高二語文試題（考試時間：150分鐘總分：150分）注意：1.請將所有答案填寫在答題卷上2.答卷前請先將自己的校名、班級、姓名、座號等填寫在答題卷左邊的密封線內(nèi)。3.答題使用0.5毫米的黑色中性（簽字）筆或碳素筆書寫，字體工整、字跡清晰。一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每題3分）文學(xué)就其為藝術(shù)而言，雖是以語言文字為媒介，但它與音樂圖畫雕刻及一切號稱藝術(shù)的制作有共同性：作者對于人生世相都必有一種獨到的新鮮的觀感，而這種觀感都必有一種獨到的新鮮的體現(xiàn)；這觀感與體現(xiàn)即內(nèi)容與形式，必須打成一片，融合無間，成為一種有生命的友好的整體，能使觀者由玩索而生欣喜。到達(dá)這種境界，作品才算是“美”。美是文學(xué)與其他藝術(shù)所必具的特質(zhì)。就其以語言文字為媒介而言，文學(xué)所用的工具就是我們平常運思說話所用的工具，無待外求，不像形色之于圖畫雕刻，樂聲之于音樂。每個人不都能運用形色或音調(diào)，可是每個人只要能說話就能運用語言，只要能識字就能運用文字。語言文字是每個人體現(xiàn)情感思想的一套隨身法寶，它與情感思想有最直接的關(guān)系。由于這個緣故，文學(xué)是一般人靠近藝術(shù)的一條最直截簡便的路；也由于這個緣故，文學(xué)是一種與人生最親密有關(guān)的藝術(shù)。我們把語言文字聯(lián)在一起說，是就文化現(xiàn)階段的實況而言，其實在演化程序上，先有口說的語言而后有手寫的文字，寫的文字與說的語言在時間上的距離可以有數(shù)千年乃至數(shù)萬年之久，到目前世間尚有許多民族只有語言而無文字。遠(yuǎn)在文字未產(chǎn)生此前，人類就有語言，有了語言就有文學(xué)。文學(xué)是最原始的也是最普遍的一種藝術(shù)。在原始民族中，人人都?xì)g喜唱歌，都?xì)g喜講故事，都?xì)g喜戲擬人物的動作和姿態(tài)。這就是詩歌、小說和戲劇的來源。于今仍在世間流傳的許多古代名著，像中國的《詩經(jīng)》，希臘的荷馬史詩，歐洲中世紀(jì)的民歌和英雄傳說，原先都由口頭傳誦，后來才被人用文字寫下來。在口頭傳誦的時期，文學(xué)大半是全民眾的集體創(chuàng)作。一首歌或是一篇故事先由一部分人倡始，一部分人隨和，后來一傳十，十傳百，輾轉(zhuǎn)相傳，每個傳播的人都奉獻(xiàn)一點心裁把原文加以潤色或增損。我們可以說，文學(xué)作品在原始杜會中沒有固定的著作權(quán)，它是流動的，生生不息的，集腋成裘的。它的傳播期就是它的生長期，它的欣賞者也就是它的創(chuàng)作者。這種文學(xué)作品最能體現(xiàn)一種全社會的人生觀感，因此從前關(guān)懷政教的人要在民俗歌謠中窺探民風(fēng)國運，采風(fēng)觀樂在春秋時還是一種重要的政典。我們還可以深入說，原始社會的文字就幾乎等于它的文化；它的歷史、政治、宗教、哲學(xué)等等都反應(yīng)在它的詩歌、神話和傳說里面。希臘的神話史詩，中世記的民歌傳說以及近代中國邊疆民族的歌謠、神話和民間的故事都可認(rèn)為證。（選自朱光潛《文學(xué)與人生》有刪改）1．下列有關(guān)文學(xué)的表述，不符合原文意思的一項是（）（3分）A．