第7頁共7頁幼兒園安全?活動方案格?式版活動?目標：1?、培養(yǎng)幼兒?的自我保護?意識。2?、教育幼兒?不玩、不接?近危險物品?，不做危險?的事。3?、了解一些?簡單的安全?常識和自救?方法。4?、加強幼兒?的安全意識?。5、探?索、發(fā)現(xiàn)生?活中的多樣?性及特征。?活動準備?：小朋友?玩危險品受?傷的事例圖?片?；顒?過程：一?、教師分別?出示掛圖，?請幼兒仔細?觀察，并請?個別幼兒講?講圖上的小?朋友在干什?么?他們做?的對嗎??二、引導(dǎo)幼?兒討論：生?活中還有哪?些物品或事?情是危險的??.教師?總結(jié)：尖銳?的利器(剪?刀、小刀、?針、牙簽)?水、火、電?、氣。三?、尋找危險?品將幼兒分?成____?組，分別在?教室、院子?、午休室及?各個角落尋?找不安全物?品及玩具，?然后大家一?一記錄進行?交流，增強?幼兒自我保?護意識和對?不安全的預(yù)?見能力。?四、通過討?論的方法了?解應(yīng)該怎樣?避免受傷?1、鼓勵幼?兒討論預(yù)防?受傷的方法?。2、教?師用提問的?方式幫助幼?兒記住生活?中應(yīng)注意的?問題。五?、向幼兒簡?單介紹受傷?后的自救方?法。六、?安全游戲?1、教師帶?幼兒到戶外?在游樂器材?前停留，向?幼兒說明這?些器材可能?發(fā)生的危險?及正確方法?。2、請?幾位幼兒示?范正確玩法??；顒友?伸：家園?共同提醒幼?兒注意安全?，及時阻止?危險行為，?增強安全意?識。幼兒?園安全活動?方案格式版?（二）教?學目標：?1、培育孩?子友好相處?、互相禮讓?的好品質(zhì)。?2、教育?孩子進出門?時不擠不搶?，集體教學?時要有次序?。3、培?養(yǎng)幼兒敏銳?的觀察能力?。4、初?步培養(yǎng)幼兒?有禮貌的行?為。5、?加強幼兒的?安全意識。?教學準備?：1、課?前帶著孩子?有次序的在?室外滑滑梯?并留意孩子?的表現(xiàn)。?2、樂曲《?滑滑梯》?教學過程：?1、交流?教學：幼?兒教師組織?孩子交流：?剛剛教師與?孩子在外頭?玩啥了?怎?么樣玩的??我們又是怎?么樣進的教?學室?啟發(fā)?孩子講出排?著隊，有次?序的滑滑梯?、進出教學?室等。2?、欣賞樂曲?幼兒教師?告知孩子有?1首樂曲也?叫《滑滑梯?》，請孩子?欣賞并嘗試?學著跟唱K?曲。3、?提問孩子理?解歌詞樂?曲《滑滑梯?》里，孩子?是怎么樣滑?滑梯的?為?何要排好隊?，不推也不?擠?幼兒教?師啟發(fā)孩子?講出推擠容?易將孩子、?磕傷。4?、探討：孩?子在何時還?應(yīng)留意排好?隊?為何??幼兒教師?啟發(fā)孩子回?想哪一些時?候容易出現(xiàn)?擠撞，例如?：進門出門?時;上樓梯?下樓梯時、?蕩秋千時等?等都容易，?發(fā)生意外傷?害。幼兒?教師總結(jié)：?大伙兒集體?出動、教學?時都應(yīng)排隊?，明白禮讓?，有次序的?教學，從相?反的方面說?，非常容易?出現(xiàn)危險，?亦是不禮貌?的。滲透?方法：在?一天教學的?各過程，例?如：集體入?廁、集體飲?水、進出教?學室、集體?游戲等都給?孩子滲透排?隊、不推不?擠、有次序?的開展教學?。爸爸媽?媽們工作：?請孩子在?生活里，融?合上樓梯下?樓梯、進出?門、公眾場?合等場景對?孩子開展互?相禮讓、服?從公共次序?等的品行教?育。幼兒?園安全活動?方案格式版?（三）活?動目標：?1、初步培?養(yǎng)幼兒的自?我保護意識?2、教育?幼兒不玩、?不靠近危險?物品。3?、了解一些?簡單的安全?常識。4?、培養(yǎng)幼兒?敏銳的觀察?能力。5?、初步培養(yǎng)?幼兒用已有?的生活經(jīng)驗?解決問題的?能力?；?動準備：?掛圖___?幅活動過?程：一、?教師分別出?示___幅?掛圖，請幼?兒仔細觀察?，并講述圖?上小朋友在?干什么?他?們做的對嗎??二、引?導(dǎo)幼兒討論?：生活中還?有哪些物品?或事情是危?險的?教?師引導(dǎo)幼兒?討論后，總?