2022-2023學年上海吳涇中學高三生物期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.在家兔動脈血壓正常波動過程中，當血壓升高時，其血管壁上的壓力感受器感受到刺激可以反射性地引起心跳減慢和小血管舒張，從而使血壓降低，僅由此調節(jié)過程判斷，這一調節(jié)屬于（）A．神經調節(jié)，負反饋調節(jié) B．神經調節(jié)，免疫調節(jié)C．體液調節(jié)，負反饋調節(jié) D．體液調節(jié)，免疫調節(jié)參考答案：A【考點】E2：神經、體液調節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】1、神經活動的基本過程是反射．反射的結構基礎為反射弧，包括五個基本環(huán)節(jié)：感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器．2、體液調節(jié)的概念：激素、CO2，H+等通過體液傳送，對人和對動物的生理活動所進行的調節(jié)稱為體液調節(jié)，而激素調節(jié)是體液調節(jié)的主要內容．3、在一個系統中，系統本身的工作效果，反過來又作為信息調節(jié)該系統的工作，這種調節(jié)方式叫做反饋調節(jié)．【解答】解：根據題干信息可知，血壓升高壓力感受器→反射性地引起心跳減慢和小血管舒張（效應器），表明該調節(jié)過程屬于神經調節(jié)；血壓升高時，通過調節(jié)導致“心跳減慢和小血管舒張”，從而使血壓降低，由此可見，該調節(jié)過程屬于負反饋調節(jié)．故選：A．【點評】本題考查了動物生命活動調節(jié)的有關知識，要求考生識記神經調節(jié)和體液調節(jié)的概念，根據題干信息判斷調節(jié)方法，同時掌握負反饋調節(jié)的過程，屬于基礎題．

2.右圖M2曲線表示番茄根細胞對K＋的吸收速率和氧分壓的關系，M1曲線表示在g點改變某種實驗條件后可能出現的變化趨勢。據圖分析，下列敘述正確的是

A．f、g兩點催化根細胞細胞呼吸的酶有所不同B．M2曲線g點以后限制K＋吸收速率的主要因素是K＋的濃度C．g點根細胞內參與該過程的細胞器有線粒體、核糖體和中心體D．g點以后，采取中耕松土的措施可使曲線呈現M1的變化趨勢參考答案：A3.BrdU能替代T與A配對，而滲入新合成的DNA鏈中。當用姬姆薩染料染色時，不含BrdU的鏈為深藍色，含BrdU的鏈為淺藍色。現將植物根尖分生組織放在含有BrdU的培養(yǎng)液中進行培養(yǎng)，下圖a～c依次表示加入BrdU后連續(xù)3次細胞分裂中期，來自1條染色體的各染色體的顯色情況（陰影表示深藍色，非陰影為淺藍色）。有關說法正確的是①1個DNA復制3次所產生的DNA分別位于2條染色體上②b圖每條染色體均有1個DNA的2條脫氧核苷酸鏈都含BrdU③1個染色體形成2條染色單體的同時，DNA也完成了復制④c圖中有2條染色單體的所有脫氧核苷酸鏈都不含BrdU

A.①④

B.①③

C.②③

D.②④參考答案：C4.下列化合物中都含有氮元素的一組是（）A．纖維素和固醇 B．脂肪和蔗糖C．甘油和血紅蛋白 D．磷脂和RNA參考答案：D【考點】脂質的組成元素；核酸的基本組成單位；糖類的組成元素．【分析】化合物的元素組成：糖類的元素組成：只有C、H、O；脂質的元素組成：主要含C、H、O，有的含有N、P；蛋白質的元素組成：主要為C、H、O、N，也含有少量P、S；核酸的元素組成：C、H、O、N、P．【解答】解：A、纖維素和固醇的元素組成均為C、H、O，不含氮元素，A錯誤；B、脂肪和蔗糖的元素組成只有C、H、O，B錯誤；C、甘油的元素組成只有C、H、O，蛋白質的元素組成主要為C、H、O、N，C錯誤；D、磷脂和RNA的元素組成都為C、H、O、N、P，D正確．故選：D．【點評】本題著重考查了化合物的元素組成，知識點比較簡單，要求考生只要識記四種有機化合物的元素組成即可．5.下列生理活動所涉及的相關激素之間的關系，與實際不相符合的是A．胰高血糖素和胰島素對正常人血糖濃度的調節(jié)表現為拮抗作用B．對寒冷刺激的反應，甲狀腺激素和腎上腺激素表現為協同作用C．抗利尿激素和神經系統對細胞外液滲透壓的調節(jié)表現為拮抗作用D．生長激素和甲狀腺激素對人體生長發(fā)育的調節(jié)表現為協同作用參考答案：C6.讓一只白鼠吸入18O2，體內首先出現含有18O的化合物是()A．水

