習(xí)作5——我身邊小能人第1頁3月10日，某兒童登載了一則啟事迎“六一”征文啟事第2頁啟事：為了說明某事而登報(bào)或公開張貼文字。啟示：從啟發(fā)提醒中領(lǐng)悟道理。第3頁啟事啟示我在路上看到了一則失物招領(lǐng)（）從這件事中，我取得了深刻（）啟事啟示第4頁征文啟事關(guān)鍵點(diǎn)1.征文主題2.征文要求3.參賽對(duì)象4.投稿地址5.截稿日期第5頁征文主題：身邊小能人？第6頁第7頁想一想：1.你有沒有發(fā)覺身邊小能人？他們是誰？2.他（她）在哪些方面出類拔萃？3.你最喜歡小能人事例中，哪些事例給你留下了深刻印象？其中印象最深是什么？4.你從身邊小能人身上學(xué)到最主要東西是什么？5.你認(rèn)為自己是小能人嗎？為何？第8頁選材：１．學(xué)習(xí):小神童,功課突出,成績優(yōu)異２．體育:小健將,鍛煉刻苦,體能過人３．文學(xué):小寫手,頻頻發(fā)表作品４．藝術(shù):小畫家、小書法家、小舞蹈家５．制作：小創(chuàng)造家，心靈手巧６．生活：小大人，遇事不慌亂、能料理自己，照料他人７．其它：電腦達(dá)人.口才出眾第9頁明確要求怎樣寫好人和事？1、寫好一個(gè)人，所選事例要準(zhǔn)確經(jīng)典，很好地突出人物特點(diǎn)。

2、習(xí)作時(shí)要注意寫好人物動(dòng)作、語言、神態(tài)、心理活動(dòng)等。

3、寫幾件事，還要注意事與事之間過渡和銜接，這么能使文章結(jié)構(gòu)緊密，自然流暢。第10頁1.選擇經(jīng)典事例2.寫出事情發(fā)展過程3.抓住反應(yīng)人物特點(diǎn)動(dòng)作、語言、神態(tài)、心理進(jìn)行描寫4.寫真事講真話第11頁一是有沒有經(jīng)過詳細(xì)事例寫出“能”；

二是有沒有做到文通字順，條理清楚；三是有沒有什么尤其精彩之處。第12頁描寫人物方法肖像描寫語言描寫動(dòng)作描寫心理描寫正面描寫側(cè)面描寫對(duì)比描寫第13頁我身邊小能人

假如你問我，我們五（2）班誰跑得快，那我一定十分必定地告訴你，在我們班，程敬跑得最快。他可是個(gè)名副其實(shí)體育小能人。程敬只有一米四三個(gè)頭，棕色皮膚，小小頭。有一次，我們班一個(gè)男生把程敬帶到一個(gè)一年級(jí)兒童面前，指著他問道：“猜猜他是幾年級(jí)？”那個(gè)兒童毫不猶豫地答道：“二年級(jí)！”聽了他回答，我們班同學(xué)都笑彎了腰。聽了我對(duì)程敬外表描述，說他是個(gè)體育小能人，你必定以為我在騙人吧？別急，聽我慢慢道來。記得有一次，體育老師組織我們舉行了一場跑步比賽。輪到程敬了，只見他像離弦箭普通沖了出去，一眨眼工夫就把他人甩了一大截，第一個(gè)沖到終點(diǎn)，把大家都看傻了?？矗艺f沒錯(cuò)吧，你必定會(huì)想，跑步快就能稱得上體育小能人么？可不，別看程敬個(gè)子矮小，跳遠(yuǎn)成績可是整年級(jí)第一，在一次跳遠(yuǎn)比賽中，他跳出了二米八好成績，簡直令人難以置信。程敬就是這么一個(gè)人，別看他身材矮小，毫不起眼，可他是一個(gè)貨真價(jià)實(shí)、地地道道體育小能人。閱讀例文1第14頁我身邊小能人我們班可有不少能人，比如：考試能手馮天堯，飛毛腿李力，書法家吳笑湖，體育之星黃威等等。今天，我要給大家介紹是體育之星黃威。他是我們班體育班委，體育成績相當(dāng)好。有一次，我們五班和六班比賽跑步，六班和我班成績都差不多，可是黃威那一組，他對(duì)手50米跑了9秒73，算快了，可黃威只跑了6秒，讓他對(duì)手望塵莫及，連飛毛腿李力都以為他速度不可思議，讓人驚嘆！讓人驚嘆不只是他速度，就說這次跳高比賽吧，因?yàn)闇?zhǔn)備不充分，各班選手都沒有取得好成績，很多人在第一關(guān)就被涮了下來，可黃威呢，他跳高成績竟和學(xué)校統(tǒng)計(jì)相近，前幾關(guān)中他都是一次性經(jīng)過，其它班同學(xué)都不禁大聲贊嘆起來。

第15頁在體育課上，我們和老師比賽籃球，其它人連球都碰不到，可他竟然能從老師手里得分。李睿聰搶不到球，不過他投籃精度是頂尖，黃威就從老師手里搶球傳給他，我們頻頻得分。不但在體育課上，他表現(xiàn)出眾，在課間也充分展示他體育專長。有一次，我和他捉迷藏，他讓我十秒，我閉著眼睛向前跑，睜開眼向后看時(shí)，發(fā)覺他早沒影了，我正暗自得意，他從旁邊拍拍我肩膀說：“你跑可不是普通慢，再來一局吧！”第16頁我身邊小能人說起我表弟，我就自嘆不如。為何呢？還不是他比我聰明啊！我表弟名叫王泉，小名叫豆豆，他有著一雙大而黑亮眼睛，眼睛上掛著一對(duì)濃濃眉毛，可愛極了。有時(shí)他說上兩句話就能使我們笑得肚子都疼了。

第17頁豆豆自學(xué)能力非常強(qiáng)。他在我5歲半時(shí)候（他比我小3歲）認(rèn)得字竟然比我還要多。他6歲之前，就會(huì)用計(jì)算器隨便計(jì)算一些計(jì)算題，漸漸地，就掌握了一些計(jì)算規(guī)律，計(jì)算題加、減、乘、除他都能夠以最快速度算出來，可我經(jīng)常說得比他慢幾拍。吃飯時(shí)候，媽媽經(jīng)常會(huì)對(duì)我和豆豆說餐桌上某一樣菜單價(jià)和總價(jià)，讓我們算出數(shù)量，或者說總價(jià)和數(shù)量讓我們算出單價(jià)。你們一定會(huì)想，我比豆豆大，一定會(huì)比他先算出來。假如你們這么想話，那就大錯(cuò)特錯(cuò)，不到半分鐘，豆豆已經(jīng)算出結(jié)果，我呢，經(jīng)常是“默默無聞”，唉，郁悶啊！第18頁豆豆還有一個(gè)興趣，就是尤其喜歡看書，是個(gè)名副其實(shí)書迷。沒上一年級(jí)時(shí)，他就把家里能看書看了好幾遍。等上了一年級(jí)，他住到我們家，他就以天天一本書速度看書，到二年級(jí)上冊(cè)時(shí)，他就把我書全部都看完了。那時(shí)候我還訂有一些刊物，可每次得到新刊物時(shí)，他總是第一個(gè)看完。當(dāng)初我