一般來說，人們往往將化學與化工看作是現(xiàn)代文明的污染源。這是不是一部分中學生不愿報考大學化學專業(yè)的主要原因之一?徐光憲：我覺得，我們搞化學的人，缺少品牌意識，沒有在社會上樹立化學的美好聲譽和品牌，化學與化工被認為是污染源。其實，造成環(huán)境污染的不僅僅是化學，更重要的是森林和植被的人為破壞、水土流失、沙漠化和沙塵暴、汽車尾氣排放、煤燃燒，還有微電子工業(yè)等。實際上化學家對環(huán)境是非常關心的，化學家分析、監(jiān)測環(huán)境質(zhì)量，治理環(huán)境污染。目前，化學家已提出綠色化學的奮斗目標，那就是要研究與發(fā)展“與環(huán)境友好的化學”?？茖W家的任務是認識世界和改造世界，但化學家還有第三個任務，那就是要保護世界。一般來說，人們往往將化學與化工看作是現(xiàn)代文明的污染源。11900年在ChemicalAbstracts（CA）上登錄的從天然產(chǎn)物中分離出來的和人工合成的已知化合物只有55萬種。經(jīng)過45年翻了一番，到1945年達到110萬種。再經(jīng)過25年，又翻一番，到1970年為236.7萬種。以后新化合物增長的速度大大加快，每隔10年翻一番，到1999年12月31日已達2340萬種。所以在這11年中，化學合成和分離了2285萬種新化合物、新藥物、新材料、新分子來滿足人類生活和高新技術發(fā)展的需要，而在1900年前的歷史長河中人們只知道55萬種。從上面的數(shù)字還可以看出，化學是以指數(shù)函數(shù)的形式向前發(fā)展的。沒有一門其他科學能像化學那樣在過去的100年中創(chuàng)造出如此眾多的新化合物。這個成就用“空前輝煌”來描述并不過分。1900年在ChemicalAbstracts2早期關于DNA的研究工作是由化學家們進行的?！皼]有合成核酸的步驟以及用于分離的凝膠技術，我們根本就無法得到DNA?，F(xiàn)在這些貢獻都被人們稱為生物學，而不是化學?！被瘜W家們在發(fā)展核磁共振光譜以及其在醫(yī)學中的副產(chǎn)物核磁共振成像（MRI）方面起到了關鍵的作用。但現(xiàn)在人們常常認為MRI是物理學在醫(yī)學研究中的貢獻的例子?；瘜W與八大朝陽科學之間產(chǎn)生了許多重要的交叉學科，但化學家非常謙虛，在交叉學科中放棄冠名權(quán)。例如“生物化學”被稱為“分子生物學”，“生物大分子的結(jié)構(gòu)化學”被稱為“結(jié)構(gòu)生物學”，“生物大分子的物理化學”被稱為“生物物理學”，“固體化學”被稱為“凝聚態(tài)物理學”，溶液理論、膠體化學被稱為“軟物質(zhì)物理學”，量子化學被稱為“原子分子物理學”等。早期關于DNA的研究工作是由化學家們進行的。“沒有合成核酸的3化學是在原子、分子水平上研究各種各樣的物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、制備和應用的自然科學，她具有創(chuàng)造性和實用性，她對于我們認識和利用物質(zhì)具有重要的作用。化學是怎樣一門學科？化學是在原子、分子水平上研究各種各樣的物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)4化學學科的實用性是指：它在人類的生產(chǎn)、生活中有著重要作用。如果沒有化學科學：n20世紀初的合成氨技術－－人類將面臨饑餓的威脅；n抗生素、抗病毒新藥的成功研制－－人類將難以擺脫病魔；n合成塑料、纖維、橡膠、硅芯片和光導纖維－－人類將不可能進入信息時代；n玲瑯滿目的化妝品和功能各異的食品添加劑――人類生活不會如此豐富多彩。

