第第頁(yè)計(jì)劃的作文（7篇）時(shí)間是一支箭,飛逝而來(lái),我們即將開(kāi)始新的一段旅程,為什么不認(rèn)真地規(guī)劃一下本身的學(xué)習(xí)計(jì)劃？所以我們應(yīng)當(dāng)如何訂立一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃？以下是我為大家收集整理的計(jì)劃的作文，多篇可選，歡迎閱讀、借鑒并下載。計(jì)劃的作文第1篇ThewinterholidayisIamveryIwanttobettermyholidayNowletmetellyoumyImgoingtoreadsomebooksandlistentomusicandrelaxforafewdaysOnthefifthday,ImgoingtodomyOfcourse,ImalsogoingtodosomeLunarNewYearsDay,ImgoingtotakeatripwithmyIthinkitmustbeveryIcanhardlywait!InthefirstsixdaysofFebruary,ImgoingtovisitmyItsgoingtobefun!Afterafewdays,Imgoingtofinishmyhomework,becauseIamgoingbacktomyschoolonFebruary寒假就要來(lái)了，我很興奮。我想要完善我的寒假計(jì)劃，現(xiàn)在給你們講講我的計(jì)劃。假期剛開(kāi)始的幾天我計(jì)劃先看些書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)放松一下。在十五天的時(shí)候，我會(huì)開(kāi)始做寒假作業(yè)。當(dāng)然，我還計(jì)劃幫著做些家務(wù)活。農(nóng)歷新年的那天，我將會(huì)和父親媽媽出來(lái)旅游。我想寒假肯定會(huì)過(guò)得很高興，我已經(jīng)等不及了。在二月的頭六天里，我還計(jì)劃去探望我們的親友。這肯定會(huì)很好玩!在之后的幾天里我會(huì)完成我們的寒假作業(yè)，由于二月十六日我就得回校讀書(shū)了。計(jì)劃的作文第2篇一、訂立目的`：推動(dòng)班級(jí)整體學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍，提高個(gè)人的學(xué)習(xí)積極性、學(xué)習(xí)效率，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法。實(shí)現(xiàn)整體和個(gè)人取得優(yōu)異成績(jī)。二、計(jì)劃內(nèi)容：1.考勤：保證每個(gè)人按時(shí)上課，由學(xué)習(xí)委員及宿舍長(zhǎng)幫助統(tǒng)計(jì)考勤情況。同時(shí)激勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極占座。2.自習(xí)：每周班級(jí)組織兩次集體自習(xí)，時(shí)間為周一、周三晚上7:00～10:00，并要求考勤。其他學(xué)習(xí)日由宿舍長(zhǎng)自行布置時(shí)間。3.教學(xué)相長(zhǎng)，互幫互助：依據(jù)每個(gè)人的學(xué)習(xí)情況，由優(yōu)秀的同學(xué)總結(jié)學(xué)習(xí)閱歷及學(xué)問(wèn)歸納，在集體自習(xí)或其他時(shí)間與班級(jí)同學(xué)交流。同時(shí)以宿舍為單位，加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，一對(duì)一結(jié)組，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同進(jìn)步。4.資源共享：將優(yōu)秀的教學(xué)視頻等學(xué)習(xí)資源上傳集體郵箱，共同共享。5.認(rèn)真做好考前動(dòng)員，考試分析，總結(jié)各種考試的閱歷。三、目標(biāo)經(jīng)過(guò)上述努力，信任我班肯定會(huì)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，并在期末考試中位列班級(jí)前四名。四、獎(jiǎng)懲措施1.對(duì)于那些對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀個(gè)人及宿舍集體予以班級(jí)通報(bào)表?yè)P(yáng)和物質(zhì)嘉獎(jiǎng)。2.對(duì)遲到者等違反班級(jí)規(guī)定的同學(xué)在每次班會(huì)中予以通報(bào)批判。3.以上獎(jiǎng)懲都將記入班級(jí)情況記錄表。后記：謹(jǐn)此激勵(lì)全體熱能5班的成員努力！努力！再努力！計(jì)劃的作文第3篇我們的孩子頑皮可愛(ài)，平常摟在懷里喜愛(ài)得不行?？梢坏W(xué)習(xí)出了問(wèn)題，家長(zhǎng)就會(huì)惱羞成怒，橫加責(zé)備。