用禮儀品格教育打造教師卓越團體

主講：姜帆用禮儀品格教育打造教師卓越團隊第1頁第一印象第一印象形成受哪幾方面原因影響用禮儀品格教育打造教師卓越團隊第2頁

人際交往中魔鬼數(shù)字

“7，38，55”7%38%55%你在說什么你是怎么說你形象及肢體語言用禮儀品格教育打造教師卓越團隊第3頁幼兒教師職業(yè)形象

親和專業(yè)優(yōu)雅用禮儀品格教育打造教師卓越團隊第4頁幼兒教師職業(yè)素養(yǎng)教育五心：愛心、耐心、熱心、細心、責任心童心用禮儀品格教育打造教師卓越團隊第5頁（一）頭發(fā)頭發(fā)整齊，發(fā)型大方是禮儀最基本要求。

1．無頭屑、無異味、勤洗發(fā)是個人衛(wèi)生最基本要求。

2．發(fā)型要簡練，與職業(yè)、年紀、臉型、場所和身份相匹配。用禮儀品格教育打造教師卓越團隊第6頁用禮儀品格教育打造教師卓越團隊第7頁劉海也能夠這么用禮儀品格教育打造教師卓越團隊第8頁臉部百分比指臉長度百分比，把臉長度分為三個等分，從前額發(fā)際線至眉骨，從眉骨至鼻底，從鼻底至下頦，各占臉長1/3。用禮儀品格教育打造教師卓越團隊第9頁縱向和橫向臉部類型分類用禮儀品格教育打造教師卓越團隊第10頁盤發(fā)用禮儀品格教育打造教師卓越團隊第11頁用禮儀品格教育打造教師卓越團隊第12頁用禮儀品格教育打造教師卓越團隊第13頁用禮儀品格教育打造教師卓越團隊第14頁

妝容用禮儀品格教育打造教師卓越團隊第15頁清新裸妝用禮儀品格教育打造教師卓越團隊第16頁眉毛能夠改變氣質晉升女神用禮儀品格教育打造教師卓越團隊第17頁用禮儀品格教育打造教師卓越團隊第18頁眉頭在鼻翼與內眼角垂直延長線上眉峰在眉骨上方，位于瞳孔外圍，約為眉毛2/3處，修剪時注意兩側眉毛眉峰高度要一致。

眉尾位于嘴角和眼尾延長線上，延長線上高于眉頭部位即為眉尾，可將過長毛發(fā)修剪掉，假如眉毛較短，則需后續(xù)補色。眉間位于雙眉中間部位，應該是一只眼睛距離哦~小雜毛們也需要剔除潔凈用禮儀品格教育打造教師卓越團隊第19頁方臉姐妹在畫眉毛時候也不太太長了，角度不能夠太吊，整體平緩畫過，粗細也是很自然過渡，不過眉尾也要略微上揚一些~對于圓臉型妹子來說，需要有一些角度眉毛，把眉峰吊起來，讓臉型看起來更有棱角一些~

對于下巴比較寬或者太陽穴比較窄妹紙，美貌形狀要大氣自然，而且要適當短一些，而且加重眉頭部分用禮儀品格教育打造教師卓越團隊第20頁用禮儀品格教育打造教師卓越團隊第21頁用禮儀品格教育打造教師卓越團隊第22頁用禮儀品格教育打造教師卓越團隊第23頁

化裝八忌：

1.忌殘缺妝2.當眾化裝3.異性面前化裝4.評論他人妝術5.借用他人化裝品6.辦公時間和辦公場化裝7.用劣質化裝品，8.氣味太濃、濃妝艷抹（2）妝容用禮儀品格教育打造教師卓越團隊第24頁（3）首飾用禮儀品格教育打造教師卓越團隊第25頁用禮儀品格教育打造教師卓越團隊第26頁(二)著裝：T時間早晚季節(jié)時代P場所職位O目標對象要求：衣著活潑大方，大小得體，便于活動，顏色鮮艷。輕便、色彩艷麗休閑裝或娃娃服，或運動裝；上班時間不穿脫鞋，赤腳；當班時間不穿過高跟鞋，以運動休閑鞋為宜。用禮儀品格教育打造教師卓越團隊第27頁用禮儀品格教育打造教師卓越團隊第28頁女教師著裝注意點

