貴陽實(shí)驗(yàn)三中突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

貴陽實(shí)驗(yàn)三中突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案陽貴實(shí)驗(yàn)三中關(guān)于突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案

學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件--指在學(xué)校內(nèi)突然發(fā)生,造成或可能造成師生員工身體健康嚴(yán)重傷害的傳染病疫情,群體性不明原因疾病、群體性異常反應(yīng)、食物和職業(yè)中毒以及其他嚴(yán)重影響師生員工身體健康的公共衛(wèi)生事件。

根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī),結(jié)合我校實(shí)際情況,制定本預(yù)案。

一、工作目標(biāo):

1、普及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識(shí),提高廣大師生員工的自我防范意識(shí)。

2、完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采取措施,盡量避免公共衛(wèi)生事件發(fā)生;如有突發(fā)公共衛(wèi)生事件,盡最大能力控制事態(tài),使其不在校園蔓延。

二、工作原則

1、預(yù)防為主、常備不懈

宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識(shí),提高全體師生員工的防范意識(shí)和校園公共衛(wèi)生水平,加強(qiáng)日常檢測(cè),發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。

2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理。在市教育局、衛(wèi)生局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,成立學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)校內(nèi)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作。

3、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效

建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制,強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力的儲(chǔ)備,增強(qiáng)應(yīng)急處理能力,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

三、組織管理

(一)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):楊麗華

副組長(zhǎng):賀仿、梁靈、孔德富

成員:中層干部、校醫(yī)、思教處工作人員、班主任

學(xué)校成立由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校的突發(fā)事件防治工作。主要職責(zé)如下:

1、根據(jù)當(dāng)?shù)卣徒逃姓鞴懿块T的突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治應(yīng)急預(yù)案制訂本校的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

2、建立健全突發(fā)事件防治責(zé)任制,檢查、督促學(xué)校各部門各項(xiàng)突發(fā)事件防治措施落實(shí)情況。

3、廣泛深入地開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的宣傳教育活動(dòng),普及突發(fā)事件防治知識(shí),提高師生員工的科學(xué)防病能力。

4、建立學(xué)生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度,及時(shí)掌握師生的身體狀況,發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期表現(xiàn)的師生,應(yīng)及時(shí)督促其到醫(yī)院就診,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

5、開展校園環(huán)境整治和愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),加強(qiáng)后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),努力改善衛(wèi)生條件,保證學(xué)校教室、宿舍、食堂、廁所及其他公共場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生。

6、確保學(xué)生喝上安全飲用水,吃上放心飯菜。

7、及時(shí)向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制部門和上級(jí)教育行政主管部門匯報(bào)學(xué)校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生情況,并積極配合衛(wèi)生部門做好對(duì)病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留成等工作。

8、鑒于學(xué)校公共衛(wèi)生事件涉及青少年身體健康和安全,社會(huì)關(guān)注度較高,未達(dá)到一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件標(biāo)準(zhǔn)的公共衛(wèi)生事件,均按照一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行。

四、突發(fā)事件報(bào)告

1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大公共衛(wèi)生報(bào)告程序,學(xué)校一旦發(fā)生集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病暴發(fā)、以及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時(shí),相關(guān)知情教師或部門應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)在2小時(shí)內(nèi)用書面?zhèn)髡嫘问剑ɑ螂娫挘┫蚪逃帧⒓部刂行膱?bào)告。

2、任何部門和個(gè)人不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)突發(fā)事件。

3、在學(xué)校傳染病暴發(fā)、流行期間,對(duì)疫情實(shí)行日?qǐng)?bào)告制度和零報(bào)告制度,并確保信息暢通。

四、應(yīng)急處置措施

1、突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后,現(xiàn)場(chǎng)的教職員工應(yīng)立即將有關(guān)情況通知學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件責(zé)任報(bào)告人及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接到報(bào)告后,必須立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織實(shí)施以下應(yīng)急措施:

將有關(guān)情況報(bào)告當(dāng)?shù)卣托l(wèi)生部門;

向上級(jí)教育行政部門報(bào)告。

撥打120急救電話,對(duì)中毒或患病人員進(jìn)行救治;

通知有關(guān)人員停止食用可疑中毒食品、停止使用可疑的中毒物品并封存食品。

2、停止出售和封存剩余可疑的中毒食品和物品;控制或切斷可疑水源。

3、與中毒或患病人員家長(zhǎng)、家屬進(jìn)行聯(lián)系,通報(bào)情況,做好思想工作,穩(wěn)定其情緒。

4、積極配合衛(wèi)生部門封鎖和保護(hù)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),對(duì)中毒食品、物品等取樣留驗(yàn),對(duì)相關(guān)場(chǎng)所、人員進(jìn)行致病因素的排查,對(duì)中毒現(xiàn)場(chǎng)、可疑污染區(qū)進(jìn)行消毒和處理,對(duì)與鼠疫、肺炭疽、霍亂、傳染性非典型肺炎病人有密切接觸者實(shí)施相應(yīng)的隔離措施;或配合公安部門進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)取樣,開展偵察工作。

5、對(duì)學(xué)校不能解決的問題及時(shí)報(bào)告主管部門和教育、衛(wèi)生行政部門以及當(dāng)?shù)卣?,并?qǐng)求支持和幫助;在學(xué)校適當(dāng)?shù)姆秶▓?bào)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的基本情況以及采取的措施,穩(wěn)定師生員工情緒,并開展相應(yīng)的衛(wèi)生宣傳教育工作,進(jìn)一步提高師生員工的預(yù)防與自我保護(hù)意識(shí)。

五、其他工作

1、對(duì)突發(fā)事件反映出的相關(guān)問題、存在的衛(wèi)生隱患問題及有關(guān)部門提出的意見進(jìn)行整改。加強(qiáng)經(jīng)常性的宣傳教育,防止突發(fā)事件的發(fā)生。

2、盡快恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。對(duì)因傳染病流行而致暫時(shí)集體停課的,必須對(duì)教室、閱覽室、食堂、廁所等場(chǎng)所進(jìn)行徹底清掃消毒后,方能復(fù)課;因傳染病暫時(shí)停學(xué)的學(xué)生,必須在恢復(fù)健康,并經(jīng)有關(guān)衛(wèi)生部門確定沒有傳染性后方可復(fù)學(xué);因水源污染造成傳染病流行的學(xué)校,其水源必須經(jīng)衛(wèi)生部門檢測(cè)合格后,方可重新啟用。

六、本預(yù)案自發(fā)布之日起實(shí)施。

陽貴實(shí)驗(yàn)三中預(yù)防學(xué)生群體事件發(fā)生安全應(yīng)急預(yù)案

作為一所寄宿制學(xué)校,為落實(shí)公安部、教育部、省教育廳、市教育局關(guān)于預(yù)防學(xué)生“群傷”事件發(fā)生的有關(guān)指示,針對(duì)我校情況,對(duì)我校學(xué)生的安全作以下預(yù)案:

1、接送學(xué)生方案:由于我校是一所寄宿制學(xué)校,學(xué)生每周需返校一次。為保障在校學(xué)生的安全,為保障學(xué)生的安全,學(xué)生進(jìn)校、離校期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及值班人員在校門口接、送學(xué)生;同時(shí)聯(lián)系派出所對(duì)周邊加強(qiáng)巡邏,以保障學(xué)生的安全。

2、學(xué)生集隊(duì)疏散方案:學(xué)校每日作息時(shí)間安排上有課間操、出寢時(shí)間,為預(yù)防學(xué)生上下樓道發(fā)生擁擠,起床鈴響后,生活老師打開所有通道門,打開所有教學(xué)區(qū)通道門,以免造成學(xué)生擁堵現(xiàn)象;集隊(duì)結(jié)束后,有秩序地疏散學(xué)生離開運(yùn)動(dòng)場(chǎng),打開所有通道門,延長(zhǎng)集隊(duì)時(shí)間,課間操結(jié)束后,分班級(jí)、分通道疏散學(xué)生。

3、消防預(yù)案:

(1)教學(xué)區(qū):按就近的通道疏散。

(2)就餐區(qū):

第一食堂:集中就餐時(shí)間內(nèi)如有緊急情況發(fā)生,餐廳大門全部打開并保持通暢,由值班教師及學(xué)生干部,及時(shí)疏通學(xué)生離開餐廳;二樓要求注意按規(guī)程操作,開餐時(shí)間要求在兩個(gè)通道口設(shè)員工負(fù)責(zé)保持暢通。

