生活中的美學(xué)_第1頁(yè)
生活中的美學(xué)_第2頁(yè)
生活中的美學(xué)_第3頁(yè)
生活中的美學(xué)_第4頁(yè)
生活中的美學(xué)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

一、生活與美學(xué)的關(guān)系古代漢語(yǔ)中將“美”詮釋為“從羊,從大”,現(xiàn)代將“美”詮釋為時(shí)尚、漂亮。而美學(xué)是人們關(guān)于審美現(xiàn)象的一種人文科學(xué),是研究美、丑、崇高等審美范疇和人的審美意識(shí),以及美的創(chuàng)造、發(fā)展及其規(guī)律的科學(xué)。美具有無(wú)限的魅力,追求美,向往審美境界是人的天性。審美是人不可缺少的精神活動(dòng),在人生活動(dòng)中占有重要地位。審美對(duì)于健全人格的完善,美好心靈的塑造以及人類的發(fā)展都有著重要作用。美能益智,美能輔善,美能陶情。審美享受是高尚的、純潔的享受,審美能夠超越個(gè)人的孤苦、失意以及各種利害關(guān)系,獲得自由。美對(duì)人的意義從最根本上說(shuō)就是使人真正活得快樂、幸福。美學(xué)能使人以審美的、超脫的態(tài)度去面對(duì)和化解生活中的一些煩惱,使一些乏味的瑣事也變得生動(dòng)活潑、意趣盎然。美學(xué)是一種精神產(chǎn)品,可以通過精神上的調(diào)節(jié)和撫慰來(lái)緩解人的心理壓力,放松人的緊張的心情。美學(xué)與生活一直有著很深的淵源,二者之間經(jīng)歷了融合、分化、再融合的過程。在古代,審美與生活曾經(jīng)是融為一體的。那時(shí)審美是生活的一部分,例如漁獵時(shí)代的弓箭既是工具也是心愛的審美藝術(shù)品(如果當(dāng)時(shí)有所謂的“審美”觀念的話)。審美與生活的界限是模糊的,或者說(shuō)當(dāng)時(shí)審美還沒有從生活中分離出來(lái),人們的審美意識(shí)還融合在具體的生活實(shí)踐中。例如中國(guó)古代的玉璧以及佩戴的各種美玉,既是當(dāng)時(shí)的審美藝術(shù)品,同時(shí)也是祭祀用品和某種觀念的象征物。西方也大致如此,古希臘戲劇當(dāng)初也是酒神節(jié)祭祀儀式的一部分。

隨著紙張以及印刷技術(shù)的發(fā)明,人們可以將美好的東西(例如音樂、美術(shù)、詩(shī)詞等等)用紙張記錄下來(lái),可以事后慢慢地進(jìn)行審視與欣賞,同時(shí)也可以在社會(huì)上較大范圍地域及人群中進(jìn)行散播與流傳,就這樣人們的審美意識(shí)逐漸“獨(dú)立”了,此時(shí)審美與生活開始疏遠(yuǎn)。人們認(rèn)為,正因?yàn)閷徝琅c生活不同,它才是審美藝術(shù),審美活動(dòng)被認(rèn)為是高于生活的創(chuàng)造。審美藝術(shù)品被認(rèn)為是超越凡俗產(chǎn)物,審美藝術(shù)活動(dòng)因?yàn)槭蔷⒄叩幕顒?dòng),是高雅人士的高雅活動(dòng),審美藝術(shù)作品也就被看作與日常生活不同的高雅之物。而且,似乎離普通老百姓的生活越遠(yuǎn),越是高高在上,就越是好的審美藝術(shù)。而當(dāng)時(shí)有能力與資格進(jìn)行審美活動(dòng)的是統(tǒng)治階級(jí)或一些文人騷客,所以美學(xué)逐漸被精英化、貴族化甚至神圣化,就這樣,美學(xué)與日常生活漸行漸遠(yuǎn)。