B．乳酸

C．丙酮酸

D．二氧化碳參考答案：A7.如圖1所示的甲、乙、丙三個滲透裝置中，三個漏斗頸的內徑相等，漏斗內盛有濃度相同的蔗糖溶液，且漏斗內液面高度相同，漏斗口均封以半透膜，置于同一個水槽的清水中。三個滲透裝置半透膜的面積和所盛蔗糖溶液的體積不同，如下表所示。右圖2中曲線1、2、3表示漏斗液面高度隨時間的變化情況。則曲線1、2、3與甲、乙、丙三個裝置的對應關系應是

裝置編號甲乙丙半透膜面積SS／2S蔗糖溶液體積TT2TA．1—乙；2—甲；3—丙

B．1—丙；2—甲；3—乙C．1—甲；2—乙；3—丙

D．1—丙；2—乙；3—甲參考答案：B8.左側表格各選項中概念之間的關系，可用右圖來準確表示的是選項QRSTA生物膜系統細胞膜細胞器膜細胞核膜B細胞跨膜運輸方式被動運輸主動運輸自由擴散C生物多樣性的價值直接價值間接價值生態(tài)功能D非膜性結構細胞器核糖體中心體核仁參考答案：A9.培育“試管山羊”的基本過程如下圖所示，若要培育成功，下列敘述正確的是()A．甲過程中可通過給母山羊注射有關激素使其超數排卵B．乙過程的目的之一是促進卵母細胞和精子的成熟C．丙過程與乙過程中應采用相同成分的培養(yǎng)液D．丁過程中早期胚胎須移植到與供體性狀相同的代孕母羊子宮內參考答案：A10.下列植物激素或植物生長調節(jié)劑的應用，正確的是（

）A.可利用適宜濃度的赤霉素處理，打破種子的休眠B.可用適當濃度乙烯處理蘋果植株大幅提高產量C.可利用一定濃度的2,4-D除去小麥田里的各種單子葉雜草D.提高細胞分裂素/生長素的比例，促進胡蘿卜愈傷組織生根參考答案：A【命題立意】本題考查植物激素調節(jié)知識。赤霉素具有解除種子休眠的作用；乙烯能夠促進果實成熟，不能提高產量；小麥為單子葉植物，一定濃度的2,4-D除去單子葉田中的雙子葉雜草；提高細胞分裂素/生長素的比例能誘導生芽。11.下列各組物質中，由相同種類元素組成的是（

）A．膽固醇、脂肪酸、脂肪酶

B．淀粉、半乳糖、糖原C．氨基酸、核苷酸、丙酮酸

D．性激素、生長激素、胰島素參考答案：B【Ks5u解析】組成糖類和脂肪的化學元素都是C、H、O，故B正確；組成蛋白質（或氨基酸）的元素有C、H、O、N等，如生長激素、胰島素、脂肪酶；組成核苷酸的元素為C、H、O、N、P。12.下圖為某雄性動物體內細胞分裂的一組圖像，下列敘述不正確的（

