怎樣測(cè)量和表示力第六章力和機(jī)械

例題畫(huà)出題中的力的示意圖：用200N的力提起一袋糧食．F=200N1、找出作用點(diǎn)（就是施力物體作用在受力物體上的點(diǎn)）2、在作用點(diǎn)沿力的方向畫(huà)一條線段，線段的長(zhǎng)短表示力的大?。?、在線段的末端畫(huà)個(gè)箭頭表示力的方向，用線段的起點(diǎn)，表示力的作用點(diǎn)．4、標(biāo)明力的大?。饔命c(diǎn)磚對(duì)地面的壓力為20NF=20N例題當(dāng)堂訓(xùn)練——智力大沖浪1、彈簧長(zhǎng)10厘米，用1牛頓的力拉彈簧時(shí)彈簧長(zhǎng)11厘米，用5牛頓的力拉它，彈簧的長(zhǎng)度為：（）A、10厘米；B、15厘米；C、50厘米；D、55厘米。2、如圖所示，正在使用的彈簧測(cè)力計(jì)指針指在某一位置．這個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的量程是

N，分度值是

N．如圖中所示，手的拉力是

N．B50.21.63、使用彈簧秤時(shí)，下列做法正確的是：（）A、使用前應(yīng)調(diào)節(jié)彈簧秤，使其指針對(duì)準(zhǔn)零點(diǎn)；B、彈簧秤必須豎直放置，不得傾斜；C、使用時(shí)，彈簧秤的彈簧、指針、掛鉤不能與外殼有摩擦；D、使用時(shí)，必須注意所測(cè)的力不得超過(guò)彈簧秤的量程。

當(dāng)堂訓(xùn)練——智力大沖浪B當(dāng)堂檢測(cè)——你是最棒的2、將彈簧測(cè)力計(jì)水平放置，在彈簧測(cè)力計(jì)的兩端各加8N的拉力，則當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí)的示數(shù)（）A、8NB、0NC、4ND、16N1、某同學(xué)使用彈簧測(cè)力計(jì)前發(fā)現(xiàn)指針已經(jīng)指在0.2N處（沒(méi)受到拉力時(shí)），沒(méi)來(lái)得及調(diào)零就測(cè)力了，如果示數(shù)是2.5N，則所測(cè)力的實(shí)際大小是（）A、2.5NB、2.3NC、2.7ND、無(wú)法判斷BA3．（09·四川南充）一個(gè)重為G的鐵球沿斜面滾下，請(qǐng)畫(huà)出鐵球所受重力的示意圖．（重力方向豎直向下）4．完成下列作圖：

（09·昆明）用大小為為10N的水平方向的力拉著物體A沿水平桌面向左勻速運(yùn)動(dòng)，在圖中用力的示意圖把物體A所受的拉力表示出來(lái)。當(dāng)堂檢測(cè)——你是最棒的作業(yè)：課堂作業(yè)：p11頁(yè)3、4、題。導(dǎo)學(xué)（預(yù)習(xí)）：1、什么是重力2、重力的方向是什么3、重力的大小怎么確定4、什么是重心提升：教師的收獲1、2、3、第1節(jié)怎樣描述運(yùn)動(dòng)

一、什么是運(yùn)動(dòng)和靜止

人在路上行走，輪船在河道中航行，火車在鐵軌上奔馳，飛機(jī)在天空中飛行……這些物體相對(duì)于地面的位置都在不斷地改變。1.機(jī)械運(yùn)動(dòng)

物理學(xué)中，把一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體位置的改變叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)，簡(jiǎn)稱運(yùn)動(dòng)。因此，以上所述的人、輪船、火車、飛機(jī)等物體都在做機(jī)械運(yùn)動(dòng)?；顒?dòng)1怎樣判斷物體是否運(yùn)動(dòng)如圖（a）所示，幾個(gè)孩子在草地上做游戲。當(dāng)站在大樹(shù)旁的小女孩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí)，每個(gè)人的位置如圖（b）所示。比較（a）（b），請(qǐng)你幫小女孩找一找，（）號(hào)小孩運(yùn)動(dòng)了，而（）號(hào)小孩保持不動(dòng)。你判斷的依據(jù)是什么？1、2號(hào)小孩相對(duì)于大樹(shù)位置改變運(yùn)動(dòng)3、4號(hào)小孩位置不變靜止2.參照物（1）要判斷一個(gè)物體是否在運(yùn)動(dòng)，先要選擇一個(gè)物體作參照，這個(gè)物體叫做參照物。（2）如果一個(gè)物體相對(duì)于參照物的位置在改變，就可以說(shuō)這個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的。（3）如果這個(gè)物體相對(duì)于參照物的位置沒(méi)有改變，就可以說(shuō)這個(gè)物體是靜止的。例1

（1）如果以地面為參照物，那么圖中的青山是

的，停留在山巔之上的白云是

的，瀑布是

的。練一練（2）著名詩(shī)句“暮色蒼?？磩潘?，亂云飛渡仍從容”，句中“飛渡”的“亂云”相對(duì)于地面是

的。運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)靜止靜止想一想坐在奔馳列車?yán)锏某丝?，他們是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的？若選車廂為參照物，他們是靜止的；若選地面為參照物，他們是運(yùn)動(dòng)的。二、運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的1.運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性

一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，取決于所選的參照物。參照物不同，得出的結(jié)論可以不相同。機(jī)械運(yùn)動(dòng)的這種性質(zhì)，叫做運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性。想一想2011年，我國(guó)發(fā)射的“神州八號(hào)”與“天宮一號(hào)”對(duì)接時(shí)，“神州八號(hào)”相對(duì)于“天宮一號(hào)”處于

狀態(tài)，而它們相對(duì)于地球是處于

狀態(tài)。運(yùn)動(dòng)靜止活動(dòng)2選擇參照物

如圖所示的是機(jī)場(chǎng)中的旅客動(dòng)人行道，它能把站在上面的旅客自動(dòng)輸送一段距離。討論：（1）站在自動(dòng)人行道上的旅客是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的？為什么？（2）坐在候機(jī)樓里的旅客是靜止的還是運(yùn)動(dòng)的？為什么？

2.參照物的選擇（1）參照物的選擇是任意的；（2）在研究具體問(wèn)題時(shí)，參照物應(yīng)根據(jù)需要和方便選擇；（3）研究對(duì)象本身不選作參照物；（4）參照物一旦被選擇，就認(rèn)為它是不動(dòng)的；（5）研究對(duì)象本身不選作參照物。3.宇宙中的一切物質(zhì)都是運(yùn)動(dòng)的，自然界中絕對(duì)不動(dòng)的物體是沒(méi)有的。練一練

例2如圖所示，是中國(guó)建國(guó)70周年某閱兵方陣保持隊(duì)形通過(guò)天安門(mén)前接受檢閱的情況。我們說(shuō)方陣中某戰(zhàn)士是靜止的，這是以（）為參照物的。A．天安門(mén)城樓 B．城樓前的電燈桿C．另一名戰(zhàn)士 D．戰(zhàn)士腳下的地面C練一練

例2中國(guó)高鐵技術(shù)世界一流，如圖示，幾枚硬幣立于正在高速行駛的列車窗臺(tái)上，請(qǐng)判斷以下描述正確的是（）A．以車窗為參照物，硬幣是運(yùn)動(dòng)的B．以鐵軌為參照物，硬幣是靜止的C．以列車上的座椅為參照物，硬幣是靜止的D．以在列車上行走的乘務(wù)員為參