文學(xué)以語言文字為媒介，與音樂圖畫雕刻及一切號稱藝術(shù)的制作有共同性。B．美的文學(xué)是將對人生世相獨到的新鮮的觀感和體現(xiàn)相融合，成為有生命的友好的整體。C．圖畫雕刻依托形色，音樂以樂聲為媒介，文學(xué)所用工具就是平常運思說話所用的工具。D．由于文學(xué)是一般人靠近藝術(shù)最直截簡便的路，因此它是一種與人生最親密有關(guān)的藝術(shù)。2．下列理解，不符合原文意思的一項是（）（3分）A．能說話就能運用語言，能識字就能運用文字，但不是每個人都能運用形色或音調(diào)，可見繪畫或音樂的藝術(shù)性更強。B．語言文字與情感思想有最直接的關(guān)系，它不僅是體現(xiàn)人們情感思想的最重要的載體，還是最簡便的工具。C．語言和文字并不能完全等同，在演化程序上，寫的文字與說的語言在產(chǎn)生的時間上有時相隔甚遠(yuǎn)。D．文學(xué)是最原始的也是最普遍的一種藝術(shù)，是依托語言文字來體現(xiàn)情感思想，有了語言就有文學(xué)。3．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（）（3分）A．詩歌、小說和戲劇的來源，可以追溯到原始民族的先民們唱歌，講故事，模擬人物動作和姿態(tài)等活動。B．古代所有的名著，像中國的《詩經(jīng)》，希臘的荷馬史詩，歐洲中世紀(jì)的民歌和英雄傳說，先由口頭傳誦，后來才用文字寫下來。C．由全民眾的集體創(chuàng)作的文學(xué)作品最能體現(xiàn)一種全社會的人生觀感，因此民俗歌謠往往成為窺探民風(fēng)國運的重要手段。D．近代中國邊疆民族的歌謠、神話和民間的故事，反應(yīng)了當(dāng)時所屬民族的歷史、政治、宗教、哲學(xué)等文化。二、古代詩文閱讀（49分）（一）課內(nèi)文言文部分（16分）4、下列句子中加點字解釋，不對的的一項是（）（3分）A.尋蒙國恩，除臣洗馬除：變化，變換B.彩徹區(qū)明，云銷雨霽霽：雨過天晴C.窮發(fā)之北，有冥海者發(fā)：毛，指草木D.聊乘化以歸盡乘：順隨5、下列加點字的使用方法和意義，相似的一組是（）（3分）A.親故多勸余為長吏 臣之進(jìn)退，實為狼狽B.奉宣室以何年 去以六月息者也C.之二蟲又何知？ 外無期功強近之親 D.覺今是而昨非 地勢極而南溟深6、下列句子加點字中，屬于形容詞的意動使用方法的一項是（）（3分）A.悅親戚之情話。 B.目吳會于云間。C.而后乃今將圖南。 D.凡在故老。7、下列有關(guān)文化常識的表述，不對的的一組是（）（3分）A.古人用“朔”、“晦”、“望”、“既望”等名稱來標(biāo)識日期，如《逍遙游》中的“朝菌不知晦朔”這一句，“晦”指陰歷每月的第一日。B.“他日趨庭，叨陪鯉對”，“趨”是古代一種禮節(jié)，即走過長者尊者面前，要小步快走，表達(dá)恭敬。C.古代男子有名有字，名是出生后幾種月父親起的，字是二十歲舉行加冠典禮后才起的，字是對名的解釋和補充。D.《陳情表》中“孝廉”、“秀才”，是漢代以來選拔人才的一種察舉科目，孝廉是“孝順親長、廉能正直”的意思，秀才是優(yōu)秀人才的意思。8.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）州司臨門，急于星火。（2）勃，三尺微命，一介書生。（二）課外文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文

