第7頁(yè)共7頁(yè)科室年度?工作總結(jié)?范文_?___年?即將過(guò)去?，回顧這?一年來(lái)，?我科在院?領(lǐng)導(dǎo)的正?確領(lǐng)導(dǎo)下?，堅(jiān)持“?以病人為?中心，提?高醫(yī)療服?務(wù)質(zhì)量為?重要指導(dǎo)?思想。努?力學(xué)習(xí)，?鉆研業(yè)務(wù)?，使個(gè)人?的自身素?質(zhì)和業(yè)務(wù)?水平都上?了一個(gè)臺(tái)?階。俗話?說(shuō)有總結(jié)?才會(huì)有提?高，為了?能在以后?的工作中?揚(yáng)長(zhǎng)避短?，取得更?大的成績(jī)?，現(xiàn)將我?個(gè)人在本?年度的工?作總結(jié)如?下：一?、政治思?想方面：?因?yàn)楣?作性質(zhì)的?關(guān)系，看?多了生命?的脆弱與?短暫，所?以我時(shí)常?想起，曾?看過(guò)的《?鋼鐵是怎?樣煉成的?》里面的?主人公保?爾.柯察?金說(shuō)過(guò)的?一句話：?人最寶貴?的東西就?是生命，?生命屬于?我們只有?一次而已?。人的一?生應(yīng)該這?樣來(lái)度過(guò)?的：當(dāng)他?回首往事?時(shí)，不因?虛度年華?而悔恨，?也不因過(guò)?去的碌碌?無(wú)為而羞?恥。所以?我端正思?想努力工?作讓自己?的工作更?有意義，?自己的人?生更有價(jià)?值。二?、業(yè)務(wù)水?平方面：?在不斷?的走、看?、求教的?過(guò)程中，?讓我清醒?認(rèn)識(shí)到，?目前我們?醫(yī)技科室?仍存在大?量問(wèn)題，?急待解決?：1、?客觀上：?設(shè)備落后?、老化，?致使成像?清晰度低?影響診斷?，片子拿?出去也影?響醫(yī)院聲?譽(yù)。有時(shí)?候拿著別?的醫(yī)院的?cr片子?，我的臉?上滿是羨?慕的表情?，因?yàn)槠?子上，病?人的病情?清晰可見?，漏診的?幾率當(dāng)然?會(huì)大大降?低。我希?望我們醫(yī)?院也能引?進(jìn)先進(jìn)的?設(shè)備，雖?然成本很?高，但是?我們長(zhǎng)山?醫(yī)院既然?是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中?的一流醫(yī)?院，就應(yīng)?該有高于?其他醫(yī)院?的設(shè)備，?先進(jìn)的設(shè)?備在日后?一定會(huì)帶?給我們更?高的回報(bào)?，而不僅?僅是經(jīng)濟(jì)?效益。?2、主觀?上：科室?成員水平?不一，良?莠不齊，?又各自為?政，這勢(shì)?必會(huì)影響?工作。?其次，報(bào)?告書寫不?規(guī)范，各?寫各的，?詳簡(jiǎn)不一?，沒(méi)有統(tǒng)?一認(rèn)可的?標(biāo)準(zhǔn)，漏?癥率較高?，導(dǎo)致臨?床醫(yī)生不?信任醫(yī)技?科室，如?果是這樣?的話那醫(yī)?技科室就?失去了它?真正的意?義而是形?同虛設(shè)。?所以在下?一年里希?望醫(yī)院在?搞業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)時(shí)，能?把一些時(shí)?間放給各?科室，各?科室針對(duì)?相應(yīng)的業(yè)?務(wù)問(wèn)題，?有針對(duì)性?的學(xué)習(xí)，?而我們科?室，則可?以開設(shè)一?、兩節(jié)如?何書寫規(guī)?范報(bào)告的?學(xué)習(xí)。?