《機械制圖項目教程》精品在線課機械工業(yè)出版社1.掌握叉架類零件視圖的表達方法；2.能夠繪制及識讀叉架類零件的零件圖。學習目標項目六叉架類零件的繪制與識讀工作任務(wù)任務(wù)6.1托腳零件圖的繪制

任務(wù)6.2支架零件圖的識讀任務(wù)導(dǎo)入任務(wù)分析任務(wù)計劃與決策任務(wù)評價知識鏈接任務(wù)實施任務(wù)引入任務(wù)6.1托腳零件圖的繪制

叉架類零件包括各種用途的叉桿和支架零件。叉桿零件多為運動件，通常起傳動、連接、調(diào)節(jié)或制動等作用。支架零件通常起支承、連接等作用，其毛坯多為鑄件或鍛件。機器上的撥叉、連桿、搖臂、支架、杠桿、踏腳座等均屬此類零件，如何繪制叉架類零件。

任務(wù)分析叉架類零件多數(shù)形狀不規(guī)則，外形結(jié)構(gòu)比內(nèi)腔復(fù)雜，且整體結(jié)構(gòu)復(fù)雜多樣，形狀差異較大，常有彎曲或傾斜結(jié)構(gòu)。其上常有肋板、軸孔、耳板、底板等結(jié)構(gòu)，局部結(jié)構(gòu)常有油槽、油孔、螺孔、沉孔等，表面常有鑄造圓角和過渡線。而托腳零件屬于典型的叉架類零件，要畫出其零件圖，我們必須掌握叉架類零件的視圖表達方法、叉架類零件的尺寸標注、技術(shù)要求、識讀叉架類零件圖的方法等相關(guān)知識。一、叉架類零件視圖的表達方案常見零件各種拔叉、連桿、搖桿、支架、支座等。知識鏈接81.叉架類零件視圖的選擇結(jié)構(gòu)特點

此類零件由鑄造或模鍛制成毛坯，經(jīng)機械加工而成。結(jié)構(gòu)大都比較復(fù)雜，一般分為工作部分、支承部分和連接部分。其上常有凸臺、凹坑、銷孔、螺紋孔、和成型孔等結(jié)構(gòu)。表達方法

1.零件一般水平放置，選擇零件形狀特征明顯的方向作為主視圖。

2.除主視圖外，一般還需1～2個基本視圖將零件的主要結(jié)構(gòu)表達清楚。

3.常用局部視圖、局部剖表達零件上的凹坑、凸臺等。筋板、桿體常用斷面圖表示。用斜視圖表示零件上的傾斜結(jié)構(gòu)。

9⑴結(jié)構(gòu)分析2.視圖選擇舉例——撥叉安裝孔叉口連接板⑵視圖分析主視圖：撥叉的主視圖側(cè)重表達外形，下部的安裝孔處用了局部剖視；左視圖：側(cè)重表達端面外形，其上部叉口處和下部斜向凸臺孔處分別用了局部剖視；其他視圖：為表達下方斜向凸臺的端面外形，用了斜視圖A；為反映連接板的斷面形狀，用了斷面B--B。11二、叉架類零件圖的尺寸標注及技術(shù)要求1.尺寸標注（2）標注重要尺寸

中心高安裝尺寸（1）選擇尺寸基準（3）標注定形、定位尺寸及總體尺寸二、叉架類零件圖的尺寸標注及技術(shù)要求2.技術(shù)要求

叉架類零件，一般對表面粗糙度、尺寸公差、形位公差等內(nèi)容沒有特別嚴格的要求。但對孔徑、某些角度或某部分的長度尺寸，有時有一定的公差要求。任務(wù)計劃與決策

專業(yè)班級組別任務(wù)名稱托腳零件圖的繪制參考學時4任務(wù)計劃各組根據(jù)任務(wù)內(nèi)容制定繪制托腳零件圖的任務(wù)計劃任務(wù)決策項目可選方案方案分析結(jié)論主視圖方向方案1方案2繪圖方案方案1方案2托腳零件圖的繪制任務(wù)實施

1.繪制托腳的零件草圖1）分析托腳零件結(jié)構(gòu)，確定表達方案（1）主視圖選擇。該托腳可采用主視圖、俯視圖來表達，主視圖的位置與托腳的工作位置相同，主要反映托腳的空心圓柱、安裝板和肋板三個組成部分的相互位置關(guān)系，俯視圖表達了空心圓柱的形狀、安裝板的寬度及右側(cè)凸臺的位置。（2）其它視圖的選擇

托腳零件的安裝板與空心圓柱采用局部剖視圖表達其內(nèi)部結(jié)構(gòu)，凸臺的形狀和肋板的斷面結(jié)構(gòu)分別由B向局部視圖和移出斷面圖來表達。2）徒手繪制零件草圖（一組視圖）。3）畫好尺寸線，然后測量標注尺寸。

2．根據(jù)托腳零件草圖繪制零件工作圖，如圖所示。任務(wù)評價班級姓名學號成績組別任務(wù)名稱托腳零件圖的繪制參考學時4序號評價內(nèi)容分數(shù)自評互評組長或教師﹡評分1課前準備（課前預(yù)習情況）52知識鏈接*（完成情況）253任務(wù)計劃與決策104任務(wù)實施*（圖線、表達方案、圖形布局等）255繪圖質(zhì)量*306遵守課堂紀律5總分100綜合評價（自評分×20%+互評分×40%+組長或教師*評分×40%）小組長簽字：教師簽字：學