第防溺水安全教育教案11篇

防溺水安全教育教案11篇。

老師會(huì)對(duì)課本中的主要教學(xué)內(nèi)容整理到教案課件中，所以老師寫(xiě)教案可不能隨便對(duì)待。

教案是教師的工具之一，承載著難點(diǎn)和注重的方向，如何寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案？小編的編輯認(rèn)為“防溺水安全教育教案”是一個(gè)值得探討的話(huà)題，歡迎閱讀希望您在這里能找到您所需的信息并收藏！防溺水安全教育教案篇1防溺水安全教育教案范文一、教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)溺水的危害性，加強(qiáng)預(yù)防意識(shí)和自我保護(hù)能力；2.掌握水上危險(xiǎn)控制和自我營(yíng)救的方法，具備應(yīng)急處置能力；3.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和互助精神。二、教學(xué)內(nèi)容：1.溺水的危害性2.水上危險(xiǎn)控制和自我營(yíng)救的方法3.團(tuán)隊(duì)合作和互助精神三、教學(xué)流程：1.引入a.教師將紅色的“溺水”兩個(gè)字寫(xiě)在黑板上，讓學(xué)生感受到溺水這個(gè)詞的危險(xiǎn)性和嚴(yán)重性。b.在此基礎(chǔ)上，詢(xún)問(wèn)學(xué)生有無(wú)自己或身邊人曾經(jīng)遭遇過(guò)溺水事故的經(jīng)歷。引導(dǎo)學(xué)生比較案例，體會(huì)溺水事故對(duì)家庭和社會(huì)造成的影響。2.理論知識(shí)講解a.通過(guò)圖片和視頻等多種形態(tài)向?qū)W生講解溺水程度，闡述不同程度的溺水將會(huì)是什么后果。b.結(jié)合實(shí)際，從日常生活、水上活動(dòng)等方面，深入淺出地向?qū)W生闡述溺水的原因和溺水應(yīng)急救援知識(shí)等方面的知識(shí)。c.結(jié)合學(xué)校場(chǎng)所和實(shí)際組織水上活動(dòng)，向?qū)W生講解水上危險(xiǎn)控制和自我營(yíng)救的方法，如學(xué)生在游泳時(shí)若不慎出現(xiàn)狀況應(yīng)如何保護(hù)自己，如何向周?chē)藛T求助等情況。3.實(shí)踐模擬a.組織學(xué)生到游泳池進(jìn)行一次模擬演練。教師設(shè)立水中救援小隊(duì)和救生船隊(duì)，手把手演示救援過(guò)程，讓學(xué)生實(shí)際參與其中，模擬出真實(shí)的溺水救援情境，提高學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力。b.設(shè)計(jì)水上活動(dòng)方案，多角度讓學(xué)生體驗(yàn)不同情況下的危險(xiǎn)性和營(yíng)救方法，加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。4.反思總結(jié)a.在水上活動(dòng)結(jié)束后，進(jìn)行反思總結(jié)，讓學(xué)生回顧今天的活動(dòng)，分析自己此次活動(dòng)中的不足與不足之處，以便在以后的活動(dòng)中加以克服。b.糾正活動(dòng)過(guò)程的不良現(xiàn)象，總結(jié)溺水案例，引導(dǎo)學(xué)生再次反思，加強(qiáng)自我保護(hù)和預(yù)防意識(shí)，豐富實(shí)踐與理論相結(jié)合的學(xué)習(xí)。5.作業(yè)布置要求學(xué)生根據(jù)本次活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)一篇自己的心得體會(huì)，寫(xiě)出在活動(dòng)中如何保證安全，如何合理選擇游泳場(chǎng)地和自我營(yíng)救等方面的思考和觀點(diǎn)，較好地總結(jié)案件發(fā)生的原因和處理的方法。四、教學(xué)方法：1.引入法：帶領(lǐng)學(xué)生對(duì)話(huà)和聽(tīng)取經(jīng)歷，提高教學(xué)效果。2.講授組合法：在生動(dòng)具體的案例分析基礎(chǔ)上進(jìn)行講解，帶領(lǐng)學(xué)生掌握溺水應(yīng)急救援知識(shí)等方面的知識(shí)。3.互助學(xué)習(xí)法：通過(guò)各種形式的游戲訓(xùn)練、互相教授、互相幫助，提高團(tuán)隊(duì)合作精神和互助精神。4.實(shí)踐模擬法：組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)際參與水上模擬演練，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。五、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1.教學(xué)重點(diǎn)：防溺水安全教育知識(shí)的傳授、團(tuán)隊(duì)互助精神的培養(yǎng)。2.教學(xué)難點(diǎn)：提出貼近學(xué)生、寓教于樂(lè)的教學(xué)方法，深入淺出地傳授防溺水知識(shí)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。六、教學(xué)評(píng)注：防溺水安全教育關(guān)乎學(xué)生生命安全，教師應(yīng)該通過(guò)豐富多樣的教學(xué)理念和形式，實(shí)現(xiàn)“寓教于樂(lè)”，生動(dòng)形象地向?qū)W生展示防溺水知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生命安全的教育和宣傳，培養(yǎng)他們自我保護(hù)、互幫互助的意識(shí)，提高實(shí)戰(zhàn)操作技能和預(yù)警能力，同時(shí)還要教會(huì)他們正確的求救方式，從而讓學(xué)生能夠在危險(xiǎn)時(shí)，保持冷靜、有效地防范危險(xiǎn)，最大限度地減少不必要的傷害和損失。