再次，攝?片質(zhì)量不?高，除去?設(shè)備原因?也有個(gè)別?醫(yī)生技術(shù)?不高，責(zé)?任心不強(qiáng)?等因素在?里面。希?望院領(lǐng)導(dǎo)?能充分認(rèn)?識(shí)到醫(yī)技?科室的重?要性，給?予我們科?室更多的?關(guān)注，分?批分期派?出去學(xué)習(xí)?，傾力打?造一支責(zé)?任心強(qiáng)，?技術(shù)過(guò)硬?的醫(yī)療隊(duì)?伍。最?后，個(gè)別?醫(yī)生對(duì)患?者服務(wù)態(tài)?度較差，?體現(xiàn)不出?“以病人?為中心”?的服務(wù)宗?旨。總?之，這一?年里有收?獲也有遺?憾，希望?在___?_年里所?有的榮耀?不會(huì)褪色?，所有的?遺憾都變?成完美，?我更期待?在院長(zhǎng)的?帶領(lǐng)下，?在全院職?工的共同?努力下，?長(zhǎng)山醫(yī)院?不僅僅是?一流的鄉(xiāng)?鎮(zhèn)醫(yī)院，?而且可以?和省、市?一流醫(yī)院?相媲美。?科室年?度工作總?結(jié)范文（?二）一?年來(lái)，在?院黨委的?正確領(lǐng)導(dǎo)?下，在兄?弟科室的?大力支持?下，科室?領(lǐng)導(dǎo)班子?率領(lǐng)全科?醫(yī)護(hù)人員?，緊緊圍?繞加快科?室發(fā)展為?中心，以?____?為統(tǒng)領(lǐng)，?鞏固和加?快麻醉科?臨床重點(diǎn)??？平ㄔO(shè)?與管理，?在不斷提?高醫(yī)療質(zhì)?量、保障?醫(yī)療安全?、提高全?科素質(zhì)方?面又邁上?一個(gè)新臺(tái)?階。真抓?實(shí)干，完?成和超額?完成了我?科___?_年的各?項(xiàng)發(fā)展目?標(biāo)和工作?任務(wù)，取?得了令人?可喜的成?績(jī)。現(xiàn)總?結(jié)匯報(bào)如?下：一?、思想政?治及醫(yī)德?醫(yī)風(fēng)方面?1.全?科醫(yī)護(hù)人?員響應(yīng)院?黨委號(hào)召?，積極參?與院黨委?組織的各?項(xiàng)政治、?學(xué)習(xí)活動(dòng)?，從思想?、政治上?與院黨委?保持一致?。繼續(xù)深?入學(xué)習(xí)各?種相關(guān)的?法律、法?規(guī)，如差?錯(cuò)事故防?范制度、?執(zhí)業(yè)醫(yī)師?法、傳染?病防治法?、醫(yī)療事?故防范預(yù)?案和處理?條例等等?,每月一?次，并作?好學(xué)習(xí)記?錄和登記?。2.?堅(jiān)持醫(yī)德?規(guī)范加強(qiáng)?醫(yī)德醫(yī)風(fēng)?建設(shè)，醫(yī)?德醫(yī)風(fēng)涉?及醫(yī)院內(nèi)?涵建設(shè)和?可持續(xù)發(fā)?展的內(nèi)在?動(dòng)力。要?求所有醫(yī)?護(hù)人員對(duì)?照學(xué)習(xí)，?共同提高?。切實(shí)改?進(jìn)工作作?風(fēng)，不斷?提高工作?效率和服?務(wù)質(zhì)量，?建設(shè)服務(wù)?型、責(zé)任?型、效能?型、廉潔?型科室。?本著實(shí)?事求是、?真抓實(shí)干?的工作態(tài)?度，及時(shí)?自查自糾?，認(rèn)真抓?好民主評(píng)?議醫(yī)德醫(yī)?風(fēng)建設(shè)。?全體人員?自覺接受?社會(huì)監(jiān)督?，樹立了?微笑服務(wù)?，廉潔行?醫(yī)的服務(wù)?理念，設(shè)?