，完畢9—12小題。陶潛，字淵明，潯陽柴桑人也。曾祖侃，晉大司馬。潛少有高趣，博學(xué)，善屬文；穎脫不群，任真自得。嘗著《五柳先生傳》以自況，時人謂之實錄。親老家貧，起為州祭酒。不堪吏職，少日，自解歸。州召主簿，不就。躬耕自資，遂抱羸疾。江州刺史檀道濟(jì)往候之，偃臥瘠餒有日矣。道濟(jì)謂曰：“賢者處世，天下無道則隱，有道則至。今子生文明之世，奈何自苦如此？”對曰：“潛也何敢望賢？志不及也。”道濟(jì)饋以粱肉，麾而去之。復(fù)為鎮(zhèn)軍、建威參軍。謂親朋曰：“聊欲弦歌認(rèn)為三徑之資，可乎？”執(zhí)事者聞之，認(rèn)為彭澤令。公田悉令吏種秫，曰：“吾常得醉于酒，足矣?！逼拮庸陶埛N粳，乃使二頃五十畝種秫，五十畝種粳。歲終，會郡遣督郵至縣，請曰：“應(yīng)束帶見之?！睖Y明嘆曰：“我豈能為五斗米，折腰向鄉(xiāng)里小兒！”即日解綬去職，賦《歸去來兮辭》。義熙末，征著作郎，不就。江州刺史王弘欲識之，不能致也。潛嘗往廬山，弘命潛故人龐通之赍酒具，于半道栗里要之。潛有腳疾使一門生二兒攀籃輿既至欣然便共飲酌俄頃弘至亦無忤也。先是顏延之為劉柳后軍功曹，在潯陽，與潛情款，后為始安郡，通過潯陽，日日造潛。每往，必酣飲致醉。弘欲邀延之坐，彌日不得。延之臨去，留二萬錢與潛；潛悉遣送酒家，稍就取酒。嘗九月九日無酒，出宅邊菊叢中坐，久之，滿手把菊。忽值弘送酒至，即便就酌，醉而歸。潛不解音律，而畜素琴一張，無弦，每酒適，輒撫弄以寄其意。貴賤造之者，有酒輒設(shè)。潛若先醉，便語客：“我醉欲眠，卿可去?！逼湔媛嗜绱恕Ｆ淦薜允?，亦能安勤苦，與其同志。自以曾祖晉世宰輔，恥復(fù)屈身后裔。元嘉四年，將復(fù)征命，會卒，時年六十三。謚號靖節(jié)先生。（選自宋本《陶潛集》，有刪改）9．下列對文中加點詞語的有關(guān)內(nèi)容的講解不對的的一項是（）（3分）A．博學(xué)，善屬文屬文：屬，連綴；屬文，指撰寫文章B．我豈能為五斗米五斗米：指微薄的俸祿C．征著作郎，不就征：謂征收賦稅，整頓武備D．謚號靖節(jié)先生謚號：后人根據(jù)死者生前事跡評估的一種稱號10．下列對文中畫波浪線部分的斷句，對的的一項是（）（3分）A．潛有腳疾/使一門生二兒攀籃輿/既至/欣然便共飲酌/俄頃弘至/亦無忤也。B．潛有腳疾/使一門生二兒攀/籃輿既至/欣然便共飲酌/俄頃弘至亦無/忤也。C．潛有腳疾/使一門生二兒/攀籃輿既至/欣然便共飲酌/俄頃/弘至亦無忤也。D．潛有腳疾/使一門生/二兒攀籃/輿既至/欣然便共飲酌/俄頃弘至/亦無忤也。11.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不對的的一項是（）（3分）A．《五柳先生傳》中的五柳先生安貧樂道，這一形象被當(dāng)時人認(rèn)為是陶淵明自己的真實寫照；他在辭去彭澤令時作了《歸去來兮辭》。B．陶潛因親人去世，家里貧窮，去做了州祭酒，但嫌官場啰嗦，任職很快，就解職回家，此后，還擔(dān)任過鎮(zhèn)軍、建威參軍、彭澤令等職。C．陶潛清高不群。他不接受江州刺史檀道濟(jì)的饋贈，起初也不樂意同江州刺史王弘交往，更不愿為五斗米向鄉(xiāng)里小兒折腰。D．陶潛任真自得。他曾將顏延之贈送的二萬錢全都送至酒家；有時坐在菊花叢中，有時撫弄無弦琴寄托情感；假如自己喝醉，就叫客人先回去。12．