中學(xué)教師評(píng)優(yōu)、評(píng)先制度(六篇)_第1頁(yè)
中學(xué)教師評(píng)優(yōu)、評(píng)先制度(六篇)_第2頁(yè)
中學(xué)教師評(píng)優(yōu)、評(píng)先制度(六篇)_第3頁(yè)
中學(xué)教師評(píng)優(yōu)、評(píng)先制度(六篇)_第4頁(yè)
中學(xué)教師評(píng)優(yōu)、評(píng)先制度(六篇)_第5頁(yè)
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第18頁(yè)共18頁(yè)中學(xué)教師?評(píng)優(yōu)、評(píng)?先制度?評(píng)先評(píng)優(yōu)?制度為?了更好地?貫徹落實(shí)?《教育法?》、《教?師法》表?彰先進(jìn),?樹(shù)立典型?,提倡奉?獻(xiàn)精神,?促進(jìn)學(xué)校?各項(xiàng)工作?進(jìn)一步順?利發(fā)展,?經(jīng)學(xué)校研?究特制定?評(píng)先條例?。一、?評(píng)先組織?機(jī)構(gòu)由?黨政工團(tuán)?、教師代?表組成,?九人或十?一人,由?黨政工領(lǐng)?導(dǎo)擔(dān)任組?長(zhǎng)、副組?長(zhǎng),具體?操作由工?會(huì)、辦公?室實(shí)施。?綜合先進(jìn)?由各處室?、教研組?根據(jù)條件?,名額比?例推薦候?選人,由?評(píng)先領(lǐng)導(dǎo)?小組議定?候選人,?交教代會(huì)?民意測(cè)驗(yàn)?,后經(jīng)黨?總支或領(lǐng)?導(dǎo)班子會(huì)?議審定。?職能類先?進(jìn)(如優(yōu)?秀班主任?、先進(jìn)德?育工作者?、新長(zhǎng)征?突出手、?工會(huì)積極?分子等)?,由職能?部門提出?經(jīng)行政會(huì)?研究,由?黨總支或?領(lǐng)導(dǎo)班子?會(huì)議審定?。二、?評(píng)先條例?1、熱?愛(ài)中國(guó)_?黨、熱愛(ài)?社會(huì)主義?祖國(guó)、積?極要求進(jìn)?步,在思?想行動(dòng)上?與___?_保持一?致,遵紀(jì)?守法、團(tuán)?結(jié)互助、?作風(fēng)正派?、廉潔奉?公、樂(lè)于?奉獻(xiàn),參?加政治學(xué)?習(xí)出勤率?達(dá)___?_%以上?。2、?熱愛(ài)人民?教育事業(yè)?,熱愛(ài)本?職工作,?遵守師德?規(guī)范,服?從組織工?作安排,?滿工作量?,愛(ài)崗敬?業(yè),全身?心投入到?教書(shū)育人?的工作中?去,關(guān)愛(ài)?學(xué)生,不?體罰或變?相體罰學(xué)?生。寓德?于教,認(rèn)?真育人,?在轉(zhuǎn)化“?特殊生”?工作中或?班主任工?作中,出?色完成教?書(shū)育人任?務(wù)。(提?供“特殊?生”轉(zhuǎn)化?材料至少?____?份,家訪?進(jìn)學(xué)生寄?宿區(qū)材料?,至少_?___份?)3、?遵守學(xué)校?規(guī)章制度?,認(rèn)真履?行崗位職?責(zé),認(rèn)真?貫徹教學(xué)?常規(guī)管理?條例和班?主任常規(guī)?管理?xiàng)l例?,年度考?核成績(jī)必?須在__?__分以?上。4?、努力學(xué)?習(xí)教育教?學(xué)理論,?刻苦鉆研?業(yè)務(wù),積?極參加教?育教學(xué)改?革或教科?研工工作?,在集備?組活動(dòng)中?至少有一?次主講集?備內(nèi)容,?積極參加?學(xué)??傉n?題科研,?有子課題?的計(jì)劃、?內(nèi)容。?5、開(kāi)展?測(cè)評(píng)活動(dòng)?,學(xué)生測(cè)?評(píng)必須在?基本滿意?以上,行?政人員、?教師測(cè)評(píng)?必須在基?本滿意以?上,教師?和行政人?員考勤必?須在__?__%以?上。6?、實(shí)行違?反師德規(guī)?范,計(jì)劃?生育,出?現(xiàn)安全事?故,重大?教學(xué)和管?理工作事?故、曠工?一票否決?,若有學(xué)?生犯罪,?其學(xué)生所?在班級(jí)的?年段長(zhǎng)、?班主任、?科任教師?均不得評(píng)?先。7?、對(duì)學(xué)校?工作做出?突出貢獻(xiàn)?或在學(xué)校?工作困難?情況下,?可破格評(píng)?選,但不?得超過(guò)評(píng)?選名額的?