第2課時(shí)壓強(qiáng)的應(yīng)用第九章壓強(qiáng)第1節(jié)壓強(qiáng)

第2課時(shí)壓強(qiáng)的應(yīng)用知識(shí)點(diǎn)1增大、減小壓強(qiáng)的方法知識(shí)要點(diǎn)分類練1．如圖9－1－11所示的四個(gè)實(shí)例中，屬于增大壓強(qiáng)的是()C圖9－1－112．盲道是為盲人提供行路方便和安全的道路設(shè)施，一般由兩種磚鋪成，一種是條形引導(dǎo)磚，引導(dǎo)盲人放心前行，稱為行進(jìn)盲道；另一種是帶有圓點(diǎn)的提示磚，提示盲人前面有障礙，該轉(zhuǎn)彎或上、下坡了，稱為提示盲道。磚上的條形或圓點(diǎn)高出地面約5mm，當(dāng)盲人走在上面時(shí)()第2課時(shí)壓強(qiáng)的應(yīng)用B圖9－1－12A．增大了腳底的壓力，使腳底產(chǎn)生感覺(jué)B．增大了腳底的壓強(qiáng)，使腳底產(chǎn)生感覺(jué)C．減小了腳底的壓力，使腳底產(chǎn)生感覺(jué)D．減小了腳底的壓強(qiáng)，使腳底產(chǎn)生感覺(jué)第2課時(shí)壓強(qiáng)的應(yīng)用3．公共汽車上會(huì)配備逃生錘，遇到緊急情況時(shí)，乘客可以用逃生錘打破玻璃逃生，為了更容易打破玻璃，逃生錘外形應(yīng)選擇圖9－1－13中的___，你的理由：______________________________。第2課時(shí)壓強(qiáng)的應(yīng)用D圖9－1－13在壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓強(qiáng)越大4．如圖9－1－14所示是我國(guó)研制的“玉兔號(hào)”月球車，月球車裝配有六只“大腳”，這樣設(shè)計(jì)的目的是：___________________________________________。第2課時(shí)壓強(qiáng)的應(yīng)用增大月球車與月球表面的接觸面積，減小對(duì)月球表面的壓強(qiáng)圖9－1－145．如圖9－1－15所示是一重為672N的初三學(xué)生在方格紙上站立時(shí)描下的鞋底部分的輪廓，其中每個(gè)方格的面積為6.0cm2，則該同學(xué)雙腳站立于水平地面上時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)值較為準(zhǔn)確的是()A．1.65×104

Pa B．2.0×104

PaC．3.30×104

Pa D．4.0×104

Pa第2課時(shí)壓強(qiáng)的應(yīng)用知識(shí)點(diǎn)2壓強(qiáng)的綜合應(yīng)用B圖9－1－156．如圖9－1－16所示，圖釘尖的面積是5×10－8m2，圖釘帽的面積是1×10－4m2，松木能承受的最大壓強(qiáng)是5×106

Pa，以下說(shuō)法正確的是()第2課時(shí)壓強(qiáng)的應(yīng)用圖9－1－16BA．手指至少要用500N的力，圖釘尖才能進(jìn)入松木B．手指至少要用0.25N的力，圖釘尖才能進(jìn)入松木C．圖釘靜止時(shí)，它受到水平向左的力大于水平向右的力D．圖釘靜止時(shí)，它受到水平向左的力小于水平向右的力第2課時(shí)壓強(qiáng)的應(yīng)用7．某運(yùn)動(dòng)員參加山地自行車比賽。自行車的質(zhì)量為10kg，人的質(zhì)量為70kg，人在水平路面上騎車時(shí)，車輪與地面總接觸面積為8×10－4

