第二十三講電與磁第二十三講電與磁一、選擇題1．(2015·杭州)甲鐵棒能吸引小磁針，乙鐵棒能排斥小磁針，若甲、乙鐵棒相互靠近，則兩鐵棒(

)A．一定互相吸引B．一定互相排斥C．可能無(wú)磁力的作用D．可能互相吸引，也可能排斥D一、選擇題D2．(2015·嘉興)愛(ài)因斯坦曾說(shuō)，在一個(gè)現(xiàn)代的物理學(xué)家看來(lái)，磁場(chǎng)和他坐的椅子一樣實(shí)在。如圖所示的磁場(chǎng)與實(shí)際不相符的是(

)C2．(2015·嘉興)愛(ài)因斯坦曾說(shuō)，在一個(gè)現(xiàn)代的物理學(xué)家看來(lái)3．(2015·巴中)關(guān)于磁場(chǎng)，下列說(shuō)法中正確的是(

)A．磁體周?chē)拇鸥芯€從磁體N極發(fā)出，回到磁體S極

B．磁極間的相互作用不都是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的

C．磁感線是磁場(chǎng)中真實(shí)存在的一些曲線

D．地磁場(chǎng)的N極在地理北極附近，S極在地理南極附近，與地球兩極并不完全重合A3．(2015·巴中)關(guān)于磁場(chǎng)，下列說(shuō)法中正確的是()A4．(2015·鄭州中招模擬一測(cè))對(duì)下列實(shí)驗(yàn)裝置的說(shuō)法中，正確的是(

)A．圖甲可用來(lái)演示通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力情況B．圖乙可用來(lái)演示發(fā)電機(jī)的工作原理C．圖丙可用來(lái)演示電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系D．圖丁可用來(lái)演示電動(dòng)機(jī)的工作原理D4．(2015·鄭州中招模擬一測(cè))對(duì)下列實(shí)驗(yàn)裝置的說(shuō)法中，正5．(2015·武漢)下圖中，小磁針靜止后指向正確的是(

)C5．(2015·武漢)下圖中，小磁針靜止后指向正確的是(6．(2015·安陽(yáng)中招模擬)如圖所示，是一種水位自動(dòng)報(bào)警器的原理示意圖，當(dāng)水位達(dá)到金屬塊A時(shí)，出現(xiàn)的情況是(

)A．紅燈亮B．綠燈亮C．紅、綠燈同時(shí)亮D．紅、綠燈都不亮A6．(2015·安陽(yáng)中招模擬)如圖所示，是一種水位自動(dòng)報(bào)警器7．(2015·長(zhǎng)沙)法國(guó)科學(xué)家阿爾貝·費(fèi)爾和德國(guó)科學(xué)家彼得·格林貝格爾由于巨磁電阻(GMR)效應(yīng)而榮獲2007年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。如圖是研究巨磁電阻特性的原理示意圖。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，在閉合開(kāi)關(guān)S1，S2且滑片P向右滑動(dòng)的過(guò)程中，指示燈明顯變暗，這說(shuō)明(

)A．電磁鐵的左端為N極B．流過(guò)燈泡的電流增大C．巨磁電阻的阻值隨磁場(chǎng)的減弱而明顯減小D．巨磁電阻的阻值與磁場(chǎng)的強(qiáng)弱沒(méi)有關(guān)系A(chǔ)7．(2015·長(zhǎng)沙)法國(guó)科學(xué)家阿爾貝·費(fèi)爾和德國(guó)科學(xué)家彼得8．(2015·成都)指南針是我國(guó)古代四大發(fā)明之一，其實(shí)質(zhì)就是一個(gè)小磁針，它有N、S兩極，使用時(shí)指南的那端是________極。指南針能夠指南北是因?yàn)榈厍蛑車(chē)目臻g存在著________。9．(2014·河南中招)在一塊有機(jī)玻璃板上，安裝一個(gè)用導(dǎo)線繞成的螺線管，在板面上均勻撒滿(mǎn)鐵屑，通電后鐵屑的分布如圖所示。圖中A、B兩點(diǎn)相比，______點(diǎn)磁場(chǎng)較強(qiáng)。實(shí)驗(yàn)中______(填“能”或“不能”)用銅屑代替鐵屑顯示磁場(chǎng)分布。S地磁場(chǎng)A不能8．(2015·成都)指南針是我國(guó)古代四大發(fā)明之一，其實(shí)質(zhì)就10．(2015·益陽(yáng))如圖所示，通電線圈在磁場(chǎng)中發(fā)生扭轉(zhuǎn)，說(shuō)明________對(duì)通電導(dǎo)線有力的作用。利用這個(gè)原理可以制作________(填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”)。11．(2015·瀘州)如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)使螺線管通電，A螺線管的上端相當(dāng)于磁體的________極，可以觀察到左邊彈簧________，

