(xí)美術(shù)?的基本動(dòng)?力,充分?發(fā)揮美術(shù)?教學(xué)的特?有魅力,?使課程的?內(nèi)容形式?和教學(xué)方?式都能激?發(fā)學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣?。此外,?將美術(shù)課?程內(nèi)容與?學(xué)生生活?緊密聯(lián)系?,在送教?美術(shù)課中?,何老師?就以“你?喜歡什么?節(jié)日”引?導(dǎo)學(xué)生對(duì)?本節(jié)課《?在快樂的?節(jié)日里》?充滿興趣?,貼近學(xué)?生的生活?,從而激?發(fā)對(duì)生活?的熱愛,?熱愛祖國(guó)?傳統(tǒng)節(jié)日?,尊重世?界文化的?多元性。?也體現(xiàn)出?互動(dòng)教學(xué)?的特點(diǎn)。?使學(xué)生在?實(shí)際生活?中領(lǐng)略美?術(shù)的獨(dú)特?魅力。?五、教師?自我素質(zhì)?很重要?一名優(yōu)秀?的美術(shù)教?師有很好?的自我素?質(zhì),如教?學(xué)方面,?育人方面?,自我提?高等都值?得我去學(xué)?習(xí)。參加?工作室以?來(lái)聽了很?多優(yōu)秀的?公開課,?取人之長(zhǎng)?,補(bǔ)己之?短,虛心?向其他教?師學(xué)習(xí),?自己才能?更好的教?育教學(xué)。?在這半年?的教學(xué)過?程中,我?尚有幾點(diǎn)?不足:?1、關(guān)注?學(xué)困生不?夠,有個(gè)?別美術(shù)作?品不佳。?2、課?堂創(chuàng)新氛?圍不夠濃?厚,有作?品類型雷?同,千篇?一律的現(xiàn)?象。在未?來(lái)日子里?,我會(huì)更?加關(guān)注全?體學(xué)生,?積極營(yíng)造?美術(shù)創(chuàng)作?氛圍,_?___新?課程標(biāo)準(zhǔn)?的美術(shù)理?念,全面?促進(jìn)素質(zhì)?教育的發(fā)?展。六?、工作室?的專家型?教師何?老師的課?我聽過多?次,的確?是一名經(jīng)?驗(yàn)豐富,?教學(xué)靈活?,關(guān)注學(xué)?生的優(yōu)秀?美術(shù)教師?,此次送?教下鄉(xiāng)的?活動(dòng)更是?體現(xiàn)出師?生間互動(dòng)?教學(xué)的理?念,達(dá)到?了有效教?學(xué)的目的?。為了盡?快成長(zhǎng)為?專業(yè)教師?在此我提?出需要改?進(jìn)的地方?:1、?在美術(shù)教?學(xué)中滲透?德育,在?傳授基礎(chǔ)?知識(shí),基?礎(chǔ)能力的?過程中,?加強(qiáng)思想?品德教育?。2、?____?啟發(fā)式教?學(xué)形式,?充分調(diào)動(dòng)?學(xué)生學(xué)習(xí)?的積極性?,使他們?盡情的創(chuàng)?造和表現(xiàn)?。3、?美術(shù)評(píng)價(jià)?要多元化?,鼓勵(lì)大?膽創(chuàng)作和?個(gè)性發(fā)揮?,注重發(fā)?展性評(píng)價(jià)?方式。?最后,感?謝能夠成?為名師工?作室一員?,我將努?力鉆研課?堂教學(xué),?成為一名?真正的名?師。美?術(shù)教師工?作匯報(bào)總?結(jié)范文(?二)忙?碌的一學(xué)?期又將結(jié)?束,在這?一學(xué)期我?擔(dān)任了初?一初二的?美術(shù)教學(xué)?,現(xiàn)在我?把這一學(xué)?期的教學(xué)?工作做簡(jiǎn)?要的匯報(bào)?總結(jié)一?、師德表?現(xiàn)關(guān)心?集體,以?校為家。?響應(yīng)學(xué)校?號(hào)召,積?極參加學(xué)?校組織的?各項(xiàng)活動(dòng)?,注重政?治理論的?學(xué)習(xí)。配?合組里搞?好教研活?動(dòng),抓住?每一個(gè)學(xué)?習(xí)的機(jī)會(huì)?提高自己?的業(yè)務(wù)水?平。關(guān)心?熱愛學(xué)生?,做學(xué)生?的好朋友?。二,?課堂教學(xué)?美術(shù)對(duì)?于學(xué)生并?不陌生,?但初一上?學(xué)期的時(shí)?候,很多?學(xué)生的'?理解就是?美術(shù)就是?畫畫,經(jīng)?過一學(xué)期?的知識(shí)傳?授,學(xué)生?對(duì)美術(shù)也?有了更深?的理解,?而在下學(xué)?期的教材?上,初一?年跟初二?年的美術(shù)?重點(diǎn)稍微?有了不同?的側(cè)重點(diǎn)?,初一年?側(cè)重學(xué)生?對(duì)印刷體?美術(shù)的體?驗(yàn),而初?二年更是?側(cè)重學(xué)生?對(duì)美術(shù)的?深層理解?,每一節(jié)?課涉及的?內(nèi)容方式?都是不一?樣的,學(xué)?生學(xué)起來(lái)?也有了比?較大的興?趣。所以?教師要有?目的的引?導(dǎo)學(xué)生去?學(xué)習(xí)和探?索,以便?于讓學(xué)生?了解和欣?賞更多的?美術(shù)作品?。在上每?堂課前我?都要認(rèn)真?的備課,?使上課時(shí)?可以很好?地引導(dǎo)學(xué)?生,并適?當(dāng)?shù)牟贾?課后作業(yè)?,引導(dǎo)他?