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文檔簡介

五年級下冊綜合實踐活動教學設計-制作馬蹄蓮一、教學目標1.了解馬蹄蓮的生長習性和食用價值；2.了解制作馬蹄蓮的步驟及基本原理；3.學習使用簡單的制作工具和材料進行制作；4.在實踐活動中培養(yǎng)學生的動手實踐和團隊合作能力。二、教學重點1.了解制作馬蹄蓮的基本原理；2.能夠使用簡單的制作工具和材料進行制作。三、教學難點1.熟練掌握制作馬蹄蓮的步驟；2.能夠在實踐活動中協(xié)作完成任務。四、教學內容1.了解馬蹄蓮的生長習性和食用價值；2.學習制作馬蹄蓮所需的材料、工具和制作方法；3.實踐操作制作過程；4.展示和評價制作成果。五、教學準備1.教師準備：馬蹄蓮的照片或視頻、關于馬蹄蓮的介紹PPT、制作工具、制作材料等；2.學生準備：文具、手套等。六、教學過程第一步：引入（5分鐘）1.教師出示馬蹄蓮的照片或視頻，讓學生先了解一下馬蹄蓮的外觀和生長環(huán)境；2.講解馬蹄蓮的生長習性和食用價值等相關知識，激發(fā)學生的學習興趣。第二步：制作馬蹄蓮（40分鐘）1.教師根據(jù)制作過程依次介紹所需工具和材料等；2.學生根據(jù)教師的示范進行操作，制作馬蹄蓮；3.學生分工協(xié)作，共同完成制作任務。第三步：展示和評價（10分鐘）1.學生將自己制作的馬蹄蓮放在桌面上展示；2.同桌互相觀摩、點評，給予意見和建議。第四步：總結（5分鐘）1.讓學生簡單回顧制作過程，總結經(jīng)驗；2.詢問學生在實踐操作中有什么收獲和體會。七、教學評價1.學生在實踐活動中完成馬蹄蓮的制作，表現(xiàn)出動手能力和團隊合作意識；2.學生在展示過程中，能夠對自己的成果進行描述和評價，提高了自我認知和品味能力；3.學生在討論中，能夠理解并接納不同意見，提升了溝通協(xié)作能力。八、教學延伸1.拓展知識：了解馬蹄蓮的養(yǎng)護、保存方法等相關知識；2.實踐活動：制作其他花卉類手工制品，培養(yǎng)學生的動手實踐能力和創(chuàng)新意識。通過本次馬蹄蓮的制作活動，不僅增強了學生的動手實踐能力和團隊合作精神，而且讓他們對自然界的花卉類生物有了更深入的了

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