第二食堂:集中就餐時(shí)間內(nèi)如有緊急情況發(fā)生,餐廳大門全部打開并保持通暢,由值班教師及學(xué)生干部,及時(shí)疏通學(xué)生離開餐廳,開餐時(shí)間要求在兩個(gè)通道口設(shè)員工負(fù)責(zé)保持暢通。

(3)住宿區(qū):住宿區(qū)是消防工作的重中之重,同時(shí)又是隱患較集中的地方,為保障住宿區(qū)師生安全,結(jié)合我校學(xué)生住宿的特點(diǎn),制定以下消防安全應(yīng)急預(yù)案:

第一:住宿區(qū)各樓層被拉閘門隔斷為男生區(qū)與女生區(qū)。采用拉閘門隔斷,其最主要的就是可以隨時(shí)打開拉閘門,便于疏通學(xué)生。

第二:二樓男生區(qū)域分別有三個(gè)通道口,鑰匙由生活老師保管,如有緊急情況,可采取打開拉閘門、左側(cè)通道、曬臺(tái)通道同時(shí)疏散學(xué)生。三樓男生區(qū)域分別有一個(gè)主通道和一個(gè)次通道,另有中間隔斷拉閘門,遇有緊急情況,生活教師可打開所有通道門,疏散學(xué)生。

第三:女生區(qū)二樓及三樓,經(jīng)曬臺(tái)進(jìn)入女生區(qū)大門,每層樓有主通道一個(gè),次通道一個(gè),遇有緊急情況,采取分區(qū)域疏散學(xué)生的方式疏散學(xué)生。

第四:外部通往平臺(tái)的拉閘門、宿舍進(jìn)口的拉閘門、教學(xué)區(qū)與住宿區(qū)的拉閘門遇有緊急情況時(shí)全部打開,以便學(xué)生進(jìn)出及外援的到來。

第五:聯(lián)系公安消防部門,對(duì)學(xué)校生活指導(dǎo)教師、保安、部分學(xué)生干部進(jìn)行消防器材使用方面的培訓(xùn),并按消防部門的要求進(jìn)行“滅火器”的配置。

第六:抓好學(xué)生會(huì)干部的培養(yǎng)工作,將安全防范與平時(shí)管理相結(jié)合,遇突發(fā)事件,學(xué)生干部及各寢室室長(zhǎng)將按教師的引導(dǎo)疏散學(xué)生。

陽貴實(shí)驗(yàn)三中關(guān)于學(xué)生疾病應(yīng)急預(yù)案

(一)學(xué)生突發(fā)疾病,處理步驟如下:

(1)通知校醫(yī),由學(xué)校醫(yī)診斷;、若校醫(yī)不能處理,由校醫(yī)或在場(chǎng)老師撥打急救電話120;

(2)夜間立刻通知學(xué)校行政值班領(lǐng)導(dǎo)及上報(bào)教育行政部門。

(3)及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)。

(二)若學(xué)生發(fā)生集體中毒事件,處理步驟如下:

(1)立刻聯(lián)系醫(yī)院,并及時(shí)將學(xué)生立刻送往醫(yī)院,同時(shí)告知家長(zhǎng);

(2)立即上報(bào)主管部門及防疫部門;

(3)作好留樣食物的封存及飲用水的封存工作;

(4)積極配合上級(jí)主管部門對(duì)事件的調(diào)查處理工作。

陽貴實(shí)驗(yàn)三中校區(qū)節(jié)假日、夜間突發(fā)事件處理程序

(1)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校校園內(nèi)的檢查,及時(shí)排出安全隱患。

(2)夜間(節(jié)假日)校區(qū)如有火險(xiǎn),保安及學(xué)校值班人員應(yīng)按消防步驟處理,并及時(shí)通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。

(3)夜間(節(jié)假日)校區(qū)如有不法分子侵入我校,保安及時(shí)處理,并立刻報(bào)告“110”,同時(shí)通知學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)和校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。

陽貴實(shí)驗(yàn)三中防火防盜安全預(yù)案

1.內(nèi)防:鑒于學(xué)校的特殊性及校園周邊社會(huì)治安環(huán)境的復(fù)雜性,聽取市公安局經(jīng)保大隊(duì)及市云巖區(qū)分局經(jīng)保大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的建議,由學(xué)校聘請(qǐng)保安,作為學(xué)校校園防護(hù)的第一道防線,落實(shí)保安職責(zé),確定保安的巡防重點(diǎn),確保學(xué)校校園安全。根據(jù)上級(jí)部門的意見,我校與陽貴市烏當(dāng)區(qū)保安公司簽定合同,由烏當(dāng)區(qū)保安公司提供政治合格、素質(zhì)較高的8名保安組成我校的保安隊(duì)。

2.外防:經(jīng)常聯(lián)系派出所,加強(qiáng)對(duì)我校學(xué)生離、返校期間的安全管理。

3.學(xué)校防護(hù)上的“技防”:由于實(shí)驗(yàn)三中是寄宿制高中,解決學(xué)校主要區(qū)域的監(jiān)控及防護(hù)?!凹挤馈敝饕揽侩娮颖O(jiān)控系統(tǒng)對(duì)校園重要區(qū)域進(jìn)行監(jiān)控和錄像,此項(xiàng)工作正在落實(shí)。

4.與學(xué)校周邊西瓜村、黔靈鎮(zhèn)建立和諧的關(guān)系:為了一所新校能夠正常地運(yùn)轉(zhuǎn),能得到周邊單位、社區(qū)的支助,學(xué)校將借助當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)、社區(qū)、村委會(huì)的力量,做到“預(yù)防為主,防患于未然”的治安防護(hù)效果,同時(shí)通過學(xué)校推動(dòng)社區(qū)的精神文明建設(shè)。

5.堅(jiān)持行政值班:每天安排一名中層以上干部行政帶班,負(fù)責(zé)學(xué)校整個(gè)校園的安全檢查及安全預(yù)防工作。

6.加強(qiáng)內(nèi)部管理,落實(shí)各處室的安全職責(zé)。

學(xué)生安全重于泰山,學(xué)校在安全防護(hù)上,除了學(xué)校保安、周邊社區(qū)的支援外,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對(duì)全校師生的安全防患意識(shí)教育,全校師生注意防火、防盜、防竊,視學(xué)校安全為己任,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào);對(duì)學(xué)校內(nèi)部保安、生活教師、電工明確崗位職責(zé),將學(xué)校安全工作放于首位,學(xué)校各部門齊抓共管,保障學(xué)校的各項(xiàng)工作可以順利開展。

陽貴實(shí)驗(yàn)三中寢室安全應(yīng)急預(yù)案

學(xué)生寢室安全管理工作責(zé)任重大,為提高學(xué)校師生安全意識(shí),確保寢室內(nèi)學(xué)生生命、財(cái)產(chǎn)安全,最大限度地降低事故發(fā)生后的損失,按照要求,結(jié)合實(shí)際,制定此預(yù)案。

一、寢室安全教育與管理

1、生活教師要教育學(xué)生不在樓梯上追逐打鬧,不從寢室窗戶向外探身張望。

2、寢室生活老師24小時(shí)值班,保證在應(yīng)急狀態(tài)下寢室大門、安全出口的暢通;并認(rèn)真落實(shí)學(xué)生寢室晚值班、查寢制度,并做好每天的文字記錄。

3、生活老師定期在寢室內(nèi)檢查各種消防設(shè)施;收繳學(xué)生寢室內(nèi)的各種鈍、銳器、易燃易爆物品及其他危險(xiǎn)物品。

二、各種應(yīng)急情況預(yù)案

(一)火災(zāi)的預(yù)防和教育:

1.在寢室內(nèi)嚴(yán)禁使用明火,包括點(diǎn)蠟燭、火機(jī)、蚊香等。

2.在寢室內(nèi)嚴(yán)禁抽煙、嚴(yán)禁焚燒紙屑、雜物、燃放煙花爆竹。

3.在寢室內(nèi)嚴(yán)禁私拉電線,不準(zhǔn)使用電爐、熱得快等電器燒水、做飯,禁止使用大功率用電器。

4.在寢室內(nèi)嚴(yán)禁存放易燃、易爆有毒有害等危險(xiǎn)物品。

5.學(xué)生要養(yǎng)成安全用電習(xí)慣,愛護(hù)、保護(hù)好用電設(shè)施和消防設(shè)施,不得擅自啟關(guān)、移動(dòng)消防器材,嚴(yán)禁破壞消防設(shè)施,杜絕消防隱患;服從生活老師的管理。

