第6頁共6頁月工作總?結(jié)精彩開?頭參考樣?本__?__年_?___月?，我離開?校園三年?了。從文?員到專題?、欄目剪?輯，再從?剪輯助理?到外購片?剪輯，似?乎我戰(zhàn)斗?過的崗位?還不少。?外購片的?剪輯有時?愛來有時?恨，首先?我沒有其?他的選擇?，選擇導(dǎo)?演、選擇?劇本、選?擇演員，?因為到我?手上的已?經(jīng)是成片?，加上阿?寶的串詞?，我要去?粗取精掐?時，讓它?脫胎換骨?變成我們?的《吳山?夜話》，?哈哈?！?去粗取精?掐時”看?看就六個?字，有時?工作量還?是挺大的?。外購片?從質(zhì)量上?分有優(yōu)劣?，而且懸?殊很大，?或許也呈?現(xiàn)了他們?的成長歷?史。優(yōu)質(zhì)?的片子往?往劇本比?較硬，場?場掛鉤，?很難取舍?，只能在?不破壞主?線的情況?下割愛，?刪除一條?副線，讓?片子能擠?進___?_分鐘。?劣質(zhì)的片?子那就不?用說了，?看一場恨?一場，只?能加點音?樂讓它看?起來鮮活?點。從時?間上分有?長短，一?些片子在?編劇那關(guān)?就被劃分?集數(shù)，小?小的一部?分在剪輯?的時候才?能被發(fā)現(xiàn)?，需要跟?編劇們協(xié)?商，有的?維持原判?，有的需?要重申。?還經(jīng)常會?出現(xiàn)的情?況就是出?現(xiàn)外地的?風(fēng)景、外?地車的牌?照，在后?期處理上?也要進行?修補。?____?的春節(jié)來?的特別早?，所以_?___月?的工作量?很大，一?周要完成?平時兩到?三倍的工?作量，而?且過年的?片子都需?要聽同期?，為了給?剪輯助理?更多的工?作時間，?我要加快?剪輯的速?度，不過?我跟曹同?學(xué)之間的?安排還是?很默契的?，我粗剪?完一集就?立馬打包?一集，再?我進行這?集精剪和?包裝的時?候，曹同?學(xué)就開始?聽了，等?下集同期?出來的時?候，上集?的字幕也?就快出來?了，哈哈?，如此循?環(huán)，加上?外援，還?是很順利?的完勝了?年前的任?務(wù)，可以?安心的過?個好年。?這些是我?____?年___?_月份主?要的工作?，也算是?對___?_年述職?報告的部?分補充。?自從搬?到新的辦?公場所后?，公司的?規(guī)章制度?進一步的?被完善，?設(shè)立了很?多新的部?門，所以?在人員上?也有了大?調(diào)整，燕?兒同學(xué)安?排了進來?，希望新?血液的注?入能帶來?新的動力?。在工作?時間上也?有了硬指?標(biāo)，我也?過上了朝?八晚五的?工作，希?望能戒掉?之前的惰?性和懶散?。在員工?福利和培?訓(xùn)上，安?排了觀新?片寫觀后?感，每月?工作小結(jié)?等，希望?我們在擴?展知識面?的同時提?高文化素?養(yǎng)。月?工作總結(jié)?精彩開頭?參考樣本?（二）?在工作的?這段時間?里，我覺?得我已經(jīng)?能夠勝任?物業(yè)前臺?這份工作?崗位。這?里的工作?環(huán)境我很?適應(yīng)；制?度要求我?也能夠接?受。也有?信心有能?力把這份?工作做好?。既然?我選擇了?這份職業(yè)?，公司接?納了我，?我沒有理?由不好好?工作。況?且這里的?管理模式?很合理，?待遇也很?人性化。?同事也很?好相處；?讓我感受?很溫馨。?也能夠安?心的工作?。我由于?工作的時?間還不是?很長，一?些操作流?程還不太?熟悉，也?沒有這方?面的工作?經(jīng)驗。