防溺水安全教育教案篇2防溺水安全教育教案模板一、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本次安全教育，學(xué)生應(yīng)該達(dá)到如下目標(biāo)：1、了解溺水的定義以及危害性；2、掌握防范溺水的常識(shí)和技能；3、提高自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)正確處理突發(fā)情況；4、培養(yǎng)正確的安全觀念，增強(qiáng)安全意識(shí)和能力。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：1、了解溺水定義，掌握危害性；2、掌握防范溺水的常識(shí)和技能；難點(diǎn)：1、如何在實(shí)際場(chǎng)景中進(jìn)行自我保護(hù)和救援；2、如何培養(yǎng)正確的安全觀念和安全意識(shí)。三、教學(xué)內(nèi)容1、什么是溺水（1）溺水的定義（2）溺水的危害性2、如何防范溺水（1）常識(shí)（2）技能3、實(shí)際案例分析及教學(xué)（1）案例分析（2）教學(xué)突發(fā)事件處理四、教學(xué)方法和手段1、聽(tīng)講2、小組討論3、觀看視頻4、實(shí)地模擬演練五、教學(xué)流程1、課前準(zhǔn)備（1）制定教學(xué)大綱（2）準(zhǔn)備教材和講義（3）準(zhǔn)備實(shí)地場(chǎng)地和急救物品2、開(kāi)場(chǎng)（1）介紹教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)（2）提出疑問(wèn)3、什么是溺水（1）溺水的定義（2）溺水的危害性4、如何防范溺水（1）常識(shí)每個(gè)人都可能會(huì)有被淹死的風(fēng)險(xiǎn)，但只要掌握一些常識(shí)，就可以更好地避免溺水的發(fā)生。常識(shí)包括但不限于：了解自己的水性，不要用飽腹游泳，不要酒后游泳，注意天氣變化等。（2）技能萬(wàn)一遇到了溺水的情況，掌握一些救援技能也是非常必要的。技能包括但不限于：如何正確使用救生筏以及救生衣，如何救起落水者等。5、實(shí)際案例分析及教學(xué)（1）案例分析通過(guò)一些實(shí)際案例的分析，可以更好地理解溺水會(huì)帶來(lái)的危害，以及如何預(yù)防、救治溺水。案例可以是當(dāng)前社會(huì)上出現(xiàn)的溺水事件，也可以是一些虛構(gòu)的場(chǎng)景，讓學(xué)生深入了解，思考如何應(yīng)對(duì)。（2）教學(xué)突發(fā)事件處理為了讓學(xué)生更好地掌握自我保護(hù)和救援知識(shí)，可以模擬一些真實(shí)的突發(fā)事件。比如課堂中突然停電，教師可以讓學(xué)生自行處理，或者讓學(xué)生根據(jù)模擬的溺水場(chǎng)景，進(jìn)行一次模擬救援。6、總結(jié)（1）總結(jié)本次教學(xué)中學(xué)生當(dāng)中的優(yōu)點(diǎn)和不足（2）提出下一步的教學(xué)計(jì)劃六、課后延伸1、部分學(xué)生可以報(bào)志愿參與社會(huì)溺水安全巡查2、運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行組織溺水安全講座3、將學(xué)到的知識(shí)和技能分享給家人和同學(xué)，提高安全意識(shí)七、教學(xué)總結(jié)通過(guò)本次教學(xué)，學(xué)生對(duì)于溺水的定義和危害性有了深入的了解，掌握了如何防范溺水的常識(shí)和技能，提高了自我保護(hù)意識(shí)。在實(shí)際案例分析和教學(xué)突發(fā)事件處理中，學(xué)生能夠合理應(yīng)對(duì)，處理突發(fā)事件。此外，還能夠進(jìn)行延伸學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高安全意識(shí)和安全能力。防溺水安全教育教案篇3防溺水安全教育簡(jiǎn)短教案一、教學(xué)目標(biāo)1.了解溺水的危害和防溺水的重要性。2.學(xué)習(xí)正確的防溺水知識(shí)和技能。3.培養(yǎng)學(xué)生的自救意識(shí)和互救意識(shí)。二、教學(xué)內(nèi)容1.溺水的危害和防范（1）了解溺水的定義：淹沒(méi)在水中，無(wú)法自救。（2）引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)溺水的危害：生命受到威脅，可能引起二次傷害等。（3）防止溺水需要注意的事項(xiàng)：不能單獨(dú)前往未知的水域活動(dòng)，不要在水中打鬧，注意水流、深度等等。（4）如何在水中保持安全：正確使用救生設(shè)備，學(xué)習(xí)游泳等技能。2.學(xué)習(xí)正確的救援方法（1）了解救援的重要性：及時(shí)救助溺水者的生命，避免二次傷害。（2）教授救援技能：如何撥打報(bào)警電話(huà)，如何進(jìn)行水上救援，如何實(shí)施人工呼吸等。（3）學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)緊急狀況的方法：如何有效地進(jìn)行自救、互救和救助他人。三、教學(xué)方法1.演示通過(guò)教師親自演示，讓學(xué)生清晰地了解正確的游泳和救援技能。2.互動(dòng)采用問(wèn)答、討論等方式，使學(xué)生能夠更深入地理解防溺水安全知識(shí)，并通過(guò)互動(dòng)促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。3.