第7頁共7頁新生入園小?班活動方案?范文活動?目標(biāo)：1?、學(xué)習(xí)待客?禮節(jié)，會使?用禮貌用語?。2、培?養(yǎng)小主人的?意識。3?、初步培養(yǎng)?幼兒解決問?題的能力。?活動準(zhǔn)備?：1、到?小朋友家做?客的經(jīng)驗。?2、與小?龍魚幼兒園?陳蕓老師相?互熟悉、交?流，看客人?朋友的照片?，激發(fā)幼兒?邀請小龍魚?幼兒園小一?班小朋友來?做客的愿望??；顒右?、電話邀請?。1、設(shè)?疑：如何邀?請?邀請時?說些什么??客人朋友什?么時候來??怎么來?怎?樣打電話??2、幼兒?電話邀請。?教師提供小?龍魚幼兒園?的電話號碼?。幼兒通電?話。通話?過程中引導(dǎo)?幼兒大膽交?流。在交流?中鼓勵幼兒?和小龍魚幼?兒園小朋友?討論“怎樣?才能很快的?找到我們的?幼兒園?”?活動二、?設(shè)計路標(biāo)圖?。1、路?標(biāo)圖上畫些?什么?讓客?人朋友很快?地找到我們?的幼兒園、?找到我們的?教室?(園?標(biāo)、箭頭、?小朋友在走?路等)2?、引導(dǎo)幼兒?找我們幼兒?園的標(biāo)記。?3、教師?指導(dǎo)幼兒畫?園標(biāo)、路標(biāo)?圖。4、?路標(biāo)圖貼在?什么地方讓?客人朋友看?得見?5?、幼兒貼路?標(biāo)圖?；?動三、逛超?市。1、?激發(fā)幼兒運?用已有的生?活經(jīng)驗。客?人來，我們?怎么招待客?人?我們用?什么來招待?客人?2?、逛超市。?引導(dǎo)幼兒?觀察超市，?超市里有什?么?物品放?在哪里?怎?么放的?這?樣放能給客?人帶來什么?方便?引?導(dǎo)幼兒找到?自己需要的?東西。東西?選好后做什?么?收銀員?阿姨是怎么?做的?活?動四、招待?客人。1?、師生共同?布置教室。?2、招待?客人時說些?什么?怎么?招待客人??除了給客人?喝水，吃好?吃的東西，?還可以做些?什么事情讓?客人高興??3、你的?客人朋友叫?什么名字??長的什么樣??(幼兒看?客人朋友的?照片)你想?了解客人朋?友哪些有趣?的事情??4、找朋友?。5、幼?兒相互交流?。在活動中?激發(fā)幼兒熱?情招待客人?朋友的情感?，鼓勵幼兒?大膽交流、?表現(xiàn)。新?生入園小班?活動方案范?文（二）?設(shè)計意圖：?結(jié)合我們?的課題"利?用社區(qū)資源?，促進(jìn)幼兒?的社會性發(fā)?展".我設(shè)?計了參觀我?們社區(qū)的昌?寧菜場，通?過活動，讓?幼兒認(rèn)識了?菜場，認(rèn)識?了常見的食?物，觀察到?市場的人、?食物、(有?哪些人，有?哪些東西，?人與人之間?的交流)，?以促進(jìn)幼兒?社會性的發(fā)?展?；顒?目標(biāo)：1?、知道菜場?是買菜和賣?菜的地方。?2、了解?菜場中物品?擺放和人際?交往的特點?.3、鼓?勵幼兒敢于?和攤主對話??；顒訙?zhǔn)?備：照相機?、菜場活?動過程：?一、(組織?幼兒到菜場?)你看到了?哪些人，它?們在做什么??(菜場?有很多人，?他們有的在?買菜，有的?