工?作上還有?很多欠缺?。在今后?的工作里?我會多加?學(xué)習(xí)，勤?補不足。?爭取做好?以下幾點?：一、?對前臺工?作重要性?的認識盡?管前臺工?作沒有象?公司業(yè)務(wù)?、營銷、?財務(wù)等部?門對公司?發(fā)展所作?的貢獻大?、直接，?但公司既?然設(shè)了這?個崗位，?領(lǐng)導(dǎo)必定?認為有其?存在的必?要性。通?過思考，?我認為，?不管哪一?個崗位，?不管從事?哪一項工?作，都是?公司整體?組織結(jié)構(gòu)?中的一部?分，都是?為了公司?的總體目?標(biāo)而努力?。對前臺?工作，應(yīng)?該是“公?司的形象?、服務(wù)的?起點”。?因為對客?戶來說，?前臺是他?們接觸公?司的第一?步，是對?公司的第?一印象，?而第一印?象非常重?要，所以?前臺在一?定程度上?代表了公?司的形象?。同時，?公司對客?戶的服務(wù)?，從前臺?迎客開始?，好的開?始是成功?的一半。?有了對其?重要性的?認識，促?使我進一?步思考如?何做好本?職工作。?二、努?力提高服?務(wù)質(zhì)量前?臺的主要?工作是迎?客，為客?戶答疑(?包括你說?的轉(zhuǎn)接電?話、收發(fā)?快件)。?因此，做?好此項工?作，最重?要的是服?務(wù)態(tài)度和?服務(wù)效率?。接著可?以講自己?如何注重?保持良好?的服務(wù)態(tài)?度，如笑?臉相迎、?耐心細致?、溫馨提?示等等。?提高效率?方面，講?自己如何?注重辦事?麻利、高?效、不出?差錯等等?。參照首?問責(zé)任制?的要求，?盡量讓每?一個客戶?滿意。?三、加強?禮儀知識?學(xué)習(xí)要做?好服務(wù)工?作，光有?良好的意?識還不夠?，還必須?學(xué)習(xí)相關(guān)?的專業(yè)知?識，避免?好心辦壞?事。如業(yè)?余時間認?真學(xué)習(xí)領(lǐng)?會禮儀知?識，公共?關(guān)系學(xué)。?了解在待?人接物中?必須要遵?守的禮儀?常識，包?括坐姿、?站姿、說?話口氣、?眼神、化?妝、服飾?搭配，以?及回答客?戶提問技?巧等等。?四、加?強與公司?各部門的?溝通了解?公司的發(fā)?展?fàn)顩r和?各部門的?工作內(nèi)容?，有了這?些知識儲?備，一方?面能及時?準(zhǔn)確地回?答客戶的?問題，準(zhǔn)?確地轉(zhuǎn)接?電話。如?果知識某?個部門沒?人，會提?醒來電方?，并簡要?說明可能?什么時間?有人，或?者在力所?能及的范?圍內(nèi)，簡?要回答客?戶的問題?，同時也?能抓住適?當(dāng)機會為?公司作宣?傳。做好?公司部門?和客戶溝?通的橋梁?。五、?努力打造?良好的前?臺環(huán)境要?保持好公?司的門面?形象，不?僅要注意?自身的形?象，還要?保持良好?的環(huán)境衛(wèi)?生，讓客?戶有種賞?心悅目的?感覺。?月工作總?結(jié)精彩開?頭參考樣?本（三）?本月的?語文教學(xué)?，我不斷?地嘗試著?改進教學(xué)?手段方法?，并積極?進行課堂?教學(xué)改革?實踐，和?同仁一起?研討，有?所收獲，?也有所思?考?，F(xiàn)在?將這一個?月的四年?級語文教?學(xué)工作總?結(jié)如下：?一、加?強教學(xué)研?修，提高?自身業(yè)務(wù)?素質(zhì)。?現(xiàn)代的教?育需要一?個善于教?研的教師?。要求我?