視頻教學(xué)通過(guò)播放相關(guān)視頻，讓學(xué)生更形象地了解溺水和防范的重要性，加深學(xué)生對(duì)安全的認(rèn)識(shí)。四、教學(xué)步驟1.引入通過(guò)講述真實(shí)的溺水事例，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到防范和預(yù)防溺水的重要性。2.講授防止溺水的知識(shí)和技能在理論課中，向?qū)W生傳授一些防止溺水的基本知識(shí)和技能，如水中游泳的技巧、安全設(shè)備的選擇和使用等。3.實(shí)踐演習(xí)通過(guò)實(shí)際演習(xí)，檢查學(xué)生自我保護(hù)和自我救助的能力，讓學(xué)生懂得在實(shí)際行動(dòng)中如何正確地應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。4.總結(jié)通過(guò)總結(jié)，向?qū)W生回顧本堂課的主要內(nèi)容，確保學(xué)生明白了掌握的技能和知識(shí)。五、教學(xué)評(píng)估方式1.模擬考試通過(guò)模擬考試，檢查學(xué)生對(duì)防溺水知識(shí)和技能的掌握程度，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足，進(jìn)行改進(jìn)。2.實(shí)際演練通過(guò)實(shí)際演練來(lái)檢驗(yàn)學(xué)生的自我保護(hù)和自我救助能力，看學(xué)生是否能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能進(jìn)行應(yīng)急處理。六、教學(xué)資源1.課件制作制作生動(dòng)、實(shí)用、具有啟發(fā)性的課件，方便學(xué)生學(xué)習(xí)。2.資源共享在網(wǎng)絡(luò)共享平臺(tái)中，分享多種與防溺水相關(guān)的教學(xué)資源，使學(xué)生可以更全面多角度地了解防溺水的意義。七、教學(xué)反思在教學(xué)過(guò)程中要始終秉持“以學(xué)生為主體”的教學(xué)理念，教育學(xué)生要注重靈活性和針對(duì)性。如果學(xué)生出現(xiàn)了問(wèn)題，教師要耐心解答，理解其困惑，做好個(gè)別輔導(dǎo)工作。最終達(dá)到提高學(xué)生的防溺水意識(shí)和自救能力的目的。防溺水安全教育教案篇4《防溺水安全教育》教案教學(xué)目標(biāo)1、教育學(xué)生認(rèn)識(shí)游泳的原則2、在游泳時(shí)發(fā)生意外如何自救及救助他人3、教育學(xué)生珍惜生命，愛(ài)護(hù)生命教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：游泳遵循的原則及常規(guī)的自救方法難點(diǎn)：生命意識(shí)的培養(yǎng)及樹(shù)立教學(xué)過(guò)程一、強(qiáng)調(diào)守則1、在炎熱的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳。然而，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。2、我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”：（教師PPT演示）(1)未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去；(2)沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去;(3)深水的地方不去；(4)江溪池塘不去3、溺水防護(hù)8要點(diǎn)：1.不要私自下水游泳，家長(zhǎng)時(shí)刻看護(hù)。2.堅(jiān)持讓孩子穿高質(zhì)量的浮身物。3.要求孩子下水前活動(dòng)身體，避免出現(xiàn)抽筋等現(xiàn)象。4.在水中不要喂孩子吃東西，有可能被嗆住。5.教育孩子不在水中互相嬉鬧，防止嗆水窒息。6.教孩子學(xué)習(xí)游泳，并學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇等技能。7.不到不熟悉、無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳。8.不熟悉水性、水下情況不明時(shí)，不要擅自下水施救二、探討溺水原因1、溺水原因主要有哪幾種？2、學(xué)生分小組探討。3、小組代表回答后歸納：（教師PPT演示）（1）不會(huì)游泳；（2）游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度；（3）在水中突發(fā)病尤其是心臟??；（4）盲目游入深水漩渦。三、如何辨別？溺水者的營(yíng)救黃金時(shí)間是事發(fā)30秒。如能及時(shí)發(fā)現(xiàn)溺水跡象，生命或可挽回！如何辨別兒童溺水者？牢記這7種跡象。7種跡象辨別溺水者：1.溺水者的嘴會(huì)沒(méi)入水中再浮出水面，沒(méi)有時(shí)間呼救。2.溺水兒童手臂可能前伸，但無(wú)法劃水向救援者移動(dòng)。3.溺水者在水中是直立的，掙扎20-60秒之后下沉。4.溺水者眼神呆滯，無(wú)法專(zhuān)注或閉上眼睛。5.溺水兒童的頭可能前傾，頭在水中，嘴巴在水面。6.看起來(lái)不像溺水，只是在發(fā)呆，但如果對(duì)詢(xún)問(wèn)沒(méi)有反應(yīng)，就需要立即施出援手。7.小孩子戲水會(huì)發(fā)出很多聲音，一旦安靜無(wú)聲要警醒。四、救護(hù)措施1、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？