m2，g取10N/kg，求：(1)人和車的總重力。(2)人騎車時(shí)，山地自行車對(duì)地面的壓強(qiáng)。第2課時(shí)壓強(qiáng)的應(yīng)用第2課時(shí)壓強(qiáng)的應(yīng)用8．有兩個(gè)完全相同的實(shí)心長(zhǎng)方體，若將兩長(zhǎng)方體分別以如圖9－1－17所示四種方法疊放在水平地面上，可以使長(zhǎng)方體對(duì)地面壓強(qiáng)最大的是()第2課時(shí)壓強(qiáng)的應(yīng)用D規(guī)律方法綜合練圖9－1－179．如圖9－1－18所示，三個(gè)高度相同、體積不同的實(shí)心圓柱體a、b、c放在水平桌面上，a、b是鐵制的，c是銅制的，已知ρ鐵<ρ銅，它們對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)分別是pa、pb、pc，則()A．pa＝pb＝pc

B．pa＝pb<pcC．pa<pb<pc

D．pa>pb>pc第2課時(shí)壓強(qiáng)的應(yīng)用圖9－1－18B10．如圖9－1－19所示，水平桌面上有質(zhì)量分布均勻的木塊M(一端露出桌面)，在水平力F的作用下，被完全推到桌面上。在此過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是()第2課時(shí)壓強(qiáng)的應(yīng)用C圖9－1－19A．M對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大，壓力不變，摩擦力不變B．M對(duì)桌面的壓強(qiáng)不變，摩擦力不變，壓力變大C．M對(duì)桌面的壓強(qiáng)變小，壓力不變，摩擦力不變D．M對(duì)桌面的壓強(qiáng)變小，摩擦力變小，壓力變大第2課時(shí)壓強(qiáng)的應(yīng)用11．用甲、乙兩種物質(zhì)分別制成棱長(zhǎng)相同的實(shí)心正方體A、B，甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系如圖9－1－20所示。把A、B平放在水平地面上，則它們對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比pA∶pB為()A．8∶1 B．4∶3C．4∶1 D．1∶2第2課時(shí)壓強(qiáng)的應(yīng)用A圖9－1－2012．如圖9－1－21所示是某款雪地自行車，它與普通自行車的不同是：前輪用一塊寬大的滑板代替，這樣能增大與雪面的接觸面積，從而減小對(duì)雪地的_____，防止自行車陷入雪地；后輪改裝成帶有履帶的輪子，這樣能增大接觸面的粗糙程度，從而增大自行車行駛時(shí)的_______。第2課時(shí)壓強(qiáng)的應(yīng)用壓強(qiáng)摩擦力圖9－1－2113．一塊寫有校訓(xùn)的花崗巖石料質(zhì)量為31.8t，密度為2.65×103

kg/m3，立在用磚砌成的長(zhǎng)4m、寬2m、高0.5m的水平基座上(如圖9－1－22所示)，石料與基座的接觸面積為2.12m2。已知磚的密度為2.05×103

kg/m3，基座磚縫中水泥砂漿的密度與磚的密度相同，求：(g取10N/kg)(1)花崗巖石料的體積。(2)石料對(duì)基座的壓強(qiáng)。(3)石料對(duì)基座與基座對(duì)地面的壓強(qiáng)之比。第2課時(shí)壓強(qiáng)的應(yīng)用圖9－1－22第2課時(shí)壓強(qiáng)的應(yīng)用第2課時(shí)壓強(qiáng)的應(yīng)用高頻考題實(shí)戰(zhàn)練第2課時(shí)壓強(qiáng)的應(yīng)用14．2018·成都如圖9－1－23所示的實(shí)例中，為了增大壓強(qiáng)的是()A圖9－1－23第1節(jié)壓強(qiáng)第九章壓強(qiáng)

