第二課:了解老師——陽光下最燦爛職業(yè)第1頁第2頁徐本禹：感動中國義務(wù)支教者

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假如眼淚是一個(gè)財(cái)富，徐本禹就是一個(gè)富有人，在過去一年里，他讓我們淚流滿面。從繁榮城市，他走進(jìn)大山深處，用一個(gè)剛才畢業(yè)大學(xué)生稚嫩肩膀，扛住了傾頹教室，扛住了貧窮和孤獨(dú)，扛起了原來不屬于他責(zé)任?？赡芤粋€(gè)人力量還不能讓孩子眼睛鋪滿陽光，愛，被期待著。徐本禹點(diǎn)亮了火把，刺痛了我們眼睛?！醒腚娨暸_“感動中國·年年度人物”頒獎(jiǎng)儀式

“我愿做一滴水/我知道我很微小/當(dāng)愛陽光照射到我身上時(shí)候/愿意無保留地反射給他人?！薄孕毂居砣罩镜?頁思考：1、徐本禹老師哪些事跡最讓我們感動？2、假如你是徐本禹，面對著上碩士機(jī)會和山里孩子渴望學(xué)習(xí)眼神，你會怎樣做，是繼續(xù)學(xué)習(xí)還是留下來繼續(xù)當(dāng)支教？第5頁一、陽光下最燦爛的職業(yè)第6頁網(wǎng)友甲說：“山里越窮越缺老師，越缺老師則更窮。今天，我是城市學(xué)生，沒有老師，我照樣能掌握知識。社會越發(fā)展老師這一職業(yè)會消亡?！本W(wǎng)友乙說：“這個(gè)觀點(diǎn)不完全對，我認(rèn)為教師這一職業(yè)不會伴隨社會發(fā)展而消失。”你同意哪位網(wǎng)友的說法？為什么？第7頁1、教師是人類文明傳遞者第8頁天、地:形而上道(理帝神)和形而下自然萬物

君:圣王

親:祖先

師:老師天地君親師第9頁2、尊師是中華民族優(yōu)異傳統(tǒng)第10頁楊時(shí)程顥hào程頤yí游酢zuò程門立雪第11頁朱德敬師

1957年初春，朱德同志在云南省政協(xié)政治學(xué)校禮堂和大家庭一起看戲。開演前，朱德同志正愉快地和周圍觀眾交談。這時(shí)，一位年逾古稀老人由服務(wù)員引了進(jìn)來。朱德同志看見老人來了，急忙起身向前，立正敬禮。又急忙緊握老人雙手，親切地叫“葉老師！”然后，朱德同志請老人入座，待老人坐定后，他自己才坐下來。原來，這位老人叫葉成林，是朱德同志早年在陸軍講武堂學(xué)習(xí)時(shí)教官。第12頁思考：我國政府從哪一年開始要求哪一天為教師節(jié)？為何要要求這么一個(gè)節(jié)日呢？第13頁3、尊敬老師詳細(xì)表現(xiàn)第14頁分組討論，在學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)該怎樣尊敬老師？第15頁對老師尊敬表達(dá)在日常學(xué)習(xí)和生活之中。虛心聽取老師教誨，努力到達(dá)老師要求。感激老師關(guān)心和教育。與老師交往時(shí)，謙虛、恭敬、有禮貌。關(guān)心、體諒和幫助老師?！?6頁作業(yè)：1、親手制作表示對老師贊美和感激之情謝師卡。2、依據(jù)上一次采訪任課老師內(nèi)容和自已感受，寫下自己想對老師說話?！袄蠋煟蚁雽δ阏f……”（字?jǐn)?shù)不限）第17頁1、“師者，傳道授業(yè)解惑也，”在學(xué)習(xí)生活中，老師給我們指導(dǎo)有（ ）⑴教給我們科學(xué)思維和學(xué)習(xí)方法⑵培養(yǎng)我們創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力⑶把學(xué)習(xí)“金鑰匙”交到我們手里⑷教我們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會求知A、⑴⑶ B、⑴⑵⑶⑷ C、⑵⑶⑷ D、⑴⑵⑷練習(xí)：B第18頁2、小虎以前與同學(xué)說話時(shí)，總帶有“臟字”，偶然還對同學(xué)動拳頭，大家都不愿意與他交往。李老師幫他分析原因，指出危害，尋找更正錯(cuò)誤方法，使他與同學(xué)們關(guān)系逐步得到改進(jìn)。這說明（ ）A、學(xué)生錯(cuò)誤要靠老師幫助更正 B、老師協(xié)調(diào)學(xué)生關(guān)系總是高人一籌C、沒有老師幫助，學(xué)生就不能搞好同學(xué)關(guān)系D、老師能教給我們做人道理D第19頁3、在日常生活中，需要我們（ ）⑴知道父母賦予生命之恩、撫養(yǎng)教育之恩⑵從生活細(xì)節(jié)中體會父母對我們關(guān)心和愛護(hù)⑶關(guān)心父母、了解父母⑷以實(shí)際行動報(bào)答父母A、⑴⑵ B、⑴⑵⑶C、⑵⑶⑷ D、⑴⑵⑶⑷D第20頁*4、下面對“孝敬父母”了解正確是（ ）A、對父母百依百順，嚴(yán)格按其意愿行事B、在平等基礎(chǔ)上尊敬和侍奉父母C、寬恕、偏護(hù)父母違法行為D、在當(dāng)代道德和法律基礎(chǔ)上報(bào)答父母養(yǎng)育之恩BD第21頁