2、學(xué)生回答后歸納：（1）應(yīng)該相互關(guān)照、相互關(guān)心，而不應(yīng)該相互嬉水，或捉弄對(duì)方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告訴同伴，一起去游泳應(yīng)該一起回家。（2）凡是到天然游泳場(chǎng)所（如江河、水塘、水庫(kù)）游泳，應(yīng)該有家長(zhǎng)、親人的帶領(lǐng)。特別強(qiáng)調(diào)初學(xué)者不要到野外去游泳。（3）要注意休息，不要長(zhǎng)距離游泳，不要遠(yuǎn)離伙伴。如果感到身體不適，要告訴同伴并上岸休息，在岸上觀看同伴游泳，留心他們的安全。（4）中學(xué)生不游潛泳，更不能相互攀比潛水的時(shí)間誰(shuí)更長(zhǎng)，潛水的距離誰(shuí)更遠(yuǎn)。這樣做很容易發(fā)生危險(xiǎn)。3、游泳中的緊急情況及自救。（1）抽筋：是肌肉不自主的強(qiáng)直性收縮，水溫過(guò)低或游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，都可能引起抽筋，發(fā)生抽筋時(shí)最重要的是保持鎮(zhèn)靜，不驚慌。一般處理辦法：如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象，應(yīng)馬上停止游泳，立即上岸休息，并對(duì)抽筋部位進(jìn)行按摩。如果在深水中發(fā)生抽筋，且自己無(wú)力處理，而周?chē)譄o(wú)同伴時(shí)，應(yīng)向岸邊呼救，千萬(wàn)不要慌張。再次強(qiáng)調(diào)：不管發(fā)生什么樣的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快來(lái)人呀！”(2)溺水發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸?方法一：可將救生圈、竹竿、木板、繩索等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；方法二：若沒(méi)有救護(hù)器材，大人可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己，然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。溺水者因?yàn)樘由鷿撘庾R(shí)會(huì)掙扎、會(huì)死死勒緊救護(hù)者，救護(hù)者應(yīng)有充分準(zhǔn)備、并避免。特別強(qiáng)調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，盡量不要下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材或當(dāng)時(shí)可以利用的竹竿、木板、繩索等物件進(jìn)行營(yíng)救。未成年人保護(hù)法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)?！边@也是學(xué)校為什么要強(qiáng)調(diào)學(xué)生去游泳要由家長(zhǎng)帶領(lǐng)。(3)積極進(jìn)行陸上搶救：（1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢；（2）溺者若已喝了大量的水，救護(hù)者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開(kāi)溺者的嘴，同時(shí)松開(kāi)捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14—20次，開(kāi)始時(shí)可稍慢，以后可適當(dāng)加快。防溺水安全教育教案篇5安全教育防溺水教案一、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本次教學(xué)，學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)溺水的危害性，掌握自救和救援的基本方法，養(yǎng)成良好的安全意識(shí)。二、教學(xué)內(nèi)容1.溺水的危害性（1）統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：講述全國(guó)每年因溺水死亡人數(shù)以及溺水事故發(fā)生原因。（2）溺水的危害：從生命、財(cái)產(chǎn)、家庭、社會(huì)等方面描述溺水的危害。2.預(yù)防溺水的措施（1）學(xué)習(xí)游泳：介紹學(xué)習(xí)游泳的重要性及如何進(jìn)行學(xué)習(xí)。（2）警示標(biāo)志：介紹水域內(nèi)常見(jiàn)的警示標(biāo)志及含義。（3）安全設(shè)施：介紹水域內(nèi)安全設(shè)施及如何正確使用。3.溺水的自救方法（1）保持鎮(zhèn)靜：強(qiáng)調(diào)在水中遇到突發(fā)狀況保持鎮(zhèn)靜的重要性，防止驚慌失措。（2）抬頭浮水：講解如何在水中抬頭浮水，防止水從口鼻中進(jìn)入呼吸道。（3）保持呼吸：介紹在水中如何保持呼吸，用最短時(shí)間尋找救援方法。（4）抓住救生器材：介紹常見(jiàn)的救生器材及如何正確使用。4.溺水的救援方法（1）求救：講解如何在水中向周?chē)缶?，包括聲音、手?shì)等。（2）施救器材：介紹救援者常用的施救器材及正確使用方法。（3）救援技能：介紹救援者需要具備的基本救援技能。三、教學(xué)方法本教案采用講述、演示、實(shí)踐等多種教學(xué)方法。四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)（1）理解溺水的危害性以及如何預(yù)防。（2）掌握自救和救援的基本方法。2.教學(xué)難點(diǎn)（1）如何在水中保持鎮(zhèn)靜，正確施救。（2）如何正確使用救援器材。五、教學(xué)過(guò)程1.