）

A．基因的分離定律、自由組合定律可發(fā)生在細胞②中

B．①圖中的DNA：染色體=1：1；②為減數第一次分裂后期圖

C．細胞①、②、③、④產生的子細胞中均有同源染色體

D．細胞①分裂形成的是體細胞；細胞④分裂形成的是精細胞參考答案：C13.下列與基因工程、細胞工程等生物科技相關的敘述，正確的是

A．基因工程操作成功的標志是在受體細胞中檢測到目的基因

B．酶解法制備的原生質體置于等滲溶液中，幾乎無水分子進出細胞

C．植物組織培養(yǎng)過程中，培養(yǎng)的細胞可發(fā)生突變，進而得到突變個體

D．利用根尖細胞形成愈傷組織的過程中，發(fā)生了細胞分化和基因重組參考答案：C14.為研究酵母菌的呼吸方式，某生物小組制作了如下圖中a～f所示裝置，下列判斷不合理的是A．若a裝置液滴不移動，b裝置液滴右移，說明酵母菌僅進行無氧呼吸B．若a裝置液滴左移，b裝置液滴不動，說明酵母菌僅進行有氧呼吸C．連接e→c→d，給裝置通空氣，d中石灰水變渾濁，可驗證酵母菌進行了有氧呼吸D．f放置一段時間后，連接f→d，d中石灰水變渾濁，可驗證酵母菌進行了無氧呼吸參考答案：D15.下列有關酶的敘述正確的是

A．酶活性最高時的溫度適合該酶的保存

B．隨著溫度降低，酶促反應的活化能下降

C．低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結構

D．代謝的終產物可反饋調節(jié)相關酶活性，進而調節(jié)代謝速率參考答案：D16.下列相關敘述中正確的一組是①人和大腸桿菌在合成人的胰島素時，用于轉錄的模板鏈是相同的②分別在蛋白質和多肽溶液中加入雙縮脲試劑，搖勻，均可看到溶液變?yōu)樽仙酃夂献饔弥兴蛔鳛樵蟻碛绊懝夂纤俾盛転榱吮苊饣ǚ蹅鬟f給近緣作物，可將目的基因導入到植物細胞的葉綠體基因中⑤人體細胞內形成CO2的場所是細胞質基質和線粒體⑥酶和核酸都是含有氮元素的生物大分子⑦用含15N標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營養(yǎng)液培養(yǎng)根尖分生區(qū)細胞，一段時間后分離獲得具有放性的細胞器，可在這類細胞器內進行的生理過程有H2O[H]+O2⑧卵細胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進行物質交換，為胚胎早期發(fā)育提供所需養(yǎng)料A．①③④B．②⑥⑧C．②④⑥D．④⑤⑦參考答案：C【知識點】細胞中糖類、蛋白質、脂質及核酸的實驗

酶、ATP及代謝類型

光能在葉綠體中的轉換及光合作用

細胞質和細胞器解析：人和大腸桿菌在合成人的胰島素時，用于轉錄的模板鏈是相同的，①錯；蛋白質和多肽中均含有肽鍵，加入雙縮脲試劑，搖勻，均可看到溶液變?yōu)樽仙谡_；光合作用中水既是原料，又是產物，③錯；葉綠體基因為細胞質遺傳，將目的基因導入到植物細胞的葉綠體基因中，可以避免花粉傳遞給近緣作物，④正確；人體細胞內只有有氧呼吸才能產生CO2，其場所是線粒體的基質，⑤錯；酶為蛋白質或RNA，均含N元素，核酸含有C、H、O、N、P元素，⑥正確；由題意可知，該細胞器是根尖分生區(qū)細胞中的線粒體，是不可以進行水的光解的，⑦錯；細胞體積越小，越有利于細胞和周圍環(huán)境進行物質交換，⑧錯。17.下列有關遺傳和變異的說法，正確的是①基因型為Dd的豌豆在進行減數分裂時，產生的雌雄兩種配子的數量比為1∶1②基因的自由組合定律的實質是：在F1產生配子時，等位基因分離，非等位基因自由組合③遺傳學上把轉運RNA上決定一個氨基酸的三個相鄰堿基叫做一個“遺傳密碼子”④基因突變是DNA分子中發(fā)生堿基對的增添、缺失或改變，而引起的基因結構的改變A.四種說法都對