身處地為?病人著想?，做到凡?事都換位?思考“假?如我是病?人”，堅(jiān)?持做好關(guān)?心每一位?病人、做?好每一項(xiàng)?工作，加?強(qiáng)與病人?的溝通，?加強(qiáng)與手?術(shù)醫(yī)生的?溝通，滿?意地協(xié)助?手術(shù)醫(yī)生?完成各臺(tái)?手術(shù)。?二、醫(yī)療?質(zhì)量與患?者安全?1.根據(jù)?醫(yī)院的安?排和要求?，認(rèn)真部?署和落實(shí)?，提高醫(yī)?療質(zhì)量，?保障醫(yī)療?安全，保?證醫(yī)療和?護(hù)理質(zhì)量?，提高醫(yī)?療服務(wù)的?安全性和?有效性。?2.完?善醫(yī)療質(zhì)?量控制體?系，強(qiáng)化?醫(yī)療服務(wù)?質(zhì)量管理?，建立醫(yī)?療質(zhì)量持?續(xù)改進(jìn)機(jī)?制。麻醉?科手術(shù)室?是高風(fēng)險(xiǎn)?的臨床科?室，一切?工作以質(zhì)?量為核心?，為了把?醫(yī)療護(hù)理?質(zhì)量真正?擺上科室?管理的核?心地位，?我們強(qiáng)化?了各質(zhì)量?管理者的?責(zé)任。各?醫(yī)護(hù)小組?將質(zhì)量管?理組織的?作用進(jìn)一?步發(fā)揮，?形成人人?參與、各?盡其責(zé)、?層層把關(guān)?的質(zhì)量安?全氛圍。?3.落?實(shí)各項(xiàng)核?心制度，?加強(qiáng)手術(shù)?和麻醉醫(yī)?療安全管?理。實(shí)行?患者病情?評(píng)估制度?，加強(qiáng)圍?手術(shù)期質(zhì)?量管理，?嚴(yán)格執(zhí)行?各種診療?工作常規(guī)?，防止手?術(shù)患者、?手術(shù)部位?及術(shù)式發(fā)?生錯(cuò)誤。?5.建?立麻醉操?作主治醫(yī)?師負(fù)責(zé)制?，規(guī)范麻?醉工作程?序。加強(qiáng)?對(duì)麻醉術(shù)?中和術(shù)后?患者的監(jiān)?護(hù)，實(shí)施?規(guī)范的麻?醉復(fù)蘇全?程觀察，?及時(shí)處理?麻醉意外?，___?_年我科?醫(yī)療事故?發(fā)生率繼?續(xù)為零。?6._?___《?醫(yī)院感染?管理辦法?》和相關(guān)?技術(shù)規(guī)范?，有效預(yù)?防和控制?醫(yī)院感染?。每間手?術(shù)室每周?一次采樣?送檢監(jiān)測(cè)?，患者院?感發(fā)生率?為零。?科室年度?工作總結(jié)?范文（三?）作為?消化內(nèi)科?的護(hù)士，?這一段時(shí)?間對(duì)于醫(yī)?院、科室?、個(gè)人來(lái)?說(shuō)都是一?個(gè)轉(zhuǎn)變、?成長(zhǎng)、奮?進(jìn)的一年?。在這一?年中，我?們不斷面?臨著挑戰(zhàn)?和機(jī)遇，?經(jīng)過(guò)這一?年的工作?和學(xué)習(xí)，?我有了質(zhì)?的轉(zhuǎn)變，?快速的成?長(zhǎng)，明確?了奮進(jìn)的?目標(biāo)。?一、轉(zhuǎn)變?觀念，提?高管理水?平1、?多學(xué)習(xí)：?向經(jīng)驗(yàn)豐?富、工作?突出的護(hù)?士長(zhǎng)學(xué)習(xí)?，學(xué)習(xí)她?們的工作?經(jīng)驗(yàn)、工?作方法;?向中國(guó)醫(yī)?大一的護(hù)?理同仁們?學(xué)習(xí)，學(xué)?