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第十九章電磁波與信息時(shí)代一、選擇題1.電磁波的波長(zhǎng)是指()A.
電磁波傳播的距離
B.
每秒內(nèi)電磁波傳播的距離
C.
每周期內(nèi),電磁波傳播的距離
D.
兩個(gè)波峰或波谷之間的距離2.下列說法正確的是(
)A.
由公式c=λf,可知,波速一定時(shí),波長(zhǎng)越長(zhǎng)的電磁波頻率越高
B.
超導(dǎo)體材料主要應(yīng)用在電飯鍋等電器上
C.
電視機(jī)集成電路中使用的二極管是用半導(dǎo)體材料制成的
D.
核能的利用一定不會(huì)造成環(huán)境污染3.下列說法正確的是(
)A.
空氣中的電磁波頻率越高波長(zhǎng)越長(zhǎng)
B.
手機(jī)是利用超聲波來傳遞信息的
C.
人能夠聽到20Hz﹣20190Hz的聲音
D.
體育館、劇院的內(nèi)墻要用吸音材料來裝飾是為了防止噪聲產(chǎn)生4.關(guān)于聲音,下列說法正確的是()A.
利用回聲可以測(cè)地球到月球間的距離
B.
人們小聲說話時(shí),聲音的音調(diào)一定低
C.
在市區(qū)高架橋兩側(cè)修隔音墻是為了在傳播過程中減弱噪聲
D.
超聲“碎石”是利用聲音能傳遞信息5.下列有關(guān)能源和信息的說法中正確的是(
)A.
火箭發(fā)射利用的燃料是液態(tài)氫,是因?yàn)樗械臒崃慷?/p>
B.
核電站是利用核裂變的能量來發(fā)電的
C.
手機(jī)是利用超聲波來通信的
D.
因?yàn)槟芰吭谵D(zhuǎn)化過程中是守恒的,能以能源是“取之不盡,用之不竭”的6.無需wifi信號(hào),點(diǎn)亮LED燈就能上網(wǎng),復(fù)旦大學(xué)成功實(shí)現(xiàn)了這一國(guó)際前沿通訊技術(shù),在LED燈中安裝一個(gè)微芯片,便可讓其變成無線網(wǎng)絡(luò)發(fā)射器.點(diǎn)亮LED燈,燈光下的電腦通過一套特制的接收裝置接收光信號(hào)即可上網(wǎng).下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(
)A.
有LED燈光的地方就有網(wǎng)絡(luò)信號(hào)
B.
點(diǎn)亮LED燈上網(wǎng)不是利用電磁波傳播信號(hào)
C.
與用wifi信號(hào)上網(wǎng)相比,光由于直線傳播不能穿墻而過,故網(wǎng)絡(luò)信息更加安全
D.
與用wifi信號(hào)上網(wǎng)相比,沒有大功率的無線通訊設(shè)備,局部電磁輻射大大減弱7.下列說法不正確的是()A.
原子由原子核和核外電子構(gòu)成
B.
半導(dǎo)體材料不能導(dǎo)電
C.
移動(dòng)電話利用電磁波傳遞信息
D.
核電站利用核裂變釋放的核能發(fā)電8.下列的說法,不正確的是()A.
奧斯特是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電與磁聯(lián)系的人
B.
慣性定律與光的色散現(xiàn)象都是由牛頓發(fā)現(xiàn)的
C.
固定電話移動(dòng)電話廣播和電視是利用導(dǎo)線中的電流傳遞信息
D.
微波通信衛(wèi)星通信光纖通信網(wǎng)絡(luò)通信都可以用來傳遞信息9.電磁波的輻射對(duì)人體健康的影響已經(jīng)引起了人們的關(guān)注,下列情形中幾乎不會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生電磁波輻射的是()A.
看電視B.
接聽手機(jī)
C.
玩電腦游戲D.
使用手電筒10.在互聯(lián)網(wǎng)中,光纖的作用是()A.
輸電
B.
通信
C.
導(dǎo)熱
D.