B.四種說法都錯

C.只有一種說法對

D.只有一種說法錯參考答案：C18.在下列關于酶和激素的敘述中，不正確的是（

）A.激素的作用與神經系統的作用密切聯系

B.能產生激素的細胞不一定能產生酶C.激素產生后一般作用于其他細胞

D.能產生酶的細胞不一定能產生激素參考答案：B19.下圖表示一個二倍體動物細胞進行細胞分裂過程中，細胞核內染色體數目及DNA數目變化，則下列敘述錯誤的是

（

）A．圖中兩曲線重疊的各段所在時期，每條染色體都不含染色單體B．在BC段和HI段都可能發(fā)生基因突變，且突變基因都可能傳給后代C．在AG段細胞中含有同源染色體，HQ段細胞中不含同源染色體D．在DE段和LM段，發(fā)生的原因都是由于著絲點分裂，姐妹染色單體分離參考答案：C20.下列有關生物進化的敘述不正確的是(

)A．有性生殖的出現，使生物進化速度明顯加快B．某種群中BB、Bb和bb基因型個體分別占20%、60%、20%，該種群中B基因頻率是50%C．自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向改變D．捕食者的存在對被捕食者是有害無益的參考答案：D21.2014年1月10日，中國啟動了首個國家生態(tài)保護綜合試驗區(qū)——青海三江源生態(tài)保護區(qū)。某研究小組對鹽堿地植物通過測定葉綠素含量、葉肉細胞質壁分離等因素來確定該地區(qū)幾種植物的耐鹽能力，結果如下表。下列分析不正確的是A．據表推斷，鹽堿對光合作用的抑制作用，主要表現在葉綠素含量上B．從表中質壁分離數據來看，3種耐鹽堿植物的抗鹽堿能力大小為陸地棉>黃纓菊>狼毒花C．人類活動會影響三江源地區(qū)的群落演替D．調查三江源地區(qū)狼毒花種群密度的方法是樣方法參考答案：B22.下列4種現象中，不適宜用生態(tài)系統中能量流動規(guī)律進行合理分析的是（

）A．虎等大型肉食動物容易成為瀕危物種

B．藍藻易在富營養(yǎng)化水體中爆發(fā)

C．飼養(yǎng)牛、羊等動物，成本低、產量高

D．巨大的藍鯨以微小的浮游動物為食參考答案：B略23.下列關于內環(huán)境極其物質組成和理化性質的敘述，正確的是A.正常情況下，細胞內合成的大分子物質都能出現在內環(huán)境中B.內環(huán)境中，組織液與淋巴液、淋巴液與血漿之間轉化均為單向C.處于寒冷環(huán)境中，人體的產熱速率應一直大于散熱速率D.攝入過咸的食物，人體內環(huán)境的滲透壓會先上升后趨于穩(wěn)定參考答案：B細胞內合成的多數大分子物質都不能進人內環(huán)境，比如DNA、RNA以及胞內蛋白等，A項錯誤；內環(huán)境是由組織液、血漿和淋巴等組成，其中組織液可轉化成淋巴液，淋巴液可轉化成血漿，但淋巴液不能轉化成組織液，血漿也不能轉化成淋巴液，B項正確；人屬于恒溫動物，處于寒冷環(huán)境中，散熱速率增大，產熱速率也相應增大，C項錯誤；攝入過咸的食物，人體內環(huán)境的滲透壓會先上升后下降最終趨于穩(wěn)定，D項錯誤。24.下列關于糖的敘述，正確的是()A．葡萄糖和果糖分子均有還原性

