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文檔簡介
1/1以在宇宙徘徊的魚為題的作文
他說,我是一條在宇宙徘徊的魚。然后我就笑了,很輕蔑的那種。
在追求高分的道路上,無盡的題海已經(jīng)侵蝕了我的想象力。但我并不悲哀,畢竟,我不是第一個。
他不屬于我們這群頂著兩個瓶底蓋,在題海里摸爬滾打,然后傷痕累累的戰(zhàn)士。
他總是拿著絢麗的畫筆,在潔白的素描本上,描繪著我們已經(jīng)丟失的想象。然后拿著我的筆記,考著令人驚訝的高分。
我從不相信天才。
我總是說,你昨天熬夜看書到幾點。他就笑了。我突然有些嫉妒那樣的笑,因為他的笑,有著已經(jīng)被我們遺忘的燦爛。
在某個秋高氣爽的早晨,他會拖著我去寫生。
藍(lán)天,白云,青山,綠水。他握著筆,在潔白的紙上,描繪著絢爛的圖畫。
藍(lán)天,白云,青山,綠水。我握著筆,在潔白的紙上,涂抹著黑白的世界。
然后,夕陽西下。
他收獲了一幅涂滿顏色的習(xí)作,我收獲了一張寫滿公式的試卷。
夕陽如血,爛艷的色彩里,他會沖著我如同孩童般地笑,讓我熱淚盈眶。
在這網(wǎng)絡(luò)泛濫的時代,他沒有QQ。
他說,虛幻的東西沒有意義。
我說,我們就是用虛幻的東西來填補(bǔ)我們內(nèi)心的'空虛。
然后,我在網(wǎng)上狂飚,他在紙上速寫。
曾經(jīng),他給了我一幅他的畫。是一幅星空。筆鋒很凌亂,卻有一種驚心動魄的美。許久,我說,我看不懂。他笑了,說,那你留著,直到你看懂它為止。
在某個陽光明媚的一天,我收到了一個叫“在宇宙徘徊的魚”的網(wǎng)友發(fā)來的一條短信,他說,云飛,我要走了,離開這個不屬于我的地方,去宇宙徘徊。我沒有關(guān)于這個網(wǎng)友的記憶,看完后,我就把他刪了。
然后在我的書桌里發(fā)現(xiàn)了他的素描本。我望著前面空空的座位,忘了呼吸。兩秒鐘以后,我把素描本重新放回書桌,自言自語,今天,有英語考試。
他走了,帶走了他的筆,他的畫,他的夢,去尋找他的星空。
教室里不再有他的痕跡。就象他從來也沒有出現(xiàn)過。只是,偶爾老師會說,他不該走,保送生的名額非他莫屬。然后,那些所謂的優(yōu)等生符合地嘆息。只有我一個人,一臉的無所謂。他們罵我沒良心。我輕蔑的笑了,他在這里,遲早會被同化。還不如離開。
很久很久以后,我收到了他的信。
他說,這里的天空很明凈,沒有城市的污染,在這里我一定可以找到自己的星空。
他寫信的時候是在很早很早以前。班主任擔(dān)心,把這封信扣下了。
在某個萬里無云的早晨,我會翻開那本畫滿過去的素描本。
偶爾,朋友會說,不知道
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