溺水的危害性教師介紹統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，并讓學(xué)生自行討論溺水的危害性，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)溺水的危害，意識(shí)到安全教育的重要性。2.預(yù)防溺水的措施教師介紹學(xué)習(xí)游泳、警示標(biāo)志、安全設(shè)施等方面的內(nèi)容，并通過(guò)圖片和實(shí)物讓學(xué)生了解與認(rèn)識(shí)。3.溺水的自救方法教師現(xiàn)場(chǎng)演示如何在水中保持鎮(zhèn)靜、抬頭浮水、保持呼吸，抓住救生器材等自救方法，讓學(xué)生模仿演示，加深理解。4.溺水的救援方法教師介紹求救、施救器材、救援技能等方面的內(nèi)容，并現(xiàn)場(chǎng)演示，讓學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐。六、教學(xué)評(píng)價(jià)通過(guò)本次教學(xué)，能夠有效地增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，掌握自救和救援的基本方法，預(yù)防溺水事故發(fā)生。通過(guò)教學(xué)評(píng)價(jià)，學(xué)生大多數(shù)能夠?qū)W(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行答題，對(duì)安全問(wèn)題有了更深刻的認(rèn)識(shí)，學(xué)生能主動(dòng)向周?chē)藛T傳播安全知識(shí)，形成良好的安全習(xí)慣。防溺水安全教育教案篇6教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的基本常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。教學(xué)目標(biāo)：情感目標(biāo)——提高安全意識(shí)，愿意自覺(jué)去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。知識(shí)目標(biāo)——初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。能力目標(biāo)——自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。1、游泳中要注意的問(wèn)題：組織學(xué)生觀看安全教育專(zhuān)題片中學(xué)生游泳的畫(huà)面。學(xué)生討論：在游泳時(shí)要注意哪些問(wèn)題?學(xué)生分組討論以后。2、在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故，然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師作總結(jié)：溺水原因主要有以下幾種：不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。(1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。教師進(jìn)行詳細(xì)講解：方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;方法二：若沒(méi)有救護(hù)器材，可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己(為什么?)然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護(hù)法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)?！睂W(xué)生按照教師的講解方法，全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組，進(jìn)行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護(hù)者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行，其他同學(xué)細(xì)心觀察，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。教師詳細(xì)講解急救步驟：第一步：當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開(kāi)，清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的`拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推進(jìn)。同時(shí)，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開(kāi)他的牙關(guān)。第二步：控水。救護(hù)者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進(jìn)行人工呼吸，通常采用口對(duì)口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓，進(jìn)行心臟復(fù)蘇。第四步：注意要在急救的同時(shí)，要迅速打急救電話(huà)，或攔車(chē)送醫(yī)院。學(xué)生按照教師的講解方法，全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組，進(jìn)行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護(hù)者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行，其他同學(xué)細(xì)心觀察，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。