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文檔簡介
第八課循環(huán)結(jié)構(gòu)--FOR循環(huán)復(fù)習(xí)順序結(jié)構(gòu)從上往下、順序執(zhí)行分支結(jié)構(gòu)
If<條件>Then<語句塊1>Else<語句塊2>EndIfFor-Next循環(huán)語句的格式:
For<循環(huán)變量>=<初值>To<終值>step<步長>語句塊[Exitfor]語句塊Next<循環(huán)變量>例1
在窗體上輸出1到10這十個數(shù)字。程序代碼:fori=1to10step1printinexti分析此循環(huán)語句中循環(huán)變量初值終值步長循環(huán)體中的語句實例1:程序的執(zhí)行過程:例2:分析程序分析執(zhí)行過程:S=0Fori=1to8step3S=s+3NextiPrints提問:此循環(huán)語句中,循環(huán)變量是?初值是?終值是?步長是?循環(huán)體中的語句是?For-Next循環(huán)語句的執(zhí)行過程For-Next循環(huán)語句的執(zhí)行步驟
(1)計數(shù)變量取初值。(2)若增量值為正,則測試計數(shù)變量的值是否大于終值,若大于終值,則退出循環(huán);若增量值為負(fù),則測試計數(shù)變量的值是否小于終值,若小于終值,則退出循環(huán)。(3)執(zhí)行語句序列(4)計數(shù)變量加上增量值,即計數(shù)變量=計數(shù)變量+增量值。(5)重復(fù)步驟(2)到步驟(4)練習(xí)1:
閱讀(調(diào)試)程序,完成以下問題
S=0fori=1to10step2s=s+iNextiprints問題1、該程序的功能是:問題2、程序運行后,s的值為:問題3、程序運行后,i的值為:問題4、循環(huán)次數(shù)為:問題5、退出循環(huán)的條件是什么:練習(xí)2:1)求1+2+3……+100的和,2)求1+2+3……+1000的和。練習(xí)3:
針對for循環(huán)語句格式,設(shè)置如下練習(xí):指出下面程序中的錯誤
1.求1+2+3+4+5的和s=0fori=1to5step1s=s+inextjprints2.在窗體界面上輸出1~10這10個自然數(shù)fori=1to10printi練習(xí)3:
針對for循環(huán)語句格式,設(shè)置如下練習(xí):指出下面程序中的錯誤
3.求5+4+3+2+1和s=0forI=5to1s=s+InextIprints4.求7+5+3+1的和:S=0ForI=7to1Step2S=S+INextIPrintS根據(jù)練習(xí)可以得出:1)For語句與Next語句必須成對出現(xiàn),而且循環(huán)變量的名稱要相同。2)當(dāng)初值小于終值時,步長為正數(shù);當(dāng)初值大于終值時,步長為負(fù)數(shù);只步長為1時,才可以省略step1。3)循環(huán)變量必須為數(shù)值型,
初值、終值:都是數(shù)值型,可以是數(shù)值表達(dá)式。4)循環(huán)體:在For語句和Next語句之間的語句序列。可以是一條語句,也可以是多條語句。應(yīng)用提高:用for循環(huán)語句編程求1+1/2+1/3+1/4+1/5的和課外探究1.循環(huán)變量的步長能否為0,如果為0,將會出現(xiàn)什么情況?2.循環(huán)變量是不是一定要出現(xiàn)在循環(huán)體中,參與運算?3.對于循環(huán)變量的值超過終值,你是如何理解的?(結(jié)合步長為正,為負(fù)兩種
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