照明11.如圖所示是試驗(yàn)中的無人駕駛太陽(yáng)能汽車,下列有關(guān)說法不正確的是(
)A.
太陽(yáng)能是一種不可再生能源
B.
太陽(yáng)能電池將太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化為電能
C.
測(cè)試人員可以通過電磁波遠(yuǎn)程操控汽車
D.
太陽(yáng)能汽車在快速行駛時(shí)對(duì)地面的壓力比靜止時(shí)小12.WiFi是一種把電腦和手機(jī)等電子設(shè)備互相連接(無線連接)的技術(shù),一般家庭中的連接方式是通過一個(gè)路由器來實(shí)現(xiàn),它傳遞信息的波是()A.
次聲波
B.
電磁波
C.
可見光
D.
超聲波二、填空題13.如圖是無人駕駛清掃車,該車接收GPS衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)發(fā)送的________(選填“電磁波”或“超聲波”)實(shí)現(xiàn)無人駕駛;灑水車在陽(yáng)光下酒水清掃時(shí),有時(shí)會(huì)看到七種色光,這是光的________現(xiàn)象;站在路邊的人看到清掃車向自己駛來,這是選取了________(選填“自己”或“清掃車”)為參照物。
14.電磁波產(chǎn)生:當(dāng)導(dǎo)體中有________的電流時(shí),在周圍空間就會(huì)產(chǎn)生________向外傳播.15.2019年4月22日12時(shí)23分“天舟一號(hào)”和“天空二號(hào)”對(duì)接成功,地面指揮中心是通過________來傳遞信息控制“天舟一號(hào)”的.對(duì)接后若以“天宮二號(hào)”為參照物,則“天舟一號(hào)”是________的.當(dāng)“天舟一號(hào)”完成運(yùn)輸任務(wù)后返回大氣層,外殼與空氣摩擦溫度不斷升高,這是通過________方式改變它的內(nèi)能.16.2019年4月20日,“天舟一號(hào)”貨運(yùn)飛船順利升空,地面科技人員對(duì)飛船的控制依靠________來傳遞信息.飛船加速升空時(shí),它的動(dòng)能________,重力勢(shì)能________.17.電話信號(hào)分為________信號(hào)和________
信號(hào)兩種.18.數(shù)字通信是一種重要的通信方式,目前使用的電話,已全部采用數(shù)字信號(hào)進(jìn)行信息處理.若用“0”和“1”代表“開”和“關(guān)”這兩個(gè)動(dòng)作,組成一組數(shù)字信號(hào),就可以表示一句話,例如:開關(guān)動(dòng)作
開
關(guān)
開、關(guān)
開、開要練說,得練聽。聽是說的前提,聽得準(zhǔn)確,才有條件正確模仿,才能不斷地掌握高一級(jí)水平的語(yǔ)言。我在教學(xué)中,注意聽說結(jié)合,訓(xùn)練幼兒聽的能力,課堂上,我特別重視教師的語(yǔ)言,我對(duì)幼兒說話,注意聲音清楚,高低起伏,抑揚(yáng)有致,富有吸引力,這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時(shí),就隨時(shí)表?yè)P(yáng)那些靜聽的幼兒,或是讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容,抓住教育時(shí)機(jī),要求他們專心聽,用心記。平時(shí)我還通過各種趣味活動(dòng),培養(yǎng)幼兒邊聽邊記,邊聽邊想,邊聽邊說的能力,如聽詞對(duì)詞,聽詞句說意思,聽句子辯正誤,聽故事講述故事,聽謎語(yǔ)猜謎底,聽智力故事,動(dòng)腦筋,出主意,聽兒歌上句,接兒歌下句等,這樣幼兒學(xué)得生動(dòng)活潑,輕松愉快,既訓(xùn)練了聽的能力,強(qiáng)化了記憶,又發(fā)展了思維,為說打下了基礎(chǔ)。
關(guān)、開數(shù)字代碼
0
1
01