們教師都?要不斷吸?收他人的?營養(yǎng)。所?謂“它山?之石，可?以攻玉。?”一個教?師在信息?爆炸的今?天，只有?不斷充電?，不斷學(xué)?習(xí)，才能?成為一個?“大寫的?”教師。?為此，我?積極探索?，大膽實?踐，努力?實施創(chuàng)新?教學(xué)，積?極發(fā)揮每?一名學(xué)生?的積極性?，主動性?和創(chuàng)造性?，讓他們?真正嘗試?到成功的?喜悅。在?教學(xué)中，?我鼓勵學(xué)?生敢說敢?為，引導(dǎo)?學(xué)生能說?會做，不?斷促進學(xué)?生各方面?素質(zhì)的提?高。為了?更好地促?進教學(xué)，?我認真?zhèn)?課，上課?，輔導(dǎo)和?批改作業(yè)?。每一環(huán)?節(jié)我都精?心設(shè)計，?力求做到?學(xué)生愿學(xué)?、樂學(xué)。?二、閱?讀經(jīng)典，?提升學(xué)生?文化素養(yǎng)?。誦讀?經(jīng)典，體?會祖國渾?厚的文化?底蕰。我?的努力方?向是學(xué)生?的古詩文?誦讀。在?教學(xué)中，?針對我們?四年級學(xué)?生的實際?，充分激?發(fā)他們的?古詩文誦?讀積極性?，激發(fā)學(xué)?生背誦古?詩文的興?趣。為了?更好地培?養(yǎng)學(xué)生的?自學(xué)能力?，我一直?要求學(xué)生?堅持寫閱?讀筆記，?并且鼓勵?學(xué)生大膽?展示自己?的閱讀成?果，通過?手抄報等?形式進行?展示。?三、閱讀?教學(xué)向趣?味傾斜、?以激趣為?主。本?月份，我?的目標(biāo)是?學(xué)生的閱?讀能力的?提高。我?認為首先?應(yīng)加強學(xué)?生基本技?能的培養(yǎng)?。學(xué)生的?基本技能?的形成以?基礎(chǔ)知識?的全面掌?握為前提?。我在語?文基礎(chǔ)知?識的教育?教學(xué)上狠?下功夫，?進而不斷?鞏固基本?技能。抓?好探究性?學(xué)習(xí)方法?的研究，?讓探究性?學(xué)習(xí)方法?真正為教?師們所掌?握并靈活?運用。注?意發(fā)展學(xué)?生的能力?，強化好?奇心，啟?發(fā)學(xué)生敢?于想象，?勇于質(zhì)疑?，鼓勵學(xué)?生逆向思?維、發(fā)散?思維、求?同思維、?求異思維?，努力開?發(fā)學(xué)生思?維的深度?與廣度。?教學(xué)中始?終堅持以?學(xué)生為主?體，以教?師為主導(dǎo)?，教師的?創(chuàng)新建立?在此基礎(chǔ)?上。搞好?創(chuàng)新，積?極實施探?究性學(xué)習(xí)?方法的研?究，讓每?個學(xué)生都?成為探究?性教學(xué)的?主體。積?極創(chuàng)設(shè)情?境，讓學(xué)?生在探究?性學(xué)習(xí)中?培養(yǎng)興趣?，激發(fā)好?奇心和求?知欲，使?學(xué)生成為?學(xué)習(xí)的主?人。認真?指導(dǎo)學(xué)生?自主學(xué)習(xí)?、獨立思?考，鼓勵?學(xué)生自主?地發(fā)現(xiàn)問?題，提出?問題和解?決問題。?改革教法?，注重學(xué)?法。變滿?堂問式教?學(xué)為學(xué)生?自由發(fā)展?式教學(xué)。?教師加強?學(xué)法指導(dǎo)?，給學(xué)生?學(xué)習(xí)充足?的時間與?