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語（10分）（1）賢者處世，天下無道則隱，有道則至。今子生文明之世，奈何自苦如此？（2）其妻翟氏，亦能安勤苦，與其同志。自以曾祖晉世宰輔，恥復(fù)屈身后裔。（三）古代詩歌閱讀（8分）閱讀下面這首唐詩，然后完畢13—14題。長安夜雨薛逢①滯雨徹夜又徹明，百憂如草雨中生。心關(guān)桂玉②天難曉，運落風(fēng)波夢亦驚。壓樹早鴉飛不散，到窗寒鼓濕無聲。當(dāng)年志氣俱消盡，白發(fā)新添四五莖?！咀ⅰ竣傺Ψ辏痔粘?，歷侍御史、尚書郎。因恃才傲物，屢忤權(quán)貴，仕途頗不得意。②桂玉：喻昂貴的柴米。13、長安的雨有什么特點？請簡要分析詩歌開頭寫雨的作用（4分）答：14、作者的“憂”體目前哪些方面？請結(jié)合詩句簡要分析（4分）答：（四）默寫常見的名句名篇（6分）15.補寫出下列名句名篇中的空缺部分（6分）（1）實迷途其未遠(yuǎn),覺今是而昨非。，。（陶淵明《歸去來兮辭》）（2）《歸去來兮辭》體現(xiàn)詩人不奢求富貴與仙境的人生態(tài)度的句子是：，。（3）《逍遙游》文中寫宋榮子看淡了世間的榮辱，不會由于外界的評價而愈加奮勉或沮喪的句是：，。三、文學(xué)類文本閱讀（20分）閱讀下面文字，完畢16-19題：藥匠廖玉群拉卡山坳往西而下,是一片草塘地,再過去,是密麻的原始山林,林幽山險,加上草塘作屏障,山林里游勇強盜常年出沒。入秋,草塘里葦花扯天扯地的白,在一早一晚的斜風(fēng)里,葦花飄飄悠悠,把九月的天攪成了絮白的世界。每到蘆花飛雪時,搶秋的山匪,說來就來。往時,收了秋的大戶人家,糧食歸倉,當(dāng)即運送到山洞秘藏,帶家攜口,翻過拉卡山東邊的坳口,有下德桑鎮(zhèn)的,也有上鎮(zhèn)西圩的,躲過一陣是一陣,在這一帶,叫逃秋。這年,蘆花又飛白。山匪沒有過草塘來——持槍桿的剿匪工作隊八月已開進(jìn)坳里來,山林里的匪徒,能不聞風(fēng)夾尾?人們估摸,一場惡戰(zhàn),遲早要來。然而,工作隊在草塘邊的村里扎下來后,只是按兵不動。工作隊的隊長,一種有著長臂猿同樣手臂的細(xì)高個兒漢子,這天甩著長臂,大步流星地走向藥匠德文家的院里。熟門熟路的,進(jìn)了院子,隊長也不招呼,拉過一團(tuán)稻草編的凳子,坐在藥匠身邊,陪著看他忙碌。藥匠自顧拿過鐵夾,手指一彈就從竹筒里夾起一條雷公蟲。雷公蟲在夾子中扭成個“S”,藥匠的眼光就粘在“S”上,頭埋著,眼皮也沒給隊長抬一下。“上山那事,先生可否再思量?”隊長看著藥匠忙碌的手,說。藥匠把雷公蟲一松,丟進(jìn)酒罐里。雷公蟲在罐里跌跌撞撞地爬游,藥匠出神地看著雷公蟲在罐里一圈又一圈地轉(zhuǎn)。末了,才把罐子旋上蓋,自言自語似的說,這雷公蟲,毒。通過酒泡,就是好方子,解毒、治痛的良藥。一番答非所問的話,算是搭了隊長的腔?！跋壬?上山那事……”“不上!”藥匠的臉,扭成了苦瓜?？搓犻L的眼,仿佛能滋滋地冒出冷氣。山匪頭目的細(xì)娃,聽說得了什么怪病,一日日下來,人形都變了樣。頭目放出話來,誰上山治好細(xì)娃的病,重金賞。藥匠行醫(yī)數(shù)年,心中自有數(shù),病狀雖怪,無非是瘴癘,乃山林里瘴氣彌漫,溫?zé)嵴粲羲?。用他的驗?三五副見效。別說重金,請大轎來抬,藥匠的心也不會動一下的。藥匠的冷眼里仿佛看見那年秋后的火。山匪搶劫后,燒火斷路,草塘成了火海?；鹛蛑敳?