教學(xué)目標(biāo)1.理解壓力的概念；知道壓力與重力的區(qū)別；會(huì)畫壓力的示意圖。2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究壓力的作用效果跟壓力的大小和受力面積的關(guān)系；3.知道壓強(qiáng)的概念、公式及單位，會(huì)用壓強(qiáng)公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算；4.會(huì)應(yīng)用壓強(qiáng)公式分析增大或減小壓強(qiáng)的具體方法，并能解釋與壓強(qiáng)有關(guān)的物理現(xiàn)象。01目錄壓力02壓力的作用效果03壓強(qiáng)04增大和減小壓強(qiáng)的方法新課導(dǎo)入分析下圖中的幾個(gè)壓力，它們是怎樣產(chǎn)生的？作用在物體的哪個(gè)位置？方向指向哪？手對(duì)洗手液的壓力鉗子對(duì)核桃的壓力壓路機(jī)對(duì)地面的壓力（1）手與瓶子相互擠壓產(chǎn)生壓力，手的壓力作用在瓶子的表面上，并且與接觸面垂直。（2）鉗子與核桃之間相互擠壓產(chǎn)生壓力，壓力作用在核桃殼上，并與核桃面垂直。（3）壓路機(jī)的滾筒與地面相互擠壓產(chǎn)生壓力，壓力作用在地面上，并與地面垂直。新課導(dǎo)入1、定義：垂直作用于物體表面的力叫做壓力2、產(chǎn)生原因：由于物體之間相互擠壓而產(chǎn)生的4、方向：垂直于受壓物體表面且指向被壓物體3、作用點(diǎn)：受壓物體表面F壓F壓一、壓力5、大?。篎壓F支GF支G（1）水平面上靜止的物體對(duì)水平面的壓力等于物體的重力（2）斜面上物體對(duì)斜面的壓力小于物體的重力一、壓力F壓F支F支F壓G（3）豎直墻面上物體對(duì)墻面的壓力等于物體受到的壓力（4）接觸面不一定有壓力綜上所述：壓力的大小由受力分析具體得出。一、壓力5、大?。阂?、壓力物體A對(duì)斜面的壓力物體A受到的重力力的示意圖施力物體物體A地球受力物體斜面物體A6.壓力和重力的區(qū)別與聯(lián)系物體A對(duì)斜面的壓力物體A受到的重力性質(zhì)彈力引力產(chǎn)生原因物體間相互接觸且擠壓地球的吸引大小和彈性形變程度有關(guān)G=mg方向垂直于受力面指向受力物體豎直向下等效作用點(diǎn)接觸面中心重心一、壓力6.壓力和重力的區(qū)別與聯(lián)系二、壓力的作用效果茫茫白雪中的兩個(gè)人對(duì)雪地的壓力是差不多的，但為什么一個(gè)陷下去了，而另一個(gè)卻沒(méi)有呢？二、壓力的作用效果

手指受壓的感覺(jué)有什么不同？做一做

氣球兩邊形變有什么區(qū)別？由此猜想：可能影響壓力作用效果的因素有哪些？？二、壓力的作用效果對(duì)比以上事例，猜想一下壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)？下面我們就通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究影響壓力作用效果的因素。壓力的大小受力面積二、壓力的作用效果（1）提出問(wèn)題壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)？（2）猜想與假設(shè)壓力的作用效果可能與受力面積大小和壓力大小有關(guān)。（3）實(shí)驗(yàn)方法探究影響壓力作用效果的因素控制變量法轉(zhuǎn)換法二、壓力的作用效果（4）實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)一：如圖甲所示，將桌面倒立后放在海綿上，觀察海綿的凹陷程度。實(shí)驗(yàn)二：如圖乙所示，將小桌正放在海綿上，觀察海綿的凹陷程度。實(shí)驗(yàn)三：如圖丙所示，將小桌正立后放上砝碼，再將小桌放在海綿上，觀察海綿的凹陷程度。甲乙丙二、壓力的作用效果（5）分析與論證甲乙比較甲圖和乙圖，海綿受到的壓力相同，乙圖中海綿的受力面積小，凹陷深，壓力的作用效果比甲圖明顯。三、壓強(qiáng)為了比較壓力作用效果的不同，人們引入了壓強(qiáng)的概念。在物理學(xué)中，物體所受壓力的大小與受力面積之比叫做壓強(qiáng)。壓強(qiáng)越大，壓力產(chǎn)生的效果越明顯。壓強(qiáng)=壓力受力面積p=FS變形公式：S=FpF=pS適用于所有物體間壓強(qiáng)的計(jì)算三、壓強(qiáng)壓強(qiáng)的單位：國(guó)際單位制中，壓強(qiáng)的單位是帕斯卡，簡(jiǎn)稱（Pa）。這是為了紀(jì)念法國(guó)物理學(xué)家帕斯卡，以他的名字來(lái)命名壓強(qiáng)的單位。1Pa=1N/m2“1Pa”的含義:每平方米的面積上受到的壓力為1牛。三、壓強(qiáng)特別提醒！p=FS