7.因違章用電、用火釀成事故,除賠償經(jīng)濟(jì)損失外,還要追究當(dāng)事人責(zé)任。

8.一旦發(fā)生火災(zāi),應(yīng)積極采取自救措施,并開通安全通道緊急疏散,及時(shí)將學(xué)生轉(zhuǎn)移至安全地段。

(二)火災(zāi)發(fā)生后的處理工作程序

1、報(bào)警

(1)任何人員發(fā)現(xiàn)火情時(shí),如果火災(zāi)處于初期階段,應(yīng)立刻采取正確的方法進(jìn)行撲救,并派人迅速報(bào)告生活老師和思教處值班老師;

(2)值班老師接到報(bào)告后,立即上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)并組織人員現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救。報(bào)警時(shí)要注意:不要緊張,要簡(jiǎn)明扼要的說明起火樓層、位置、火勢(shì)大小。滅火時(shí)要遵循先救人,后救火;先隔離可燃物,后滅火的原則。

具體程序:

1、正常上班時(shí)間發(fā)現(xiàn)火情報(bào)告生活老師及思教處老師校分管領(lǐng)導(dǎo)校長(zhǎng)

2、非上班時(shí)間發(fā)現(xiàn)火情報(bào)告生活老師及思教處值班老師行政值班領(lǐng)導(dǎo)校長(zhǎng)

3、撲救搶救

人員到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)后:①組織偵察火情,掌握火勢(shì)發(fā)展情況。②及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)火情,聽從指揮。③根據(jù)火勢(shì)情況指揮切斷電源。④指揮有關(guān)人員實(shí)施滅火。⑤公安消防隊(duì)到場(chǎng)后,協(xié)同組織滅火搶救。

4、疏散救護(hù)

生活教師指揮,按照“先救人,后救物”的原則,立即按以下程序組織疏散救護(hù):

(1)迅速打開安全出口門。

(2)迅速切斷電源。

(3)提醒學(xué)生按照疏散路線冷靜、有序的從就近的樓梯走出寢室樓,以防擁擠踏傷。

(4)疏散受火災(zāi)威脅的易燃易爆物品等,對(duì)不能移動(dòng)的物品,要降低其溫度。

(5)疏散出來的物資集中存放到樓旁空地上,指定專人看管、并詳細(xì)記錄,防止丟失、被竊或破壞。

(6)配合醫(yī)護(hù)人員對(duì)受傷人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)救護(hù),將重傷人員迅速送往附近醫(yī)院。

4、通訊聯(lián)絡(luò)

發(fā)生火災(zāi)事故后,思教處老師、相關(guān)班主任、生活老師應(yīng)迅速到崗,保證及時(shí)傳達(dá)校領(lǐng)導(dǎo)的意見。

5、處理善后事宜

火災(zāi)撲滅后,學(xué)校及思教處應(yīng)立即組織人員保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),生活老師配合學(xué)校及有關(guān)部門調(diào)查火災(zāi)原因,處理善后事宜,及時(shí)作出書面報(bào)告,上報(bào)后存檔。

報(bào)警電話110火警電話119急救電話120

陽貴實(shí)驗(yàn)三中關(guān)于學(xué)生急性生病或意外事件處理預(yù)案

1、生活教師晚上查寢隨時(shí)保持對(duì)學(xué)生的密切觀察,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常狀況或?qū)W生反映出現(xiàn)異常情況時(shí),及時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),應(yīng)仔細(xì)詢問,及時(shí)和學(xué)校醫(yī)務(wù)室取得聯(lián)系,將學(xué)生送到醫(yī)務(wù)室進(jìn)行診治。

2、若學(xué)生出現(xiàn)嚴(yán)重情況(如暈厥、腹瀉不止、大出血、內(nèi)出血、骨折等情況),應(yīng)立即與思教處老師、班主任、家長(zhǎng)、和,值班老師立即與學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,同時(shí)將患病學(xué)生緊急送往就近醫(yī)院。若不能由學(xué)校護(hù)送者,應(yīng)立即撥打120(至少三次),同時(shí)由醫(yī)務(wù)室值班老師陪同前往,并隨時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。

3、在將患病學(xué)生送往醫(yī)院的同時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng),告知相關(guān)情況。

4、若存在意外情況,需通知警方;在警方到達(dá)后,有關(guān)人員積極配合警方解決問題。

5、具體程序:

(1)上班時(shí)間發(fā)現(xiàn)學(xué)生意外情況報(bào)告醫(yī)務(wù)室、班主任思教處老師校分管領(lǐng)導(dǎo)校長(zhǎng)

(2)非上班時(shí)間發(fā)現(xiàn)學(xué)生意外情況報(bào)告醫(yī)務(wù)室班主任思教處值班老師行政值班領(lǐng)導(dǎo)校長(zhǎng)

(3)出現(xiàn)特殊緊急情況,先采取救護(hù)措施,和醫(yī)務(wù)室、醫(yī)院聯(lián)系,同時(shí)第一時(shí)間向值班教師和行政領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

陽貴實(shí)驗(yàn)三中關(guān)于被盜案件處置預(yù)案

1、報(bào)警具體程序:

生活老師發(fā)現(xiàn)案件時(shí)應(yīng)及時(shí)向班主任及思教處老師(值班老師)匯報(bào)--報(bào)告學(xué)校的保衛(wèi)部門--根據(jù)案情報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)--經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)同意后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。

2、處置措施

(1)生活老師接報(bào)后,趕到現(xiàn)場(chǎng);同時(shí)向思教處老師和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

(2)生活教師保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),同時(shí)向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量,并做好登記。

(3)積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場(chǎng),為偵破案件提供條件。

3、注意事項(xiàng)

(1)注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),以便為偵破案件提供條件。

(2)有關(guān)人員要做好工作,不要因此影響正常的工作秩序和學(xué)習(xí)秩序。

陽貴實(shí)驗(yàn)三中關(guān)于校外人員滋事處置預(yù)案

1、生活老師要加強(qiáng)對(duì)進(jìn)入寢室人員的盤查、登記工作,防止不法人員給學(xué)生帶來安全隱患。

遇來人來訪不履行登記手續(xù),強(qiáng)行闖入,生活老師加以阻止,不得放行;若來人已強(qiáng)行闖入寢室內(nèi),追趕不及,即電話通知保衛(wèi)部門和思教處值班老師,快速及時(shí)的將闖入者查清出校。

2、寢室周圍發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆,立即向思教處、行政領(lǐng)導(dǎo)及保衛(wèi)部門報(bào)告,為防不測(cè),并同時(shí)撥打“110”報(bào)警,同時(shí)要設(shè)法與犯罪分子周旋,穩(wěn)定當(dāng)事人雙方的情緒,爭(zhēng)取救援時(shí)間。

3、具體程序:

(1)正常上班時(shí)間發(fā)現(xiàn)情況110、思教處老師學(xué)校保衛(wèi)部門校分管領(lǐng)導(dǎo)校長(zhǎng)

(2)非上班時(shí)間發(fā)現(xiàn)情況110、思教處值班老師學(xué)校保衛(wèi)部門行政值班領(lǐng)導(dǎo)校長(zhǎng)

報(bào)警時(shí),

(1)是要講清發(fā)案的地點(diǎn)、現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)、危及生命安全的施暴工具等基本情況;

(2)是要注意回避犯罪分子,防止激怒罪犯;三是要早報(bào)警,盡量減少損失。

3、行政領(lǐng)導(dǎo)、思教處老師及保衛(wèi)人員在接警后,必須在第一時(shí)間內(nèi)趕到現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,疏散圍觀學(xué)生,組織救援工作。

4、為防止不良分子逃逸,在制止、制服其之前,要關(guān)閉校門。

5、各級(jí)部門應(yīng)將組織事故現(xiàn)場(chǎng)師生安全疏散和搶救受傷人員生命擺在第一位,最大限度減少人員傷亡

陽貴實(shí)驗(yàn)三中食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案

為了有效應(yīng)急處置學(xué)校內(nèi)可能發(fā)生的食品衛(wèi)生安全事故,確保事故處理工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減輕事故造成的損失,切實(shí)保障師生的生命安全,維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)校園教育的健康發(fā)展,特制訂本方案。