蔓延開來,火燒連營,藥匠家里的藥壇藥罐在畢畢剝剝的燃燒中爆起來,娘在火海中顫著的那一聲“文兒啊——”,還扯破在他的心里頭。要上山,除非娘能復(fù)活過來,藥匠的心已鐵定。工作隊卻要拿上山治病的事,大做文章。為了請動藥匠德文,隊長每天來院子里打坐,這已經(jīng)是第七天了。隊長軟磨硬泡,藥匠軟硬不吃:“給殺我娘的人救娃,我做不來!”隊長聽了藥匠的話,懂得又碰了釘子。站起來,和幾種小兵把葦稈一捆一捆地扎了,靠在院墻上。墻根下,葦稈堆成小山包似的。隊長堆好了柴,井邊挑水去了。藥匠看在眼里,嘴上還是那句話:“絕不上山!”“上一趟山,救人,也救得一方鄉(xiāng)土的安寧啊。”隊長說著,眼光擦過草塘。草塘的蘆花正在扯絮,一只如豆的鳥兒,在葦葉上輕點一下,驚起,又飛到別的葦子上了。隊長看得出神,喃喃自語:“明天,明天就是最終的時限了。這片草塘,又要滾過隆隆的槍炮聲。你娘在那一頭,也不忍看到這樣的唉。”藥匠的娘,就安葬在草塘那一頭的山坡上。那片草塘,像天地間一張寬敞無比的白床,輕輕地,將安睡了的娘托在上面。藥匠的眼睛濡濕了,說:“我……我只是個藥匠。沒用的藥匠,連娘都保不住?！标犻L說:“先生,你若肯和我們上山,救了人,我們甚至不費一槍一彈,就能救一方的人,保一方的平安啊!”“土匪的話,能當(dāng)話?”藥匠望著隊長,問。隊長輕輕地點了點頭,他的目光越過草塘,悠長,悠長。午后的草塘,躺在陽光的懷抱里的,顯得和平安詳。驀地,藥匠看到了安睡的娘,寧靜,祥和,如草塘上空的一朵輕云。藥匠的眼里滾出淚水,轉(zhuǎn)身,默然,把藥壇藥罐,裝進(jìn)木箱里。幾天后,山林里面走出大隊人馬,走在最前頭的,是隊長,尚有挎著藥箱的德文。他們的面前,偌大的草塘里蘆花正飛雪,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,潑潑灑灑的一大片,和巍峨蒼翠的拉卡山,構(gòu)成了一幅天然的山水畫。(選自《小小說選刊》)16.下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身検牵ǎ?分）A.這篇小說通過藥匠的故事體現(xiàn)了一種人性美。本對山匪有殺母之仇的藥匠,在隊長的開導(dǎo)下,為保一方安寧,上山救人,冰釋前嫌。B.“藥匠的眼光就粘在‘S’上,頭埋著,眼皮也沒給隊長抬一下?！蔽闹型ㄟ^“粘”“埋”“抬”這些動作描寫,體現(xiàn)了藥匠的傲慢。C.文中插入藥匠對山匪秋后搶劫、火燒草塘、母親無辜死去的回憶,就是為了闡明藥匠對山匪懷有深仇大恨的原因。D.小說中詩意的環(huán)境描寫,是本文的一大特色。讀者在字里行間更多的是讀到了一種詩情畫意,一種自然與人性交錯之美。E.工作隊長是小說的線索性人物,山匪每年下山搶秋、藥匠對山匪充斥仇恨、說服藥匠和平剿匪等情節(jié)都是通過他展現(xiàn)出來的。17.小說中劃線部分三次描寫草塘里的蘆花,分別有何作用?請簡要分析。（6分）答:18.請簡要概括藥匠的形象特點。（4分）答:19.本篇小說揭示了怎樣的主題?請結(jié)合文本作簡要分析。（5分）答:四、語言文字運用（12分）20.依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（3分）①喬布斯是一位、極具魄力并且成就不凡的人。他主持開發(fā)的技術(shù)已經(jīng)影響了幾代人的生活。