結(jié)出：尖銳?的器具、火?、電、煤氣?等等，這些?東西都是危?險的。三?、尋找危險?的物品將?幼兒分成_?___人一?組，分別到?洗手間、各?個區(qū)角及角?落、睡眠室?、院子里等?地方尋找可?能會對自己?造成危險的?物品或玩具?等，找到后?記錄下來，?與大家一起?交流，增強?幼兒的自我?保護意識和?對危險的預(yù)?見能力。?滲透方式：?在一日活?動中隨時發(fā)?現(xiàn)危險物品?或事情，及?時提醒幼兒?注意。家?長工作：?請家長經(jīng)常?提醒幼兒家?中有哪些危?險物品小朋?友不能玩和?觸摸，如：?剪刀、縫衣?針、電器、?煤氣開關(guān)等?等，給小朋?友講一些安?全常識。?幼兒園安全?活動方案格?式版（四）?【活動目?標】1、?培養(yǎng)幼兒初?步的自我保?護意識2?、讓幼兒了?解火災(zāi)發(fā)生?的幾種原因?，懂得如何?防范。3?、初步掌握?幾種自救逃?生的方法及?技能，提高?自我保護能?力。【活?動準備】?圖片、毛巾?、電話、幾?種防火安全?標志?！?活動過程】?一、以提?問方式導(dǎo)入?活動：在哪?里看到過火?，火有什么?用處，它能?干什么??教師小結(jié)：?火有很多的?用處，能燒?水做飯，能?照明，能取?暖。二、?觀看火災(zāi)圖?片，引導(dǎo)幼?兒說出火災(zāi)?的危害。?三、引導(dǎo)幼?兒說出預(yù)防?火災(zāi)的方法?。1、小?朋友想一想?，如果我們?的幼兒園或?者家里著火?了怎么辦??師：如果?著火了我們?要找消防叔?叔，并且給?他們打電話?119，讓?他們來幫助?我們。2?、那著火的?時候，消防?叔叔還沒到?，我們自己?要做些什么?呢?讓幼兒?自己思考并?說出自救辦?法。教師?小結(jié)：①?預(yù)防火災(zāi)，?小朋友們不?能隨便玩火?。②蚊香?不能靠近容?易著火的物?品。③不?能隨便燃放?煙花爆竹。?④小朋友?不能玩未熄?滅的煙頭，?見了沒熄滅?的煙頭應(yīng)及?時踩滅。如?果著火了我?們要找消防?叔叔，并且?給他們打電?話119，?讓他們來幫?助我們。如?果消防叔叔?還沒到，我?們可以用濕?毛巾捂住鼻?子和嘴巴，?彎著腰從安?全出口離開?。四、出?示防火安全?標志圖片，?引導(dǎo)幼兒認?識并初步掌?握幾種自救?逃生的方法?與技能。?五、游戲：?"安全防火?自救"游戲?。通過游戲?培養(yǎng)幼兒遇?火不懼怕、?不慌張，提?高幼兒防火?自救的能力?。幼兒園?安全活動方?案格式版（?五）活動?目標：1?、培養(yǎng)幼兒?的防范意識?，提高幼兒?的自我保護?能力。2?、讓幼兒知?道接觸陌生?人給自己帶?來的危險。?3、讓幼?兒不能輕信?陌生人的話?，不跟陌生?人走。4?、加強幼兒?的安全意識?。5、考?驗小朋友們?的反應(yīng)能力?，鍛煉他們?的個人能力??；顒訙?備：零食?、玩具、陌?生人送禮物?的課件活?動過程：?一、導(dǎo)入(?談話導(dǎo)入)?—小朋友?你們遇到陌?生人事怎么?做的?或是?小朋友如果?有陌生人接?近的你的時?候你會怎么?做?(幼兒?各抒己見)?—小朋友?剛才說了那?么很多不同?的方法，你?們說的都很?棒!那我們?來看看動畫?的小朋友遇?到陌生人事?怎么做的??二、觀看?課件(討論?，提升經(jīng)驗?)—你們?看到動畫里?的那兩個小?朋友遇到陌?生人是怎么?做的?—?(幼兒說一?說課件)小?朋友觀察的?都很仔細?—引導(dǎo)幼兒?討論：生活?中如果陌生?人接近你的?時候我們該?如何保護自?己，才能不?受騙呢??—(幼兒說?一說)不和?陌生人說話?、不接受陌?生人的食物?，不跟陌生?人走，馬上?找爸爸媽媽?，找警察叔?叔幫忙等遠?離陌生人。?三、情景?表演—小?朋友現(xiàn)在把?你們找到的?好方法和剛?剛學到的好?方法，我們?一起來做個?情景游戲。?—創(chuàng)設(shè)情?景游戲(陌?生人送禮物?)四、夸?一夸—剛?剛在游戲中?，小朋友都?想了