B．葡萄糖和麥芽糖可被水解C．構成纖維素的單體是葡萄糖和果糖

D．乳糖可以被小腸上皮細胞直接吸收參考答案：A25.對一個生物個體細胞有絲分裂進行細胞學檢查，發(fā)現后期出現染色體橋，表明該生物個體可能含有

染色體。

A.臂間倒位

B．相互易位

C.臂內倒位

D．頂端缺失參考答案：D26.下列有關變異和育種的敘述，不正確的是A.用物理因素誘變處理萌發(fā)的種子可提高突變率B.基因突變和基因重組都可以在顯微鏡下觀察到C.染色體數目或結構的改變一般會引起生物性狀的改變D.大多數染色體結構變異對生物體不利，但在育種上仍有一定的價值參考答案：B【分析】誘變育種是利用物理因素或化學因素來處理生物，使生物發(fā)生基因突變，利用這些變異培育新品種的方法，優(yōu)點是可以提高突變率，在較短時間內獲得更多的優(yōu)良變異類型，加快育種進程，大幅度改良某些性狀，缺點是盲目性大，有利變異少?；蛲蛔兒突蛑亟M是分子水平的變化，在光學顯微鏡下觀察不到，光學顯微鏡下只能觀察到染色體變異；染色體變異是指染色體結構和數目的改變，染色體結構變異包括染色體片段的缺失、重復、易位和倒位，染色體結構變異會引起排列在染色體上的基因的數目、排列順序發(fā)生改變，進而導致生物性狀的改變，甚至會使生物個體死亡?！驹斀狻緼.基因突變具有低頻性，所以用物理因素誘變處理萌發(fā)的種子可提高突變率，A正確；B.基因突變和基因重組是分子水平的變化，在光學顯微鏡下觀察不到，B錯誤；C.染色體數目或結構的改變一般會引起生物性狀的改變，C正確；D.大多數染色體結構變異對生物不利，但也會出現少數優(yōu)良性狀，在育種上仍有一定的價值，D正確。27.關于桑椹胚和囊胚的比較,以下說法錯誤的是A.桑椹胚的各細胞結構功能基本相同B.囊胚期細胞分化是由于遺傳物質突變引起的C.囊胚期的細胞出現了細胞分化,但遺傳物質未發(fā)生改變D.囊胚期內細胞團和滋養(yǎng)層細胞差異不是復制水平上的差異，而是轉錄水平上的差異引起的。參考答案：B28.某同學在進行組織培養(yǎng)過程中發(fā)現有部分組織塊死亡，造成該結果的原因分析不合理的是A．取材部位不對

B．培養(yǎng)基營養(yǎng)過多C．培養(yǎng)基未消毒滅菌

D．未置于二氧化碳培養(yǎng)箱中培養(yǎng)參考答案：D29.下圖甲為某校生物興趣小組探究光照強度對茉莉花光合作用強度影響的實驗裝置示意圖，圖乙為每小時所測得的結果。據圖分析錯誤的是（

）

A．本實驗可以通過改變燈泡功率或燈與廣口瓶的距離來完成自變量的控制

B．本實驗利用甲裝置即可測得圖乙結果，無需另設對照組

C．甲裝置不能測得圖乙中的A點數據

D．該實驗不能用白熾燈作為光源參考答案：C30.右圖為一種常見的坐標曲線圖。該圖示能夠表示的生物學含義是

()A.萌發(fā)的種子中自由水含量隨時間變化的情況B.細胞代謝中反應速率隨底物濃度變化的情況C.某植物光合作用速率隨光照強度變化的情況D.人紅細胞中K＋吸收量隨O2濃度變化的情況參考答案：A31.關于物質出入細胞的敘述正確的是

A.受低溫影響的跨膜運輸方式只有主動運輸和協助擴散B.神經遞質釋放到突觸間隙的運輸過程需要載體蛋白的協助C.水分子出入細胞的方式屬于被動運輸，不消耗能量D.細胞對物質的吸收具有選擇性只與載體蛋白的種類有關參考答案：C32.硝化細菌體內各種生命活動的直接能源主要來自于

（

）A．太陽光能

B．NH3氧化C．周圍物質的氧化分解

D．自身有機物氧化分解參考答案：D33.枯草芽孢桿菌菌體可合成淀粉酶等消化酶，在消化道中與動物體內的消化酶類一同發(fā)揮作用，但在紫外線照射下可獲得不能合成淀粉酶的突變體。研究發(fā)現紫外線處理時間過短，獲得突變體不足，若紫外線處理時間過長，又會導致枯草芽孢桿菌大量死亡。為探究紫外線處理最佳時間，需測定經處理后的枯草芽孢桿菌的突變率和存活率。完成相關實驗步驟：（1）從臨時保存菌種的______________培養(yǎng)基中挑取菌體，制成適宜濃度稀釋菌液，用稀釋涂布平板法或_______________________方法測定枯草芽孢桿菌的密度；（2）將上述稀釋菌液____________________________________,分別用同等強度的紫外線燈在相同條件下處理A組1分鐘、B組3分鐘、C組5分鐘；（3）將每組處理后的菌液稀釋適宜倍數，吸取一定量的菌液涂布在_______________的選擇培養(yǎng)基上，每組菌液需要涂布________個平板，同時另取等量相應濃度菌液涂布在相應的1個牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上，將上述平板均放置于37℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)48小時；（4）計算每個平板上菌落數。牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上的菌落數可用于計算_________；其與選擇培養(yǎng)基上的菌落數的差值可用于計算____________。（選填“突變率”或“存活率”）參考答案：