一、事故應(yīng)急處理。

1、報(bào)告制度。食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生后必須及時(shí)報(bào)告。具體為:發(fā)現(xiàn)少量(5人以下)輕度癥狀(如腹瀉)及時(shí)向行政值班領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校校長(zhǎng)報(bào)告,由學(xué)校校長(zhǎng)報(bào)辦公室備案;發(fā)現(xiàn)較嚴(yán)重食品衛(wèi)生事故(指出現(xiàn)嚴(yán)重食物中毒癥狀者或出現(xiàn)相同癥狀的群體發(fā)病5人以上的情況,下同),應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)小組(組長(zhǎng))報(bào)告并封存懷疑導(dǎo)致食物中毒的食品,由領(lǐng)導(dǎo)小組向上級(jí)教育部門及當(dāng)?shù)卣畧?bào)告,同時(shí)立即啟動(dòng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案。在事故處理中根據(jù)實(shí)際情況建立定時(shí)報(bào)告制度。

2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴(yán)重學(xué)校食品衛(wèi)生安全事故,在接到領(lǐng)導(dǎo)小組指令前,由當(dāng)天行政值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)救援指揮。應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷,立即啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案,按照預(yù)備方案,各就各位,組織救援行動(dòng)。初步摸清癥狀,群體發(fā)病的還應(yīng)徹底排查發(fā)病人員,并建立動(dòng)態(tài)性名冊(cè),防止遺漏。

3、醫(yī)療求援。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重食品衛(wèi)生安全事故,應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援,并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時(shí)果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告發(fā)病情況,做好秩序維護(hù)等工作。

4、聯(lián)系家長(zhǎng)。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重食品衛(wèi)生安全事故,應(yīng)及時(shí)與發(fā)病學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,如實(shí)說明發(fā)病情況,不盲目猜測(cè)。做好學(xué)生家長(zhǎng)思想安撫,防止過激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處,及時(shí)解答家長(zhǎng)提出問題,力所能及地為家長(zhǎng)做好服務(wù)工作。

5、病源保護(hù)。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重食品衛(wèi)生安全事故后,應(yīng)立即封存食堂菜肴樣品、小店食品、礦泉水等,以便及時(shí)查找致病原因。

6、人員調(diào)度。事故應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)統(tǒng)一調(diào)度,思教處具體安排,必要時(shí)可向?qū)W校其它部門抽調(diào)人員支援事故處理。明確分工,落實(shí)職責(zé),聽從指揮,確保到位。

7、信息公開。保障廣大師生和家長(zhǎng)在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán),及時(shí)、準(zhǔn)確做好信息公開,并如實(shí)向上級(jí)部門匯報(bào),不瞞報(bào)、謊報(bào)。對(duì)一些謠傳也要及時(shí)澄清,避免不必要的誤解。

二、事故責(zé)任追究。

1、對(duì)導(dǎo)致事故起因的相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

2、對(duì)事故瞞報(bào)、謊報(bào)的人員及行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

3、對(duì)事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應(yīng)急方案順利實(shí)施的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

篇2:一中學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案

為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除學(xué)生突發(fā)事件的危害,保障學(xué)生的身心健康和生命安全,維護(hù)正常的校園秩序,營(yíng)造良好的育人環(huán)境,根據(jù)上級(jí)有關(guān)學(xué)校安全管理的精神,結(jié)合我校實(shí)際特制定本預(yù)案。

一、學(xué)生突發(fā)事件的預(yù)防、預(yù)控工作

1、本預(yù)案所稱“學(xué)生突發(fā)事件”主要是指危及學(xué)生身心健康和生命安全的突發(fā)性事件,如由心理原因引發(fā)的學(xué)生自殺、自殘、自虐性事件,學(xué)生離校出走或失蹤事件,學(xué)生打架或群毆事件,學(xué)生重大失竊事件,學(xué)生發(fā)生交通意外或其他重大惡性事故,學(xué)校發(fā)生火災(zāi)事件,學(xué)生急病、食物中毒或發(fā)生群體性流行疾病等事件。

2、加強(qiáng)學(xué)生的日常教育工作,針對(duì)各種可能發(fā)生的突發(fā)事件,開展多種形式的教育,增強(qiáng)師生的處理突發(fā)事件的意識(shí)和能力。

3、組織多層次的預(yù)警體系,在各班級(jí)設(shè)立信息員,建立信息反饋系統(tǒng),與班主任、年級(jí)主任、德育處、安全辦管理人員組成暢通的信息網(wǎng)絡(luò),及時(shí)反映各種突發(fā)事件的信息。

4、強(qiáng)化管理、增強(qiáng)責(zé)任心,各級(jí)管理人員加強(qiáng)檢查力度,規(guī)范檢查內(nèi)容,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、處理隱患。

5、完善學(xué)生心理咨詢工作,對(duì)重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行預(yù)控。

6、嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)、銷假制度。

7、加強(qiáng)學(xué)生用餐管理,嚴(yán)禁學(xué)生叫外賣,加大學(xué)生食堂的檢查工作。

二、學(xué)生突發(fā)事件的應(yīng)急處理

1、學(xué)生自殺、自殘、自虐性事件的處理

(1)學(xué)生發(fā)生自殺、自殘、自虐性事件,知情人員除立即實(shí)施救治外,還應(yīng)及時(shí)將情況報(bào)告班主任或年級(jí)主任、德育處、安全辦,也可直接向?qū)W校值班領(lǐng)導(dǎo)、分管德育領(lǐng)導(dǎo)、分管理安全領(lǐng)導(dǎo)或者學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

(2)班主任或年級(jí)主任、德育處、安全辦獲悉情況后,應(yīng)立即組織人員將傷員送至校醫(yī)室或市區(qū)醫(yī)院,并在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),同時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

(3)突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)將情況通知學(xué)生家長(zhǎng),并做好家長(zhǎng)來校的接待和安撫工作。

(4)學(xué)校組織人員對(duì)事件開展調(diào)查,必要時(shí)應(yīng)配合公安機(jī)關(guān)做好情況不明的自殺案件的偵查工作。

2、學(xué)生離校出走或失蹤事件的處理

(1)學(xué)生擅自離校后,知情人員應(yīng)及時(shí)將情況報(bào)告班主任。

(2)班主任在獲悉學(xué)生擅自離校的情況后,應(yīng)立即向年級(jí)主任、德育處、安全辦匯報(bào),同時(shí)及時(shí)在學(xué)生中進(jìn)行調(diào)查了解。對(duì)去向不明的學(xué)生應(yīng)立即組織查找,及時(shí)查明該學(xué)生的去向。

(3)在無法查明學(xué)生去向的情況下,班主任應(yīng)該將情況向?qū)W校匯報(bào),并及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)。

3、學(xué)生打架或群毆事件的處理

(1)學(xué)生發(fā)生小范圍沖突、打架情況,知情人員應(yīng)立即報(bào)告班主任。發(fā)生學(xué)生群毆事件,知情人員應(yīng)首先立即報(bào)告年級(jí)主任、德育處、安全辦,同時(shí)將情況報(bào)告班主任。

(2)班主任、年級(jí)主任、德育處、安全辦在獲悉情況后,應(yīng)在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),設(shè)法穩(wěn)定局勢(shì),防止事態(tài)惡化。如有人員受傷,應(yīng)立即組織人員將傷員送至校醫(yī)室或市區(qū)醫(yī)院診治。同時(shí)班主任應(yīng)立即將情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

(3)對(duì)大規(guī)模學(xué)生群毆事件,突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組在獲悉情況立即向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

(4)發(fā)生學(xué)生傷亡的,突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)將情況通知學(xué)生家長(zhǎng),并做好家長(zhǎng)的接待和安撫工作。

(5)突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)組織開展調(diào)查,盡早向目擊者了解事件的真實(shí)情況,查清事件原因和經(jīng)過,對(duì)于重大惡性事件還應(yīng)配合有關(guān)部門的調(diào)查取證工作。

4、重大失竊事件的處理

(1)學(xué)生發(fā)生重大失竊事件后,應(yīng)在第一時(shí)間向?qū)W校安全辦報(bào)案,同時(shí)將情況報(bào)告班主任或年級(jí)主任、德育處。

