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第第頁(yè)第十三章《內(nèi)能》章末復(fù)習(xí)卷(有答案)物理人教版九年級(jí)全一冊(cè)第十三章《內(nèi)能》章末復(fù)習(xí)卷
物理人教版九年級(jí)全一冊(cè)
一、單選題
1.小明對(duì)在廚房中看到的一些現(xiàn)象進(jìn)行了解釋?zhuān)渲胁徽_的是
A.用天然氣爐燒菜,是利用內(nèi)能來(lái)加熱物體
B.冬天燒開(kāi)水時(shí)會(huì)看到壺嘴周?chē)啊鞍讱狻保鞍讱狻笔怯伤魵庖夯纬傻?/p>
C.用高壓鍋煮牛肉容易煮爛,是因?yàn)橐后w的沸點(diǎn)隨氣壓增大而降低
D.能聞到飯菜的香味,這是分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果
2.下列說(shuō)法中正確的是
A.﹣20℃的冰塊不具有內(nèi)能
B.一切運(yùn)動(dòng)的物體都具有機(jī)械能,而不具有內(nèi)能
C.一個(gè)小球運(yùn)動(dòng)的速度越快,它的內(nèi)能越大
D.一塊鐵燒紅時(shí)的內(nèi)能比冷時(shí)大
3.關(guān)于粒子和宇宙,下列認(rèn)識(shí)中正確的是
A.宇宙是一個(gè)有層次的天體系統(tǒng),太陽(yáng)是宇宙的中心,恒星是絕對(duì)不動(dòng)的
B.物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子從而揭示了原子是有結(jié)構(gòu)的
C.物質(zhì)是由分子組成的,分子是不可再分的最小粒子
D.宇宙天體、分子的運(yùn)動(dòng)都是沒(méi)有規(guī)律的
4.“徽州宴事件”鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。下列由徽菜烹調(diào)所聯(lián)想到的物理知識(shí)正確的是()
A.蒸米飯時(shí)燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成的內(nèi)能越多,能量轉(zhuǎn)化效率越低
B.炒毛豆腐時(shí)主要是通過(guò)熱傳遞的方式增大內(nèi)能的
C.剛出鍋的魚(yú)香茄子非常燙手,因?yàn)楦邷氐聂~(yú)香茄子含有的熱量多
D.做香蔥銀魚(yú)煎雞蛋角的鍋一般用鐵制造,主要是利用了鐵的比熱容較大
5.關(guān)于內(nèi)能、熱量和溫度,下列說(shuō)法中正確的是
A.溫度低的物體可能比溫度高的物體內(nèi)能多B.物體內(nèi)能增加,溫度一定升高
C.物體內(nèi)能增加,一定要從外界吸收熱量D.物體溫度升高,它的熱量一定增加
6.遂寧地區(qū)的新房裝修都喜歡安裝“水地暖”,而“水地暖”是以溫度不高于60℃的熱水為熱媒,在埋在地板下的水管中循環(huán)流動(dòng),加熱整個(gè)地板,再通過(guò)地板向室內(nèi)供熱的一種供暖方式。關(guān)于水地暖以水為熱媒的原因,下列說(shuō)法正確的是
A.因?yàn)樗谋葻崛荼绕渌镔|(zhì)大,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)降低相同的溫度時(shí),水放出的熱量比其它物質(zhì)少
B.因?yàn)樗谋葻崛荼绕渌镔|(zhì)大,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)降低相同的溫度時(shí),水放出的熱量比其它物質(zhì)多
C.因?yàn)樗谋葻崛荼绕渌镔|(zhì)小,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)降低相同的溫度時(shí),水放出的熱量比其它物質(zhì)多
D.因?yàn)樗谋葻崛荼绕渌镔|(zhì)小,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)降低相同的溫度時(shí),水放出的熱量比其它物質(zhì)少
7.質(zhì)量和溫度都相同的一塊鋁和一杯水(c水>c鋁),它們放出相等熱量之后,把鋁塊投入水中,那么()
A.熱量由水傳給鋁塊
B.熱量由鋁塊傳給水
C.水和鋁塊之間沒(méi)有熱傳遞
D.條件不足,無(wú)法判斷
8.下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是()
A.物體的內(nèi)能增加,一定時(shí)從外界吸收了熱量
B.溫度高的物體含有的熱量多
C.高溫物體含有內(nèi)能一定比低溫物體多
D.冰水混合物放熱時(shí),溫度不變,內(nèi)能減少
9.關(guān)于物體內(nèi)能、熱量和溫度,下列說(shuō)法中正確的是()
A.0℃的冰內(nèi)能不為零
B.物體吸收了熱量,內(nèi)能一定增加,溫度一定升高
C.物體溫度升高,內(nèi)能一定增加,一定吸收了熱量
D.發(fā)生熱傳遞時(shí),熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體
10.在“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí),用兩個(gè)完全相同的加熱器給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種不同的液體加熱.在加熱過(guò)程中,小紅同學(xué)繪出了溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖所示,則根據(jù)繪制的圖象可以判斷()
A.甲液體的比熱容比乙的大
B.乙液體的比熱容比甲的大
C.甲、乙液體的比熱容一樣大
D.無(wú)法比較甲、乙的比熱容大小
11.一個(gè)銅球體積是1.5cm3,當(dāng)它的溫度從20℃升高到30℃時(shí),吸收了34.71J的熱量[c銅=0.39×103J/(kg℃),ρ銅=8.9×103kg/m3],則這個(gè)銅球是()
A.空心的
B.實(shí)心的
C.無(wú)法判斷
D.可能是空心的,也可能是實(shí)心的
12.關(guān)于分子動(dòng)理論,下列說(shuō)法正確的是()
A.面包可以被捏扁,說(shuō)明分子間有空隙
B.破鏡不能重圓,說(shuō)明分子間有斥力
C.掃地時(shí)灰塵飛舞,說(shuō)明分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
D.墨水在熱水中擴(kuò)散的快,表明溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越劇烈
二、填空題
13.用打氣筒給自行車(chē)打氣,打氣筒外殼很快就會(huì)發(fā)熱,這應(yīng)該是打氣筒里的活塞壓縮氣體,對(duì)氣體使氣體的內(nèi)能增加,溫度升高,再通過(guò)的方式氣體把熱量傳遞給筒壁.