②瑞士央行猝不及防地撤除歐元兌瑞郎匯率下限的做法為全球進(jìn)入信用貨幣時代以來所罕見，這使得某些平日的著名大機構(gòu)也措手不及。③這家企業(yè)行事極度隱秘，他們的所有行動都是的，也因此在瞬息萬變的商場上站穩(wěn)了腳跟，獲得了一席之地。A．老謀深算深思熟慮深謀遠(yuǎn)慮B．深謀遠(yuǎn)慮深思熟慮老謀深算C．深謀遠(yuǎn)慮老謀深算深思熟慮D．老謀深算深謀遠(yuǎn)慮深思熟慮21．下列各句中，沒有語病的一句是（）（3分）A、由于自貿(mào)區(qū)致力于營造國際化、法治化、市場化的營商環(huán)境，使更多金融、物流和IT等專業(yè)人才有機會不出國門，就能拿到遠(yuǎn)超同行水平的“國際工資”。B、在“一帶一路”國家戰(zhàn)略影響下，未來五年，中國對外投資將超過5000億美元以上，出境游客數(shù)量約5億人次，周圍國家以及絲綢之路沿線國家將率先受益。C、一種民族的文明史實質(zhì)上就是這個民族在漫長的歷史長河中，經(jīng)歷了深重劫難，也絕不放棄文化的傳承與融合，從而增進(jìn)自我發(fā)展的精神升華歷程。D、打車軟件為乘客和司機搭建起溝通平臺，以便了市民打車，但出租車無論與否使用打車軟件，均應(yīng)遵守運行規(guī)則，這樣才能維護(hù)有關(guān)各方的合法權(quán)益和合理規(guī)定。22．根據(jù)語境，下列排序最為恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）①19世紀(jì)之前，歐洲就出現(xiàn)了長達(dá)兩百年的“中國熱”。②目前到歐洲旅游，不少景點都能發(fā)現(xiàn)中國式建筑。③中國其實有不遜于任何民族的優(yōu)秀文化。④伏爾泰曾說：中華文明昌盛發(fā)達(dá)的時候，部分歐洲人“還只是一群在森林中流浪的野人”。⑤回憶歷史，可受啟發(fā)。A．④⑤①②③B．④⑤③①②C．③④①②⑤D．③⑤①②④23．閱讀下面的材料，按規(guī)定回答問題。（3分）《水滸》寫武松打虎之前，有這樣一段話：“當(dāng)日晌午時分，走得肚中饑餓，望見前面有一種酒店，挑著一面大旗在門前，上面寫著五個大字：‘三碗不過崗?！睆默F(xiàn)代商品經(jīng)濟(jì)觀點來看，“三碗不過崗”是絕妙的廣告詞。它究竟蘊含了酒店主人怎樣的專心？請說出一種你的理解。答：五、寫作（60分）24.閱讀下面的文字，根據(jù)規(guī)定寫一篇不少于800字的議論文。（60分）兩個大學(xué)生和一種年輕農(nóng)婦到一家旅游文化企業(yè)應(yīng)聘。招聘者問：“你們均有什么專長?”兩個大學(xué)生都回答說：“我是大學(xué)生!”農(nóng)婦說：“我沒有文憑?！闭f完拿起一把剪刀，一張紙，立即就剪出一幅精美的剪紙藝術(shù)作品。企業(yè)拒絕了兩位大學(xué)生，招聘了年輕農(nóng)婦。規(guī)定：（1）自選角度，自定立意，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的議論文。（2）注意不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