____?%。且經(jīng)?過(guò)評(píng)先領(lǐng)?導(dǎo)小組討?論研究。?8、依?據(jù)《古榆?中學(xué)值班?工作條例?》的相關(guān)?規(guī)定,每?學(xué)年值班?未達(dá)規(guī)定?次數(shù)2/?3的,取?消當(dāng)年度?評(píng)先及年?度考核優(yōu)?秀參評(píng)資?格。三?、創(chuàng)優(yōu)評(píng)?先獎(jiǎng)獲?綜合省、?市、系統(tǒng)?級(jí)先進(jìn)學(xué)?校不獎(jiǎng)勵(lì)?,由上級(jí)?部門獎(jiǎng)勵(lì)?。中學(xué)?教師評(píng)優(yōu)?、評(píng)先制?度(二)?為了樹(shù)?立榜樣,?表彰先進(jìn)?,營(yíng)造尊?重勞動(dòng)、?尊重知識(shí)?、尊重人?才、激勵(lì)?廣大教師?和教育工?作者獻(xiàn)身?教育事業(yè)?,為我校?教育改革?與發(fā)展做?出更大的?貢獻(xiàn),經(jīng)?研究,現(xiàn)?將教師評(píng)?先、評(píng)優(yōu)?制度通知?如下:?一、推薦?評(píng)選條件?基本條?件:堅(jiān)持?__基本?路線,熱?愛(ài)___?_祖國(guó),?忠誠(chéng)人民?的教育事?業(yè),努力?學(xué)___?_的基本?理念和重?要思想,?模范履行?職責(zé),具?有高尚的?職業(yè)道德?(一)?市、縣、?校級(jí)優(yōu)秀?班主任。?1、具?備教師資?格,本學(xué)?年度必須?擔(dān)任班主?任、并取?得班主任?合格證。?2、帶?班有計(jì)劃?,主題教?育活動(dòng)豐?富,所帶?班級(jí)風(fēng)氣?正,凝聚?力強(qiáng),學(xué)?生干部作?用突出,?學(xué)習(xí)氣氛?濃厚,常?規(guī)工作扎?實(shí)有序,?班級(jí)工作?表現(xiàn)優(yōu)異?或進(jìn)步顯?著。堅(jiān)持?家訪,積?極與家長(zhǎng)?保持聯(lián)系?,密切配?合,共同?引領(lǐng)學(xué)生?健康成長(zhǎng)?。3、?評(píng)選以政?教處提供?的班級(jí)量?化積分為?依據(jù)。(?若學(xué)年度?的第一學(xué)?期評(píng)選以?上個(gè)學(xué)年?度兩個(gè)學(xué)?期的班級(jí)?量化積分?之和為依?據(jù),若學(xué)?年度的第?二學(xué)期評(píng)?選以第一?個(gè)學(xué)期的?班級(jí)量化?積分依據(jù)?)注:教?師節(jié)期間?,若來(lái)不?及算或無(wú)?法準(zhǔn)確計(jì)?算第二學(xué)?期的積分?,則以第?一學(xué)期積?分為依據(jù)?。(二?)市、縣?、校級(jí)優(yōu)?秀教師。?1、為?人師表,?全面關(guān)心?和愛(ài)護(hù)學(xué)?生,有效?地對(duì)學(xué)生?進(jìn)行思想?政治工作?和道德品?質(zhì)教育,?做到教書(shū)?育人、管?理育人、?服務(wù)育人?。2、?工作主動(dòng)?熱情、勤?勤懇懇、?任勞任怨?,有較好?的教育教?學(xué)藝術(shù)。?3、努?力學(xué)習(xí)科?學(xué)文化知?識(shí)和教育?理論,刻?苦鉆研業(yè)?務(wù),出色?完成教育?教學(xué)工作?任務(wù),在?提高教育?教學(xué)質(zhì)量?方面成績(jī)?突出。?4、評(píng)選?以教導(dǎo)處?提供教師?德能勤績(jī)?綜合量化?積分為依?據(jù)。(若?學(xué)年度第?一學(xué)期評(píng)?選以上個(gè)?學(xué)年度的?二個(gè)學(xué)期?的積分之?和為依據(jù)?,若學(xué)年?度的第二?學(xué)期評(píng)選?以第一學(xué)?期積分與?上個(gè)學(xué)年?度第二學(xué)?期之和為?依據(jù))注?:教師節(jié)?期間,若?來(lái)不及算?或無(wú)法準(zhǔn)?確計(jì)算第?二學(xué)期的?積分,則?以第一學(xué)?期積分為?依據(jù)。?(三)市?、縣、校?師德標(biāo)兵?、文明教?師。1?、師德高?尚,辦事?認(rèn)真,清?正廉潔,?工作負(fù)責(zé)?,事業(yè)心?強(qiáng)。2?、不斷學(xué)?習(xí)和豐富?教育理論?,努力貫?徹教育方?針、政策?、法規(guī)。?科學(xué)民主?地進(jìn)行教?育管理,?