在賣菜..?..)二?、引導(dǎo)幼兒?仔細(xì)觀察，?你們看到了?哪些食物??(有魚，?蝦子，螃蟹??.)(有?鴨子，雞，?鴿子...?...)?(還有好多?好多的蔬菜?)?三、引導(dǎo)?幼兒說說菜?場里的物品?是怎么排放?的?上面?是賣蔬菜，?烤鴨，豆腐??...下?面是買魚的?。三、引?導(dǎo)幼兒說說?菜場里的物?品是怎么排?放的?上?面是賣蔬菜?，烤鴨，豆?腐??下面是買魚?的。(菜?場中有不同?的菜，菜場?的叔叔阿姨?把它們歸歸?類，有海鮮?類，蔬菜類?，肉食類，?豆食品類等?等，這樣就?方便買菜的?人挑選了。?)四、引?導(dǎo)鼓勵幼兒?敢于和攤主?對話。在?教師的帶領(lǐng)?下，你有不?認(rèn)識的菜可?以問問賣菜?的叔叔阿姨?，我們一起?詢問一下菜?的價格..??幼兒觀察?老師買菜的?過程中與攤?主的對話。?五、組織?回幼兒園，?結(jié)束活動。?活動后反?思：在對?孩子們參觀?活動的觀摩?中發(fā)現(xiàn)，小?班幼兒的注?意力不穩(wěn)定?，易善于干?擾和影響，?且任務(wù)意識?不強，許多?孩子到菜場?就忘了自己?來干什么了?，有些幼兒?不專心，但?也有些幼兒?看到不認(rèn)識?的菜，便開?始主動詢問?攤主，表現(xiàn)?得大方，主?動。我想攤?主的熱情好?客是最主要?的因素。這?使我們思考?到小班孩子?的年齡特點?用劃一的方?法進(jìn)行探索?是否合適。?另外，年齡?越小越受外?界干擾的可?能越大，對?活動前的準(zhǔn)?備應(yīng)考慮得?全面，周到?一些，使幼?兒能獲得成?功的體驗。?新生入園?小班活動方?案范文（三?）設(shè)計意?圖："春?節(jié)"是我們?中國既傳統(tǒng)?又盛大的節(jié)?日，每個中?國人都為此?感到驕傲!?小班的孩子?第一次離開?幼兒園，在?家里過了一?個快樂的"?春節(jié)"。回?到幼兒園后?見到老師和?同伴，肯定?有很多開心?或難忘的事?情要相互傾?訴、交流。?根據(jù)孩子們?返園后的實?際表現(xiàn)及情?感需要，我?預(yù)設(shè)了此活?動?；顒?目標(biāo)：1?、引導(dǎo)幼兒?回憶新年里?發(fā)生的開心?事，進(jìn)一步?感知我們中?國傳統(tǒng)節(jié)日?"春節(jié)"的?熱鬧與快樂?。2、懂?得現(xiàn)代生活?的美好，熱?愛自己身邊?的人?；?動準(zhǔn)備：?課件《新年?里的開心事?》;幼兒繪?畫材料(畫?筆、繪畫紙?、剪刀、漿?糊等)。?活動過程：?1、欣賞?課件《新年?里的開心事?》，引出主?題。重點?提問：師?：過節(jié)開心?嗎?我們都?在假期里過?了一個愉快?的春節(jié)!我?們先來看看?他們是怎樣?過節(jié)的?(?幼兒觀看課?件，教師在?旁邊介紹)?小結(jié)：我?們中國盛大?的傳統(tǒng)節(jié)日?"春節(jié)"可?真熱鬧!家?家戶戶團團?圓圓一起吃?年夜飯;放?煙花、點爆?竹;堆雪人?、打雪仗;?唱歌、跳舞?;走親、訪?友……新年?里的開心事?真多!2?、討論新年?里的活動。?