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第三單元復(fù)式統(tǒng)計(jì)表第1課時(shí)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表RJ三年級(jí)下冊(cè)課前預(yù)習(xí)分類整理下面的圖形問題:1如果把這些圖形分成兩組,可以怎樣分?2請(qǐng)把分組的結(jié)果表示出來(lái)。個(gè)數(shù)平面圖形立體圖形1513第一步舊知回顧第二步新知引入單個(gè)統(tǒng)計(jì)表大家已經(jīng)會(huì)了,那如果出現(xiàn)兩個(gè)或者多個(gè)統(tǒng)計(jì)表該怎樣進(jìn)行統(tǒng)計(jì)呢?我們一起帶著問題精讀課本第36頁(yè)、37頁(yè)吧!第三步精讀教材請(qǐng)仔細(xì)閱讀課本36頁(yè)情景圖,看看要你完成什么任務(wù)?在這兩個(gè)表中,你可以知道哪些信息?下面是統(tǒng)計(jì)后的表格。3640423410572在兩個(gè)表中可以知道:(1)同學(xué)們喜歡的活動(dòng)項(xiàng)目。(2)喜歡每種活動(dòng)的人數(shù)。本班同學(xué)喜歡的活動(dòng)。繼續(xù)閱讀教材。合成后的表格包含哪幾項(xiàng)內(nèi)容?與合成前有的區(qū)別是什么?3423410640572合成后包括這三項(xiàng)內(nèi)容,合成前每個(gè)表只有兩項(xiàng)內(nèi)容。像這樣的統(tǒng)計(jì)表叫做復(fù)式統(tǒng)計(jì)表。3423410640572自己試著回答教材中的問題。今天,你收獲了什么?我知道把兩個(gè)或多個(gè)統(tǒng)計(jì)內(nèi)容的數(shù)據(jù)合并在
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