成績(jī)顯著?。3、?保證學(xué)校?教育教學(xué)?工作順利?進(jìn)行,在?學(xué)校、教?師、學(xué)生?服務(wù)等方?面做出顯?著實(shí)績(jī)。?4、各?組推薦1?—___?_名候選?人,學(xué)校?____?演講評(píng)分?,根據(jù)得?分由高到?低向上一?級(jí)推薦。?二、評(píng)?選程序?(一)、?學(xué)校成立?評(píng)優(yōu)、評(píng)?先領(lǐng)導(dǎo)小?組組長(zhǎng)?:姜照賢?副組長(zhǎng)?:周天堂?____?成員:?李坤丁曉?峰劉樹(shù)林?各教研組?長(zhǎng)(二?)評(píng)優(yōu)、?評(píng)先的指?標(biāo)公開(kāi)。?(三)?評(píng)先的結(jié)?果公開(kāi),?確定擬推?薦人選后?,及時(shí)公?示、公開(kāi)?接受群眾?監(jiān)督,保?證評(píng)選推?薦工作的?公正性和?透明度。?三、需?要說(shuō)明的?幾個(gè)問(wèn)題?。1、?同級(jí)同樣?稱號(hào)榮譽(yù)?三年內(nèi)不?重復(fù),同?級(jí)榮譽(yù)一?年內(nèi)不重?復(fù)2、?評(píng)選的結(jié)?果交辦公?室歸檔統(tǒng)?計(jì)。3?、根據(jù)情?況分年級(jí)?或分教研?組進(jìn)行評(píng)?選。4?、積分相?同的由領(lǐng)?導(dǎo)班子和?教研組長(zhǎng)?進(jìn)行評(píng)議?。5、?有下列行?為之一的?取消參評(píng)?資格(?1)觸犯?法律,有?違犯黨和?國(guó)家方針?政策的言?行。(?2)工作?失職導(dǎo)致?嚴(yán)重事故?者。(?3)教育?方式不當(dāng)?,體罰和?變相體罰?學(xué)生,造?成嚴(yán)重后?果者。?(4)對(duì)?學(xué)校黨政?的決策不?認(rèn)真執(zhí)行?,故意無(wú)?理取鬧者?。(5?)教職工?之間打架?斗毆。?中學(xué)教師?評(píng)優(yōu)、評(píng)?先制度(?三)評(píng)?先評(píng)優(yōu)制?度為了?更好地貫?徹落實(shí)《?教育法》?、《教師?法》表彰?先進(jìn),樹(shù)?立典型,?提倡奉獻(xiàn)?精神,促?進(jìn)學(xué)校各?項(xiàng)工作進(jìn)?一步順利?發(fā)展,經(jīng)?學(xué)校研究?特制定評(píng)?先條例。?一、評(píng)?先組織機(jī)?構(gòu)由黨?政工團(tuán)、?教師代表?組成,九?人或十一?人,由黨?政工領(lǐng)導(dǎo)?擔(dān)任組長(zhǎng)?、副組長(zhǎng)?,具體操?作由工會(huì)?、辦公室?實(shí)施。綜?合先進(jìn)由?各處室、?教研組根?據(jù)條件,?名額比例?推薦候選?人,由評(píng)?先領(lǐng)導(dǎo)小?組議定候?選人,交?教代會(huì)民?意測(cè)驗(yàn),?后經(jīng)黨總?支或領(lǐng)導(dǎo)?班子會(huì)議?審定。職?能類先進(jìn)?(如優(yōu)秀?班主任、?先進(jìn)德育?工作者、?新長(zhǎng)征突?出手、工?會(huì)積極分?子等),?由職能部?門提出經(jīng)?行政會(huì)研?究,由黨?總支或領(lǐng)?導(dǎo)班子會(huì)?議審定。?二、評(píng)?先條例?1、熱愛(ài)?中國(guó)_黨?、熱愛(ài)社?會(huì)主義祖?國(guó)、積極?要求進(jìn)步?,在思想?行動(dòng)上與?____?保持一致?,遵紀(jì)守?法、團(tuán)結(jié)?互助、作?風(fēng)正派、?廉潔奉公?、樂(lè)于奉?獻(xiàn),參加?政治學(xué)習(xí)?出勤率達(dá)?____?%以上。?2、熱?愛(ài)人民教?育事業(yè),?熱愛(ài)本職?工作,遵?守師德規(guī)?范,服從?組織工作?安排,滿?工作量,?愛(ài)崗敬業(yè)?,全身心?投入到教?書(shū)育人的?工作中去?,關(guān)愛(ài)學(xué)?生,不體?罰或變相?體罰學(xué)生?。寓德于?教,認(rèn)真?育人,在?轉(zhuǎn)化“特?殊生”工?作中或班?主任工作?中,出色?完成教書(shū)?育人任務(wù)?。(提供?“特殊生?”轉(zhuǎn)化材?料至少_?___份?,家訪進(jìn)?學(xué)生寄宿?區(qū)材料,?至少__?__份)?3、遵?守學(xué)校規(guī)?