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文檔簡介
一開始就知道(職業(yè)生涯規(guī)劃書)職業(yè)生涯規(guī)劃姓名:覃琨翔
學號:20140070****
院系:管理學院
專業(yè):工業(yè)工程141班電話:157****0995
目錄
前言……………
第一章自我分析
1.家庭情況……………………
2.自我評價……………………
(1)我的氣質………………
(2)我的職業(yè)興趣…………
(3)我的意志力……………
(4)我的親和力……………
(5)我應付困境的能力……………………
(6)我的競爭素質…………
(7)我的成功雄心…………
(8)我的心理適應性………
(9)我的時間管理能力……………………
3.同學朋友對我的評價……………………
4.家長老師對我的評價………
第二章完善自我的途徑和方法
結束語…………
前言:
我的未來不可預知,這是不爭的事實,但我卻可以去擬定一份詳細的計劃去完美我的未來。莎士比亞曾說過:“人生就是一部作品,誰有生活理想和實現的計劃,誰就有好的情節(jié)和結尾,誰便能寫得十分精彩和引人注目?!蔽业拿篮米约簞?chuàng)造,我不需要施舍,但我需要給予;不需要等待那渺茫的機會,但我需要去爭取;不需要幻想美好的童話世界,但我會自己打造自己的美好世界。我用自己的雙手和大腦圖畫我自己的藍圖,規(guī)劃我的明天,為了美好的未來書寫每天的答卷,以此來為將來做著點滴的積累。我來大學并不渺茫,我有自己的目標和目的,我會在這人生的加油站做好一切準備,好邁向明天。我相信,我想要的,一開我就是知道的。
自我分析
1、家庭環(huán)境:我來自老、少、邊、山、窮、困的廣西河池東蘭縣,我家共有6人,三個姐姐都已經出嫁了,但她們永遠都算在我們這6個人中,她們即使都有了自己的家庭,但一直都在幫著我完成學業(yè),所以我覺得有姐都是幸福的孩子。我父母他們都是農民出身,但很多道理他們也都是懂的,所以我們姐弟幾個和他們交流完全沒問題,雖然每個父母和孩子都存在代溝,但對下現在的我們已經不算什么了。他們給了我很多活生生的例子,讓我明白做人的道理?,F在我也算是長大成人了,家里的事也需要我操一份心了,但由于我現在還只是個學生,我最應該做好的就是盡自己的職責,完成自己的學業(yè)。由于父母都年事較高,所以我打算不考研究生了。因此,對自己的職業(yè)進行一次規(guī)劃是很有必要的。
2、自我評價:
(1)我的氣質:感情有時不易外露,深沉含蓄,有時也比較幽默;脾氣有時容易暴露,但很快能平復,進而能繼續(xù)完成該完成的工作;對人也平和,但還應注意控制自己,追求以容己之心容人;動作比較靈活,能很好支配自己的身體,具有堅韌、頑強、不服輸的精神,相信世上無難事,只怕有心人。工作認真,有始有終;工作安排井井有條,不做沒把握的事,但也具有一點冒險和敢于嘗試的精神,不畏懼任何困難,容易被人信任,也很愿意相信別人。能長時間地從事一項工作,長時間地保持一種姿勢。
(2)我的職業(yè)興趣:源于專業(yè)和本人的原因,我想從事一些生產工作和管理的工作。
(3)我的意志力:我做事很有耐力,我認定的事就會努力去完成,不拋棄,不放棄,始終相信,只要努力就能成功。
(4)我的親和力:我成績不是很優(yōu)秀優(yōu)秀,但學習很刻苦,待人誠實守信,對朋友以誠相待,有很廣很好的交友圈,受人歡迎。如果我從事工作了,相信我同樣會被上司同事賞識吧。
(5)我應付困境的能力:我做事大多時候都能沉穩(wěn)、果斷,能很好的應付一些突發(fā)事件,適應能力超強,能面對現實,敢于迎接命運挑戰(zhàn),但有時我也會糾結于一些敏感的小問題,這時就需要傍邊的人給我一些意見和鼓勵。