大約從十九世紀(jì)末二十世紀(jì)初開始,人們的審美活動(dòng)逐漸發(fā)生變化。最初的苗頭是從電影藝術(shù)對(duì)視覺藝術(shù)的張揚(yáng)開始的。觀眾欣賞電影的時(shí)候,就如同進(jìn)入生活。電影的出現(xiàn),預(yù)示著美學(xué)生活化的開始。尤其是二十世紀(jì)九十年代,我們?nèi)祟愡M(jìn)入了電子數(shù)碼文化時(shí)代,進(jìn)一步推動(dòng)人們的美學(xué)觀念走向新生。在這場(chǎng)美學(xué)觀念的時(shí)代變革中,審美似乎沒有了邊界,甚至那些低俗的、過去不可能與藝術(shù)沾邊的“藝術(shù)作品”也可以作為審美對(duì)象了。在過去審美是一種經(jīng)驗(yàn),而現(xiàn)在所有的經(jīng)驗(yàn)都要成為審美。過去只有少數(shù)所謂的社會(huì)精英才能做或玩藝術(shù),現(xiàn)在卻人人都是“藝術(shù)家”,人人都可以玩“藝術(shù)”。在后現(xiàn)代社會(huì),藝術(shù)成為了一個(gè)眾人參與的過程,行為藝術(shù)、廣告藝術(shù)、超級(jí)女聲,各類達(dá)人秀、卡拉OK、各種群眾藝術(shù)晚會(huì)……觀眾和演員常常合二而一。此時(shí),審美與生活的界限消失了,審美活動(dòng)與現(xiàn)實(shí)活動(dòng)的距離消解了。美學(xué)與生活關(guān)系的這種變化既有社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因,也有美學(xué)自身發(fā)展需求之動(dòng)因。首先是經(jīng)濟(jì)方面的原因,恩格斯曾說(shuō):“人們首先必須吃、喝、住、穿,然后才能從事政治、科學(xué)、藝術(shù)、宗教等等。”

進(jìn)入二十世紀(jì)八九十年代后,人們解決了基本溫飽問題,正朝小康生活邁進(jìn),當(dāng)物質(zhì)生活水平高度繁榮之后,人們自然有更多的時(shí)間與精力來(lái)美化自己及美化生活,通過“生活的美學(xué)化”來(lái)更大程度地解放自己。此時(shí),人人都開始從美學(xué)角度發(fā)現(xiàn)或發(fā)掘自己。其結(jié)果導(dǎo)致生活成為一門藝術(shù),或者說(shuō)被提高為藝術(shù)。其次,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,社會(huì)更強(qiáng)調(diào)公平、自主發(fā)展、自我實(shí)現(xiàn)。同時(shí)社會(huì)政治民主化進(jìn)程加劇,對(duì)美學(xué)的平民化、民主化起了催化作用。最后,電子數(shù)碼及現(xiàn)代傳媒技術(shù)的快速發(fā)展為生活美學(xué)化提供了物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)。而在電子文化時(shí)代,由于電子媒介的作用,作者與對(duì)象、讀者與作品之間的聯(lián)系由間接性變?yōu)橹苯有?。它們有時(shí)直接合二而一,混為一體。讀者簡(jiǎn)直用不著思維、用不著理解、用不著想象,直接感受就是,直接看、直接聽就是。由于電子媒介的存在,現(xiàn)實(shí)與非現(xiàn)實(shí)的界限越來(lái)越模糊不清。在審美上,現(xiàn)實(shí)與影像也處于新的關(guān)系中,你去裁縫店做衣服,可以先在計(jì)算機(jī)屏幕上逼真地做出衣服的樣子,顧客還可以參與設(shè)計(jì),這種非現(xiàn)實(shí)的虛擬圖像,可以絲毫不差地轉(zhuǎn)換為現(xiàn)實(shí)。在我國(guó),很多普通公民(例如“旭日陽(yáng)剛組合”、西單女孩等)就是通過這種先進(jìn)的現(xiàn)代技術(shù)將自己的生活與歌唱藝術(shù)緊緊聯(lián)系在一起。新技術(shù)將審美體驗(yàn)與生命體驗(yàn)聯(lián)系起來(lái),美學(xué)與生活走向了融合。