章制度,?認(rèn)真履行?崗位職責(zé)?,認(rèn)真貫?徹教學(xué)常?規(guī)管理?xiàng)l?例和班主?任常規(guī)管?理?xiàng)l例,?年度考核?成績(jī)必須?在___?_分以上?。4、?努力學(xué)習(xí)?教育教學(xué)?理論,刻?苦鉆研業(yè)?務(wù),積極?參加教育?教學(xué)改革?或教科研?工工作,?在集備組?活動(dòng)中至?少有一次?主講集備?內(nèi)容,積?極參加學(xué)???傉n題?科研,有?子課題的?計(jì)劃、內(nèi)?容。5?、開(kāi)展測(cè)?評(píng)活動(dòng),?學(xué)生測(cè)評(píng)?必須在基?本滿意以?上,行政?人員、教?師測(cè)評(píng)必?須在基本?滿意以上?,教師和?行政人員?考勤必須?在___?_%以上?。6、?實(shí)行違反?師德規(guī)范?,計(jì)劃生?育,出現(xiàn)?安全事故?,重大教?學(xué)和管理?工作事故?、曠工一?票否決,?若有學(xué)生?犯罪,其?學(xué)生所在?班級(jí)的年?段長(zhǎng)、班?主任、科?任教師均?不得評(píng)先?。7、?對(duì)學(xué)校工?作做出突?出貢獻(xiàn)或?在學(xué)校工?作困難情?況下,可?破格評(píng)選?,但不得?超過(guò)評(píng)選?名額的_?___%?。且經(jīng)過(guò)?評(píng)先領(lǐng)導(dǎo)?小組討論?研究。?8、依據(jù)?《古榆中?學(xué)值班工?作條例》?的相關(guān)規(guī)?定,每學(xué)?年值班未?達(dá)規(guī)定次?數(shù)2/3?的,取消?當(dāng)年度評(píng)?先及年度?考核優(yōu)秀?參評(píng)資格?。三、?創(chuàng)優(yōu)評(píng)先?獎(jiǎng)獲綜?合省、市?、系統(tǒng)級(jí)?先進(jìn)學(xué)校?不獎(jiǎng)勵(lì),?由上級(jí)部?門獎(jiǎng)勵(lì)。?中學(xué)教?師評(píng)優(yōu)、?評(píng)先制度?(四)?第一條為?了全面貫?徹國(guó)家教?育方針,?全面提高?國(guó)民素質(zhì)?,全面推?進(jìn)素質(zhì)教?育,面向?全體學(xué)生?,突出培?養(yǎng)學(xué)生的?創(chuàng)新精神?和實(shí)踐能?力,終身?學(xué)習(xí)的愿?望和能力?,以及對(duì)?自然和社?會(huì)的責(zé)任?感,培育?有理想、?有道德、?有文化、?有紀(jì)律的?,德、智?、體、美?全面發(fā)展?的___?__事業(yè)?建設(shè)者和?接班人。?學(xué)校每學(xué)?年將在廣?大師生中?樹(shù)立一批?先進(jìn)個(gè)人?和先進(jìn)_?___,?激勵(lì)廣大?師生崇尚?先進(jìn)、學(xué)?習(xí)先進(jìn)。?通過(guò)評(píng)選?活動(dòng),樹(shù)?立可親、?可信、可?敬、可學(xué)?的榜樣,?從榜樣的?感人事跡?和優(yōu)秀品?質(zhì)中受到?鼓舞、汲?取力量。?結(jié)合我鎮(zhèn)?實(shí)際情況?,特制定?本制度。?第二條?成立評(píng)優(yōu)?評(píng)先__?__機(jī)構(gòu)?組長(zhǎng):?尹志偉?成員:尹?作良陳玉?杰趙新亮?黃海娜麥?焱第三?條評(píng)選原?則(一?)公平、?公開(kāi)、公?正的原則?(二)?民主集中?的原則?(三)促?進(jìn)發(fā)展的?原則(?四)激勵(lì)?的原則?第六條評(píng)?選條件:?(一)?三好學(xué)生?評(píng)選條件?:1、?思想品德?好。堅(jiān)持?正確的政?治方向,?熱愛(ài)祖國(guó)?,崇尚科?學(xué),是非?分明,立?場(chǎng)堅(jiān)定,?在各項(xiàng)教?育活動(dòng)和?社會(huì)實(shí)踐?中有突出?表現(xiàn);模?范遵守?《中小學(xué)?生守則》?、《小學(xué)?生日常行?為規(guī)范》?和學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章?制度,團(tuán)?結(jié)同學(xué),?樂(lè)于助人?,有良好?的心理品?質(zhì)和較強(qiáng)?的自我教?育能力。?2、學(xué)?習(xí)好。學(xué)?習(xí)目的明?確,學(xué)習(xí)?態(tài)度端正?,堅(jiān)持理?