右邊彈簧________。(后兩空均填“伸長(zhǎng)”“不變”或“縮短”)

磁場(chǎng)電動(dòng)機(jī)N伸長(zhǎng)縮短10．(2015·益陽(yáng))如圖所示，通電線圈在磁場(chǎng)中發(fā)生扭轉(zhuǎn)，12．(2015·陜西)如圖所示為一種溫度自動(dòng)報(bào)警器的原理圖。圖中的水銀溫度計(jì)在制作時(shí)，玻璃管中封入一段金屬絲，電源的兩極分別與水銀和金屬絲相連。當(dāng)溫度達(dá)到金屬絲下端所指的溫度時(shí)，電流通過(guò)電磁鐵的線圈產(chǎn)生________，電鈴響起，發(fā)出報(bào)警信號(hào)，電磁鐵的a端為_(kāi)_______極。若將溫度計(jì)上端的金屬絲向下調(diào)整，則報(bào)警溫度將________(填“升高”或“降低”)

。磁性S降低12．(2015·陜西)如圖所示為一種溫度自動(dòng)報(bào)警器的原理圖三、作圖題13．(2015·東營(yíng))如圖所示是兩個(gè)磁極之間的磁感線，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出兩個(gè)磁極的名稱(chēng)和小磁針靜止時(shí)的N極。三、作圖題14．(2015·鄭州中招模擬一測(cè))如圖所示，小磁針保持靜止，通電螺線管的磁性有無(wú)可以很方便地控制。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出一條經(jīng)過(guò)A點(diǎn)磁感線，標(biāo)出電源正、負(fù)極，并在虛線框內(nèi)添加必要元件將電路補(bǔ)充完整。(A點(diǎn)位于螺線管中點(diǎn)的正上方)14．(2015·鄭州中招模擬一測(cè))如圖所示，小磁針保持靜止四、實(shí)驗(yàn)探究題15．在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中，小明制成簡(jiǎn)易電磁鐵甲、乙，并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。四、實(shí)驗(yàn)探究題(2)根據(jù)圖示的情境可知，________(填“甲”或“乙”)的磁性強(qiáng)，說(shuō)明電流一定時(shí)，______________，電磁鐵磁性越強(qiáng)。(3)根據(jù)右手螺旋定則，可判斷出乙鐵釘?shù)纳隙耸请姶盆F的________極。(4)電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是

________________________________________。(1)當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個(gè)數(shù)

______(填“增加”或“減少”)，說(shuō)明電流越________，電磁鐵磁性越強(qiáng)。增加大甲線圈匝數(shù)越多S大頭針被磁化，同名磁極相互排斥(2)根據(jù)圖示的情境可知，________(填“甲”或“乙”16．(2014·揚(yáng)州)在探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”實(shí)驗(yàn)中。(1)如圖，a、b兩接線柱間應(yīng)接入________(填“大”或“小”)量程電流表。

(2)導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針沒(méi)有發(fā)生偏轉(zhuǎn)，其原因可能是___________________________________________________。

(3)改正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，小王發(fā)現(xiàn)每次電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度不相同，于是他對(duì)影響感應(yīng)電流大小的因素作以下猜想。

小開(kāi)關(guān)沒(méi)有閉合(或?qū)w沒(méi)有做切割磁感線運(yùn)動(dòng))16．(2014·揚(yáng)州)在探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”實(shí)驗(yàn)中。猜想一：與導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)的速度大小有關(guān)；猜想二：與磁場(chǎng)的強(qiáng)弱有關(guān)；