(6)我的競爭素質:遇強則強,我很認真的對待我的競爭對手,在我看來,競爭是我人生的加油站,每一次的競爭會帶給我不同的收獲,為以后做著點滴的積累,使我一天天壯大。但我有時也會輕敵,沒能時時做到居安思危,這樣也就給我?guī)硪恍┎槐匾氖隆?/p>
(7)我的成功雄心:我堅持“有多少做多少”的哲學,不會因為得多或得少而選擇做與不做,是實用主義者。近期,我要通過自己的努力,通過國家英語四級考試,普通話我是過了,但水平還有待進一步提高;畢業(yè)之后,努力工作,積累豐富的經驗和人生閱歷,相信自己能在商業(yè)領域取得成就。
(8)我的心理適應性:我的心理適應能力較強,遇事沉著冷靜,很多時候都能理解別人的做法,因為我能很好的分析其中的原因,還有就是經過和心理老師的交流學習,讓我的心里更健康了。
(9)我的時間管理能力:除了上課,我用一部分時間去打工,體驗社會,但由于我參加學校的社團活動、加入學生會,為同學們服務并鍛煉自己的各方面能力,所以我的生活節(jié)奏比較快,但我很享受其中。我的時間安排得充實,不會拖拖拉拉。
同學、朋友對我的評價:善于交際,在自己的圈子混得不錯,沉穩(wěn)可靠,細心、有耐心,涉足廣泛,有想法,自娛自樂的精神,適合做領導。有時太過注重別人的看法,不善言語表達,愛幻想,不過我有時也很幽默,能調起氣氛。
4、家長老師對我的評價:聰明,好學,有禮貌,有思想,細心,做事掌握分寸。
小結:我的優(yōu)勢和劣勢
優(yōu)勢:性格外向,做事認真、仔細,踏實,待人友善,充滿自信,善于思考,交際圈廣,做事利索。
劣勢:作為一個本科生(因為想早點工作,分擔家里的擔子,所以并沒有考研意向),將來畢業(yè)后找工作很難。所以我不能滿足于現狀,必須要有一顆不斷向前的心,只有不斷去提升自己的能力,才能不斷完善自己。
二、完善自我的方法和途徑
1、短期目標的具體實施方案:我現正就讀于大學二年級,我的大學計劃分為三個階段:
(1)大一第一學期適應大學生活。我已完成。
(2)大一第二學期至大三三第二學期都主要以掌握專業(yè)知識,掌握計算機基本操作要求,完成各科學習并力求做優(yōu),多參加活動,提高溝通能力,考過相關的自考科目。
(3)大四第一學期做好好實習計劃和準備,然后勇敢走進社會。
2、中期目標的具體實施計劃:
(1)首先學好大學四年,其次完成中期目標找到工作,然后努力工作,積極進取,多多向別人請教,工作得到別人的認可。計劃參加更多的社會工作,除本職工作外,增長社會見識,豐富自己的閱歷,提高自己的社會適應能力,全面提高自身的綜合素質。
(2)生活上:調整好心態(tài),平靜快樂的面對生活,接受挑戰(zhàn),不可被自己打敗。做好計劃,循序漸進的讓自己天天有進步。
(3)社會實踐上:計劃去各相關的部門學習,增長社會見識,豐富自己的閱歷,提高自己的社會適應能力,以達到在社會上生存的目的。
結束語
每個人的目標都不相同,有人遠大,有人渺小,我的目標雖不遠大,但我相信我能做到。每個人都對成功和幸福有自己的理解,你不必為了社會的普通觀念和世俗想法而改變自己的個人感受,只要你認為有意義,有價值,就應該大膽地追求你的職業(yè)理想和目標,哪怕在他人眼里是不屑一顧的工作。預祝自己的第一次職業(yè)規(guī)劃能帶給我驚喜。制定職業(yè)規(guī)劃書是件容易的事,但是若想真正按照規(guī)劃書的要求來做還是有相當的難度的,我希望自己可以按照規(guī)劃書的步驟,一步一步向自己的目標邁進。記得有一位偉人說:理想是前進的燈塔,偉大
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