?學(xué)習(xí)目標(biāo):了解太陽能的優(yōu)點(diǎn)．知道直接利用太陽能的兩條途徑．動植物的生長，人類的活動都無法離開太陽。這個(gè)發(fā)光發(fā)熱的大火球已經(jīng)存在了50億年之久。你是否了解太陽？人類是否能夠從距離地球1.5億千米遠(yuǎn)處的太陽上，獲取所需的能源？太陽距地球

1.5億千米，直徑大約是地球的110倍，體積是地球的130萬倍，質(zhì)量是地球的33萬倍，核心溫度高達(dá)1

500萬攝氏度。?一、太陽——巨大的核能火爐在太陽內(nèi)部，氫原子核在超高溫下發(fā)生聚變，釋放出巨大的核能。太陽核心每時(shí)每刻都在發(fā)生氫彈爆炸，太陽就像一個(gè)巨大的“核能火爐”。太陽表面溫度約6

000℃，太陽至今已經(jīng)穩(wěn)定地

“燃燒”了近50億年，而且還能繼續(xù)“燃燒”50億年。?二、太陽是人類能源的寶庫太陽向外輻射的能量中，只有約二十億分之一傳遞到地球。太陽光已經(jīng)照耀我們的地球近50億年，地球在這近50億年中積累的太陽能是我們今天所用大部分能量的源泉。人類的日常生活，也無法離開陽光。。?化石能源的形成遠(yuǎn)古時(shí)期的植物通過光合作用將太陽能轉(zhuǎn)化為生物體內(nèi)的化學(xué)能。經(jīng)過地殼的不斷運(yùn)動，死后的動植物軀體埋在地下和海底。經(jīng)過幾百萬年的復(fù)雜變化，變成了煤、石油、天然氣今天我們開采化石燃料，實(shí)際上是在開采上億年前地球接收的太陽能。太陽能內(nèi)能?三、太陽能的利用直接利用太陽能的方式主要有兩種。?1．光熱轉(zhuǎn)化用集熱器收集陽光中的能量來加熱水等物質(zhì)。實(shí)現(xiàn)了把太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。熱水冷水水箱集熱器太陽光?集熱器的原理太陽能電能?三、太陽能的利用?2．光電轉(zhuǎn)化太陽能電池可以將太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?；在航空、航天、交通、通信等領(lǐng)域中有較為廣泛的應(yīng)用。?太陽能熱發(fā)電電站?集熱塔加熱水，通過水蒸氣推動汽輪機(jī)發(fā)電?定日鏡追著太陽轉(zhuǎn)，反射陽光2010年，上海世博會中國館采用了大量先進(jìn)的太陽能科技，整座世博園的太陽能發(fā)電裝置每年預(yù)計(jì)節(jié)電約?420萬千瓦時(shí)，減排二氧化碳約4

100噸。右圖為世界上最大的太陽能發(fā)電廠之一的帕賽爾工廠。坐落在美國加州的賽爾帕工廠有52

000塊電池板，覆蓋面積約為36萬平方米，這些電池板能容納將近四百萬塊太陽能電池。在一個(gè)陽光明媚日子的正午時(shí)分，它的產(chǎn)電能力可以達(dá)到11兆瓦，足以為8

000個(gè)家庭供電。每年減少二氧化碳的排放1.3萬噸。京郊居民光伏發(fā)電項(xiàng)目并入國家電網(wǎng)?能源易獲取?不排放CO2?能源量大?可持續(xù)性強(qiáng)?能源分散?受自然條件限制?轉(zhuǎn)化效率低?成本較高?太陽能技術(shù)的優(yōu)缺點(diǎn)?太陽能的介紹?轉(zhuǎn)化為內(nèi)能?太陽能的利用?轉(zhuǎn)化為電能?課堂小結(jié)?當(dāng)堂檢測1、下列關(guān)于太陽能的說法中，不正確的是（）A．太陽能分布廣闊，獲取方便B．太陽能安全、清潔。利用太陽能不會給環(huán)境帶來污染