化學學科的實用性是指：它在人類的生產(chǎn)、生活中有著重要作用。5用隔水透氣的高分子薄膜做的鳥籠硅芯片創(chuàng)造性實例：具有絕熱性能的高分子材料用隔水透氣的高分子薄膜做的鳥籠硅芯片創(chuàng)造性實例：具有絕熱性6人類生活的各個方面，社會發(fā)展的各種需要都與化學息息相關。首先從我們的衣、食、住、行來看，色澤鮮艷的衣料需要經(jīng)過化學處理和印染，豐富多彩的合成纖維更是化學的一大貢獻。要裝滿糧袋子，豐富菜籃子，關鍵之一是發(fā)展化肥和農(nóng)藥的生產(chǎn)。加工制造色香味俱佳的食品，離不開各種食品添加劑，如甜味劑、防腐劑、香料、調(diào)味劑和色素等等，它們大多是用化學合成方法或用化學分離方法從天然產(chǎn)物中提取出來的?，F(xiàn)代建筑所用的水泥、石灰、油漆、玻璃和塑料等材料都是化工產(chǎn)品。用以代步的各種現(xiàn)代交通工具，不僅需要汽油、柴油作動力，還需要各種汽油添加劑、防凍劑，以及機械部分的潤滑劑，這些無一不是石油化工產(chǎn)品。此外，人們需要的藥品，洗滌劑、美容品和化妝品等日常生活必不可少的用品也都是化學制劑。可見我們的衣、食、住、行無不與化學有關，人人都需要用化學制品，可以說我們生活在化學世界里。人類生活的各個方面，社會發(fā)展的各種需要都與化學息息相關。首先7再從社會發(fā)展來看，化學對于實現(xiàn)農(nóng)業(yè)、工業(yè)、國防和科學技術現(xiàn)代化具有重要的作用。農(nóng)業(yè)要大幅度的增產(chǎn)，農(nóng)、林、牧、副、漁各業(yè)要全面發(fā)展，在很大程度上依賴于化學科學的成就?；?、農(nóng)藥、植物生長激素和除草劑等化學產(chǎn)品，不僅可以提高產(chǎn)量，而且也改進了耕作方法。高效、低污染的新農(nóng)藥的研制，長效、復合化肥的生產(chǎn)，農(nóng)、副業(yè)產(chǎn)品的綜合利用和合理貯運，也都需要應用化學知識。在工業(yè)現(xiàn)代化和國防現(xiàn)代化方面，急需研制各種性能迥異的金屬材料、非金屬材料和高分子材料。在煤、石油和天然氣的開發(fā)、煉制和綜合利用中包含著極為豐富的化學知識，并已形成煤化學、石油化學等專門領域。導彈的生產(chǎn)、人造衛(wèi)星的發(fā)射，需要很多種具有特殊性能的化學產(chǎn)品，如高能燃料、高能電池、高敏膠片及耐高溫、耐輻射的材料等。再從社會發(fā)展來看，化學對于實現(xiàn)農(nóng)業(yè)、工業(yè)、國防和科學技術現(xiàn)代8隨著科學技術和生產(chǎn)水平的提高以及新的實驗手段和電子計算機的廣泛應用，不僅化學科學本身有了突飛猛進的發(fā)展，而且由于化學與其他科學的相互滲透，相互交叉，也大大促進了其他基礎科學和應用科學的發(fā)展和交叉學科的形成。目前國際上最關心的幾個重大問題──環(huán)境的保護、能源的開發(fā)利用、功能材料的研制、生命過程奧秘的探索──都與化學密切相關。隨著工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，工業(yè)廢氣、廢水和廢渣越來越多，處理不當就會污染環(huán)境。全球氣溫變暖、臭氧層破壞和酸雨是三大環(huán)境問題，正在危及著人類的生存和發(fā)展，因此，三廢的治理和利用，尋找凈化環(huán)境的方法和對污染情況的監(jiān)測，都是現(xiàn)今化學工作者的重要任務。