(2)班主任或年級(jí)主任、德育處、安全辦應(yīng)立即采取應(yīng)急措施,組織保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),配合學(xué)校開展調(diào)查取證工作,并做好失竊學(xué)生的穩(wěn)定工作。

5、交通意外或其他重大惡性事故的處理

(1)學(xué)生發(fā)生交通事故,班主任或年級(jí)主任、德育處、安全辦在接到通知后,應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

(2)突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組在獲悉情況應(yīng)向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并積極配合醫(yī)院和交警部門,做好學(xué)生的救治和事故處理工作。做好學(xué)生家長(zhǎng)的接待和安撫工作。

6、學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)等突發(fā)事件

(1)學(xué)生宿舍發(fā)現(xiàn)火情后,應(yīng)立即開展滅火,同時(shí)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)主任、德育處、安全辦報(bào)告。

(2)突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組獲悉情況后,應(yīng)立即組織有關(guān)人員導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行滅火。當(dāng)火情嚴(yán)重?zé)o法自行撲滅時(shí),應(yīng)立即撥打119電話報(bào)警。同時(shí)立即采取緊急措施,打開消防通道,疏散學(xué)生,隔離電源,力爭(zhēng)將損失減到最低。

7、學(xué)生急病、食物中毒或發(fā)生群體性流行疾病事件的處理

(1)學(xué)生發(fā)生突發(fā)性急病或食物中毒后,應(yīng)立即報(bào)告班主任或年級(jí)主任、德育處、安全辦。

(2)班主任或年級(jí)主任、德育處、安全辦問明情況后,應(yīng)立即與校醫(yī)室取得聯(lián)系,迅速組織人員將患者送至校醫(yī)室救治或派車送至市區(qū)醫(yī)院,同時(shí)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

(3)如發(fā)生重大急病以至涉及生命危險(xiǎn)的事件,突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo),并及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)。

(4)如發(fā)現(xiàn)學(xué)生中發(fā)生群體性流行疾病或大面積食物中毒事件,突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組除立即與醫(yī)院取得聯(lián)系外,還應(yīng)及早采取隔離等措施。

8、心理援助與危機(jī)干預(yù)處理預(yù)案

(1)學(xué)校應(yīng)建立學(xué)生心理健康檔案,針對(duì)存有心理問題的學(xué)生要建立定期約見制。

(2)學(xué)校對(duì)心理疾病嚴(yán)重的學(xué)生應(yīng)向?qū)W校心理健康指導(dǎo)中心進(jìn)行個(gè)別咨詢或聯(lián)系轉(zhuǎn)介到相關(guān)機(jī)構(gòu)或醫(yī)療單位。

(3)對(duì)于有過激行為(如自殺)、突發(fā)精神障礙的個(gè)體以及其他嚴(yán)重影響校園穩(wěn)定的危機(jī)情況,學(xué)校應(yīng)及時(shí)與學(xué)校心理援助部門聯(lián)系,并通知學(xué)生家長(zhǎng)。

三、學(xué)校一旦發(fā)生學(xué)生突發(fā)事件,應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急處理預(yù)案,全力投入突發(fā)事件的處理工作。

四、學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急處理原則:遵循預(yù)防為主、常備不懈的方針,貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時(shí)、措施果斷的原則。

五、學(xué)校成立學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)、分管德育和安全工作的副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng),具體成員由各處室主任、年級(jí)主任、學(xué)生所在班級(jí)班主任組成。辦公室設(shè)在德育處。

六、突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé):

1、了解和掌握學(xué)生突發(fā)事件的情況,控制局面,阻止事態(tài)惡性發(fā)展,并研究突發(fā)事件處理的具體策略。

2、組織和指揮各方面力量處理突發(fā)事件,并及時(shí)將重大惡性突發(fā)事件向上級(jí)主管部門匯報(bào)。

3、密切配合醫(yī)療、防疫、公安、學(xué)校等機(jī)構(gòu)對(duì)事故的處理。

4、負(fù)責(zé)事件的調(diào)查和善后處理工作。

5、總結(jié)事件的教訓(xùn),提出整改措施。

七、對(duì)學(xué)生突發(fā)事件的知情報(bào)告是全校師生的責(zé)任和義務(wù)。

對(duì)重大的學(xué)生突發(fā)事件遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)、虛報(bào)的,對(duì)獲悉學(xué)生突發(fā)事件發(fā)生而未及時(shí)到位進(jìn)行處理的,學(xué)校將追究有關(guān)人員的責(zé)任。

篇3:寶安中學(xué)宿舍突發(fā)事件緊急疏散預(yù)案

為了加強(qiáng)安全防范,應(yīng)對(duì)火災(zāi)、地震等重大安全突發(fā),確保住宿生的人身安全,培養(yǎng)學(xué)生在發(fā)生緊急情況時(shí)的應(yīng)變、自我保護(hù)和迅速有序地離開現(xiàn)場(chǎng)的能力。學(xué)校擬舉行全體內(nèi)宿生安全疏散演習(xí),具體實(shí)施方案如下:

一、時(shí)間

20**年(具體時(shí)間學(xué)校統(tǒng)一安排)

二、安寶中學(xué)學(xué)生宿舍安全疏散領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮:z

職責(zé):全面負(fù)責(zé)突發(fā)事件緊急疏散的各項(xiàng)工作。

副總指揮:z

職責(zé):協(xié)助總指揮處理緊急情況,指揮各小組及時(shí)、有序、高效地工作。

成員:z、保安12人

職責(zé):在領(lǐng)導(dǎo)指揮下,迅速開展各項(xiàng)緊急疏散工作;

三、現(xiàn)場(chǎng)排險(xiǎn)與應(yīng)急疏散小組

組長(zhǎng):z

成員:z、保安12人

職責(zé):在第一時(shí)間打開大門,保障通道、道路,保證各鐵門暢通,疏散學(xué)生時(shí),學(xué)校應(yīng)急疏散小組一定要組織好學(xué)生,按樓層的路線疏散,迅速有序地將學(xué)生疏散到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的空地集合,并做好學(xué)生情緒的穩(wěn)定工作。同時(shí),在集合地點(diǎn)對(duì)學(xué)校所有人員進(jìn)行清點(diǎn),尋找滯留在現(xiàn)場(chǎng)的人員。

四、工作小組:

1、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組:

組長(zhǎng):z

組員:保安3人

職責(zé):具體負(fù)責(zé)禁止學(xué)生和其他閑雜人員再次進(jìn)入警戒地帶。

2、攝像小組:

組長(zhǎng):z

組員:信息科組的老師

職責(zé):負(fù)責(zé)攝像、照相。

3、救護(hù)小組:z

職責(zé):

(1)z具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等;

(2)z負(fù)責(zé)通知受傷學(xué)生班主任及家長(zhǎng),并負(fù)責(zé)送受傷學(xué)生去醫(yī)院診治。

4、對(duì)外聯(lián)絡(luò)小組:z

職責(zé):如有需要,撥打110、119、120求助電話,請(qǐng)求援助。

五、疏散管理

1、疏散命令:由應(yīng)急總指揮劉斌根據(jù)情況發(fā)布疏散命令;緊急狀態(tài)下,排險(xiǎn)與應(yīng)急疏散小組組長(zhǎng)可在上報(bào)學(xué)校應(yīng)急總指揮的同時(shí)發(fā)布疏散命令。

2、疏散廣播:“老師同學(xué)們請(qǐng)注意,這是火災(zāi)廣播。同學(xué)們聽到廣播后不要慌亂。聽從指揮,聽到警報(bào)聲響起就有序撤離宿舍大樓,由樓層負(fù)責(zé)人指引宿舍長(zhǎng)帶領(lǐng)沿疏散路線從就近安全出口撤離?!?/p>

3、疏散路線:聽到疏散信號(hào)時(shí),各宿舍學(xué)生不統(tǒng)一集隊(duì)下樓。按貼近現(xiàn)場(chǎng)情形快速、有序、按路線安全下樓(下樓時(shí)盡量讓出上樓救援通道位置),并迅速按照預(yù)設(shè)的進(jìn)場(chǎng)線路撤離,具體安排如下:

(1)第一批疏散是A棟和C棟宿舍樓

學(xué)生宿舍A棟樓:

①106-108各寢室的學(xué)生從寢室南側(cè)過道口進(jìn)行緊急疏散;

②205、206、305、306、405、406、505、506、605、606各寢室的學(xué)生從樓梯下樓出西側(cè)門進(jìn)行緊急疏散;