(1).斜面

(2).顯微鏡直接計數法

(3).均分為3組并標記A、B、C

(4).以淀粉為唯一碳源

(5).3個（或2-3個）

(6).存活率

(7).突變率【分析】統計菌落數目的方法

（1）顯微鏡直接計數法

①原理：利用特定細菌計數板或血細胞計數板，在顯微鏡下計算一定容積的樣品中微生物數量；②方法：用計數板計數；③缺點：不能區(qū)分死菌與活菌。

（2）間接計數法（活菌計數法）

①原理：當樣品的稀釋度足夠高時，培養(yǎng)基表面生長的一個菌落，來源于樣品稀釋液中的一個活菌。通過統計平板上的菌落數，就能推測出樣品中大約含有多少活菌。

②操作

a、設置重復組，增強實驗的說服力與準確性。

b、為了保證結果準確，一般選擇菌落數在30～300的平板進行計數。

③計算公式：每克樣品中的菌株數=（c÷V）×M，其中c代表某一稀釋度下平板上生長的平均菌落數，V代表涂布平板時所用的稀釋液的體積（mL），M代表稀釋倍數。【詳解】（1）從臨時保存菌種的斜面培養(yǎng)基中挑取菌體，制備成菌液，用稀釋涂布平板法或顯微鏡直接計數（或抽樣檢測）方法測定枯草芽孢桿菌的濃度；（2）將菌液均分為三組，（標記為A、B、C），分別用相同強度紫外燈處理1min、3min、5min；（3）將每組處理后的菌液稀釋適宜倍數，部分涂布在1個以淀粉為唯一碳源的培養(yǎng)基上，等量菌液涂布在1個牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上。37℃培養(yǎng)48h。（4）計數每個平板上的菌落數。牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上的菌落數可用于計算存活率，其與另一種培養(yǎng)基上的菌落數可用于計算突變率?！军c睛】本題考查微生物的分離和培養(yǎng)，要求考生識記菌種保藏的方法；識記培養(yǎng)基的類型及功能；識記計數微生物的方法，能結合所學的知識準確答題。34.下列生物與其他生物在結構上有本質區(qū)別的是（）A．藍細菌 B．衣藻 C．黑藻 D．水綿參考答案：A【考點】原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同．【分析】1、原核生物與真核生物的區(qū)別：原核細胞：沒有被核膜包被的成形的細胞核，沒有核膜、核仁和染色質；沒有復雜的細胞器（只有核糖體一種細胞器）；只能進行二分裂生殖，屬于無性生殖，不遵循孟德爾的遺傳定律；含有細胞膜、細胞質，遺傳物質是DNA．真核生物：有被核膜包被的成形的細胞核，有核膜、核仁和染色質；有復雜的細胞器（包括線粒體、葉綠體、內質網、高爾基體、核糖體等）；能進行有絲分裂、無絲分裂和減數分裂；含有細胞膜、細胞質，遺傳物質是DNA．2、常見的原核生物和真核生物：?？嫉恼婧松铮壕G藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動物（如草履蟲、變形蟲）及動、植物．常考的原核生物：藍藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍球藻）、細菌（如乳酸菌、硝化細菌、大腸桿菌等）、支原體、放線菌．【解答】解：A、藍細菌屬于原核生物；BCD、衣藻、黑藻和水綿都屬于真核生物．所以與其他生物在結構上有本質區(qū)別的是藍細菌．故選：A．35.下列組合中，依次屬于生命系統的結構層次中種群、群落和生態(tài)系統的一組是：①生活在人的大腸內的細菌等生物 ②某一池塘中的全部魚類③肺炎患者肺部的肺炎雙球菌