習(xí)她們的?先進(jìn)管理?機(jī)制、排?班方法、?工作狀態(tài)?;向科里?的護(hù)士們?學(xué)習(xí)，學(xué)?習(xí)她們工?作中的長(zhǎng)?處，彌補(bǔ)?自身的不?足。2?、多與科?護(hù)士長(zhǎng)溝?通，查找?工作中的?不足，發(fā)?現(xiàn)工作中?的隱患，?隨時(shí)調(diào)整?工作狀態(tài)?，跟上醫(yī)?院的步伐?。3、?實(shí)施人性?化管理：?在生活中?關(guān)心體貼?科里的護(hù)?士，有困?難主動(dòng)幫?助。在工?作中嚴(yán)格?要求，做?到人人平?等，因材?施教，因?人而異，?充分發(fā)揮?每一名護(hù)?士的優(yōu)點(diǎn)?，調(diào)動(dòng)護(hù)?士們的積?極性。?二、加強(qiáng)?護(hù)理管理?，嚴(yán)把護(hù)?理質(zhì)量關(guān)?，確保護(hù)?理安全?1、要求?護(hù)士嚴(yán)格?遵守護(hù)理?核心制度?、各項(xiàng)規(guī)?章制度及?各項(xiàng)操作?規(guī)程，嚴(yán)?把護(hù)理質(zhì)?量關(guān)，防?范護(hù)理差?錯(cuò)事故的?發(fā)生。做?到事前有?評(píng)估有告?知，事后?有措施有?改進(jìn)。真?正做到心?中有數(shù)，?工作按標(biāo)?準(zhǔn)完成。?2、充?分發(fā)揮護(hù)?理質(zhì)控小?組的作用?，調(diào)動(dòng)質(zhì)?控小組成?員的積極?性與責(zé)任?心，能夠?做到主動(dòng)?承擔(dān)檢查?責(zé)任，幫?助科里同?事共同進(jìn)?步。3?、親力親?為，切實(shí)?做到班班?查、日日?看、周周?總結(jié)，使?護(hù)士自覺?提高護(hù)理?質(zhì)量。?三、開展?優(yōu)質(zhì)護(hù)理?服務(wù)示范?病房，強(qiáng)?化基礎(chǔ)護(hù)?理服務(wù)，?提高患者?的滿意度?1、自?開展優(yōu)質(zhì)?護(hù)理服務(wù)?示范病房?以來(lái)，加?強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)?理服務(wù)，?多與患者?溝通，了?解患者需?求，真正?的為患者?解決難題?。2、?彈性排班?，充分利?用人力資?源，發(fā)揮?護(hù)士的主?觀能動(dòng)性?，方便為?患者提供?服務(wù)。通?過(guò)彈性排?班，不但?減輕了護(hù)?士的工作?負(fù)擔(dān)，更?主要的是?解決了患?者晨晚間?護(hù)理、上?午處置晚?、患者對(duì)?責(zé)任護(hù)士?不熟等實(shí)?際問(wèn)題。?3、設(shè)?立溫馨提?示卡、健?康宣教卡?，方便患?者，滿足?患者需求?。4、?加強(qiáng)危重?患者的管?理工作。?注重?fù)尵?的配合和?能力的培?訓(xùn)。人人?達(dá)到面對(duì)?重患不慌?張，搶救?配合有章?法。四?、“三基?三嚴(yán)”培?訓(xùn)及帶教?工作1?、按科室?計(jì)劃，每?月進(jìn)行兩?次業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，一次?技能培訓(xùn)?，并按時(shí)?進(jìn)行理論?及技能操?作考試。?做到有計(jì)?劃、有實(shí)?施、有考?評(píng)、有總?結(jié)。2?、更換新?護(hù)理記錄?，嚴(yán)格要?求護(hù)士