C．太陽能是可供人類利用的一種新能源，但無法被人類直接利用D．對于人類來說，太陽能可以說是一種取之不盡，用之不竭的永久性能源.2、我們說太陽能是能源之母，是因?yàn)椋ǎ〢．太陽能巨大B．太陽在太陽系的中央

C．太陽比地球大D．水能、風(fēng)能、化石能源、生物質(zhì)能都來自于太陽?3、上海世博園區(qū)的太陽能總裝機(jī)容量達(dá)4700kw，生產(chǎn)太陽能電池的主要原材料是硅，硅屬于（選填“導(dǎo)體”或“半導(dǎo)體“）材料，若將能源為再生和不可再生能源，

則太陽能屬于 能源。下列四種能源——木柴、煤炭、石油、電能，屬于二次能源的是

。4、下列裝置中屬于光電轉(zhuǎn)換的是（

）A．太陽能B.硅光電池C.干電池D.太陽能熱水器

5、下列不是太陽能的優(yōu)點(diǎn)的是（

）A．太陽能十分巨大B.太陽能是可再生能源

C.太陽能很容易轉(zhuǎn)化為其他各種形式的能

D．太陽能安全，清潔無污染?第二十二章 第４節(jié)?能源與可持續(xù)發(fā)展?學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道能量守恒定律2、能舉出日常生活中能量守恒的實(shí)例3、有用能量守恒的觀點(diǎn)分析物理現(xiàn)象的意識?一、能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的方向性?想想議議既然能量是守恒的，那地球上的能量就不會減少了，為什么還需要節(jié)約能源？?例1我們從石油中提煉出汽油，內(nèi)燃機(jī)把能源中儲備的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為汽車的機(jī)械能、內(nèi)能。內(nèi)能?這些機(jī)械能、內(nèi)能無法再轉(zhuǎn)化回可以被利用的能源?；瘜W(xué)能

?內(nèi)能機(jī)械能?例2火力發(fā)電廠把煤中貯存的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，供生產(chǎn)和生活用。用電器將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能、光能、機(jī)械能多種形式的能后，這些能量無法再變回能源?；瘜W(xué)能內(nèi)能電能內(nèi)能在熱傳遞的過程中，熱量只能自發(fā)地從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體，不能相反。如果要使熱量從低溫物體轉(zhuǎn)移到高溫物體，就需要消耗其他形式的能量。例如電冰箱就需要消耗電能。汽車制動時(shí)，由于摩擦，動能轉(zhuǎn)化成輪胎、地面和空氣的內(nèi)能，這些消耗的能量不能再自動地被用來驅(qū)動汽車。能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有方向性，有些能量可以利用，有些則不能。我們所能利用的能源是有限的，所以需要節(jié)約能源。?二、能源消耗對環(huán)境的影響化石能源通過燃燒轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，相當(dāng)一部分內(nèi)能沒有被有效利用。汽車尾氣造成空氣污染和城市熱島效應(yīng)。燃料燃燒產(chǎn)生的大量二氧化碳，加劇了地球的溫室效應(yīng)。燃料燃燒還生成二氧化硫、氮氧化物、粉塵和一氧化碳等有害物質(zhì)。酸性氣體形成酸雨造成危害酸雨侵蝕后的漢白玉石柱自2012年6月1日起，北京的機(jī)動車燃油進(jìn)行了最新一輪的升級，升級后的燃油更加環(huán)保，可以改善大氣質(zhì)量。?三、能源與可持續(xù)發(fā)展1．提高能源的利用率，減少在能源使用中對環(huán)境的破壞。?2．發(fā)展新的理想能源?不可再生能源：化石能源、核能等能源會越用越少。?可再生能源：太陽能、風(fēng)能、水能等可以在自然界里源源不斷地得到。?想想議議能源家族中，有木柴、煤炭、石油、天然氣、水能、風(fēng)能、太陽能、核能等，哪些屬于不可再生能源？哪些屬于可再生能源？你認(rèn)為風(fēng)能、太陽能、核能以及你所想到的可能的能源，哪些有可能成為未來的理想能源，為什么？?課堂小結(jié)?能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的方向性?能源消耗對環(huán)境的影響?能源與可持續(xù)發(fā)展?當(dāng)堂檢測1、火力發(fā)電廠“吃”的是煤，“發(fā)”的是電，在整個(gè)發(fā)電過程中能量轉(zhuǎn)化的情況如下，請你在橫線上填上相應(yīng)的能量形式：鍋爐

