精品文檔-下載后可編輯《學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育》自考試題及(二)《學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育》自考解析(二)

一、填空題（共19題，共38分）

1.學(xué)前兒童時間概念發(fā)展的一般特點是()()()()。

2.幼兒學(xué)習(xí)排序的方法有()()()。

3.幼兒在自然測量過程中包括兩種邏輯活動：一是();二是()

4.學(xué)前兒童數(shù)概念發(fā)展的三個階段是()()()。

5.數(shù)的組成包括數(shù)的分解與組合，又稱作數(shù)的()。它是指一個數(shù)可以分成幾個部分數(shù)，幾個部分數(shù)又可以合成一個()。

6.集與子集的關(guān)系是()()。

7.學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育活動過程包括()()()三個環(huán)節(jié)。

8.從幼兒發(fā)展的角度寫活動目標一般包括()()()。

9.幼兒園數(shù)學(xué)教育活動的類型有()()()()。

10.幼兒園數(shù)學(xué)教育活動設(shè)計的原則有()()()()。

11.數(shù)學(xué)知識本身具有()()的特點。

12.兒童對數(shù)學(xué)知識的掌握，究其實質(zhì)而言就是一種高度抽象化的()的獲得。學(xué)前兒童要掌握和獲得數(shù)學(xué)知識，必須具備一定的()，它是兒童學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要準備。

13.學(xué)前兒童學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理特點是()()()()()()。

14.組成兒童早期數(shù)認知能力結(jié)構(gòu)的五個維度是()()()()()。

15.學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育目標的分類從幼兒身心發(fā)展角度可以劃分為()()()三個緯度。

16.學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育的內(nèi)容包括()()()()()()方面。

17.列烏申娜關(guān)于學(xué)前兒童早期數(shù)學(xué)教學(xué)的方法有()()()。

18.建構(gòu)主義心理學(xué)家第納斯的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)主張是（），讓兒童通過游戲或?qū)嶒灥玫浇?jīng)驗。

19.凱米認為關(guān)于學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育的形式有（）（）。

二、問答題（共23題，共142分）

20.名詞解釋：數(shù)守恒

21.名詞解釋：情節(jié)性數(shù)學(xué)游戲

22.名詞解釋：對應(yīng)比較

23.名詞解釋：分類

24.名詞解釋：自然測量

25.名詞解釋：發(fā)現(xiàn)法

26.名詞解釋：求同

27.名詞解釋：數(shù)序

28.名詞解釋：計數(shù)

29.名詞解釋：數(shù)學(xué)教育活動目標

30.學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育的任務(wù)有哪些?

31.列烏申娜關(guān)于學(xué)前兒童早期數(shù)學(xué)教學(xué)的方法是什么?

32.簡述學(xué)前兒童加減運算能力發(fā)展的三個階段。

33.學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育包括哪些方面的內(nèi)容?

34.學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育運用操作法應(yīng)注意哪些問題?

35.簡述幼兒園數(shù)學(xué)教育活動設(shè)計的原則。

36.學(xué)前兒童學(xué)習(xí)加減運算有什么特點?

37.教師制定某一具體的數(shù)學(xué)教育活動目標要考慮哪些要素?

38.選擇學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育內(nèi)容的依據(jù)是什么?

39.幼兒掌握數(shù)的組成和分解有什么特點?

40.怎樣理解學(xué)前兒