公式中的S是受力面積，它是施力物體擠壓受力物體時(shí)，兩者相互接觸的面積。甲乙圖甲中受力面積是S，圖乙中受力面積是S2。四、怎樣減小或增大壓強(qiáng)壓力一定，減少受力面積，增大壓強(qiáng)壓力一定，增大受力面積，減小壓強(qiáng)四、怎樣減小或增大壓強(qiáng)（1）壓力一定，減小受力面積；（2）受力面積一定，增大壓力；（3）增大壓力的同時(shí)減少受力面積。增大壓強(qiáng)的方法四、怎樣減小或增大壓強(qiáng)（1）壓力一定，增大受力面積；（2）受力面積一定，減小壓力；（3）減小壓力的同時(shí)增大受力面積。減小壓強(qiáng)的方法四、怎樣減小或增大壓強(qiáng)探究影響壓力作用效果的因素增大壓強(qiáng)的方法壓強(qiáng)單位：帕(Pa)減小壓強(qiáng)的方法建立概念公式應(yīng)用p=

FS本節(jié)小結(jié)1.下列說(shuō)法正確的是（）A.壓力是由物體的重力產(chǎn)生的，壓力就是重力B.壓力不是重力，但其大小一定與重力相等C.壓力的方向垂直指向受力面D.壓力的方向總是豎直向下課堂小結(jié)C解析：壓力與重力是不同性質(zhì)的力；壓力的大小不一定與重力相等；壓力的方向總垂直于受力面并指向受力物體。2.小宇同學(xué)利用A、B兩物體和海綿等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”，如圖甲、乙、丙所示。課堂小結(jié)(2)比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，能夠得到的結(jié)論是_________________________________________________。(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過(guò)比較圖__________所示實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)中小宇是通過(guò)觀察________________來(lái)比較壓力的作用效果的。海綿的凹陷程度受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯甲和丙甲

乙丙3.犬拉雪橇是因紐特人冬日常用的出行方式，現(xiàn)有一雪橇及貨物總質(zhì)量為210kg。設(shè)雪地能承受的最大壓強(qiáng)為5000Pa，雪地對(duì)雪橇的摩擦力為重力的0.1。（g=10N/kg）（1）試求雪橇與雪地接觸面積最小應(yīng)為多少？課堂小結(jié)解析：(1)雪橇對(duì)雪地的壓力F=G總=m總g=210kg×10N/kg=2100N，由知，雪橇與雪地的最小接觸面積

p=FSS=Fp=2100N5000Pa=0.42m23.犬拉雪橇是因紐特人冬日常用的出行方式，現(xiàn)有一雪橇及貨物總質(zhì)量為210kg。設(shè)雪地能承受的最大壓強(qiáng)為5000Pa，雪地對(duì)雪橇的摩擦力為重力的0.1。

（g=10N/kg）（2）如果每條阿拉斯加雪橇犬能提供50N的拉力，至少需要多少只雪橇犬才能拉動(dòng)雪橇？課堂小結(jié)解析：(2