③201-204、207-210、301-304、307-310、401-404、407-410、501-504、507-510、601-604、607-610各寢室的學(xué)生從樓梯下樓出東側(cè)門進(jìn)行緊急疏散。

z在四樓梯口指揮學(xué)生有序下樓梯,保安3人分別六、五、三樓梯口指揮學(xué)生有序下樓梯,李吉祥在二樓梯口指揮學(xué)生有序下樓梯,z負(fù)責(zé)在一樓指揮向操場(chǎng)疏散。

學(xué)生宿舍C棟樓:

①201AB、202AB、301A、302AB各寢室的學(xué)生從中間(西側(cè))樓梯下樓出西側(cè)門進(jìn)行緊急疏散;

②201CD、301CD、401ABCD、501ABCD、601ABCD各寢室的學(xué)生從北側(cè)樓梯下樓出大門進(jìn)行緊急疏散;

③202CD、302CD、402ABCD、502ABCD、602ABCD各寢室的學(xué)生從南側(cè)樓梯下樓出大門進(jìn)行緊急疏散。

z負(fù)責(zé)在四樓中間(主)樓梯和保安4人分別負(fù)責(zé)在六、五、三、二指揮學(xué)生有序下樓梯;黃素金南側(cè)三樓梯和保安4人分別負(fù)責(zé)在六、五、四、二指揮學(xué)生有序下樓梯;z負(fù)責(zé)在五樓北側(cè)門口,z負(fù)責(zé)在三樓北側(cè)和保安3人分別負(fù)責(zé)在六、四、二指揮學(xué)生有序下樓梯門口指揮,z在一樓負(fù)責(zé)指揮學(xué)生向足球場(chǎng)疏散。

(2)第二批疏散是B棟和教師宿舍樓

學(xué)生宿舍B棟樓:

①101-103、201-206各寢室的學(xué)生從樓梯下樓出南側(cè)門進(jìn)行緊急疏散;

②301-306、401-406、501-506、601-606各寢室的學(xué)生從樓梯下樓出北側(cè)門進(jìn)行緊急疏散。

z分別在六、五、四、三樓和保安1人在二樓指揮學(xué)生有序下樓梯,潘正陽在一樓指揮向足球場(chǎng)疏散。

教師樓六、七樓:

①601、602、603、604、610、701、702、703、704、710各寢室的學(xué)生從西側(cè)樓梯下樓出西側(cè)門進(jìn)行緊急疏散;

②605、606、607、608、609、611、705、706、707、708、709、711各寢室的學(xué)生從北側(cè)樓梯(中間、電梯旁邊)下樓出大門進(jìn)行緊急疏散,在緊急情況下,任何人不能乘做電梯。

吳偉強(qiáng)、李吉強(qiáng)分別負(fù)責(zé)在六、七樓北側(cè)(主)門口指揮下樓梯,保安1人分別在二、三、四、五樓梯口負(fù)責(zé)指揮下樓梯;黃建平負(fù)責(zé)在西側(cè)六樓梯指揮和保安5人分別在二、三、四、五、七樓梯負(fù)責(zé)指揮下樓梯。特別強(qiáng)調(diào)在疏散過程中不能乘做電梯。

4.疏散引導(dǎo):疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應(yīng)有人員引導(dǎo),避免學(xué)生誤入危險(xiǎn)區(qū)域;要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生;防止有人倒下,若有人倒下要立即扶起,防止踩踏事故發(fā)生。

5、到達(dá)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)空地后,以最快的速度以宿舍為單位按平時(shí)出操隊(duì)形站好。宿管老師迅速組織好各班學(xué)生,整理好隊(duì)伍、清點(diǎn)好人數(shù),不允許學(xué)生擅自離開隊(duì)伍;對(duì)沒有到場(chǎng)的,要做好登記,并及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況及是否有學(xué)生受傷情況。

六、演練程序:

(一)動(dòng)員會(huì):(學(xué)校統(tǒng)一定時(shí)間)

由德育處負(fù)責(zé)安全教育,強(qiáng)調(diào)演習(xí)注意事項(xiàng)與步驟并指引疏散路線,做好培訓(xùn)工作。

(二)演習(xí)準(zhǔn)備階段(學(xué)校統(tǒng)一定時(shí)間)

1、所有學(xué)生進(jìn)入自己所在宿舍,關(guān)閉電源,關(guān)閉門窗,準(zhǔn)備演練。

2、各工作小組進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。

3、清理警戒區(qū)內(nèi)閑雜人員。

4、預(yù)設(shè)某處著火:物業(yè)管理向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況,并組織義務(wù)滅火隊(duì)趕赴現(xiàn)場(chǎng),同時(shí)相關(guān)對(duì)外聯(lián)絡(luò)領(lǐng)導(dǎo)打火警電話。

●注意事項(xiàng):

①演練疏散前,宿管老師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全防護(hù)教育,要有效穩(wěn)定學(xué)生的情緒,并注意觀察通道的通暢情況。

②演練領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真檢查準(zhǔn)備情況,確保萬無一失。

(二)正式演習(xí)階段(學(xué)校統(tǒng)一定時(shí)間)

1、總指揮:宣布安寶中學(xué)20**年學(xué)生宿舍防火抗災(zāi)緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始,各部門迅速啟動(dòng)突發(fā)事故應(yīng)急處置預(yù)案。

2、宣傳小組z廣播:“老師同學(xué)們請(qǐng)注意,這是火災(zāi)廣播。同學(xué)們聽到廣播后不要慌亂,迅速安靜、聽從老師指揮,有序、按路線安全下樓(下樓時(shí)盡量讓出上樓救援通道位置),并迅速按照預(yù)設(shè)的進(jìn)場(chǎng)線路撤離。

3、大約1分鐘后,總指揮(或副總指揮)宣布:現(xiàn)在開始疏散。

4、樓層負(fù)責(zé)人指引宿舍長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生沿疏散路線從就近安全出口撤離(樓層負(fù)責(zé)人最后撤離)。

(三)終止?fàn)顟B(tài)

現(xiàn)場(chǎng)指揮z:總結(jié)演練情況,穩(wěn)定情緒。

總指揮:向上級(jí)部門匯報(bào)火災(zāi)受災(zāi)情況或演練情況。

篇4:中學(xué)校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

為有效地預(yù)防、及時(shí)控制和消除校園突發(fā)事件的危害,保障師生的身體健康與生命安全,根據(jù)國(guó)務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》和上級(jí)有關(guān)文件精神,特制定本預(yù)案。

一、組織機(jī)構(gòu)

為了加強(qiáng)落實(shí)此項(xiàng)工作,學(xué)校成立校園突發(fā)事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室。

組長(zhǎng):z

副組長(zhǎng):z

成員:z

下設(shè)辦公室,由z同志兼任主任。

由辦公室成立安全應(yīng)急疏散小分隊(duì):

第一分隊(duì):分管領(lǐng)導(dǎo):z,z擔(dān)任分隊(duì)長(zhǎng)。隊(duì)員:z、立志樓全體班主任

第二分隊(duì):分管領(lǐng)導(dǎo):z,z擔(dān)任分隊(duì)長(zhǎng)。隊(duì)員:z、凌志樓全體班主任

第三分隊(duì):分管領(lǐng)導(dǎo):z,z擔(dān)任分隊(duì)長(zhǎng)。隊(duì)員:z、鴻志樓全體班主任

第四分隊(duì):分管領(lǐng)導(dǎo):z,現(xiàn)代教育技術(shù)中心z擔(dān)任分隊(duì)長(zhǎng)。隊(duì)員:電教室全體成員

第五分隊(duì):分管領(lǐng)導(dǎo):z,實(shí)驗(yàn)室z擔(dān)任分隊(duì)長(zhǎng)。隊(duì)員:實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室全體成員

第六分隊(duì):分管領(lǐng)導(dǎo):z,宿舍樓z擔(dān)任分隊(duì)長(zhǎng)。隊(duì)員:全體寢室管理員

二、工作職責(zé)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)各處室、各班的工作,各行其職,積極配合,作好學(xué)校的防火,防震等安全工作。

2、政教處負(fù)責(zé)各小分隊(duì)日常開展的安全活動(dòng);負(fù)責(zé)全面安全的宣傳工作;監(jiān)督學(xué)校的安全工作的實(shí)施。