孩子終歸是孩子，他們現(xiàn)在就是玩的年齡，老牛不喝水強(qiáng)按頭的做法是行不通的。要使孩子養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不簡(jiǎn)單，即要有效地掌控并督促孩子學(xué)習(xí)，還要兼顧頑皮的孩子玩快樂(lè)。我認(rèn)為讓孩子無(wú)論做什么事情都養(yǎng)成事前做計(jì)劃的習(xí)慣還是有肯定效果的，下面將實(shí)在做法拿出來(lái)與大家共勉。凡事“預(yù)則立，不預(yù)則廢”。家長(zhǎng)要幫忙孩子將所學(xué)科目或所要讀的書(shū)，按輕重緩急劃分成若干等級(jí)，依據(jù)照料重點(diǎn)兼顧其他的原則，布置出認(rèn)真的時(shí)間表，這是訂立學(xué)習(xí)計(jì)劃的基本原則。孩子的年齡尚小，還不具備統(tǒng)籌兼顧的本領(lǐng)，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)要扶上馬再送一程，等他的習(xí)慣養(yǎng)成了，家長(zhǎng)就輕松了。要特別注意的是布置學(xué)習(xí)肯定要每天計(jì)劃。所定的計(jì)劃太大、太遠(yuǎn)，一時(shí)又實(shí)現(xiàn)不了，孩子會(huì)產(chǎn)生厭倦、消沉的情緒。不要說(shuō)孩子，就拿我們這些做家長(zhǎng)的打比方，本身做好了一個(gè)星期或一個(gè)月的的計(jì)劃，由于一天兩天的耽擱，無(wú)法如期完成，于是越拖越久，越積越多，終究變成為計(jì)劃而計(jì)劃，完全疏忽了計(jì)劃的目的和本意。因此訂立的計(jì)劃既要有長(zhǎng)期目標(biāo)，更要有近期目標(biāo)，內(nèi)容要細(xì)化到天、小時(shí)。俗話(huà)說(shuō)得好：“好記性不如爛筆頭”，讓孩子養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，準(zhǔn)備小記事本，每天早上或晚上訂立好第二天的計(jì)劃。第二天結(jié)束時(shí)再核查一下，完成了多少，還有哪些沒(méi)完成，然后列出下一天的計(jì)劃，周而復(fù)始，堅(jiān)持不懈。正所謂習(xí)慣成自然，養(yǎng)成今日事，今日畢的習(xí)慣，確保每天的計(jì)劃按時(shí)完成。無(wú)形中也就完成了周計(jì)劃、月計(jì)劃、年計(jì)劃等長(zhǎng)期計(jì)劃。每天都會(huì)感到自然而輕松。這樣訂立好計(jì)劃，可以幫忙孩子捉住重點(diǎn)，分清主次，有的放矢，有條不紊進(jìn)行學(xué)習(xí)。每天計(jì)劃是長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃得以實(shí)現(xiàn)的牢靠保證。什么事情都依靠老師是不行的，借口忙于工作將責(zé)任推給學(xué)校、推給老師，有失公正，教育好孩子是對(duì)整個(gè)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度。孩子在家時(shí)兩個(gè)大人管一個(gè)孩子，在學(xué)校是一個(gè)老師對(duì)幾十個(gè)孩子。所以我們家長(zhǎng)的教育是不可忽視的`。教育孩子，責(zé)任重于泰山！家長(zhǎng)幫忙孩子訂立學(xué)習(xí)計(jì)劃，陪伴孩子們茁壯成長(zhǎng)！計(jì)劃的作文第4篇走進(jìn)我們的學(xué)校，看著嶄新的教室就，看著一張張新的面孔，心里不禁又激動(dòng)又緊張。初一，與小學(xué)相比有特別大的變化，學(xué)科的增多，削減了我們喘息的時(shí)間，上課速度極快，速記重點(diǎn)是一個(gè)挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)就沒(méi)有像小學(xué)一樣輕松自若了。為了本身以后的'初一生活，為了提高本身的成績(jī)，為了各科各業(yè)全面進(jìn)展，我由本身目前的成績(jī)與性格，對(duì)各學(xué)科與學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行了一次規(guī)劃：一、學(xué)習(xí)習(xí)慣1、學(xué)校：①上課做筆記。速記，記疑點(diǎn)，記重點(diǎn)。②認(rèn)真聽(tīng)講，遵守紀(jì)律。2、家庭：①查漏補(bǔ)缺。課堂上不懂的肯定要弄懂，不要不懂裝懂。②作業(yè)認(rèn)真工整。3、周末：①一周總結(jié)。整理本身不會(huì)的，制成錯(cuò)題集，以便于溫習(xí)。②復(fù)習(xí)老學(xué)問(wèn)（預(yù)習(xí)）。把本身以前學(xué)過(guò)的與這次預(yù)習(xí)相關(guān)復(fù)習(xí)一遍，以免學(xué)了新學(xué)問(wèn)，忘了老學(xué)問(wèn)。