00要練說,得練聽。聽是說的前提,聽得準(zhǔn)確,才有條件正確模仿,才能不斷地掌握高一級(jí)水平的語(yǔ)言。我在教學(xué)中,注意聽說結(jié)合,訓(xùn)練幼兒聽的能力,課堂上,我特別重視教師的語(yǔ)言,我對(duì)幼兒說話,注意聲音清楚,高低起伏,抑揚(yáng)有致,富有吸引力,這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時(shí),就隨時(shí)表?yè)P(yáng)那些靜聽的幼兒,或是讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容,抓住教育時(shí)機(jī),要求他們專心聽,用心記。平時(shí)我還通過各種趣味活動(dòng),培養(yǎng)幼兒邊聽邊記,邊聽邊想,邊聽邊說的能力,如聽詞對(duì)詞,聽詞句說意思,聽句子辯正誤,聽故事講述故事,聽謎語(yǔ)猜謎底,聽智力故事,動(dòng)腦筋,出主意,聽兒歌上句,接兒歌下句等,這樣幼兒學(xué)得生動(dòng)活潑,輕松愉快,既訓(xùn)練了聽的能力,強(qiáng)化了記憶,又發(fā)展了思維,為說打下了基礎(chǔ)。
10中文意義其實(shí),任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記”之后會(huì)“活用”。不記住那些基礎(chǔ)知識(shí),怎么會(huì)向高層次進(jìn)軍?尤其是語(yǔ)文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正提高學(xué)生的寫作水平,單靠分析文章的寫作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從基礎(chǔ)知識(shí)抓起,每天擠一點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生“死記”名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語(yǔ)、新穎的材料等。這樣,就會(huì)在有限的時(shí)間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的功效。
我
他
和死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國(guó)有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生能力發(fā)展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)煞費(fèi)苦心。其實(shí),只要應(yīng)用得當(dāng),“死記硬背”與提高學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是提高學(xué)生語(yǔ)文水平的重要前提和基礎(chǔ)。
同學(xué)
是那么,“我和他是同學(xué)”的一組數(shù)字信號(hào)為“0,01,1,10,00”.請(qǐng)用此代碼寫一組數(shù)字信號(hào)表示出一句話:________
19.乘客在高速行駛的列車上看到車外景物飛馳而過,這是以________為參照物的;他們用手機(jī)通過微信發(fā)送沿途美景,手機(jī)是利用________傳遞信息的,列車進(jìn)站前關(guān)閉動(dòng)力,由于________,列車仍能繼續(xù)行駛一段距離.20.WiFi是將電腦、手機(jī)與互聯(lián)網(wǎng)以無線方式連接的技術(shù),可進(jìn)行信息、文件等材料的無線傳輸,此過程中各種信息是靠________來傳輸?shù)模谡婵罩械膫鞑ニ俣仁莀_______。
21.當(dāng)你打開或關(guān)閉電燈時(shí),你會(huì)從附近收音機(jī)中聽到“喀喀”的雜音.這雜音是由于電路通斷時(shí)發(fā)出的________被收音機(jī)接收而產(chǎn)生的.在雷雨天,可在收音機(jī)中聽到“咔咔”聲,說明在打雷時(shí)會(huì)向周圍空間發(fā)出________.22.很多人喜歡將手機(jī)掛在胸前,這對(duì)身體健康很不利,因?yàn)槭謾C(jī)發(fā)射出的________會(huì)對(duì)心臟造成影響.手機(jī)是利用電能工作的,電能屬于________(選填“一次能源”、“二次能源”).三、綜合題23.(2019?葫蘆島)下圖是課本上的一些實(shí)驗(yàn)圖,請(qǐng)?jiān)谙旅婵崭裉幪钊胂鄳?yīng)的內(nèi)容.(1)圖a:說明分子間存在________.(2)圖b:探究的是________可以改變物體的內(nèi)能.(3)圖c:說明時(shí)斷時(shí)續(xù)的電流可產(chǎn)生________.24.閱讀短文,回答問題