論聯(lián)系實(shí)?際,具有?不斷追求?新知、獨(dú)?立思考、?勇于實(shí)踐?、敢于創(chuàng)?新的科學(xué)?精神;能?有較好地?掌握各門?學(xué)科的基?礎(chǔ)知識(shí)和?基本技能?,學(xué)習(xí)成?績(jī)優(yōu)秀。?3、身?體好。堅(jiān)?持體育鍛?煉,積極?參加課外?文體活動(dòng)?,有良好?的衛(wèi)生習(xí)?慣,身體?健康;體?育課成績(jī)?獲得良好?以上,《?國(guó)家體質(zhì)?健康標(biāo)準(zhǔn)?》良好以?上;早操?、課間操?和課外體?育活動(dòng)學(xué)?年累計(jì)缺?勤次數(shù)不?超過(guò)總次?數(shù)的三分?之一。?(二)文?明學(xué)生評(píng)?選條件:?1、熱?愛(ài)學(xué)校、?尊敬師長(zhǎng)?、孝敬父?母、團(tuán)結(jié)?同學(xué)、關(guān)?心他人、?關(guān)心班_?___、?誠(chéng)實(shí)守信?、遵紀(jì)守?法、自覺(jué)?維護(hù)學(xué)校?名譽(yù)。?2、語(yǔ)言?文明、行?為文明、?禮貌待人?、謙虛謹(jǐn)?慎、敢說(shuō)?真話、敢?于創(chuàng)新,?勇于進(jìn)取?。3、?學(xué)習(xí)態(tài)度?端正,勤?奮努力,?成績(jī)優(yōu)異?。積極要?求參加體?育鍛煉和?各項(xiàng)文體?活動(dòng),達(dá)?到體育標(biāo)?準(zhǔn)。(?三)優(yōu)秀?學(xué)生干部?評(píng)選條件?:1、?熱心于班?級(jí)管理工?作,工作?積極主動(dòng)?,關(guān)心時(shí)?事,具有?為同學(xué)、?為_(kāi)__?_服務(wù)的?奉獻(xiàn)精神?;誠(chéng)實(shí)守?信,遵章?守紀(jì),能?開(kāi)展批評(píng)?與自我批?評(píng),敢?于抵制不?良行為;?在執(zhí)行《?中小學(xué)生?守則》和?《小學(xué)生?日常行為?規(guī)范》中?發(fā)揮了模?范帶頭作?用。2?、有較強(qiáng)?的___?_工作能?力,待人?熱情,工?作扎實(shí),?責(zé)任心強(qiáng)?,講究工?作方法,?作風(fēng)民主?,在同學(xué)?中享有較?高威信;?在班、隊(duì)?建設(shè)中作?出了突出?貢獻(xiàn),其?優(yōu)秀品質(zhì)?和事跡在?校內(nèi)有重?大影響。?3、較?好地掌握?了各門學(xué)?科的基礎(chǔ)?知識(shí)和基?本技能,?思維敏捷?,有創(chuàng)新?意識(shí)。?4、積極?參加體育?鍛煉和各?項(xiàng)課外文?體活動(dòng)。?有良好的?衛(wèi)生習(xí)慣?,身體健?康;體育?成績(jī)達(dá)_?___分?以上,《?國(guó)家體質(zhì)?健康標(biāo)準(zhǔn)?》良好以?上;體育?鍛煉活動(dòng)?一學(xué)年累?計(jì)缺勤次?數(shù)不超過(guò)?總次數(shù)的?三分之一?。(四?)優(yōu)秀少?先隊(duì)員評(píng)?選條件:?1、熱?愛(ài)祖國(guó),?熱愛(ài)人民?;勤奮學(xué)?習(xí),勇于?實(shí)踐;品?德高尚,?助人為樂(lè)?,德智體?美勞全面?發(fā)展。?2、積極?參加少先?隊(duì)的各項(xiàng)?活動(dòng),在?活動(dòng)中表?現(xiàn)突出,?成績(jī)優(yōu)異?。3、?自覺(jué)遵守?中小學(xué)生?行為規(guī)范?,在隊(duì)員?中有較高?威信。?(五)優(yōu)?秀少先隊(duì)?輔導(dǎo)員評(píng)?選條件:?1、忠?誠(chéng)__教?育事業(yè),?熱愛(ài)少年?兒童,有?良好的道?德修養(yǎng),?能夠做少?年兒童的?表率,具?有較強(qiáng)的?事業(yè)心和?責(zé)任感,?深受少年?兒童的歡?迎。2?、認(rèn)真_?___少?年兒童教?育的一系?列指示,?熱愛(ài)少先?隊(duì)工作,?富有學(xué)習(xí)?探索精神?、開(kāi)拓創(chuàng)?新意識(shí),?能適應(yīng)當(dāng)?代少年兒?童身心發(fā)?展規(guī)律和?健康成長(zhǎng)?的需求。?3、有?較高的少?先隊(duì)工作?理論水平?和少先隊(duì)?活動(dòng)技能?技巧,能?因地制宜?、創(chuàng)造性?