第18課重復(fù)的形（教案）一、教學(xué)內(nèi)容本次課程主要介紹與教授美術(shù)技法中的“重復(fù)的形”有關(guān)的知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)本課程，學(xué)生將掌握以下技能：了解“重復(fù)的形”的概念；掌握“重復(fù)的形”在美術(shù)作品中的應(yīng)用；制作美術(shù)作品并體現(xiàn)重復(fù)的形。二、教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)了解“重復(fù)的形”的概念與應(yīng)用；能夠識(shí)別不同的“重復(fù)的形”；能夠制作美術(shù)作品并體現(xiàn)“重復(fù)的形”。2.技能目標(biāo)能夠在繪畫(huà)中使用“重復(fù)的形”；能夠?yàn)樽约旱淖髌愤x擇正確的顏色。3.情感目標(biāo)提高學(xué)生的審美能力；培養(yǎng)學(xué)生的自信心和創(chuàng)造力。三、教學(xué)重點(diǎn)了解“重復(fù)的形”并掌握其應(yīng)用；使用“重復(fù)的形”制作美術(shù)作品。四、教學(xué)難點(diǎn)選擇正確的顏色；體現(xiàn)“重復(fù)的形”。五、教學(xué)準(zhǔn)備畫(huà)筆、顏料、畫(huà)紙等美術(shù)材料；相關(guān)的美術(shù)作品欣賞。六、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)教師將準(zhǔn)備好的美術(shù)作品呈現(xiàn)給學(xué)生觀看，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)，鼓勵(lì)討論。2.講授“重復(fù)的形”的概念教師在黑板上為學(xué)生展示“重復(fù)的形”的概念，并與學(xué)生討論。教師可以用以下語(yǔ)言來(lái)講解：“重復(fù)的形”是指在一張作品中以某種方式反復(fù)出現(xiàn)的形狀。這種形狀可以是直線、曲線、正方形、圓形等等。通過(guò)重復(fù)這些形狀，可以增加視覺(jué)效果，使整個(gè)作品更加有活力。3.欣賞相關(guān)美術(shù)作品教師將準(zhǔn)備好的相關(guān)美術(shù)作品呈現(xiàn)給學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)其中“重復(fù)的形”的運(yùn)用。4.演示制作過(guò)程教師將為學(xué)生演示制作過(guò)程。首先，教師選擇需要重復(fù)的形狀并設(shè)計(jì)一個(gè)排列方式。然后，教師選取顏色并開(kāi)始涂色的過(guò)程。5.制作美術(shù)作品學(xué)生根據(jù)教師演示的過(guò)程進(jìn)行自己的創(chuàng)作。學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好選擇適合的顏色和形狀。制作完成后，可以自由發(fā)揮進(jìn)行涂鴉和加強(qiáng)陰影等動(dòng)作。6.展示作品學(xué)生將展示自己的作品，教師會(huì)對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并提出建議。7.總結(jié)教師會(huì)回顧本堂課程的內(nèi)容，并鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中多觀察和使用“重復(fù)的形”。七、課后作業(yè)完成一個(gè)自己想象中的“重復(fù)的形”美術(shù)作品。八、教學(xué)評(píng)估評(píng)估包括兩個(gè)方面：學(xué)生制作的美術(shù)作品和課后作業(yè)。教師將根據(jù)學(xué)生制作的美術(shù)作品和課后作業(yè)進(jìn)行評(píng)估。評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)包括如下幾個(gè)方面：作品的形式是否正確；是否選用了合適的顏色；是否有重復(fù)的形狀；是否表現(xiàn)出了美術(shù)技法“重復(fù)的形”。九、教學(xué)反思本堂課程的教學(xué)效果較為理想。學(xué)生通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，對(duì)“重復(fù)的形”這一美術(shù)技法有了較為深入的了解。此外，本節(jié)課程很好地促進(jìn)了學(xué)生的創(chuàng)造力和