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言情小說ioq495fgk得很，嘹扎了，就是今天菜好，菜好得很，還有碎娃就是小孩。扎勢是擺譜意思。馮工對陜西方言十分精通，是個(gè)陜西通?！薄拔乙痪湟猜牪欢?，就好像馬啟明剛過來時(shí)聽我們話一樣?！睆堜撹F笑著說道，沒想到陜西話里也有“鳥語”。要是馬啟明“鳥語”和張鋼鐵“鳥語”夾雜在一起吵架話，那就是妖魔鬼話連篇了吧。吃完晚飯后，趙樹春提出到歌廳卡拉OK娛樂一下。趙樹春是單位副總工程師，是馮力雄副手，與馮力雄情感很深厚。趙樹春在學(xué)校讀碩士導(dǎo)師——中國啤酒大王顧**就是馮力雄師弟，所以，趙樹春尊稱馮力雄尊敬老師。在卡拉OK，馮力雄興致十分高，唱了一曲又一曲。當(dāng)他和大家一齊唱完《夢駝鈴》，趙樹春關(guān)心地問道：“馮工，小心你心臟病，你要不要歇一會兒？”馮力雄一看表：“都12點(diǎn)多了，今天就到這里吧。多謝各位，今后你們?nèi)舻胶萦浀玫轿壹依飦碜蛔！薄榜T工，您也?；貜S里來看看！再見！再見！”第三炮是洋啤酒。一談起洋啤酒，就使人浮想聯(lián)翩，洋槍洋炮，洋妞洋酒……外國啤酒都是頂呱呱，國外品牌啤酒就意味著高品質(zhì)，高質(zhì)量。在碰到某國純種酵母釀制小麥啤酒之前，花開啤酒單位干部職員都天真地認(rèn)為這個(gè)是絕對正確，都一直信仰這句話。外國工程師亨利想在中國露一手，曾夸下海口：一旦中國消費(fèi)者喝到小麥啤酒，就會大吃一驚，果真如此嗎？在大銀馬投資無限單位大力推薦下，花開啤酒單位與某國外啤酒單位簽署了技術(shù)合作協(xié)議，開發(fā)小麥啤酒。這種啤酒采取某國外啤酒單位提供上面酵母（國內(nèi)都采取下面酵母）和釀造工藝，生產(chǎn)一個(gè)跟國內(nèi)啤酒風(fēng)味完全不一樣新型啤酒，這種啤酒風(fēng)味跟國內(nèi)啤酒不一樣，有一股濃濃酯香味，聽說在國外銷售得十分火爆。當(dāng)初中國很多消費(fèi)者都瘋狂搶購?fù)鈬放飘a(chǎn)品，所以單位在啤酒市場上沒有做任何市場調(diào)研就直接推向了國內(nèi)市場。大家憧憬著火爆搶購小麥啤酒場面，可盼月亮、盼星星，花開小麥啤酒銷售市場剛一開啟就如在湖中投入了一粒石子，轉(zhuǎn)瞬間便很快地平靜下來?；ㄩ_小麥啤酒并沒有掀起狂風(fēng)暴雨，而是下了場零星小雨。過了三四個(gè)月，花開小麥啤酒銷售平平，不湯不水，以后干脆銷不動了。一做市場調(diào)研才恍然醒悟，原來外國人喜歡用香水，所以對于小麥啤酒特有濃烈酯香味非常喜歡，可絕大多中國消費(fèi)者卻極不喜歡濃重酯香味，中國消費(fèi)者不接收花開