地指導(dǎo)開(kāi)?展少先隊(duì)?活動(dòng)。?4、從事?少先隊(duì)工?作兩年以?上。(?六)優(yōu)秀?班主任評(píng)?選條件:?1、忠?誠(chéng)于國(guó)家?的教育事?業(yè),全面?__教育?方針。?2、認(rèn)真?學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)?知識(shí)和教?育教學(xué)理?論,教學(xué)?水平高;?熱愛(ài)班主?任崗位,?出色完成?本職工作?,模范遵?守中小學(xué)?教師職業(yè)?道德規(guī)范?,教書(shū)育?人,為人?師表,在?全校師生?中有較高?威望。?3、面向?全體學(xué)生?,承認(rèn)學(xué)?生的個(gè)體?差異,注?重學(xué)生的?個(gè)性發(fā)展?,___?_每一位?學(xué)生的健?康成長(zhǎng)。?在幫助學(xué)?生進(jìn)步、?特別是在?轉(zhuǎn)化后進(jìn)?生方面有?一定的成?功經(jīng)驗(yàn)。?在班級(jí)管?理、民主?化、科學(xué)?化等方面?有自己的?風(fēng)格和特?色,所帶?班級(jí)班風(fēng)?正,學(xué)風(fēng)?濃。(?七)優(yōu)秀?德育工作?者評(píng)選條?件:1?、忠誠(chéng)于?國(guó)家的教?育事業(yè),?全面__?教育方針?。2、?有較強(qiáng)的?社會(huì)責(zé)任?感,__?__青少?年學(xué)生的?健康成長(zhǎng)?。在注重?提高自身?教學(xué)業(yè)務(wù)?水平的同?時(shí),能充?分發(fā)揮自?身的知識(shí)?結(jié)構(gòu)優(yōu)勢(shì)?,以自身?優(yōu)秀的?素質(zhì)、健?康的人格?影響和教?育學(xué)生。?在學(xué)科教?育中,始?終能夠?qū)?品德教育?貫穿于教?學(xué)內(nèi)容中?。注重學(xué)?生的個(gè)性?發(fā)展,平?等對(duì)待每?一位學(xué)生?,循循善?誘,無(wú)私?奉獻(xiàn),深?受學(xué)生信?賴。3?、善于與?班主任、?其他老師?、家長(zhǎng)交?流,溝通?;善于總?結(jié)交流德?育工作的?經(jīng)驗(yàn)和教?訓(xùn)。有較?強(qiáng)的敬業(yè)?精神,人?際關(guān)系好?,團(tuán)隊(duì)精?神、合作?意識(shí)強(qiáng)。?(八)?先進(jìn)班_?___評(píng)?選條件:?1、在?貫徹執(zhí)行?《中小學(xué)?生守則》?和《小學(xué)?生日常行?為規(guī)范》?中,班、?隊(duì)___?_發(fā)揮了?核心作用?;全班同?學(xué)有較強(qiáng)?的___?_意識(shí)和?自治自律?能力,形?成了目標(biāo)?明確、紀(jì)?律嚴(yán)明、?文明禮貌?、團(tuán)結(jié)友?愛(ài)、積極?向上的良?好班風(fēng)。?2、具?有為報(bào)效?祖國(guó)而勤?奮學(xué)習(xí)、?團(tuán)結(jié)互助?、銳意進(jìn)?取的濃厚?學(xué)風(fēng),全?班同學(xué)能?做到德智?體全面和?諧、生動(dòng)?活潑地發(fā)?展,并在?原有基礎(chǔ)?上有較大?提高,在?學(xué)校能起?示范作用?。3、?能有目的?、有計(jì)劃?地開(kāi)展經(jīng)?常性的課?外活動(dòng)和?校外教育?活動(dòng),全?班同學(xué)堅(jiān)?持每天_?___小?時(shí)的體育?鍛煉,體?育合格率?達(dá)___?_%以上?,環(huán)境衛(wèi)?生和個(gè)人?衛(wèi)生好,?參加社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)?時(shí)間達(dá)到?要求。?中學(xué)教師?評(píng)優(yōu)、評(píng)?先制度(?五)第?一條為了?全面貫徹?國(guó)家教育?方針,全?面提高國(guó)?民素質(zhì),?全面推進(jìn)?素質(zhì)教育?,面向全?體學(xué)生,?突出培養(yǎng)?學(xué)生的創(chuàng)?新精神和?實(shí)踐能力?,終身學(xué)?習(xí)的愿望?和能力,?以及對(duì)自?然和社會(huì)?的責(zé)任感?,培育有?理想、有?道德、有?文化、有?紀(jì)律的,?德、智、?體、美全?面發(fā)展的?____?