1、同學(xué)們小結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么?2、教師小結(jié)：生命只有一次，幸福快樂(lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。2、知道獨(dú)自注意保護(hù)自己“安全”重難點(diǎn)：避免災(zāi)難的發(fā)生及自救的方法。學(xué)會(huì)正確撥打“119”火警電話(huà)教學(xué)方法：提出問(wèn)題、啟發(fā)思維、共同探究、講授與討論結(jié)合、重在理解。教學(xué)過(guò)程：3、教師講解：打雷時(shí)，如果我們?cè)诩依?，?yīng)注意關(guān)閉門(mén)窗，以防側(cè)擊雷和球雷侵入，并將室內(nèi)家用電器的電源切斷，拔掉電話(huà)插頭，同時(shí)不要接觸煤氣管道、自來(lái)水管道以及各種帶電裝置，更不要在雷電交加時(shí)用噴頭沖涼，因?yàn)榫薮蟮睦纂姇?huì)沿著水流襲擊淋浴者。如果打雷、閃電時(shí)，我們?cè)趹?hù)外，那該怎么辦呢?有關(guān)人員介紹稱(chēng)：雷電通常會(huì)擊中戶(hù)外最高的物體尖頂，所以孤立的高大樹(shù)木或建筑物往往最易遭雷擊?；诖?，有關(guān)部門(mén)建議雷電交加時(shí)，人們不要停留在高樓平臺(tái)上，不要進(jìn)入孤立的棚屋、崗?fù)?，不要在大?shù)下躲避雷雨，如萬(wàn)不得已，則須與樹(shù)干保持3米距離，下蹲并雙腿靠攏。如果在雷電交加時(shí)，頭、頸、手處有螞蟻爬走感，頭發(fā)豎起，說(shuō)明將發(fā)生雷擊，應(yīng)趕緊趴在地上，盡量低下頭，因?yàn)轭^部較之身體其他部位最易遭到雷擊，這樣可以減少遭雷擊的危險(xiǎn)，并取下身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項(xiàng)鏈等。如果看見(jiàn)閃電幾秒鐘內(nèi)就聽(tīng)見(jiàn)雷聲時(shí)，說(shuō)明正處于近雷暴的危險(xiǎn)環(huán)境，此時(shí)應(yīng)停止行走，兩腳并攏并立即下蹲，不要與人拉在一起，最好使用塑料雨具、雨衣等。同時(shí)，在雷電交加時(shí)，不宜打傘，不宜在水面和水邊停留，不宜在河邊洗衣服、釣魚(yú)、游泳、玩耍，不宜快速開(kāi)摩托、快速騎自行車(chē)和在雨中狂奔。如果有人遭遇雷電襲擊怎么辦?應(yīng)采取緊急措施進(jìn)行搶救，首先是進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸。遭雷擊后進(jìn)行人工呼吸的時(shí)間越早，對(duì)傷者的身體恢復(fù)越好，因?yàn)槿四X缺氧時(shí)間超過(guò)十幾分鐘就會(huì)有致命危險(xiǎn)。其次應(yīng)對(duì)傷者進(jìn)行心臟按摩，并迅速通知醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。防溺水安全教育教案篇7遇到節(jié)日就要放假，你還知道些什么節(jié)日呢？這些節(jié)日我們都可以做些什么？（將幼兒知道的節(jié)日用圖示表示出來(lái)，分享對(duì)節(jié)日的了解）原來(lái)我們要過(guò)這么多的節(jié)日，分一分哪些是我們中國(guó)特有的節(jié)日，哪些是外國(guó)人也過(guò)的節(jié)日？（幼兒將節(jié)日?qǐng)D示進(jìn)行分類(lèi)）清明節(jié)是中國(guó)節(jié)日還是世界節(jié)日呢？為什么？（繼續(xù)分清中國(guó)節(jié)日和世界節(jié)日的區(qū)別）看PPT你們猜猜這個(gè)小朋友清明節(jié)去了哪里？都干了些什么？分享與交流：你去上過(guò)墳嗎？記得是上誰(shuí)的的墳？你們都做了些什么事情？（初步知道清明節(jié)是用來(lái)紀(jì)念先人的節(jié)日）清明節(jié)除了紀(jì)念先人，你還可以做些什么？（交流照片，分享春天的各種活動(dòng)，讓幼兒感知春天是踏青的最好時(shí)候）清明節(jié)我們還可以吃一種好吃的節(jié)日食物，知道是什么嗎？（幼兒自由講述不給予正確答案）請(qǐng)?jiān)谑澄飯D片中尋找出清明節(jié)的節(jié)日食物（說(shuō)說(shuō)食物的名稱(chēng)及為什么它是清明節(jié)節(jié)日食物，幼兒自由講述依然不給予正確答案）品嘗青團(tuán)，知道青團(tuán)是清明節(jié)的食物。4、結(jié)束教學(xué)活動(dòng)。防溺水安全教育教案篇8防溺水安全教育教案范文1、教學(xué)目標(biāo)：1）了解溺水的危害性和預(yù)防溺水的重要性。2）掌握識(shí)別水域危險(xiǎn)區(qū)域和應(yīng)對(duì)緊急情況的技能。3）提高對(duì)環(huán)境和自身安全的警覺(jué)性。2、教學(xué)內(nèi)容：1）溺水的危害性和事故原因從水的物理性質(zhì)、環(huán)境和個(gè)人行為三個(gè)方面分析水的危險(xiǎn)性，理解溺水事故的原因。2）水域危險(xiǎn)區(qū)域的識(shí)別和危險(xiǎn)信號(hào)的預(yù)防通過(guò)辨識(shí)危險(xiǎn)標(biāo)志、水深、流速、水溫等因素，掌握水域危險(xiǎn)區(qū)域的識(shí)別方法，了解危險(xiǎn)信號(hào)應(yīng)對(duì)方式。3）溺水緊急情況的處理方式通過(guò)實(shí)際演練和講解，掌握應(yīng)對(duì)緊急情況的技能，包括呼救、救援、緊急人工呼吸等。