3、總務(wù)處檢查學(xué)校的各個(gè)安全隱患,負(fù)責(zé)購置、懸掛、使用消防器材,保證消防設(shè)施的完整好用。

三、工作任務(wù)

為了嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任制,切實(shí)加強(qiáng)安全管理,確保我校師生生命和財(cái)產(chǎn)的安全,各應(yīng)急小分隊(duì)具體任務(wù)如下:

1、立志樓樓梯,由第一應(yīng)急分隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé);凌志樓樓梯,由第二應(yīng)急分隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé);鴻志樓樓梯,由第三應(yīng)急分隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)。凡學(xué)生在校上課期間,各班教室前后門不閉鎖,樓門必須敞開。各層樓配備緊急事故應(yīng)急燈和干粉滅火器,在緊急情況下,由各分隊(duì)隊(duì)員、任課教師協(xié)助分隊(duì)長(zhǎng)組織師生進(jìn)行有序的安全疏散。

2、現(xiàn)代教育技術(shù)中心大樓由第四分隊(duì)長(zhǎng)具體負(fù)責(zé),保證樓梯暢通。配置的滅火器經(jīng)常檢查,保證完整好用,在緊急情況下,組織上課學(xué)生進(jìn)行有序的安全撤離。

3、實(shí)驗(yàn)室由第五分隊(duì)長(zhǎng)具體負(fù)責(zé),保證東西樓梯暢通。實(shí)驗(yàn)室配置的滅火器經(jīng)常檢查,保證完整好用,在緊急情況下,組織實(shí)驗(yàn)學(xué)生進(jìn)行有序的安全撤離。

4、學(xué)生寢室樓由第六分隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé),保證樓梯暢通,各層配備緊急事故應(yīng)急燈和干粉滅火器,在緊急情況下,組織學(xué)生安全疏散。

三、突發(fā)事件應(yīng)急措施

1、突發(fā)事件一旦發(fā)生,學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組迅速啟動(dòng)應(yīng)急指揮系統(tǒng),成立現(xiàn)場(chǎng)指揮部,初步擬定應(yīng)急處置方案、措施。

2、指揮部發(fā)出緊急集合信號(hào),通電正常情況下用廣播系統(tǒng)發(fā)出疏散信號(hào),若斷電環(huán)整個(gè)校園鳴鑼示警。

3、聽到警報(bào)各安全應(yīng)急疏散小分隊(duì)緊急集結(jié)到位,第一時(shí)間到達(dá)指定位置,實(shí)施應(yīng)急處置方案和措施,現(xiàn)場(chǎng)指揮,穩(wěn)定事件現(xiàn)場(chǎng)人員的情緒。班中上課的教師盡快組織教室里的學(xué)生按照指定的順序撤離教室,做到不慌張,不擁擠,不叫喊。

4、緊急疏散時(shí)樓梯分配:東頭兩個(gè)教室的學(xué)生走東頭樓梯,西頭兩個(gè)教室的學(xué)生走西頭樓梯。疏散順序:按一樓、二樓、三樓、四樓、五樓的順序進(jìn)行。

5、疏散地點(diǎn)以學(xué)校操場(chǎng)中心為集結(jié)點(diǎn),體育組全體教師組織所有撤出學(xué)生迅速在操場(chǎng)集合,集合順序按照升國(guó)旗隊(duì)伍排列。

四、其它事項(xiàng)

1、各級(jí)人員必須切實(shí)明確自己的職責(zé)和任務(wù)。

2、嚴(yán)禁在上課期間關(guān)閉樓梯鐵門以及各班前后門鎖,嚴(yán)禁在樓梯通道內(nèi)堆放雜物,阻塞通道。

3、加強(qiáng)用火用電及消防器材的管理,嚴(yán)禁私拉亂接電線。

4、對(duì)在突發(fā)事件中行動(dòng)遲緩、工作不力造成嚴(yán)重后果的責(zé)任人,將按有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任,觸犯法律的將移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

5、本預(yù)案由桃源縣昌文中學(xué)校園突發(fā)事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。

篇5:中學(xué)公共安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

為了保障學(xué)校教育教學(xué)工作與正常秩序和全體師生員工的生命安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全,及時(shí)、高效、合理、有序地處理學(xué)校突發(fā)事件,特制定本方案:

一、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):張建光

副組長(zhǎng):曠文軍

成員:李崇凱趙秋云楊妙仁楊岳春成俊峰賓黃華趙光明李偉軍柳勇忠尹志紅周友朋錢正艷陳佑民梁瑞蘭譚楚衡趙偉民彭春和呂強(qiáng)龍倩周素芳唐艷平陽茂清彭文凱符長(zhǎng)庚班主任學(xué)生會(huì)主席羅亦嵐

二、安全事故預(yù)處置程序

發(fā)生安全事故,第一責(zé)任人要在第一時(shí)間內(nèi),到現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和指揮。首先做好人、財(cái)、物的搶救和疏散工作。第二,組織人員保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。第三,按規(guī)定做好逐級(jí)上報(bào)工作,重、特大事故必須在事故發(fā)生后2小時(shí)內(nèi)上報(bào)市教育局。3小時(shí)內(nèi)上報(bào)省教育廳。

三、應(yīng)急處置工作組

1、穩(wěn)定處置組:

組長(zhǎng):z

成員:z

2、緊急求助組

組長(zhǎng):z

成員:z

3、事故調(diào)查組

組長(zhǎng):z

成員:z

4、協(xié)調(diào)、接待組

組長(zhǎng):z

成員:z

四、突發(fā)事件處理的程序

(一)發(fā)生火災(zāi)預(yù)案

1.報(bào)警:報(bào)警早、損失小。發(fā)生火災(zāi)時(shí),在場(chǎng)人員應(yīng)視火情大小及時(shí)通過有線或無線電話向領(lǐng)導(dǎo)小組或火警"119"臺(tái)報(bào)警,報(bào)火警時(shí)要做到:

(1)沉著鎮(zhèn)定,不要掛錯(cuò)電話,延誤時(shí)間。

(2)講清著火單位的名稱地址,靠近什么路口和明顯標(biāo)志。

(3)燃燒的是什么物質(zhì),起火部位,火勢(shì)大小,有無人員被困,以及報(bào)警人的姓名、單位和電話號(hào)碼,以便及時(shí)聯(lián)系。

(4)報(bào)警后,應(yīng)立即派人在路口等候,引導(dǎo)接應(yīng)消防車進(jìn)入火場(chǎng)滅火。

(5)報(bào)警時(shí),應(yīng)組織在場(chǎng)人員立即撲救火災(zāi)和疏散人員、物資。

2.接警

(1)領(lǐng)導(dǎo)小組及其他有關(guān)人員必須聞警而動(dòng),立即趕赴火場(chǎng),按照本預(yù)案的任務(wù)和要求,分工負(fù)責(zé)、密切配合、履行職責(zé)、迅速開展工作。

(2)火警值班人員必須堅(jiān)守崗位,保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通,并做好記錄。

3.搶救人員和疏散物資:發(fā)生火災(zāi)時(shí),如有人員被火圍困,要立即組織力量搶救,應(yīng)堅(jiān)持救人第一,救人重于救火的原則,救人是火場(chǎng)上的首要任務(wù)。

火場(chǎng)尋人方法,主要有大聲呼喚和深入內(nèi)部尋找兩種。進(jìn)入火場(chǎng)救人,要選擇最近、最安全的通道,如通道被堵塞可迅速破拆門窗或墻壁。遇有火場(chǎng)煙霧較濃、視線不清時(shí),可以爬行前進(jìn),并采取呼喊、查看、細(xì)聽、觸摸等方法尋找被困人員。深入火場(chǎng)尋人,要注意在出入口通道、走廊、門窗邊、床上床下、墻角、櫥柜、桌下等容易掩蔽的地方發(fā)現(xiàn)人員。救人時(shí)應(yīng)注意安全,進(jìn)入火場(chǎng)要帶手電和繩子?;饒?chǎng)煙霧彌漫,沒有防毒面具,可用濕毛巾捂嘴,防止中毒??捎妹薇弧⑻鹤咏笊w在身上,防止灼傷。

火場(chǎng)救人方法,應(yīng)根據(jù)火勢(shì)對(duì)人的威脅程度和被救者的狀態(tài)來確定。對(duì)神志清醒的人員,可指定通道,引導(dǎo)他們自行脫離險(xiǎn)區(qū)。對(duì)在煙霧中迷失方向的人員,可指派專人護(hù)送出險(xiǎn)區(qū)。當(dāng)搶救的正常通道被隔斷時(shí),應(yīng)利用安全繩、梯等將人救出。