在能源開發(fā)和利用方面，化學工作者為人類使用煤和石油曾做出了重大貢獻，現(xiàn)在又在為開發(fā)新能源積極努力。利用太陽能和氫能源的研究工作都是化學科學研究的前沿課題。隨著科學技術和生產(chǎn)水平的提高以及新的實驗手段和電子計算機的廣9材料科學是以化學、物理和生物學等為基礎的邊緣科學，它主要是研究和開發(fā)具有電、磁、光和催化等各種性能的新材料，如高溫超導體、非線性光學材料和功能性高分子合成材料等。生命過程中充滿著各種生物化學反應，當今化學家和生物學家正在通力合作，探索生命現(xiàn)象的奧秘，從原子、分子水平上對生命過程做出化學的說明則是化學家的優(yōu)勢。總之，化學與國民經(jīng)濟各個部門、尖端科學技術各個領域以及人民生活各個方面都有著密切聯(lián)系。它是一門重要的基礎科學，它在整個自然科學中的關系和地位，正如一位美國化學家在《化學中的機會－－今天和明天》一書中指出的“化學是一門中心科學，它與社會發(fā)展各方面的需要都有密切關系。”它不僅是化學工作者的專業(yè)知識，也是廣大人民科學知識的組成部分，化學教育的普及是社會發(fā)展的需要，是提高公民文化素質(zhì)的需要。材料科學是以化學、物理和生物學等為基礎的邊緣科學，它主要是研10古代化學近代化學現(xiàn)代化學使用火制陶冶金釀酒煉丹元素概念燃燒說原子分子論元素周期律放射化學量子化學合成化學高分子化學化學熱力學和動力學……試管燒杯精密儀器宏觀微觀研究層面：研究手段:化學科學的形成和發(fā)展古代化學近代化學現(xiàn)代化學使用火制陶元素概念放射化學試管燒杯精11我國在化學發(fā)展史上的貢獻冶金、陶瓷、釀造、造紙、火藥的發(fā)明。司母毋鼎是目前已知最大的古代青銅器。1972年在河北出土的商代鐵刃青銅鉞是我國目前發(fā)現(xiàn)的最早的鐵器。李時珍的巨著《本草綱目》（1596年）記載了許多化學試劑的鑒定方法。1965年世界上第一次合成結(jié)晶牛胰島素。20世紀80年代，合成核糖核酸。此外還合成了葉綠素、血紅素、VB12，以及一些特效藥。我國在化學發(fā)展史上的貢獻冶金、陶瓷、釀造、造紙、火藥的發(fā)明。12高中化學模塊的目標和內(nèi)容介紹高中化學課程由若干個模塊組成（即幾個知識部分），分必修、選修。其中必修包括2個模塊；選修包括6個模塊，選修是在必修的基礎上對知識的進一步拓展和延伸。各模塊之間的關系如下高中化學課程化學1化學2必修課程化學與生活化學與技術物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)化學反應原理有機化學基礎化學實驗選修課程高中化學模塊的目標和內(nèi)容介紹高中化學課程由若干個模塊組成（即13怎樣學好化學：

1、預習；

2、提高課堂效率：帶著問題聽課→重、難點是什么？適當做筆記→積極思考問題，大膽回答問題；

3、仔細觀察演示實驗，認真做好學生實驗；

4、獨立、認真完成作業(yè)；

5、及時復習、每周小結(jié)；

6、重視試卷分析、并保存好試卷。怎樣學好化學：14練習：寫出下列化學方程式：

(1)藍色沉淀溶于鹽酸

(2)紅褐色沉淀溶于硫酸

(3)碳酸鈣沉淀溶于鹽酸

(4)碳酸鋇沉淀溶于硝酸

(5)氯化鋇+硫酸

(6)硝酸銀+鹽酸Cu(OH)2+2HCl=CuCl2+H2O2Fe(O