嫦娥四號(hào):目標(biāo)月球背面
一直以來,人類從地球上直接觀測(cè)月球,只能觀測(cè)到一面,從來沒能直接觀測(cè)到月球的背面。2019年年底,我國(guó)將發(fā)射嫦娥四號(hào),目標(biāo)直擊月球背面,它將成為人類第一個(gè)在月球背面登錄的探測(cè)器。今年5月,我國(guó)已成功發(fā)射“鵲橋”中繼衛(wèi)星,建立了月球背面與地面之間通信聯(lián)系的“中轉(zhuǎn)站”,為確保嫦娥四號(hào)在月球背面順利著陸做好了準(zhǔn)備。
為什么我們總看不到月球背面呢?月球圍繞地球公轉(zhuǎn)的同時(shí)也在自轉(zhuǎn)。萬有引力定律告訴我們:地球和月球之間存在相互作用的引力,并且月球背向地球的半球離地球遠(yuǎn),受到地球的引力小。如果月球自轉(zhuǎn)周期與繞地球公轉(zhuǎn)周期不相等,那么月球上同一部分與地球距離會(huì)發(fā)生變化,使其所受地球引力發(fā)生變化。這導(dǎo)致月球不同巖石之間產(chǎn)生摩擦,逐漸減慢自轉(zhuǎn)的速度,最終使得月球自轉(zhuǎn)與繞地球公轉(zhuǎn)的周期相同,即月球被地球引力“潮汐鎖定”。由于“潮汐鎖定”,使得月球自轉(zhuǎn)的周期等于它繞地球公轉(zhuǎn)的周期,因此總是同一面朝向地球。
(1)“鵲橋”衛(wèi)星是靠________傳遞信息的;萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)者是________。(2)如圖所示,若A和B是月球上兩塊同樣的巖石,它們受到地球的引力分別為FA和FB,則FA________FB(選填“>”、“<”或“=”)。(3)為了更直觀地說明為什么我們總看不到月球的背面,可以構(gòu)建月球繞地球運(yùn)行過程的動(dòng)態(tài)模型,構(gòu)建這個(gè)模型應(yīng)抓住的關(guān)鍵是________。25.閱讀短文,回答問題.
光纖的奧秘
光纖電纜是本世紀(jì)最重要的發(fā)明之一.發(fā)明光纖電纜的,就是被譽(yù)為“光纖之父”的華人科學(xué)家、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者﹣﹣高錕.光纖電纜利用玻璃清澈、透明的性質(zhì),使用光來傳送信號(hào).光可以從彎曲的玻璃光纖的一端傳到另一端,而不會(huì)“溜”出玻璃光纖,這是為什么呢?
原來,光從玻璃射入空氣時(shí),折射角大于入射角(如圖甲).當(dāng)入射角增大時(shí),折射角也增大(如圖乙),到某一角度,使折射角達(dá)到90°,入射角再增大時(shí),折射光完全消失,只剩下反射光(如圖丙),這樣光就在玻璃中傳播,而不會(huì)“溜”出玻璃光纖(如圖?。@種現(xiàn)象叫做全反射,它只有在折射時(shí)折射角是大于入射角的現(xiàn)象中才可能發(fā)生.如圖1是光從玻璃射入空氣時(shí),折射角隨入射角變化而變化的圖象.
所以,一般彎曲的光學(xué)纖維(簡(jiǎn)稱光纖),只要它的玻璃芯的透明度高、均勻,并且芯與外皮層之間的分界面光滑,就是一根好的光導(dǎo)管.一根頭發(fā)般細(xì)小的光纖,其傳輸?shù)男畔⒘肯嗟扔谝粭l飯桌般粗大的銅“線”,為目前的信息高速公路奠定了基礎(chǔ),數(shù)以萬計(jì)的光學(xué)纖維構(gòu)成的光學(xué)纖維束(如圖2),它不僅能傳導(dǎo)光能,也能將圖象從一端傳到另一端.傳光能的纖維束稱傳光束,同時(shí)能傳圖象的纖維束稱傳像束.(1)完成上文中的空格(2)光從空氣進(jìn)入玻璃時(shí)________
(填“有可能”或“不可能”)發(fā)生全反射.
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