二、主科學(xué)習(xí)1、語(yǔ)文：預(yù)習(xí)課文，閱讀課文，弄清文章的體裁，了解文章的、時(shí)代背景，掃除字詞障礙。精讀課文，整體感知，把握課文的重要內(nèi)容。積極參加各種語(yǔ)文活動(dòng)，磨練本身。大量閱讀，提高寫(xiě)作水平。適時(shí)記錄生活，以便寫(xiě)作。2、數(shù)學(xué)：課內(nèi)重視聽(tīng)講，課外適時(shí)復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)效率高，捉住重點(diǎn)，概念精準(zhǔn)。適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好做題習(xí)慣。找出錯(cuò)誤，適時(shí)更正。調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待考試。3、英語(yǔ)：多聽(tīng)、多讀、多說(shuō)、多寫(xiě)。先易后難，先短后長(zhǎng)。先駕馭基本句式，即粗略句的五種基本類(lèi)型必需爛熟于心，嫻熟運(yùn)用，由于全部的長(zhǎng)、難句都是基于這五個(gè)類(lèi)型打開(kāi)的。擅長(zhǎng)對(duì)比英語(yǔ)和漢語(yǔ)的不同之處。常常對(duì)比英語(yǔ)與漢語(yǔ)語(yǔ)法的異同，歸納總結(jié)。進(jìn)行大量的措辭實(shí)行，正確駕馭所學(xué)的這些語(yǔ)法規(guī)定。4、歷史：對(duì)歷史產(chǎn)生肯定的愛(ài)好，有被老師說(shuō)然后拿起歷史書(shū)時(shí)有想讀他的欲望。多看關(guān)于歷史的書(shū)，把握事件的時(shí)間點(diǎn)，建立時(shí)間網(wǎng)絡(luò)和體系。5、生物：培育愛(ài)好，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。多思勤問(wèn)。課本中很多地方設(shè)置了疑問(wèn)，需要開(kāi)動(dòng)腦筋去思考。對(duì)于課本的學(xué)問(wèn)，不要“點(diǎn)到為止”，多問(wèn)幾個(gè)為什么。理論聯(lián)系實(shí)際。多察看生活，多聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用所學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)解決實(shí)際生活中碰到的問(wèn)題。6、地理：學(xué)會(huì)使用課本，精讀課文、?？瓷钏?，捉住要點(diǎn)，記下問(wèn)題，要特別重視插圖和表格，領(lǐng)悟圖表所說(shuō)明的問(wèn)題。學(xué)會(huì)使用地圖，分析地圖，認(rèn)得地理特征、原理、成因，找到利用改造的途徑。重視地理察看，察看就是邊思考邊細(xì)看。擅長(zhǎng)動(dòng)腦，常常向本身提出問(wèn)題。勤于動(dòng)手，常常用手寫(xiě)，動(dòng)筆畫(huà)，動(dòng)手制作學(xué)具。7、政治：理解基本原理、理論，將理論聯(lián)系實(shí)際。把握教材里的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)以及主干學(xué)問(wèn)。每一個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)過(guò)關(guān)，老謹(jǐn)慎實(shí)在打好基礎(chǔ)，訓(xùn)練本領(lǐng)。檢查出不足，提高應(yīng)試本領(lǐng)。做好了計(jì)劃，一切就等著我去行動(dòng)了。我信任，只要我嚴(yán)于律己，依照計(jì)劃執(zhí)行，我肯定會(huì)成為一個(gè)全面進(jìn)展的好少年，我的初一生活肯定會(huì)異常精彩，成績(jī)會(huì)更上一層樓！石伊婧于20xx年8月計(jì)劃的作文第5篇轉(zhuǎn)瞬間，我已經(jīng)六班級(jí)畢業(yè)了，正式成為一名中同學(xué)了，即將跨入我的中學(xué)時(shí)代。在新的學(xué)校、新的班級(jí)中，我應(yīng)當(dāng)以一種與小學(xué)不同的面貌迎接我的中同學(xué)活。在新的一個(gè)學(xué)期中，我要以一種嶄新的形象學(xué)習(xí)、做事，在學(xué)習(xí)方面上，我要更加刻苦，更加認(rèn)真，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極自動(dòng)發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，不懂的地方要問(wèn)老師同學(xué)。在英語(yǔ)方面，也是我一直以來(lái)的弱項(xiàng)，在新的學(xué)期里，我要好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)這門(mén)課，認(rèn)真背書(shū)、背單詞，爭(zhēng)取不跟同學(xué)有差距。