二、生活中的美學(xué)古今中外,盡管對(duì)美的追求的內(nèi)容不盡相同,但是都將美與生活緊密連結(jié),將美融入生活,并在生活中發(fā)現(xiàn)美。在自然中,在與他人的交往關(guān)系中,在藝術(shù)的創(chuàng)造和欣賞中,我們都能夠經(jīng)常獲得審美體驗(yàn)?!皩徝琅c人的整體性存在方式,與人生實(shí)踐有不可分割的密切關(guān)系”。人們需要一個(gè)理想、完美的生活環(huán)境,陶冶情操、純凈心靈,這就是對(duì)美的需求。人們?cè)诂F(xiàn)代都市生活中的情感訴求,對(duì)溫情的強(qiáng)烈渴望,展示自我的個(gè)性化的追求,觀看演唱會(huì)的休閑娛樂方式,對(duì)一束溫情脈脈的紅玫瑰或康乃馨的期待等等,都是日常生活中的審美問題。在人們的日常生活中,,人們注重自己身體的美化、注重自己生活環(huán)境的美化,,從中獲得一種舒心的享受;。日常生活中到處充滿藝術(shù)與美:如時(shí)裝模特、美容美發(fā)、服飾、環(huán)境的綠化、家居裝修、小禮品的包裝、旅游再到生活飲食等各個(gè)方面。人生無(wú)處不審美。而美也會(huì)帶給欣賞它們的人以愉悅和驚喜。美使我們的生活不再單調(diào)和千篇一律,而是使生活變得豐富多彩。美學(xué)也無(wú)法脫離生活。脫離了生活的美,也就脫離了人類社會(huì),美將沒有舞臺(tái)去施展,也沒有人去欣賞。脫離了生活的美,將變成一個(gè)客觀存在的現(xiàn)象,而也沒有人去評(píng)判是美亦或是丑。也許原本只是平淡無(wú)奇的小物件,經(jīng)過人們的富有創(chuàng)造力的設(shè)計(jì),精心的包裝,就會(huì)為它們涂抹上一層絢麗的色彩,變成一件完美精致的藝術(shù)品。而倘若沒有設(shè)計(jì)和包裝,它們的美也就不復(fù)存在,這些物品將只是日用生活的必需品,而不會(huì)被賦予“藝術(shù)品”的美名。