忌過分時髦忌過分暴露忌過分隨便忌過分緊貼用禮儀品格教育打造教師卓越團隊第29頁緊用禮儀品格教育打造教師卓越團隊第30頁時尚中見保守，保守中見活潑對著鏡子做三個動作：

抬抬胳膊、

彎彎腰、

蹲一蹲

用禮儀品格教育打造教師卓越團隊第31頁1.鞋聲音不要過響2.上班時間不穿脫鞋，赤腳；3.當班時間不穿高跟鞋，4.以平底軟底運動休閑鞋為宜。

（5）鞋子用禮儀品格教育打造教師卓越團隊第32頁用禮儀品格教育打造教師卓越團隊第33頁教師禮儀入園禮儀用餐禮儀教學活動禮儀戶外活動禮儀入廁盥洗禮儀離園禮儀用禮儀品格教育打造教師卓越團隊第34頁入園禮儀

早入園不遲到見老師要問好兒童也問到別父母勿忘記用禮儀品格教育打造教師卓越團隊第35頁2、體態(tài)

早入園步驟應該采取哪種站姿呢？

用禮儀品格教育打造教師卓越團隊第36頁用禮儀品格教育打造教師卓越團隊第37頁禮儀站姿：丁字步小八字步正步以正腳位平行步最顯示謙卑體態(tài)。上身要求“頭正頸直”，脖子顯示一個人教養(yǎng)，腰表達一個人氣節(jié)。正式站姿：用禮儀品格教育打造教師卓越團隊第38頁1、表情

微笑是國際通用語言微笑三部曲：嘴巴翹起來

笑肌提起來

眉毛揚起來

用禮儀品格教育打造教師卓越團隊第39頁用禮儀品格教育打造教師卓越團隊第40頁

早入園時怎樣向家長施早安禮？鞠躬:90度60度30度15度

用禮儀品格教育打造教師卓越團隊第41頁3、動作

早入園時怎樣向兒童施早安禮？蹲姿擁抱

用禮儀品格教育打造教師卓越團隊第42頁進餐禮儀進餐前洗凈手打噴嚏遮住口輕輕嚼慢慢咽不挑食不剩飯用禮儀品格教育打造教師卓越團隊第43頁餐中老師行為

（一）注意觀察，切勿閑聊（二）切勿給孩子貼標簽用禮儀品格教育打造教師卓越團隊第44頁進餐活動用禮儀品格教育打造教師卓越團隊第45頁教學活動禮儀學習時要坐好認真聽勤思索要提問手舉起回答時字清楚用禮儀品格教育打造教師卓越團隊第46頁教學活動（一）站姿（二）坐姿（三）手勢語（四）教師用語用禮儀品格教育打造教師卓越團隊第47頁站姿：

非正式站姿：身體重量交換著落在一條腿上，而使非重心腿起到裝飾性作用?？季烤?。用禮儀品格教育打造教師卓越團隊第48頁用禮儀品格教育打造教師卓越團隊第49頁

儀態(tài)——坐正坐位交叉式側點式交疊式用禮儀品格教育打造教師卓越團隊第50頁幼兒教師手勢語妙用手勢語：指示手勢——指示手語指教學中用于組織、指導幼兒學習手語，普通用于維持教學紀律，引發(fā)幼兒注意。情意手勢——是指教學過程中依據(jù)教學情景和氣氛需要，用以表示情感手勢語言。形象手勢——指教師依據(jù)教學目標、內容需要而利用直觀形象手勢語言。

用禮儀品格教育打造教師卓越團隊第51頁語言：1、面對溜號切勿大叫

使用目光語；個別提醒；語氣轉變；2、怎樣稱呼3、切勿貶低孩子4、學會提問用禮儀品格教育打造教師卓越團隊第52頁戶外活動禮儀在戶外做游戲與老師不遠離集合時收玩具守規(guī)則講秩序用禮儀品格教育打造教師卓越團隊第53頁