在體育方面，我也要努力，我要在新的學(xué)期里好好磨練，爭(zhēng)取減肥，不讓體形在中考時(shí)拉我本身的后腿，由于體育已經(jīng)讓我本身吃過(guò)很多虧了。另外，我課余時(shí)間要積極參加學(xué)?；顒?dòng)，參加班集體的工作，幫老師、同學(xué)做事，做班級(jí)的“主人”。我即將面對(duì)辛苦而又未知的中學(xué)三年，心里不知是快樂(lè)還是憂(yōu)愁，兩種情感交織在一起，構(gòu)成了我對(duì)中同學(xué)活的愛(ài)與渴望，期望與理想。那就是我的中學(xué)，是我將實(shí)現(xiàn)理想的'地方，我想。希望我能在三年的學(xué)習(xí)中，努力學(xué)習(xí)，再創(chuàng)輝煌！計(jì)劃的作文第6篇一、訂立目的：推動(dòng)班級(jí)整體學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍，提高個(gè)人的'學(xué)習(xí)積極性、學(xué)習(xí)效率，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法。實(shí)現(xiàn)整體和個(gè)人取得優(yōu)異成績(jī)。二、計(jì)劃內(nèi)容：1.考勤：保證每個(gè)人按時(shí)上課，由學(xué)習(xí)委員及宿舍長(zhǎng)幫助統(tǒng)計(jì)考勤情況。同時(shí)激勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極占座。2.自習(xí)：每周班級(jí)組織兩次集體自習(xí)，時(shí)間為周一、周三晚上7:00～10:00，并要求考勤。其他學(xué)習(xí)日由宿舍長(zhǎng)自行布置時(shí)間。3.教學(xué)相長(zhǎng)，互幫互助：依據(jù)每個(gè)人的學(xué)習(xí)情況，由優(yōu)秀的同學(xué)總結(jié)學(xué)習(xí)閱歷及學(xué)問(wèn)歸納，在集體自習(xí)或其他時(shí)間與班級(jí)同學(xué)交流。同時(shí)以宿舍為單位，加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，一對(duì)一結(jié)組，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同進(jìn)步。4.資源共享：將優(yōu)秀的教學(xué)視頻等學(xué)習(xí)資源上傳集體郵箱，共同共享。5.認(rèn)真做好考前動(dòng)員，考試分析，總結(jié)各種考試的閱歷。三、目標(biāo)經(jīng)過(guò)上述努力，信任我班肯定會(huì)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，并在期末考試中位列班級(jí)前四名。四、獎(jiǎng)懲措施1.對(duì)于那些對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀個(gè)人及宿舍集體予以班級(jí)通報(bào)表?yè)P(yáng)和物質(zhì)嘉獎(jiǎng)。2.對(duì)遲到者等違反班級(jí)規(guī)定的同學(xué)在每次班會(huì)中予以通報(bào)批判。3.以上獎(jiǎng)懲都將記入班級(jí)情況記錄表。后記：謹(jǐn)此激勵(lì)全體熱能5班的成員努力！努力！再努力！計(jì)劃的作文第7篇快樂(lè)的暑假結(jié)束了，迎接我的是五班級(jí)的新學(xué)期?；仡欉^(guò)去，我雖然取得了一些進(jìn)步，但也認(rèn)得到存在的不足。在新的學(xué)期里，我要克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，不斷取得新的'進(jìn)步。我已經(jīng)是高班級(jí)的大姐姐了，所以我必需對(duì)本身負(fù)責(zé)，改掉以前的壞毛病，做到以下幾點(diǎn)：一、遵守紀(jì)律。要戴紅領(lǐng)巾，不遲到，星期一至四按規(guī)定穿校服，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，不交頭接耳，不搞小動(dòng)作，積極舉手發(fā)言，下課時(shí)不追趕打鬧。二、同學(xué)之間也要相互幫忙。同學(xué)有難題時(shí)要盡量幫忙?；锇橹g發(fā)生口角時(shí)，肯定要靜下心來(lái)，想想本身的不足，并自動(dòng)向伙伴致歉，要盡早解決問(wèn)題。另外，我要多與老師同學(xué)溝通，并且要自動(dòng)、大膽一些。三、當(dāng)然，我還要加強(qiáng)磨練身體，為全面進(jìn)展打下一個(gè)良好基礎(chǔ)。下課要多走動(dòng)，多看看綠色植物，認(rèn)真做眼保健操。在家做作業(yè)做到30分鐘便要起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)，然后