羅丹曾說(shuō)過“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。審美對(duì)象是一種精神食糧,欣賞美是一種心靈體驗(yàn),對(duì)于生活中的美要有發(fā)現(xiàn)美的眼睛,并擁有一顆能夠欣賞美的心靈。只有具有特定心境的人,才能對(duì)特定對(duì)象有深切的體驗(yàn)、感悟,把自己的情感融入到對(duì)象之中,才能感受到生活中的美?,F(xiàn)實(shí)生活作為一種客觀現(xiàn)象存在,如果只是感知它則不能發(fā)現(xiàn)其中的美,審美則是在活過之后,對(duì)于自己曾活過的內(nèi)容進(jìn)行自覺的再體驗(yàn)的過程。例如在生活中我們經(jīng)常見到下列情景:身材高挑的時(shí)尚模特走在T臺(tái)上;公車上給老人讓座;為找個(gè)垃圾桶,手拿著垃圾走了一大段路;為裝點(diǎn)城市擺放的花圃和彩燈;鄉(xiāng)村小道,青山綠水;騎著老爸頭上,還拉著邊上媽媽的手,一家人臉上幸福的笑容。這些情景并不是所有的人都能感受到其中的美。只有那些心緒良好理智平和,心理上平衝、開心、快樂的人才能欣賞這些美,因?yàn)樗麄兙哂刑囟ㄐ木?,能?duì)特定對(duì)象有深切的體驗(yàn)、感悟,把自己的情感融入到對(duì)象之中,從而感受到生活中的這些美。審美還取決于人們對(duì)對(duì)象的認(rèn)識(shí)方法,審美地看待對(duì)象,和認(rèn)識(shí)地看待對(duì)象是不同的。與認(rèn)知相比,審美始終不脫離對(duì)象的感性形態(tài),而認(rèn)知?jiǎng)t是透過現(xiàn)象看本質(zhì)。在認(rèn)知的眼光里,朝陽(yáng)和夕陽(yáng)不過是地球自轉(zhuǎn)的不同階段與太陽(yáng)所處的不同空間關(guān)系;而在審美的眼光里,噴薄欲出的旭日令人振奮,而灑滿晚霞的落日卻顯得色彩斑斕,令人陶醉。因此,自然山水的感性風(fēng)貌所激發(fā)的感官快適,是審美感受的基礎(chǔ),它與認(rèn)知的感官印象是有天壤之別的。日常生活中的一些審美文化中有不少色情、暴力以及俗不可耐的廣告語(yǔ)等文化垃圾的存壁畫繪在建筑物的墻壁或天花板上的圖畫。分為粗底壁畫、刷底壁畫和裝貼壁畫等。壁畫是最古老的繪畫形式之一,埃及、印度、巴比倫保存了不少古代壁畫,意大利文藝復(fù)興時(shí)期,壁畫創(chuàng)作十分繁榮,產(chǎn)生了許多著名的作品。我國(guó)自周代以來(lái),歷代宮室乃至墓室都有飾以壁畫的制度;隨著宗教信仰的興盛,又廣泛應(yīng)用于寺觀、石窟(例如敦煌莫高窟、芮城永樂宮,至今大量保存著著名的佛教壁畫和道教壁畫遺跡。)白描畫中國(guó)畫中完全用線條來(lái)表現(xiàn)物象的稱為“白描”。白描有單勾和復(fù)勾兩種。用線一次畫成的叫單勾。單勾有用一色墨勾成的,也有根據(jù)不同對(duì)象用濃淡兩種墨勾成的,例如花用淡墨勾,葉用濃墨勾。復(fù)勾是先用淡墨完全勾好,然后根據(jù)具體情況決定復(fù)勾一部分或全部。復(fù)勾的線不能依原路的線刻板地重疊地勾一道。復(fù)勾的目的是加重質(zhì)感和濃淡的變化,使物象顯得更有神采。白描是用線條、用墨線濃淡、粗細(xì)、虛實(shí)、輕重、剛?cè)?、曲直的表現(xiàn)技法。宋代李公麟,發(fā)揮了古代傳統(tǒng)繪畫線描作用,創(chuàng)造了白描技法。元代錢選、明代陳洪綬白描畫都很成功。素描素描,簡(jiǎn)而言之就是單色畫。卻又不盡然,素描過程是同一時(shí)間要考慮許多問題的綜合思維活動(dòng)。繪畫基礎(chǔ)-素描,美術(shù)院校各專業(yè)都把它作為基礎(chǔ)課,雖然各專業(yè)的側(cè)重點(diǎn)不同,油畫重體積、調(diào)子,國(guó)畫重線條,版畫、設(shè)計(jì)重結(jié)構(gòu)等;但素描的共性是差不多的。同時(shí),素描作為獨(dú)立的藝術(shù)種類,自有其獨(dú)特的藝術(shù)價(jià)值。指畫指畫又稱指頭畫,指畫至今已有300多年的歷史,是中國(guó)傳統(tǒng)繪畫一個(gè)旁支。指頭畫,一般不用或

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論