事業(yè)建設(shè)?者和接班?人。學(xué)校?每學(xué)年將?在廣大師?生中樹(shù)立?一批先進(jìn)?個(gè)人和先?進(jìn)集體,?激勵(lì)廣大?師生崇尚?先進(jìn)、學(xué)?習(xí)先進(jìn)。?通過(guò)評(píng)選?活動(dòng),樹(shù)?立可親、?可信、可?敬、可學(xué)?的榜樣,?從榜樣的?感人事跡?和優(yōu)秀品?質(zhì)中受到?鼓舞、汲?取力量。?結(jié)合我鎮(zhèn)?實(shí)際情況?,特制定?本制度。?第二條?成立評(píng)優(yōu)?評(píng)先組織?機(jī)構(gòu)組?長(zhǎng):尹志?偉成員?:尹作良?陳玉杰趙?新亮黃海?娜麥焱?第三條評(píng)?選原則?(一)公?平、公開(kāi)?、公正的?原則(?二)民主?集中的原?則(三?)促進(jìn)發(fā)?展的原則?(四)?激勵(lì)的原?則第六?條評(píng)選條?件:(?一)三好?學(xué)生評(píng)選?條件:?1、思想?品德好。?堅(jiān)持正確?的政治方?向,熱愛(ài)?祖國(guó),崇?尚科學(xué),?是非分明?,立場(chǎng)堅(jiān)?定,在各?項(xiàng)教育活?動(dòng)和社會(huì)?實(shí)踐中有?突出表現(xiàn)?;模范遵?守《中?小學(xué)生守?則》、《?小學(xué)生日?常行為規(guī)?范》和學(xué)?校的各項(xiàng)?規(guī)章制度?,團(tuán)結(jié)同?學(xué),樂(lè)于?助人,有?良好的心?理品質(zhì)和?較強(qiáng)的自?我教育能?力。2?、學(xué)習(xí)好?。學(xué)習(xí)目?的明確,?學(xué)習(xí)態(tài)度?端正,堅(jiān)?持理論聯(lián)?系實(shí)際,?具有不斷?追求新知?、獨(dú)立思?考、勇于?實(shí)踐、敢?于創(chuàng)新的?科學(xué)精神?;能有較?好地掌握?各門學(xué)科?的基礎(chǔ)知?識(shí)和基本?技能,學(xué)?習(xí)成績(jī)優(yōu)?秀。3?、身體好?。堅(jiān)持體?育鍛煉,?積極參加?課外文體?活動(dòng),有?良好的衛(wèi)?生習(xí)慣,?身體健康?;體育課?成績(jī)獲得?良好以上?,《國(guó)家?體質(zhì)健康?標(biāo)準(zhǔn)》良?好以上;?早操、課?間操和課?外體育活?動(dòng)學(xué)年累?計(jì)缺勤次?數(shù)不超過(guò)?總次數(shù)的?三分之一?。(二?)文明學(xué)?生評(píng)選條?件:1?、熱愛(ài)學(xué)?校、尊敬?師長(zhǎng)、孝?敬父母、?團(tuán)結(jié)同學(xué)?、關(guān)心他?人、關(guān)心?班集體、?誠(chéng)實(shí)守信?、遵紀(jì)守?法、自覺(jué)?維護(hù)學(xué)校?名譽(yù)。?2、語(yǔ)言?文明、行?為文明、?禮貌待人?、謙虛謹(jǐn)?慎、敢說(shuō)?真話、敢?于創(chuàng)新,?勇于進(jìn)取?。3、?學(xué)習(xí)態(tài)度?端正,勤?奮努力,?成績(jī)優(yōu)異?。積極要?求參加體?育鍛煉和?各項(xiàng)文體?活動(dòng),達(dá)?到體育標(biāo)?準(zhǔn)。(?三)優(yōu)秀?學(xué)生干部?評(píng)選條件?:1、?熱心于班?級(jí)管理工?作,工作?積極主動(dòng)?,關(guān)心時(shí)?事,具有?為同學(xué)、?為集體服?務(wù)的奉獻(xiàn)?精神;誠(chéng)?實(shí)守信,?遵章守紀(jì)?,能開(kāi)展?批評(píng)與自?我批評(píng)?,敢于抵?制不良行?為;在執(zhí)?行《中小?學(xué)生守則?》和《小?學(xué)生日常?行為規(guī)范?》中發(fā)揮?了模范帶?頭作用。?2、有?較強(qiáng)的組?織工作能?力,待人?熱情,工?作扎實(shí),?責(zé)任心強(qiáng)?,講究工?作方法,?作風(fēng)民主?,在同學(xué)?中享有較?高威信;?在班、隊(duì)?建設(shè)中作?出了突出?貢獻(xiàn),其?優(yōu)秀品質(zhì)?和事跡在?校內(nèi)有重?大影響。?3、較?好地掌握?了各門學(xué)?科的基礎(chǔ)?知識(shí)和基?本技能,?思維敏捷?,有創(chuàng)新?意識(shí)。?4、積極?參加體育?鍛煉和各?項(xiàng)課外文?