戶外活動教師看哪里？教師做什么？教師穿什么？用禮儀品格教育打造教師卓越團隊第54頁睡眠禮儀不蒙頭不趴睡枕放正蓋好被小手空右臥眠早入睡夢香甜用禮儀品格教育打造教師卓越團隊第55頁2、睡姿培養(yǎng)用禮儀品格教育打造教師卓越團隊第56頁離園禮儀

抱一抱更乖巧

見爸媽問聲好

先老師后同學

離園時互道別

用禮儀品格教育打造教師卓越團隊第57頁面對孩子、家長離園前不要批評孩子精神面貌保持好注意您儀態(tài)，切勿冷落家長適時適度表現(xiàn)出您對孩子關心選好溝通主題

以關注孩子成長為主用禮儀品格教育打造教師卓越團隊第58頁幼稚園教師禮儀風采用禮儀品格教育打造教師卓越團隊第59頁其它日常交往禮儀接待訪客介紹握手名片禮儀電話禮儀用禮儀品格教育打造教師卓越團隊第60頁接待訪客

引路手勢怎樣敲門用餐用禮儀品格教育打造教師卓越團隊第61頁聚餐禮儀桌次主1324756以右為尊用禮儀品格教育打造教師卓越團隊第62頁主1主2561243男左女右位高上席用禮儀品格教育打造教師卓越團隊第63頁介紹禮儀：1、介紹類型：（1）正式與非正式介紹。（2）自我介紹和為他人介紹。（3）集體介紹和個別介紹。2、介紹次序：（1）先把男士介紹給女士。（2）先把年輕者介紹給年長者（3）先把主人介紹給客人。（4）先把職位低者介紹給職位高者。

用禮儀品格教育打造教師卓越團隊第64頁握手禮儀蜻蜓點水式折筋斷骨式正確：二分之一、3秒用禮儀品格教育打造教師卓越團隊第65頁握手禮儀下先長婚后友晚上男女親幼長末客主尊者決定權用禮儀品格教育打造教師卓越團隊第66頁開場：教師禮儀是教師在從事班級管理和教育教課時所必須恪守行為規(guī)范，更是教師高雅氣質和風度集中表達。教師以身作則，在給幼兒做出良好榜樣同時，也向幼兒傳遞著優(yōu)雅、尊重與愛。下面就有請我們老師們?yōu)榇蠹疫M行教師禮儀展示。站姿：頭正，頸直，目光平視，面帶微笑15度鞠躬禮：天天早晨入園時，我們老師都見面帶微笑，對家長施以15度鞠躬禮，表示對您歡迎。也希望從今天開始，家長也能向老師一樣面帶微笑，15度回禮。一日之計在于晨，愿大家擁有一天好心情。用禮儀品格教育打造教師卓越團隊第67頁30度鞠躬禮：假如今天是我第一次見到您，我會對您施以30度鞠躬禮，為您能夠信任我們，選擇我們幼稚園，表示衷心感激。60度鞠躬禮：幼稚園工作十分繁雜，我們一定有做得不夠完美地方。60度鞠躬，感激各位家長平時了解和包容。90度鞠躬禮：對孩子進行禮儀品格教育，是真正讓孩子受益一生教育。我們會一直致力于這種教育，讓孩子擁有幸福人生。90度鞠躬禮，表示我們對家長至高尊重，同時，我們也真摯邀請各位家長，為了孩子明天，和我們一起，堅定走下去！用禮儀品格教育打造教師卓越團隊第68頁坐姿：坐是一個靜態(tài)造型，是非常主要儀態(tài)。在日常工作和生活中，離不開這種舉止。端莊優(yōu)美坐姿，會給人以文雅、穩(wěn)重、大方美感。正坐交叉式側點式交疊式用禮儀品格教育打造教師卓越團隊第69頁

上行下效