猜想三：與導(dǎo)體的匝數(shù)有關(guān)。

為了驗(yàn)證猜想三，他設(shè)計(jì)的方案是：分別讓兩個(gè)匝數(shù)不同的線圈，在如圖所示的磁場(chǎng)中水平向左運(yùn)動(dòng)，觀察電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度。請(qǐng)對(duì)此方案作出評(píng)價(jià)，指出存在的主要問(wèn)題是____________________________________。

請(qǐng)你說(shuō)出小王最終如何判斷猜想三是否正確：______________________________________________________________________________________。

沒(méi)有控制線圈切割磁感線速度大小不變比較指針兩次偏轉(zhuǎn)角度，若相差不大，與線圈匝數(shù)無(wú)關(guān)；若相差明顯，與線圈匝數(shù)有關(guān)猜想一：與導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)的速度大小有關(guān)；沒(méi)有控制線圈切小魔方站作品盜版必究語(yǔ)文小魔方站作品盜版必究語(yǔ)文更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用！更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您練本-電與磁-----練習(xí)課件練本-電與磁-----練習(xí)課件附贈(zèng)中高考狀元學(xué)習(xí)方法附贈(zèng)中高考狀元學(xué)習(xí)方法群星璀璨---近幾年全國(guó)高考狀元薈萃群星璀璨---近幾年全國(guó)高考狀元薈萃

前言

高考狀元是一個(gè)特殊的群體，在許多人的眼中，他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目的星星那樣遙不可及。但實(shí)際上他們和我們每一個(gè)同學(xué)都一樣平凡而普通，但他們有是不平凡不普通的，他們的不平凡之處就是在學(xué)習(xí)方面有一些獨(dú)到的個(gè)性，又有著一些共性，而這些對(duì)在校的同學(xué)尤其是將參加高考的同學(xué)都有一定的借鑒意義。前言高考狀元是一青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采北京市文科狀元陽(yáng)光女孩--何旋高考總分：692分(含20分加分)

語(yǔ)文131分?jǐn)?shù)學(xué)145分英語(yǔ)141分文綜255分畢業(yè)學(xué)校：北京二中

報(bào)考高校：北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市文科狀元陽(yáng)光女孩--何旋高考總分：來(lái)自北京二中，高考成績(jī)672分，還有20分加分。“何旋給人最深的印象就是她的笑聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽(tīng)見(jiàn)她的笑聲?！卑嘀魅螀蔷┟氛f(shuō)，何旋是個(gè)陽(yáng)光女孩?！八菍W(xué)校的攝影記者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成績(jī)應(yīng)該是692。”吳老師說(shuō)，何旋考出好成績(jī)的秘訣是心態(tài)好?！八茏孕牛埠苡袗?ài)心。考試結(jié)束后，她還問(wèn)我怎么給邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校捐書(shū)”。來(lái)自北京二中，高考成績(jī)672分，還有20分加分?！昂涡o人最班主任：我覺(jué)得何旋今天取得這樣的成績(jī)，我覺(jué)得，很重要的是，何旋是土生土長(zhǎng)的北京二中的學(xué)生，二中的教育理念是綜合培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。我覺(jué)得何旋，她取得今天這么好的成績(jī)，一個(gè)來(lái)源于她的扎實(shí)的學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ)，還有一個(gè)非常重要的，我覺(jué)得特別想提的，何旋是一個(gè)特別充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)陽(yáng)光的這樣一個(gè)女孩子。在我印象當(dāng)中，何旋是一個(gè)最?lèi)?ài)笑的，而且她的笑特別感染人的。所以我覺(jué)得她很陽(yáng)光，而且充滿(mǎn)自信，這是她突出的這樣一個(gè)特點(diǎn)。所以我覺(jué)得，這是她今天取得好成績(jī)當(dāng)中，心理素質(zhì)非常好，是非常重要的。班主任：我覺(jué)得何旋今天取得這樣的成績(jī)，我覺(jué)得，很重要的是，高考總分:711分

畢業(yè)學(xué)校:北京八中

語(yǔ)文139分?jǐn)?shù)學(xué)140分英語(yǔ)141分理綜291分報(bào)考高校：北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市理科狀元楊蕙心高考總分:711分