④一根枯木及枯木上所有生物A．①②④

B．②③④

C．③②① D．③①④參考答案：D36.下列有關生態(tài)學研究方法的敘述，正確的是（）A．調查農田中蚜蟲、蚯蚓、田鼠的種群密度可以采用樣方法B．研究生態(tài)系統的反饋調節(jié)可以采用構建概念模型的方法C．采集土壤小動物的方法主要有記名計算法和目測估計法D．制作的生態(tài)缸不用密閉，放置在室內通風、光線良好的地方參考答案：B【考點】生態(tài)系統的穩(wěn)定性；估算種群密度的方法；土壤中動物類群豐富度的研究；探究水族箱（或魚缸）中群落的演替．【分析】對于活動能力強、活動范圍大的個體調查種群密度時適宜用標志重捕法，而一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵等種群密度的調查方式常用的是樣方法．統計土壤中小動物的豐富度一般用取樣器取樣法．明確知識點，梳理相關知識，根據選項描述結合基礎知識做出判斷．【解答】解：A、田鼠種群密度的調查方法是標志重捕法，A錯誤；B、研究生態(tài)系統的反饋調節(jié)可以采用構建概念模型的方法，B正確；C、記名計算法和目測估計法是豐富度的統計方法，C錯誤；D、制作的生態(tài)缸必須密閉，D錯誤．故選：B．37.人體內含有多種多樣的蛋白質，每種蛋白質（）A．都含有20種氨基酸 B．都是在細胞內發(fā)揮作用C．都具有一定的空間結構 D．都能催化生物化學反應參考答案：C【考點】蛋白質在生命活動中的主要功能；蛋白質分子結構多樣性的原因．【分析】1、構成蛋白質的基本單位是氨基酸，每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫和一個R基，氨基酸的不同在于R基的不同；構成蛋白質的氨基酸根據R基的不同分為20種．2、蛋白質的多樣性的直接原因與構成蛋白質的氨基酸的種類、數目、排列順序和蛋白質的空間結構有關，根本原因是控制蛋白質合成的基因的多樣性．3、蛋白質的結構多樣，在細胞中承擔的功能也多樣：①有的蛋白質是細胞結構的重要組成成分，如肌肉蛋白；②有的蛋白質具有催化功能，如大多數酶的本質是蛋白質；③有的蛋白質具有運輸功能，如載體蛋白和血紅蛋白；④有的蛋白質具有信息傳遞，能夠調節(jié)機體的生命活動，如胰島素；⑤有的蛋白質具有免疫功能，如抗體等．【解答】解：A、每種蛋白質最多含有20種氨基酸，A錯誤；B、大多數的酶是蛋白質，酶既可以在細胞內發(fā)揮作用（如呼吸酶），也可以在細胞外發(fā)揮作用（如消化酶），B錯誤；C、蛋白質都是由氨基酸先進行脫水縮合形成多肽，多肽逐漸形成肽鏈，再由一條或多條肽鏈通過盤曲、折疊，才形成具有一定空間結構的蛋白質分子，C正確；D、有些蛋白質具有催化作用，如淀粉酶，有些蛋白質沒有催化作用，如肌肉蛋白，D錯誤．故選：C．38.科學家在研究細胞膜運輸物質時發(fā)現有下列四種關系，分別用下圖中四條曲線表示，在研究具體的物質X時，發(fā)現細胞膜運輸物質X的方式是協助擴散，下列哪些曲線可表示這種運輸方式()A．②④

B．②③

C．①③

D．③參考答案：B39.下列關于生物圈穩(wěn)態(tài)的敘述中，錯誤的是A.生物圈自我維持穩(wěn)態(tài)的能力，可以抵抗一切干擾B.生物圈維持正常運轉的動力是太陽能C.生物圈的多樣性是形成復雜生態(tài)系統營養(yǎng)結構的基礎D.生物圈物質上的自給自足是生物圈賴以存在的物質基礎

