本文格式為Word版，下載可任意編輯——走出校園500(三篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信大量人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

走出校園作文500篇一

校園內(nèi)最典型的是拱形門，就像彩虹嵌在了白磚黛瓦之中，拱形門的旁邊又是木制的鏤空窗，有三角形、長方形、不規(guī)則矩形……白磚黛瓦，這是典型的徽派建筑。而紅色橡木又為門增加了一些古典韻味?？缛肫渲?，一種詩意涌上心頭，仿佛置身于江南水鄉(xiāng)。

每一道門都有著不同的內(nèi)涵。校園中有四道門，每一扇門的頂上都有一塊牌匾，分別是“明德〞、“明理〞、“明心〞和“明志〞，這八個詞無一不是對學(xué)子們的勸誡和教化。

還有一道便是書苑的門，與眾不同的是書苑的門是有幅對聯(lián)的：“一間天地闊，萬卷古今香〞?！伴煥曉诤翁?？茫茫書海自然是十分廣闊的。又何為“香〞呢？陣陣書香，沁人心脾，花草樹木，將其包圍起來增加了幾分生氣。

再有一間畫畫練字的雅閣，名為“清心〞，也有一副對聯(lián)：“丹青皆有意，筆墨自生情〞。木制的牌匾配玻璃的門窗倒也不沖突。透過玻璃可以看到里面的矮桌矮凳，水墨字畫，還時常會有同學(xué)在里面習(xí)字作畫。

在書苑連廊的前后也有兩扇門。一名“怡然〞，一名“清閑〞，也有兩副聯(lián)：“雨過書馨潤，風(fēng)來瀚墨香〞和“人淡似菊，屋小如舟〞。穿過此門，走進(jìn)連廊，一路書香一路歌，跨出其次道門，滿腹詩書收入囊中，何其幸也！

明德、明理、明心、明志是我們內(nèi)心的目標(biāo)；清心、怡然、清閑是我們對生活的追求。校園每一道門都是一個目標(biāo)，每一扇門都別具一格，獨具匠心，富有內(nèi)涵。

走出校園作文500篇二

我們有一個美麗的校園，名叫海曙中心小學(xué)。

走進(jìn)校園，映入眼簾的是一幢幢高大的教學(xué)樓。它們的外墻純潔如雪，顯得特別迷人。每天早晨，教學(xué)樓里總會傳出一陣陣?yán)世实淖x書聲，似乎在歡迎著你的到來。

繞過教學(xué)樓，一座外墻藍(lán)白相間的建筑便浮現(xiàn)在你的眼前，大門上還有一本書的圖案呢！沒錯，這就是我們的圖書館。這里的書籍各種各樣，豐富多彩，你總會在這里找到自己愛好的書，并在這些書中明白大量深刻的道理。

緩緩向前走，便是廣闊的運動場，一條條紅色的塑膠跑道環(huán)繞在運動場的周邊，這便是同學(xué)們最喜歡的活動場所。每當(dāng)下課鈴一響，同學(xué)們便迫不及待地沖出教學(xué)樓，來到這里，做起游戲來。只見同學(xué)們有的在跳長繩，有的在扔沙包，有的在跑道上飛奔，有的玩起了老鷹捉小雞的游戲……校園里四處回蕩著大家的歡聲笑語。

沿著鵝卵石鋪成的小路繼續(xù)向前，一片廣闊的草坪便會進(jìn)入你的視野。草坪上綠草如茵，中間還點綴著大量不知名的野花。那些花兒多得像夜空中滿天的繁星，美得像一只只絢麗的蝴蝶。它們競相開放，爭奇斗艷，有的紅似火，有的黃賽金，有的白如雪，有的粉似霞。一陣風(fēng)拂過，花兒就跳起起了歡快的舞蹈，似乎在猛烈歡迎著你的到來呢！草坪一旁還有幾棵高大的樹木，夏天它給同學(xué)們遮陰，帶來涼快。

校園是我們知識的搖籃，是我們成長的樂園！我愛我們的校園！

走出校園作文500篇三

“叮鈴鈴……〞清亮的下課鈴聲響了，在一陣陣“老師再見〞的聲音之后，同學(xué)們“飛〞出了教室。校園里即刻喧嚷起來了。

看！低年級的小朋友正在玩“老鷹捉小雞〞的游戲呢！扮老鷹的那個小姑娘跑得多快啊！她多像一只強壯的“老鷹〞在小雞縫中靈活的鉆來鉆去，把“雞媽媽〞急得滿頭大汗。

樹下圍著一群人在干什么？原來是中年級的同學(xué)，為幾天以后的運動會在那里練習(xí)跳繩呢！他們只想著怎樣才能贏得比賽，跳得多帶勁啊！只聽見跳繩呼呼作響。幾個女同學(xué)也不示弱，來了一個跳繩接力賽。她們邊跳邊不停地變換著花招，博得了大家一陣陣的喝彩。這喝彩聲充滿了整個校園，四處洋溢著開心的氣氛。

有幾個高年級的同學(xué)在教室里玩“抓特務(wù)〞。有一位同學(xué)站在墻角，用布將自己眼睛蒙起來，等他喊10個數(shù)，其它同學(xué)都散開了，就開始抓起來。可是他摸了半天也沒動靜，就有意地說：“唉，找了半天還沒有找到，我坐在這里休息一會兒。〞那幾個同學(xué)聽了，慌張了，就出來說：“我在這里。〞他這喊，逗得大家都哈哈大笑起來，真是兵不厭詐。

來到我班看看。我們班的王紅正在開“個人演唱會〞呢！她的歌聲引來了我們班的好多