畢業(yè)學(xué)校:北京八中

語(yǔ)文139分?jǐn)?shù)學(xué)1班主任孫燁：楊蕙心是一個(gè)目標(biāo)高遠(yuǎn)的學(xué)生，而且具有很好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。學(xué)習(xí)效率高是楊蕙心的一大特點(diǎn)，一般同學(xué)兩三個(gè)小時(shí)才能完成的作業(yè)，她一個(gè)小時(shí)就能完成。楊蕙心分析問(wèn)題的能力很強(qiáng)，這一點(diǎn)在平常的考試中可以體現(xiàn)。每當(dāng)楊蕙心在某科考試中出現(xiàn)了問(wèn)題，她能很快找到問(wèn)題的原因，并馬上拿出解決辦法。班主任孫燁：楊蕙心是一個(gè)目標(biāo)高遠(yuǎn)的學(xué)生，而且具有很好的學(xué)習(xí)孫老師說(shuō)，楊蕙心學(xué)習(xí)效率很高，認(rèn)真執(zhí)行老師的復(fù)習(xí)要求，往往一個(gè)小時(shí)能完成別人兩三個(gè)小時(shí)的作業(yè)量，而且計(jì)劃性強(qiáng)，善于自我調(diào)節(jié)。此外，學(xué)校還有一群與她實(shí)力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，他們經(jīng)常在一起切磋、交流，形成一種良性的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。談起自己的高考心得，楊蕙心說(shuō)出了“聽(tīng)話”兩個(gè)字。她認(rèn)為在高三沖刺階段一定要跟隨老師的腳步。“老師介紹的都是多年積累的學(xué)習(xí)方法，肯定是最有益的。”高三緊張的學(xué)習(xí)中，她常做的事情就是告誡自己要堅(jiān)持，不能因?yàn)橐淮慰荚嚦煽?jī)就否定自己。高三的幾次模擬考試中，她的成績(jī)一直穩(wěn)定在年級(jí)前5名左右。孫老師說(shuō)，楊蕙心學(xué)習(xí)效率很高，認(rèn)真執(zhí)行老師的復(fù)習(xí)要求，往往一練本-電與磁-----練習(xí)課件上海2006高考理科狀元--武亦文武亦文格致中學(xué)理科班學(xué)生班級(jí)職務(wù)：學(xué)習(xí)委員高考志愿：復(fù)旦經(jīng)濟(jì)高考成績(jī)：語(yǔ)文127分?jǐn)?shù)學(xué)142分英語(yǔ)144分物理145分綜合27分總分585分上海2006高考理科狀元--武亦文武亦文格致中學(xué)理科班學(xué)生

“一分也不能少”

“我堅(jiān)持做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，每天放學(xué)回家看半小時(shí)報(bào)紙，晚上10：30休息，感覺(jué)很輕松地度過(guò)了三年高中學(xué)習(xí)。”當(dāng)?shù)弥约旱母呖汲煽?jī)后，格致中學(xué)的武亦文遺憾地說(shuō)道，“平時(shí)模擬考試時(shí)，自己總有一門(mén)滿(mǎn)分，這次高考卻沒(méi)有出現(xiàn)，有些遺憾?！?/p>

“一分也不能少”“我堅(jiān)持做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)

堅(jiān)持做好每個(gè)學(xué)習(xí)步驟

武亦文的高考高分來(lái)自于她日常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，堅(jiān)持認(rèn)真做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)?！案咧腥?，從來(lái)沒(méi)有熬夜，上課跟著老師走，保證課堂效率?！蔽湟辔慕榻B，“班主任王老師對(duì)我的成長(zhǎng)起了很大引導(dǎo)作用，王老師辦事很認(rèn)真，凡事都會(huì)投入自己所有精力，看重做事的過(guò)程而不重結(jié)果。每當(dāng)學(xué)生沒(méi)有取得好結(jié)果，王老師也會(huì)淡然一笑，鼓勵(lì)學(xué)生注重學(xué)習(xí)的過(guò)程?！?/p>

堅(jiān)持做好每個(gè)學(xué)習(xí)步驟上海高考文科狀元--- 常方舟曹楊二中高三(14)班學(xué)生班級(jí)職務(wù)：學(xué)習(xí)委員高考志愿：北京大學(xué)中文系高考成績(jī)：語(yǔ)文121分?jǐn)?shù)學(xué)146分