重點提問?：(1)?、人們在過?年的時候都?喜歡做什么?事情?(?2)、在做?這些事情的?時候，人們?的心情是怎?樣的?(?3)、過年?時，你最開?心的一件事?是什么??小結(jié)：我們?小朋友在新?年里也有很?多開心的事?情，(如穿?新衣、戴新?貌、收紅包?、買玩具、?吃好吃的、?玩安全煙花?等)。開心?的事情能讓?我們心情愉?快，我們要?把開心的事?情用畫筆記?錄下來，這?樣才不會忘?記!3、?畫畫"新年?里的開心事?"。(1?)、幼兒看?課件來作畫?。(2)?、師根據(jù)幼?兒繪畫情況?進(jìn)行適當(dāng)指?導(dǎo)。4、?"過新年"?畫展。把?幼兒作品放?在"展覽角?"展示，供?其他幼兒參?觀。新生?入園小班活?動方案范文?（四）活?動目標(biāo)：?1、學(xué)習(xí)聽?信號手膝著?地爬行，增?強幼兒四肢?的肌肉力量?。2、提?高幼兒動作?的協(xié)調(diào)性和?靈活性。?3、培養(yǎng)幼?兒對體育運?動的興趣愛?好。4、?促進(jìn)幼兒手?腳和全身動?作的協(xié)調(diào)性?和靈活性。?5、喜歡?與同伴合作?，體驗運動?的挑戰(zhàn)與快?樂。重點?與難點：?1、能根據(jù)?信號的變化?，變速和變?換方向爬行?。2.倒?退爬時別碰?撞周圍的同?伴。活動?準(zhǔn)備：1?、小鼓一只?，啞鈴制作?的肉骨頭若?干，供幼兒?爬行的大草?坪、獨木橋?若干座。?2、小貓、?小雞、小鴨?、小狗的圖?片貼在小椅?子上為小動?物的家，放?置于場地四?周，小狗頭?飾一只，錄?音機、磁帶?若干?；?動過程：?一、扮演角?色，活動身?體。師：?孩子們!老?師和你們一?起做游戲。?你們看這是?誰呀?(出?示小狗頭飾?)我做狗媽?媽，你們做?誰呀?我們?小狗聽著音?樂，活動一?下身體吧!?今天天氣真?正好，小狗?小狗起的早?，穿上漂亮?花花衣，跟?著媽媽做游?戲。點點?頭，汪汪叫?，踢踢腿，?蹦蹦跳，發(fā)?現(xiàn)一根肉骨?頭，啊嗚啊?嗚吃個飽。?搖搖尾巴?轉(zhuǎn)個圈，我?是聰明的狗?寶寶。二?、聽信號變?換方向和變?速爬行。?師：咚咚咚?，這是什么??媽媽要小?狗聽著鼓聲?來學(xué)本領(lǐng)。?鼓聲“咚咚?咚”，小狗?就往前爬，?鼓聲“嗒嗒?嗒”小狗就?倒退著爬，?鼓聲“咚嗒?咚嗒咚嗒”?，小狗就轉(zhuǎn)?著圈爬。?(1)聽信?號向前爬、?向后倒退爬?和轉(zhuǎn)圈爬。?(2)聽?信號向前變?換速度爬。?(3)聽?信號轉(zhuǎn)圈變?換速度爬。?(4)聽?信號交替爬?行向前、轉(zhuǎn)?圈變換速度?爬和倒退著?爬。三、?變換方式朝?制定目標(biāo)爬?行。師：?我們小狗家?附近有哪些?好朋友?(?貓、雞、鴨?)爬動著?依此向小貓?、小雞去問?好，然后再?爬回自己家?來。爬動?著向小鴨去?問好，然后?在老師的示?范下，倒爬?著回小狗的?家。四、?調(diào)整活動量?，“小狗打?滾”。師?：小狗寶寶?，我們玩累?了，打個滾?，休息一下?，讓肚子曬?曬太陽，媽?媽來幫你們?理理毛。?五、游戲“?小狗找肉骨