高二語文試題答案一、現(xiàn)代文閱讀1.（3分）D（強加因果）2.(3分）A（偷換概念：將工具形式比較偷換成藝術(shù)性強弱的比較）3.(3分）B（模糊范圍：指許多名著，而非所有名著）二、古代詩文閱讀4、A（除：授予官職）（3分）5、D（D連詞，并列）（3分）6、A（3分）7、A（晦，指陰歷每月最終一天）（3分）8、略（3分）9、（3分）C征：由皇帝征聘社會著名人士充任官職。10．（3分）A11.（3分）B錯在“親人去世”，應(yīng)是“親人年邁”。12．（10分）（1）賢能的人生活在社會上，社會政治黑暗那么就隱退，政治清明就入世為官。如今你生活在政治開明的社會，為何像這樣使自己受苦了？”（2）陶潛的妻子是翟氏，也能安于勤快困苦的生活，和他的志向同樣。自認(rèn)為曾祖父是晉朝的宰相，自己作為后裔居在人下感到可恥。13、（1）連綿不停，一夜未停。（2分）（2）渲染悲涼的氣氛，為下面寫“百憂如草雨中生”做鋪墊，寫百憂和野草同樣就滋生暗長，突出憂之多愁之長。（2分）14、憂：①生活的艱苦（心關(guān)桂玉）②命運的坎坷（運落風(fēng)波）③仕途不得意（志氣俱消盡）④生命的衰老（白發(fā)新添）（答1點1分，答2點3分，3點4分）（四）默寫常見的名句名篇15、略三、文學(xué)類文本閱讀16、解析:C分析不全面。同步為了推進(jìn)了情節(jié)的發(fā)展,為保一方安寧,藥匠最終放下了私仇。B分析有誤。不是傲慢,只能說是對隊長態(tài)度淡漠,由于他不理解隊長提出上山救人的想法。E分析有誤?！吧椒嗣磕晗律綋屒铩边@個情節(jié)在小說的開篇,自然論述,不是通過隊長展現(xiàn)的。答案:答A給3分,答D給2分,答C給1分;答B(yǎng)、E不給分。17、答案:①小說開篇的描寫交代故事發(fā)生的背景,渲染氣氛;②中間的蘆花描寫烘托人物的心情,推進(jìn)故事情節(jié)的發(fā)展;③結(jié)尾處描寫含蓄地深化了小說主題。（每處2分，意思對即可）18、答案:①醫(yī)術(shù)精湛,淡看金錢;②愛憎分明,顧全大局。（每點2分，意思對即可）19、答案示例:這是一篇寫“以德報怨”的小小說,呼喚人性善的“回歸”。（2分）文中山匪下山搶劫放火致使藥匠的母親死于非命,可謂罪不容誅。但當(dāng)山匪頭目的細(xì)娃得了怪病后,剿匪工作隊隊長多顧茅廬,打動藥匠,上山救人。最終草塘與拉卡山構(gòu)成的山水畫取代了“沾滿血腥”的刀光劍影?！耙缘聢笤埂钡淖龇ㄗ罱K換來人性善的“回歸”。(3分，感情基調(diào)對的,意思對即可)四、語言文字運用（14分）20、C（解析：此類題要在理解句意的基礎(chǔ)上，結(jié)合詳細(xì)語境及詞語的意思來辨別，做出判斷。深謀遠(yuǎn)慮：周密地計劃，往長遠(yuǎn)里考慮。深思熟慮：深入細(xì)致地考慮。老謀深算：周密的籌劃，深遠(yuǎn)的盤算，形容辦事老練，考慮周全。）（3分）21、C（解析：A、濫用介詞導(dǎo)致主語殘缺，去掉“由于”，讓“自貿(mào)區(qū)”作為全句的主語。B、“將超過5000億美元以上”不合邏輯。D、搭配不妥，“維護(hù)……合理規(guī)定”不搭配，改為“滿足合理規(guī)定”。）（3分）22、D（第③句總說。第⑤句引出下文，第①、②句式用概括性事實來證明第③句，第④句是引用名言來第③句。）23.19、(1)宣傳酒的醇厚濃烈，吸引食客。(2)既勸誡常人不要貪杯，又刺激有海量者多飲。(3)借猛虎之威，勸客人留宿。(（5分）五、寫作（60分）略文言文譯文：陶淵明，字元亮。有人說他叫陶潛，字淵明。潯陽柴桑（今江蘇九江境內(nèi)）人。