4）防溺水的安全知識(shí)和技能通過(guò)學(xué)習(xí)游泳技術(shù)、水性訓(xùn)練和防護(hù)用品使用方法，提高自身在水中生存的能力，隨時(shí)掌握防溺水的安全知識(shí)。3、教學(xué)方法：1）講解式教學(xué)法通過(guò)講解溺水的危害性和原因，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自身和他人在水中的危險(xiǎn)性，宣傳防溺水的安全知識(shí)。2）體驗(yàn)式教學(xué)法安排游泳訓(xùn)練環(huán)節(jié)，提升學(xué)生在水中的生存能力，增強(qiáng)防溺水的實(shí)踐技能。3）模擬式教學(xué)法模擬溺水緊急情況，讓學(xué)生實(shí)時(shí)應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)場(chǎng)面，熟悉應(yīng)急流程，增強(qiáng)意識(shí)和技能。4、教學(xué)過(guò)程：1）識(shí)別危險(xiǎn)信號(hào)在淺水區(qū)域，設(shè)計(jì)不同的水域危險(xiǎn)信號(hào)，讓學(xué)生辨識(shí)危險(xiǎn)區(qū)域，了解水質(zhì)、水流、水溫等情況。2）游泳練習(xí)安排專(zhuān)業(yè)教練，進(jìn)行游泳訓(xùn)練和深水游泳的實(shí)踐操作，提升學(xué)生在水中的生存能力。3）模擬緊急情況設(shè)置模擬溺水事故場(chǎng)景，讓學(xué)生實(shí)際應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)環(huán)境，熟悉應(yīng)對(duì)流程和技能。4）總結(jié)通過(guò)溫馨提示、點(diǎn)評(píng)、反思等形式，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)防溺水安全知識(shí)和技能的掌握和應(yīng)用。5、教學(xué)評(píng)價(jià)：1）通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷的方式，了解學(xué)生對(duì)防溺水知識(shí)的掌握情況。2）評(píng)估學(xué)生在練習(xí)和模擬中實(shí)際活動(dòng)的表現(xiàn)和成績(jī)，包括應(yīng)對(duì)緊急情況的技能和動(dòng)作是否規(guī)范完整，防護(hù)用品使用是否正確等方面。3）對(duì)學(xué)生做好溺水防護(hù)意識(shí)和應(yīng)急技能的考查，通過(guò)口頭表述、實(shí)踐演示等方式評(píng)估。6、教學(xué)成果：通過(guò)教育教誨，學(xué)生們樹(shù)立了防溺水的安全意識(shí)和意識(shí)，增加了自我保護(hù)意識(shí)和能力。他們學(xué)會(huì)了如何辨識(shí)水域危險(xiǎn)區(qū)域、如何應(yīng)對(duì)緊急情況、如何防范溺水等知識(shí)和技能，增強(qiáng)了防范溺水安全的措施。在今后的活動(dòng)中，他們將能更加自信地參與到水上活動(dòng)中，不再害怕水域，更能夠安全、自在的使用水資源，享受人生的快樂(lè)。防溺水安全教育教案篇9防溺水安全教育教案范文一、教學(xué)目標(biāo)1.了解溺水的危害性和因素；2.學(xué)會(huì)急救溺水者的基本方法；3.掌握正確的防溺水游泳技能。二、教學(xué)內(nèi)容1.溺水的危害性和因素；2.急救溺水者的基本方法；3.防溺水游泳技能。三、教學(xué)重點(diǎn)1.溺水的危害性和因素的介紹；2.急救溺水者的基本方法的講解；3.防溺水游泳技能的演示和實(shí)踐。四、教學(xué)難點(diǎn)1.急救溺水者的基本方法的掌握；2.防溺水游泳技能的實(shí)踐。五、教學(xué)方法1.演示法；2.互動(dòng)問(wèn)答法；3.分組討論法；4.視頻展示法。六、教學(xué)過(guò)程1.溺水的危害性和因素的介紹（20分鐘）通過(guò)ppt展示、視頻演示等形式，向?qū)W生介紹溺水的危害性和因素，讓學(xué)生了解危險(xiǎn)的水域、游泳池等場(chǎng)所，如何辨別危險(xiǎn)、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、如何避免溺水等。2.急救溺水者的基本方法的講解（30分鐘）通過(guò)ppt展示、實(shí)物演示等形式，向?qū)W生講解急救溺水者的基本方法，讓學(xué)生了解救援前的準(zhǔn)備工作、緊急救援的方法、如何使用救生器具等。3.防溺水游泳技能的演示和實(shí)踐（60分鐘）（1）教師演示正確的游泳姿勢(shì)和游泳技巧。（2）學(xué)生分組進(jìn)行游泳實(shí)踐，一邊實(shí)踐一邊互相指導(dǎo)、批評(píng)和鼓勵(lì)。（3）教師在指導(dǎo)和監(jiān)督下，讓學(xué)生分別進(jìn)行單人游泳、夾道游泳、突發(fā)情況下的緊急反應(yīng)等練習(xí)。4.總結(jié)（10分鐘）通過(guò)課堂小結(jié)，讓學(xué)生了解溺水預(yù)防知識(shí)、急救溺水者方法、正確的游泳技巧等，強(qiáng)化防溺水安全意識(shí)。七、作業(yè)布置布置防溺水知識(shí)答題作業(yè)，要求學(xué)生梳理今天所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，歸納總結(jié)，并完成答題作業(yè)。同時(shí)，將下一堂課的防火安全教育知識(shí)作業(yè)也一并布置。八、教學(xué)反思本課程通過(guò)多種形式、多角度的展示和實(shí)踐，讓學(xué)生更直觀、更深入地認(rèn)識(shí)到溺水的危害性和需要采取的防范措施。