幼兒園中班主題電話號(hào)碼真神奇教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】1.引言電話號(hào)碼是現(xiàn)代社會(huì)中不可或缺的一部分。在幼兒園階段，對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，掌握電話號(hào)碼的重要性尤為突出。它不僅能夠幫助孩子們與父母、親人、朋友聯(lián)系，增強(qiáng)情感交流，提高社交能力，還可以幫助孩子建立安全意識(shí)，防止搭車(chē)失蹤等安全問(wèn)題。本文通過(guò)介紹一次幼兒園中班主題電話號(hào)碼真神奇教學(xué)設(shè)計(jì)，著重探討電話號(hào)碼在幼兒教育中的作用和意義，并梳理對(duì)教學(xué)的反思和，旨在為幼教工作者提供借鑒和思考。2.教學(xué)背景此次電話號(hào)碼的教學(xué)環(huán)節(jié)是在幼兒園中班進(jìn)行的，參與本次活動(dòng)的有28名幼兒，分成七組。這個(gè)活動(dòng)一共花費(fèi)了兩個(gè)星期的時(shí)間，每周三天，每天半小時(shí)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，幼兒們了解到了如何記憶電話號(hào)碼和打120急救電話。3.教學(xué)目標(biāo)通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我們希望孩子們能夠：掌握家庭中的聯(lián)系電話號(hào)碼，例如自己家的電話號(hào)碼、媽媽、爸爸和爺爺奶奶的電話號(hào)碼。了解緊急情況打急救電話120的方法和注意事項(xiàng)。培養(yǎng)孩子們的記憶能力，鍛煉孩子們的觀察能力和自信心。4.教學(xué)內(nèi)容4.1電話號(hào)碼的記憶教學(xué)第一階段，老師和家長(zhǎng)一起幫助幼兒記憶家庭聯(lián)系號(hào)碼。老師在課堂上用“真奇怪”游戲打破單調(diào)，通過(guò)游戲方式，讓孩子們迅速熟練掌握了家庭聯(lián)系電話號(hào)碼。4.2教孩子如何打急救電話120在教孩子打急救電話120這一環(huán)節(jié)，老師首先提醒孩子們，打急救電話的時(shí)候，一定要口齒清晰，詳盡說(shuō)明自己和所在的地點(diǎn)，解釋病人的病情，以便得到及時(shí)救援。在下面的動(dòng)手實(shí)踐環(huán)節(jié)中，幼兒們一個(gè)個(gè)拿起玩具電話，小心翼翼地在老師的指導(dǎo)下打起了急救電話。4.3探究計(jì)算器鍵盤(pán)在這個(gè)環(huán)節(jié)中，老師將計(jì)算器帶到了課堂上，讓孩子們一步一步地探索計(jì)算器鍵盤(pán)的鍵位。通過(guò)觀察、摸索，孩子們掌握了數(shù)字的擺放和位置，為下面的數(shù)字撥號(hào)做好鋪墊。4.4數(shù)字撥號(hào)在這個(gè)環(huán)節(jié)中，老師讓孩子們使用玩具計(jì)算器和玩具電話，通過(guò)數(shù)字撥號(hào)的方式打電話，使孩子們?cè)谳p松愉快中掌握數(shù)字的分布以及數(shù)字按鍵的順序，進(jìn)行數(shù)字間的組合，激動(dòng)孩子的好奇心。同時(shí)，孩子們?cè)诓僮髦袑W(xué)會(huì)了使用電話，掌握了打電話的基本技能。5.教學(xué)反思5.1教學(xué)中的亮點(diǎn)對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，數(shù)字理解和記憶是有一定困難的。因此，在教學(xué)中我采用了游戲式教學(xué)，打破單調(diào)。通過(guò)“真奇怪”游戲，幫助幼兒快速記憶電話號(hào)碼。本次教學(xué)在活動(dòng)設(shè)計(jì)上具有針對(duì)性和趣味性，從數(shù)字撥號(hào)、緊急情況打急救電話120等多個(gè)角度，使幼兒在輕松愉快中快速掌握數(shù)字和電話撥號(hào)的方法。本地教學(xué)從幼兒學(xué)習(xí)獨(dú)立、處理情況的角度出發(fā)，將數(shù)字理解與操作技能融為一體，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中掌握了打電話的基本技能。通過(guò)教育幼兒打電話的方法，讓幼兒具備以適當(dāng)?shù)姆绞脚c周?chē)诉M(jìn)行交流的能力。5.2教學(xué)中存在的問(wèn)題教學(xué)過(guò)程中，老師忽略了對(duì)取得電話后應(yīng)該給對(duì)方的語(yǔ)氣和禮貌的宣導(dǎo)以及其重要性。在今后的教學(xué)中，應(yīng)該將幼兒的禮貌禮儀教育及與人交往的方式與技巧融入到教學(xué)內(nèi)容中，以提升幼兒素質(zhì)，陶冶幼兒性格。本次教學(xué)雖然使用游戲方式，但幼兒們?cè)跀?shù)位掌握方面的深度還不夠。故在今后的教學(xué)中可適當(dāng)加強(qiáng)數(shù)位知識(shí)的教學(xué)，例如深入數(shù)字理解、數(shù)位連接等內(nèi)容。6.本次的電話號(hào)碼教學(xué)活動(dòng)，豐富了幼兒們的學(xué)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)了他們的記憶力、觀察力和自信心。此外，本次教學(xué)還讓孩子們?cè)谳p松愉快中掌握了如何打電話，提高了孩子的社交