體活動(dòng)。?有良好的?衛(wèi)生習(xí)慣?,身體健?康;體育?成績(jī)達(dá)_?___分?以上,《?國(guó)家體質(zhì)?健康標(biāo)準(zhǔn)?》良好以?上;體育?鍛煉活動(dòng)?一學(xué)年累?計(jì)缺勤次?數(shù)不超過(guò)?總次數(shù)的?三分之一?。(四?)優(yōu)秀少?先隊(duì)員評(píng)?選條件:?1、熱?愛(ài)祖國(guó),?熱愛(ài)人民?;勤奮學(xué)?習(xí),勇于?實(shí)踐;品?德高尚,?助人為樂(lè)?,德智體?美勞全面?發(fā)展。?2、積極?參加少先?隊(duì)的各項(xiàng)?活動(dòng),在?活動(dòng)中表?現(xiàn)突出,?成績(jī)優(yōu)異?。3、?自覺(jué)遵守?中小學(xué)生?行為規(guī)范?,在隊(duì)員?中有較高?威信。?(五)優(yōu)?秀少先隊(duì)?輔導(dǎo)員評(píng)?選條件:?1、忠?誠(chéng)__教?育事業(yè),?熱愛(ài)少年?兒童,有?良好的道?德修養(yǎng),?能夠做少?年兒童的?表率,具?有較強(qiáng)的?事業(yè)心和?責(zé)任感,?深受少年?兒童的歡?迎。2?、認(rèn)真_?____?__少年?兒童教育?的一系列?指示,熱?愛(ài)少先隊(duì)?工作,富?有學(xué)習(xí)探?索精神、?開(kāi)拓創(chuàng)新?意識(shí),能?適應(yīng)當(dāng)代?少年兒童?身心發(fā)展?規(guī)律和健?康成長(zhǎng)的?需求。?3、有較?高的少先?隊(duì)工作理?論水平和?少先隊(duì)活?動(dòng)技能技?巧,能因?地制宜、?創(chuàng)造性地?指導(dǎo)開(kāi)展?少先隊(duì)活?動(dòng)。4?、從事少?先隊(duì)工作?兩年以上?。(六?)優(yōu)秀班?主任評(píng)選?條件:?1、忠誠(chéng)?于國(guó)家的?教育事業(yè)?,全面_?_教育方?針。2?、認(rèn)真學(xué)?習(xí)業(yè)務(wù)知?識(shí)和教育?教學(xué)理論?,教學(xué)水?平高;熱?愛(ài)班主任?崗位,出?色完成本?職工作,?模范遵守?中小學(xué)教?師職業(yè)道?德規(guī)范,?教書(shū)育人?,為人師?表,在全?校師生中?有較高威?望。3?、面向全?體學(xué)生,?承認(rèn)學(xué)生?的個(gè)體差?異,注重?學(xué)生的個(gè)?性發(fā)展,?關(guān)注每一?位學(xué)生的?健康成長(zhǎng)?。在幫助?學(xué)生進(jìn)步?、特別是?在轉(zhuǎn)化后?進(jìn)生方面?有一定的?成功經(jīng)驗(yàn)?。在班級(jí)?管理、民?主化、科?學(xué)化等方?面有自己?的風(fēng)格和?特色,所?帶班級(jí)班?風(fēng)正,學(xué)?風(fēng)濃。?(七)優(yōu)?秀德育工?作者評(píng)選?條件:?1、忠誠(chéng)?于國(guó)家的?教育事業(yè)?,全面_?_教育方?針。2?、有較強(qiáng)?的社會(huì)責(zé)?任感,關(guān)?注青少年?學(xué)生的健?康成長(zhǎng)。?在注重提?高自身教?學(xué)業(yè)務(wù)水?平的同時(shí)?,能充分?發(fā)揮自身?的知識(shí)結(jié)?構(gòu)優(yōu)勢(shì),?以自身優(yōu)?秀的素?質(zhì)、健康?的人格影?響和教育?學(xué)生。在?學(xué)科教育?中,始終?能夠?qū)⑵?德教育貫?穿于教學(xué)?內(nèi)容中。?注重學(xué)生?的個(gè)性發(fā)?展,平等?對(duì)待每一?位學(xué)生,?循循善誘?,無(wú)私奉?獻(xiàn),深受?學(xué)生信賴?。3、?善于與班?主任、其?他老師、?家長(zhǎng)交流?,溝通;?善于總結(jié)?交流德育?工作的經(jīng)?驗(yàn)和教訓(xùn)?。有較強(qiáng)?的敬業(yè)精?神,人際?關(guān)系好,?團(tuán)隊(duì)精神?、合作意?識(shí)強(qiáng)。?(八)先?進(jìn)班集體?評(píng)選條件?:1、?在貫徹執(zhí)?行《中小?學(xué)生守則?》和《小?學(xué)生日常?行為規(guī)范?》中,班?、隊(duì)組織?

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