14.如圖是某沿海城市和內(nèi)陸城市同一天氣溫變化曲線。請(qǐng)你判斷內(nèi)陸城市一天氣溫變化所對(duì)應(yīng)的曲線是(選填“A”或“B”),這是由于水的比熱容(選填“大于”、“小于”或“等于”)沙石的比熱容。
15.如圖所示,用氣筒向裝有少量水的瓶里打氣,當(dāng)瓶塞從瓶口跳出時(shí).看到瓶中出現(xiàn)白霧.在“瓶塞跳出,出現(xiàn)白霧”這個(gè)過(guò)程中,發(fā)生的物態(tài)變化是.這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了氣體對(duì)外做功,減少,溫度降低.
16.儀靈將少量酒精滴入燒杯中,立刻聞到了酒精的味道,這是因?yàn)?。過(guò)了一段時(shí)間后儀靈發(fā)現(xiàn)酒精消失了,是因?yàn)榫凭l(fā)生了(填物態(tài)變化名稱(chēng)),在這個(gè)物態(tài)變化的過(guò)程中燒杯的內(nèi)能(選填“增大”、“減小”或“不變”)。
三、實(shí)驗(yàn)題
17.小華從冰箱冷凍室取出某固體持續(xù)加熱實(shí)驗(yàn),并記錄相關(guān)數(shù)據(jù),繪制成如圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖像。根據(jù)圖像可知:
(1)該固體加熱6min后,處于(選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”);
(2)對(duì)比圖像中的AB段和CD段,初步可得出的規(guī)律:同種物質(zhì),(選填“固態(tài)時(shí)吸熱能力強(qiáng)”“液態(tài)時(shí)吸熱能力強(qiáng)”或“固和液態(tài)一樣”);
(3)圖像中的DE段能夠反映的物理規(guī)律是:。
18.在比較水和煤油比熱容大小的實(shí)驗(yàn)中,小明取了兩只相同的燒杯,且在燒杯里分別裝入質(zhì)量和初溫都相同的水和煤油;他用兩個(gè)完全相同的電加熱器給它們加熱,并記錄得到了下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)你回答下列問(wèn)題;
加熱時(shí)間/min01234567
水的溫度/℃2022242628303234
煤油的溫度/℃2024283236404448
(1)小明給水和煤油加熱,選用兩個(gè)同樣的電加熱器的目的是,用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)表示水和煤油;
(2)分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,給質(zhì)量相同的水和煤油加熱相同的時(shí)間,則(選填“煤油”或“水”)升高的溫度會(huì)更高些,表明(選填“煤油”或“水”)的吸熱能力更強(qiáng);如果質(zhì)量相同的水和煤油升高相同的溫度,水吸收的熱量(選填“大于”或“小于”)煤油吸收的熱量;
(3)如圖是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出的圖線,其中表示的是水吸熱升溫情況。
四、計(jì)算題
19.如圖為某品牌純牛奶,盒內(nèi)裝有250cm3、密度為1.04g/cm3的純牛奶,靜止放置時(shí)與水平桌面的接觸面積為2.5×10-3m2.g取10N/kg,c純牛奶=2.5×103J/(kg.℃)不計(jì)外包裝質(zhì)量.求:
(1)純牛奶的質(zhì)量;
(2)純牛奶的重力;
(3)若將該牛奶從10℃加熱到40℃,需要吸收多少熱量.
20.質(zhì)量為0.5千克的水溫度升高20℃,求水吸收的熱量Q吸.[c水=4.2×103焦/(千克℃)]
五、作圖題
21.參加物理科技興趣小組的同學(xué)們?cè)谟脺囟扔?jì)測(cè)量水沸騰時(shí)溫度隨加熱時(shí)間的變化繪制了如圖的圖像。好奇的小蕓再向燒杯中加入相同質(zhì)量的水(保持器材、加熱方式、水溫與第一次相同),再重做以上實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?jiān)趫D中大致描繪出水溫隨時(shí)間變化的圖像。
參考答案:
1.C
2.D
3.B
4.B
5.A
6.B
7.A
8.D
9.A
10.B
11.A
12.D
13.做功熱傳遞
14.A大于
15.液化內(nèi)能
16.分子在不停地?zé)o規(guī)則運(yùn)動(dòng)汽化減小
17.固液共存態(tài)液態(tài)時(shí)吸熱能力強(qiáng)
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