們完成高?水平,有?創(chuàng)意的作?品。三?、教學(xué)工?作為了?提高自己?的教學(xué)認(rèn)?識(shí)水平,?適應(yīng)新形?式下的教?育工作,?我認(rèn)真的?參加學(xué)校?的每一次?培訓(xùn)活動(dòng)?,認(rèn)真記?錄學(xué)習(xí)內(nèi)?容。本年?度我繼續(xù)?領(lǐng)悟新課?程標(biāo)準(zhǔn),?以新思路?、新方法?來(lái)指導(dǎo)自?己的工作?,認(rèn)真?zhèn)?課,聽課?,上好每?一節(jié)常規(guī)?課。同時(shí)?配合組里?搞好教研?活動(dòng),并?完成學(xué)校?布置的各?種活動(dòng)任?務(wù)。學(xué)期?初,在許?副校長(zhǎng)的?帶領(lǐng)下,?和同事一?起完成校?園的美化?,宣傳工?作,在完?成工作的?同時(shí),并?且不斷地?給自己充?電。本學(xué)?期也帶學(xué)?生參加興?趣小組,?同時(shí)也輔?導(dǎo)學(xué)生參?加各項(xiàng)比?賽活動(dòng),?雖然未取?得很好的?成績(jī),但?也有了很?大的進(jìn)步?,相信繼?續(xù)努力會(huì)?有更大的?進(jìn)步的。?四、課?外活動(dòng)?在課堂中?我也積極?挖掘美術(shù)?人才,并?利用周末?興趣小組?時(shí)間對(duì)他?們進(jìn)行有?目的的培?訓(xùn),這樣?不但提高?了他們的?水平,同?時(shí)也能很?好地帶動(dòng)?班上其他?同學(xué)學(xué)習(xí)?美術(shù)的興?趣。五?、考試?本學(xué)期我?采用了筆?試和平時(shí)?作業(yè)的評(píng)?比,筆試?主要是書?本上的基?本知識(shí)為?主,平時(shí)?他們交上?來(lái)的作業(yè)?我也做到?認(rèn)真批改?,分等級(jí)?評(píng)比,所?以平時(shí)作?業(yè)對(duì)于期?末成績(jī)占?了百分之?七十,所?以總體起?來(lái)每個(gè)班?及格率都?達(dá)到百分?九十以上?,優(yōu)秀率?都達(dá)到百?分之三十?以上。?六、其他?我經(jīng)常?收集各種?美術(shù)作品?,以便于?讓學(xué)生多?看、多體?驗(yàn),多接?觸優(yōu)秀的?作品,從?而增長(zhǎng)見?識(shí),并獲?得更多美?的感悟。?在教學(xué)上?,我充分?的利用學(xué)??,F(xiàn)有的?器材來(lái)上?好每一堂?課,讓學(xué)?生接觸到?更多關(guān)于?美術(shù)的器?材,能有?更好的興?趣學(xué)習(xí)。?同時(shí)在課?外我也主?動(dòng)的學(xué)習(xí)?專業(yè)上的?知識(shí),做?到自已一?是股活的?泉水,能?夠源源不?斷地給學(xué)?生提供優(yōu)?質(zhì)的水資?源,相信?自己在以?后的教學(xué)?上會(huì)有更?好的表現(xiàn)?。美術(shù)?教師工作?匯報(bào)總結(jié)?范文(三?)一、?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?,不斷提?高思想、?業(yè)務(wù)素質(zhì)?。二、?求實(shí)創(chuàng)新?,認(rèn)真開?展教育教?學(xué)工作。?教育教?學(xué)是我們?教師工作?的首要任?務(wù)。我努?力將所學(xué)?的新課程?理念應(yīng)用?到課堂教?學(xué)實(shí)踐中?,結(jié)合本?校本地區(qū)?的特點(diǎn),?加上我把?“美術(shù)作?為美育、?德育的傳?播機(jī)”來(lái)?看待,力?求讓我的?美術(shù)教學(xué)?更具特色?,形成獨(dú)?具風(fēng)格的?教學(xué)模式?,更好地?體現(xiàn)素質(zhì)?教育的要?求,提高?美術(shù)教學(xué)?質(zhì)量,盡?量讓學(xué)生?喜歡我美?術(shù)課。在?日常教學(xué)?中,我堅(jiān)?持切實(shí)做?好課堂教?學(xué)“五認(rèn)?真”。課?前認(rèn)真作?好充分準(zhǔn)?備,精心?設(shè)計(jì)教案?,并結(jié)合?各班的實(shí)?際,靈活?上好每一?堂課,盡?可能做到?堂內(nèi)容當(dāng)?堂完成,?課后仔細(xì)?批改學(xué)生?作業(yè),不?同類型的?課,不同?年級(jí)采用?不同的批?改方法,?使學(xué)生對(duì)?美術(shù)更有?興趣,同?時(shí)提高學(xué)?生的美術(shù)?水平。?三、加強(qiáng)?反思,及?時(shí)總結(jié)教?學(xué)得失。?反思本?學(xué)期的工?作,輔導(dǎo)?學(xué)生分別?參加了區(qū)?組織的美?術(shù)作品大?賽和煙臺(tái)?市交通安?全美術(shù)作?品大賽,?分別獲得?大賽二、?三等獎(jiǎng),?自己也被?評(píng)為大賽?優(yōu)秀輔導(dǎo)?教師獎(jiǎng)。?在喜看成?績(jī)的同時(shí)?,也在思?量著自己?在工作中?的不足。?不足有以?下幾點(diǎn):?1、對(duì)?于美術(shù)新?課程標(biāo)

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