通過(guò)游泳實(shí)踐的教育教學(xué)，讓學(xué)生掌握了正確的游泳技巧，了解了如何防范溺水的相關(guān)知識(shí)。同時(shí)，也反映出了教育教學(xué)中需要進(jìn)一步加強(qiáng)師生互動(dòng)、多元化教學(xué)形式的特點(diǎn)。防溺水安全教育教案篇10安全教育防溺水教案溺水是一種致命的事故，尤其在夏季，很多人選擇去游泳或者玩水。但是，如果沒(méi)有正確的安全知識(shí)和預(yù)防措施，游泳中的安全將會(huì)受到威脅。因此，必須進(jìn)行相應(yīng)的安全教育，加強(qiáng)防溺水意識(shí)和知識(shí)，以保障人類(lèi)生命安全。本文將從以下幾個(gè)方面對(duì)防溺水進(jìn)行闡述，并提供具體的教育方法和注意事項(xiàng)。一、樹(shù)立安全意識(shí)首先，樹(shù)立安全意識(shí)是非常重要的。人們需要認(rèn)識(shí)到，水雖然美麗，但也充滿(mǎn)著危險(xiǎn)。更重要的是，他們需要絕對(duì)不要低估危險(xiǎn)因素，認(rèn)為自己的技能足夠強(qiáng)大以應(yīng)付任何危險(xiǎn)。只有通過(guò)嚴(yán)格的安全訓(xùn)練，才能更好地預(yù)防和減少事故的發(fā)生。例如，在親戚朋友們聚會(huì)時(shí)，需要闡述游泳的安全知識(shí)和注意事項(xiàng)，并強(qiáng)調(diào)危險(xiǎn)性和風(fēng)險(xiǎn)。青少年需要加強(qiáng)對(duì)安全知識(shí)的了解和實(shí)踐，掌握正確的游泳姿勢(shì)和逃脫技能。此外，公司、學(xué)校或軍隊(duì)，在“暑假”日常管理中需要更多地考慮到員工和學(xué)生安全，并定期進(jìn)行安全教育。二、預(yù)防溺水在游泳及玩水過(guò)程中，需要有相應(yīng)的預(yù)防措施：1、選取場(chǎng)所選擇合適的游泳場(chǎng)所非常重要，需要選擇有機(jī)構(gòu)管理和保障游泳安全的地方。例如，具備專(zhuān)業(yè)救援人員及設(shè)備和嚴(yán)格的游泳規(guī)定以及適合自己的水深。2、了解安全規(guī)定在游泳或玩水前，需要仔細(xì)閱讀并了解相關(guān)的安全規(guī)定。這些規(guī)定涵蓋了很多生活中的普遍問(wèn)題，例如游泳時(shí)間、衣著和救援的方法等。3、正確的游泳技能游泳技能的掌握顯得尤為重要。無(wú)論是自由泳、蝶泳、仰泳和蛙泳，都需要掌握正確的技巧，例如呼吸方法、水下動(dòng)作和選擇適合的游泳方式等等。4、健康和安全注意事項(xiàng)雨后泥濘的泳池不適合游泳，此外，醉酒等狀態(tài)下游泳也會(huì)增加事故發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)。三、事故發(fā)生后如果發(fā)生溺水事故，需要盡快救助溺水者。在未得到專(zhuān)業(yè)救援人員的協(xié)助時(shí)，周?chē)娜藛T可以開(kāi)始自行找尋營(yíng)救器材并進(jìn)行救護(hù)。注意救援的方法必須安全和科學(xué)，需遵照專(zhuān)業(yè)的搜索和打救順序，不能將自己置于危險(xiǎn)之中。救援過(guò)程中，如使用拼合板等援救器材，建議以“W"字型的方法將人從危險(xiǎn)區(qū)域拖曳至岸邊，以減少傷害風(fēng)險(xiǎn)。當(dāng)然，在進(jìn)行安全教育時(shí)，也需要注意細(xì)節(jié)和要點(diǎn)。例如，教育內(nèi)容需要生動(dòng)、易懂、重點(diǎn)突出，內(nèi)容要全面、實(shí)用，有利于聽(tīng)眾接受。能夠結(jié)合多媒體手段，例如圖片、動(dòng)畫(huà)等等，形式豐富、統(tǒng)一，提高民眾對(duì)安全教育的興趣和積極性?？傊?，在游泳和玩水的活動(dòng)中，安全第一。通過(guò)正確的安全教育和預(yù)防措施的掌握，才能減少事故發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)，保護(hù)生命安全。防溺水安全教育教案篇11防溺水安全教育主題班會(huì)設(shè)計(jì)小學(xué)部教務(wù)處宋成暑假又要到了，同學(xué)們經(jīng)受不住水的誘惑，又會(huì)三五成群的到河邊游泳，為杜絕溺水事故的發(fā)生，做到防患于未然，特舉辦本次防溺水安全教育主題班會(huì)。一、班會(huì)活動(dòng)目標(biāo)1、提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。2、初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。3、改變生活中不遵守溺水安全的習(xí)慣，提高對(duì)違反安全原則的行為的辨別能力。二、班會(huì)活動(dòng)過(guò)程學(xué)生主持：同學(xué)們，你們好!今天我們一起學(xué)習(xí)防溺水安全知識(shí)。我們是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望?？墒菂s經(jīng)常發(fā)生一些溺水事故，失去可愛(ài)的同學(xué)。怎樣讓災(zāi)難不在我們身邊發(fā)生呢?我們?cè)撛趺搭A(yù)防呢?這就是本節(jié)班會(huì)的主題。1、請(qǐng)看防溺水的知識(shí)要點(diǎn)(視頻出示)(1)周末、節(jié)假日、寒暑假?lài)?yán)禁到江河、大海、青山頭水門(mén)、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。(2)在來(lái)校、離校的途中千萬(wàn)勿去玩水，下江游泳。(3)我們是小學(xué)生，很多同學(xué)都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人箭來(lái)相助或撥打“110”。2、學(xué)生代