蒸汽輪機(jī)

發(fā)電機(jī)2、在慶祝小強(qiáng)生日的晚會上，同學(xué)們?yōu)樗c(diǎn)燃了生日蠟燭，并拍手唱歌祝賀，同學(xué)們拍手時(shí)伴隨有

能產(chǎn)生，蠟燭燃燒時(shí)

能轉(zhuǎn)化為

能和光能。3、各種形式的能量在一定條件下都可以相互轉(zhuǎn)化，指出下列情況下能量的轉(zhuǎn)化。（1）水輪機(jī)帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電

(2)電動機(jī)帶動水泵把水從低處抽到高處

(3)植物吸收太陽光進(jìn)行光合作用

(4)酒精燃燒

(5)

摩擦生熱

(6)氣體膨脹做功

?4、一種不需要耗用任何能量而能永遠(yuǎn)不停工作的機(jī)器--永動機(jī)，討論一下，這種構(gòu)思能夠?qū)崿F(xiàn)嗎？補(bǔ)充練習(xí)：1、城市綠化中要修建許多人工湖以降低“熱島效應(yīng)”造成的高溫，這是利用了水的

大的特性。飛機(jī)的噴氣發(fā)動機(jī)的熱機(jī)效率可達(dá)60％，則燃料完全燃燒產(chǎn)生1000焦的熱量，飛機(jī)可獲得

J的機(jī)械能。2、在一個(gè)配有活塞的厚玻璃筒里放一小團(tuán)硝化棉，迅速向下壓活塞，可以看到棉花燃燒起來，放手后活塞被彈起活塞壓縮筒內(nèi)氣體做功是將

能轉(zhuǎn)化為

能。請?jiān)陬}目中找一現(xiàn)象并簡述其原因?，F(xiàn)象：

。原因：

。?3、小麗家里的電熱水壺中裝有1.5×10-3m3的水，這些水的質(zhì)量

kg，把這些水從20℃加熱到100℃，水吸收的熱量是

J。這些水在溫度升高的過程中，水分子做無規(guī)則運(yùn)動的速度

（填“增大”或“減小”）。4、國家“西氣東輸”重點(diǎn)工程完工后，將由西部地區(qū)向東部沿海地區(qū)送來清潔能源——天然氣，已知天然氣的熱值為8.4×107J/m3，每輸送100m3的天然氣就相當(dāng)于輸送了

的能量。這些能量若能完全被水吸收，可以使kg的水從20℃升高到100℃。5、老人搓搓手，感覺到暖和；小朋友從滑梯上滑下，感覺好燙。他們的感覺不同，但從科學(xué)角度看，他們都是通過

的方式改變物體內(nèi)能。小朋友運(yùn)動得渾身都是汗，休息一會兒后，身上的汗液就不見了，這是由于汗液的緣故。?6、汽車沿盤山公路可以駛?cè)敫呗柸朐频纳椒?，盤山公路修的彎彎曲曲主要目的是為了

。

載重貨車下山時(shí)，其重力勢能

（選填“增大”、“減小”、“不變”）；為了減少車速，司機(jī)師傅不時(shí)踩踏剎車踏板，有一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為

；途中，汽車要經(jīng)常停下來，讓工作人員用水龍頭向車輪閘片部位噴水，這是為了

。7、能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移是有方向性的。例如，冬天烤火的時(shí)候，人們?nèi)紵旱热剂汐@得

能，火爐把這些能量自動傳給周圍空氣，但這些能量

自動聚集起來再次利用（填“能”、“不能”）8、放在熱菜中的鹽比涼菜中的鹽化的更快，這說明

越高，分子的無規(guī)則運(yùn)動越快。用力拉鐵絲不容易拉斷，這說明鐵絲的分子之間存在

力。?9、放在熱湯中的金屬勺子很快變的燙手，金屬勺子的內(nèi)能

（選填“減少”