參考答案：A40.下列關于細胞內有機物的敘述中，正確的是A.蛋白質分子只有在細胞內才能發(fā)揮功能B.核糖是細胞生命活動的主要能源物質C.脂肪分子中含氧比例小于糖類，是細胞內良好的儲能物質D.DNA空間結構為雙螺旋結構，是一切生物的遺傳物質參考答案：C蛋白質分子在細胞外也能發(fā)揮功能，如消化酶，A錯誤；細胞生命活動的主要能源物質是葡萄糖，而核糖為結構物質，不能為生命活動提供主要能量，B錯誤；脂肪分子中含氧比例小于糖類，是細胞內良好的儲能物質，C正確；某些病毒的遺傳物質是RNA，D錯誤。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.腐乳是我國古代勞動人民創(chuàng)造出的一種經過微生物發(fā)酵的大豆食品。下面是腐乳制作的實驗流程示意圖。請回答下列相關問題：(1)從微生物培養(yǎng)的角度分析，豆腐就是毛霉等微生物的培養(yǎng)基，按照其狀態(tài)稱為________培養(yǎng)基。腐乳制作的原理是_____________________________________。(2)傳統的腐乳制作過程中，豆腐塊上生長的毛霉來自________；而現代的腐乳生產是在嚴格的無菌條件下，將優(yōu)良的毛霉菌種接種在豆腐上，這樣可以_________________。(3)腐乳制作過程中，加鹽的作用是________________________。(4)鹵湯是由酒及各種香辛料配制而成的，鹵湯中的酒可以選用料酒、黃酒、米酒、高粱酒等，含量一般控制在12%左右。加酒的作用是________________________。(5)裝瓶時，操作要迅速小心。加入鹵湯后要用膠條將瓶口密封，封瓶時最好將瓶口通過酒精燈的火焰，防止_______________________________________________________。參考答案：(1)固體毛霉等微生物產生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質分解成小分子肽和氨基酸；脂肪酶可將脂肪水解為甘油和脂肪酸(2)空氣中的毛霉孢子避免其他菌種的污染，保證產品的質量(3)析出豆腐中的水分，使豆腐變硬抑制微生物的生長，避免豆腐變質(4)可以抑制微生物的生長能使腐乳具有獨特的香味(5)瓶口被污染42.景天科植物A有一個很特殊的CO2同化方式，夜間氣孔開放，吸收的CO2生成蘋果酸儲存在液泡中，如圖一所示；白天氣孔關閉，液泡中的蘋果酸經脫羧作用釋放CO2用于光合作用，如圖二所示．十字花科植物B的CO2同化過程如圖三所示，請回答下列問題：（1）白天植物A進行光合作用所需的CO2的來源有：．（2）在上午10：00點時，突然降低環(huán)境中CO2濃度后的一小段時間內，植物A細胞中C3含量的變化是，理由是．植物B細胞中C3含量的變化是，理由是．（3）若將植物B移栽到水分不足的環(huán)境中，缺水初期光合作用速率下降，原因是．參考答案：（1）蘋果酸經脫羧作用釋放的和呼吸作用產生的（2）基本不變

白天氣孔關閉，外界CO2濃度對植物A細胞中CO2濃度沒有影響

下降

植物B吸收的CO2減少，C3的生成量減少，同時C3被還原成C5和C6H12O6（3）水分不足，氣孔關閉，導致二氧化碳不足

【考點】3J：光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化．【分析】本題中的關鍵信息有四個：一是植物A“夜間氣孔開放，吸收的CO2生成蘋果酸儲存在液泡中”和“植物A夜晚能吸收CO2，卻不能合成C6H12O6”，該信息是解答第（1）小題的重要依據，抓住關鍵詞“夜間”，就可以答出不能合成C6H12O6的原因是沒有光反應．二是“在上午10：00點時，突然降低環(huán)境中CO2濃度”，該信息是第（2）小題的重要解題依據，由于植物A氣孔白天關閉，無法吸收空氣中的CO2，所以降低環(huán)境中的CO2濃度，對植物A的暗反應沒有影響．【解答】解：（1）白天植物A氣孔關閉，液泡中的蘋果酸經脫羧作用釋放CO2用于植物A進行光合作用，同時細胞有氧呼吸產生的CO2也能用于光合作用．（2）由于A細胞的CO2是由細胞內部提供，故C5含量與環(huán)境中二氧化碳濃度無關，因此沒有變化；植物B吸收的CO2減少，因此二氧化碳的固定減弱，細胞中產生的C3降低，而C3的還原繼續(xù)消耗，因此細胞的葉綠體中