火場(chǎng)疏散物資是減少火災(zāi)損失,控制火勢(shì),防止蔓延的有效方法。首先要及時(shí)疏散受火災(zāi)威脅的易燃易爆物品及壓縮氣體鋼瓶等,對(duì)不能移動(dòng)的上述物品,要集中一部分水槍均勻地冷卻其外壁,降低其溫度。其次要疏散重要文件、資料和貴重設(shè)備及物品等,并把疏散出來的物資集中存放到安全地點(diǎn),指定專人看管,防止丟失,被竊或壞人乘機(jī)破壞。人員、物質(zhì)疏散后應(yīng)在指定地點(diǎn)集中清點(diǎn),并查明有關(guān)情況,及時(shí)報(bào)告。

(二)發(fā)生治安事件預(yù)案

1.遇來人來訪不履行登記手續(xù),強(qiáng)行闖入,門衛(wèi)加以阻止,不得放行。

2.若來人已強(qiáng)行闖入校內(nèi),門衛(wèi)追趕不及,即通知有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)將闖入者查清逐出。

3.校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆,先予以制止、制服,同時(shí)撥打“110”報(bào)警。

4.為防止不良分子逃逸,在制止、制服其之前,要關(guān)閉校門。

5.如有人身傷害發(fā)生,應(yīng)立即采取救治措施,妥善處理善后工作。

(三)發(fā)生食物中毒事故預(yù)案

1.預(yù)防措施

(1)加強(qiáng)公共場(chǎng)所的通風(fēng)換氣,環(huán)境清掃和公共物品的消毒。

(2)加強(qiáng)從業(yè)人員的健康檢查和疾病監(jiān)控。

(3)明確功能分區(qū),嚴(yán)禁混用、混存。

(4)嚴(yán)格采購食品索證、入庫驗(yàn)收、領(lǐng)用驗(yàn)收、制作把關(guān)的管理制度,嚴(yán)禁銷售、使用不符合食品衛(wèi)生要求的食品及食品調(diào)料。

2.突發(fā)事件處理

(1)在最短時(shí)間內(nèi)向所在地衛(wèi)生行政部門或疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告。

(2)迅速將食物中毒患者送到就近醫(yī)院救治,對(duì)群體性不明原因疾病患者及傳染病患者應(yīng)嚴(yán)格按照疾病控制機(jī)構(gòu)的要求,做好病人的隔離、救治、消毒處理等工作。

(3)配合衛(wèi)生監(jiān)督部門做好中毒現(xiàn)場(chǎng)及事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生監(jiān)督檢查及相關(guān)人員的詢問調(diào)查,中毒患者的個(gè)案調(diào)查。

(4)配合衛(wèi)生監(jiān)督部門封存或銷毀導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料,在衛(wèi)生監(jiān)督部門的指導(dǎo)下,對(duì)中毒現(xiàn)場(chǎng)、食品加工場(chǎng)地、食品用工具、用具、設(shè)備進(jìn)行清洗消毒,完善衛(wèi)生消毒設(shè)施,使其達(dá)到食品衛(wèi)生要求。

(四)發(fā)生地震或建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故預(yù)案

1、事故現(xiàn)場(chǎng)的教師一邊指揮學(xué)生進(jìn)行緊急集結(jié)疏散,一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到安全工作領(lǐng)導(dǎo)組、相關(guān)職能部門消防、醫(yī)務(wù)。對(duì)受傷人員臨時(shí)搶救,進(jìn)行止血,包扎傷口,送就近醫(yī)院搶救。

2.安全工作領(lǐng)導(dǎo)組人員馬上按工作職責(zé)到現(xiàn)場(chǎng)指揮全校師生進(jìn)行緊急疏散,具體如下:

(1)全校以哨音、廣播發(fā)出緊急集合信號(hào)。

(2)用高音喇叭進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指揮疏散。

(3)各年級(jí)組長(zhǎng)、各班主任、任課教師立即到班級(jí)指揮學(xué)生按順序疏散。

(4)疏散地點(diǎn)一般以學(xué)校操場(chǎng)為集結(jié)點(diǎn),如遇緊急情況,直接疏散出校門。

(五)學(xué)校樓道安全管理措施及疏散預(yù)案

1.每天值日領(lǐng)導(dǎo)要嚴(yán)格按照值日制度,當(dāng)課、當(dāng)班教職員工要樹立安全意識(shí),監(jiān)控學(xué)生上下樓情況。

2.自行車要按指定地點(diǎn)規(guī)范停放,上鎖。禁止在校園內(nèi)踢球、爬墻、爬樓門、坐欄桿。違者通報(bào)批評(píng)或行政紀(jì)律處分。

3.凡是有學(xué)生在學(xué)校就有教師管理,保護(hù)學(xué)生;學(xué)生在校有多晚,教師就要有多晚。

4.為防止學(xué)生在課間、*、文體活動(dòng)中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象,保證學(xué)生有規(guī)律、守秩序的上下樓,當(dāng)課、當(dāng)班教職工負(fù)責(zé)進(jìn)行監(jiān)督、疏導(dǎo)。

5.各班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵守秩序、禮貌禮讓、愛護(hù)同學(xué)的教育,加強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。

6.學(xué)校總務(wù)處要不定期對(duì)學(xué)校樓道、樓梯設(shè)施、樓梯照明尤其是消防設(shè)施等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)補(bǔ)救、整改。

(六)發(fā)現(xiàn)財(cái)產(chǎn)被盜預(yù)案

1、發(fā)現(xiàn)作案人員在偷盜或破壞財(cái)產(chǎn)時(shí),在場(chǎng)人員一方面迅速通知值領(lǐng)導(dǎo)、值班保安,并電話報(bào)110,同時(shí)發(fā)出大聲制止作案人員。

2.、在制止作案人員時(shí),注意不要靠近,不要直接單獨(dú)正面與作案人員沖撞,可在牢記作案人員容貌、身材特征的基礎(chǔ)上以喝止為上。

3、清點(diǎn)失竊或損壞的財(cái)產(chǎn),配合當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)抓捕作案人員。

4、加固有關(guān)設(shè)施,彌補(bǔ)有關(guān)安全防患工作的缺漏。

5、防止作案人員靠近學(xué)生,以避免作案人員拿學(xué)生當(dāng)人質(zhì)。

(七)交通安全事故預(yù)案

1、通知處置領(lǐng)導(dǎo)迅速到場(chǎng)

2、將受傷人員送就近醫(yī)院搶救

3、報(bào)告交警、配合交警調(diào)查現(xiàn)場(chǎng)

4、上報(bào)教育局,通知家長(zhǎng)

(八)學(xué)生間沖突或與外校社會(huì)人員發(fā)生沖突安全預(yù)案

1、由各班的安全委員、寢室長(zhǎng)及其他在場(chǎng)人員上報(bào)保衛(wèi)科、班主任、值日教師或其他在場(chǎng)教師,同時(shí)上報(bào)安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、在場(chǎng)人員迅速阻止事態(tài)擴(kuò)大,有關(guān)老師陪同受傷學(xué)生就醫(yī)。同時(shí)由領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)情況報(bào)派出所或通知家長(zhǎng),調(diào)查事實(shí)經(jīng)過,對(duì)當(dāng)事人作出相應(yīng)的處分。

3、通知家長(zhǎng)到校并做安撫工作。

4、調(diào)查原因

(九)學(xué)生夜間疾病救治預(yù)案

1、寢室輔導(dǎo)老師夜間值班:向全體學(xué)生公布值班地點(diǎn)、值班電話。要求各值日領(lǐng)導(dǎo)要求醫(yī)務(wù)人員、教師值班期間全天候開機(jī)。

2、由寢室長(zhǎng)或其他寢室成員馬上通知寢室教師,寢室教師在詢問病情、了解病史的基礎(chǔ)上決定聯(lián)系班主任、家長(zhǎng)或值日領(lǐng)導(dǎo)組,提供常規(guī)用藥或直接就近送醫(yī)院救治。

3、如果必須直送醫(yī)院,可由一位寢管教師與部分寢室成員一起護(hù)送,隨身準(zhǔn)備一定現(xiàn)金,另一位寢管教師須繼續(xù)留在值

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