本文格式為Word版，下載可任意編輯——說明文說明文的說明方法(七篇)在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信大量人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

說明文說明文的說明方法篇一

我來教你怎么做！

所需工具：剪刀、雙面膠帶、彩色紙板、卷尺。

1。拿出一張紙板，用卷尺測量需要多少紙，然后把測好的紙剪下來。

2。將切好的紙包在紙管上，用雙面膠帶固定。

3。取出黑色紙板，剪下兩個拇指指甲大小的橢圓，對稱地貼在紙管上，作為小動物的眼睛。

4。取出紅色紙板，剪出一個半圓，貼在雙眼的中下部。這是嘴。

5。拿出一張紙板，剪下要做的小動物的耳朵形狀，貼在眼睛上（我做了一只兔子，所以剪下一只淚滴狀的耳朵）。

6。把粉色的紙板拿出來，剪下兩個比眼睛小的橢圓，貼在眼睛下面（比眼睛低，比嘴巴高），對稱一點，當做小動物的紅臉。

7。最終可以給小動物加一個漂亮的蝴蝶結（剪下兩個三角形，中間放一個圓），就大功告成了！

最近怎么樣？這種廢物利用莫非沒意思嗎？也可以裝修！想試試嗎？那就快點動手吧！

說明文說明文的說明方法篇二

我的小天地，名曰“雨桐軒〞，取自吳文英的“殷云度雨疏桐落，明月生涼寶扇閑〞。

一道上了廣漆的竹制推拉門，地道的江南味，上書“蓮心正苦，茶塵亦香〞，意在鼓舞我苦中作樂。

走進書房，抬眼便望見窗戶，窗簾是生意盎然的綠色，透著股暖意。這窗戶是正對著門的，距離不過三米，卻有增大的視覺效果。

在房間左側的墻上，有內嵌式的落地書櫥。分文、理、藝三層排列著我的書籍，每一本書都編上了號。如“文三號〞“理一號〞等。

在右側的墻上，有兩幅父親送我的題字，一幅是“心如止水〞，一幅是“佛由心生〞。我是信佛的，它讓我冷靜不迫。

墻角有一盆文竹——居無竹則俗。他與純白的墻面相襯托，愈顯青蔥。

在書房的中央，有一張小茶幾和一把老藤椅。在每周六的下午三點，躺在這把椅子上，捧一本讀了又讀的散文。時不時啜一口桌上的茶，那意境真是叫人心生愜意啊。

走出書房，合上竹門，思忖著為什么這門只兩扇。這與物理無關，與心境卻有關。

回外婆家問老年人，都說：“這二，是雅的;若再加一扇，成了三，變俗了。〞

聽后還是不理解，再想想，卻也是這個道理——門太多，心不靜，再雅的事，便也俗了。

說明文說明文的說明方法篇三

在地球上，只要兩個人湊在一起，你看看他們有沒有說話，就會知道他們是不是“朋友〞。

兩個人一直吵架，或是惡狠狠的打架，他們絕對不是朋友?？赡芩麄儽緛硎桥笥?，但是由于有誤會，或是有人不尊重對方，就打起來了，朋友當然就做不成了。

你若是看到兩個地球人，相親相愛的走在一起，勾肩搭背有說有笑。兩個人做事情都是同心協力，為對方著想，有東西一起共享，那這兩個人，就是“朋友〞了，而且還是“好朋友〞。

地球上，由于人類喜歡交朋友，所以發(fā)生好多很棒的事情，由于朋友之間有感情，有友情，所以世界就美好。

可是人類萬一沒有想明白，交了壞朋友，世界就會亂掉，有戰(zhàn)爭、有爆炸，有人會受傷、會死掉。

所以在地球上的每一個人，為了地球好，應當多交好朋友。外星人，也可以當地球人的朋友的。

說明文說明文的說明方法篇四

柚子是我最喜歡吃的水果之一，回想第一次吃柚子的情景，我還歷歷在目。

那天，放學回到家，只見桌子上擺著幾個我從未見過的東西，我叫它“黃球〞。那些黃球個頭兒足有排球那么大，金*的外皮，上面布滿了密密麻麻的類似麻子的疙瘩，摸上去很粗糙、很硬。我掂了掂，還挺沉的。

于是，我跑去問媽媽：“那是什么東西?可以吃嗎?〞

媽媽笑了笑說：“這是一種新品種水果，我聽人家說可好吃了，所以我也就買了幾個……〞

聽媽媽這么一說，我肚子里的饞蟲一下子被勾起來了，忙讓媽媽給我剝。媽媽拿來一把鋒利的小刀，先在柚子的外皮上劃了一刀，我感覺這一刀劃得很深，可沒見果汁流出來，心想它的皮可真厚啊。然后，媽媽用刀尖挑起一塊皮，把食指和大拇指卡進缺口，使出吃奶的力氣用力一撐，厚厚的外皮被撕開了一塊兒，再一點兒一點兒地把皮全部撕掉了。

唉，想吃柚子還真不簡單!媽媽的食指都撕疼了，才剝開了這個柚子?，F在被剝了皮的柚子，像一個純潔的雪球，還像一個粗糙的棉花球，但依舊不見它的“廬山真面目〞。里面竟然還有一層，我一下子像泄了氣的皮球，嘴里嘟囔著：“我不吃了，這么難剝，我都等不及了……〞媽媽卻很有耐心，細心地把海綿狀的白皮一點兒一點兒地撕清白。柚子被媽媽分成了兩半，露出像橘子瓣兒似的果實。再撕開一層薄皮，果肉才露了出來。一粒一粒的，呈橢圓錐形，晶瑩剔透，看了讓人直流口水。

我迫不及待地掰了一塊放在嘴里，啊!這是什么滋味?又苦又澀的。

“呸呸，這是什么柚子呀!〞我迅速將吃進嘴的果肉全都吐了出來。

媽媽笑了笑說：“是你太心急了，那層皮是不能吃的，吃著苦……〞唉，沒想到這柚子剝起來那么吃力，吃起來也不好吃。我皺著眉頭，遲疑地又咬了一口，細細地嚼，漸漸地品嘗，最終，嘴里只剩下略帶清香的酸甜味兒了，沒想到柚子吃起來是先苦后甜呀!又是一口咬下去，一股酸酸甜甜的汁水，跳進我嘴里，這味道回味無窮，我吃了還想吃。

后來，我通過上網查找資料，對柚子有了更深的了解。柚子品種繁多，有西柚、金絲柚、蜜柚、沙田柚等。它不僅是美食佳品，而且是自然的保健食物，富含維生素，特別是維生素c，含量是蘋果、梨等水果的3~5倍，有“自然水果罐頭〞之稱，還能預防動脈硬化、癌癥等疾病呢。

正是由于這些，現在柚子已經成了大量人買水果時的首選，特別是一些老年人。

說明文說明文的說明方法篇五

這三天“五一〞小長假，父母帶我去了海洋動物園。

進了表演場，表演已經開始了，隨著緩和的音樂響起，一只只海豚浮上水面，它們靈活地轉動著身軀，宛如優(yōu)雅的巴蕾舞蹈者；有時又如迅雷，閃電一般跳出水面，像一個個跳水運動員，但一秒內海豚就仿佛什么都沒做一般，濺起的水花，卻像只小精靈，讓我目瞪口呆。

看完美麗的海豚表演，我不禁心生不解：為什么海豚會跳出水面呢？雖然自己以前知道海豚司以跳出水面，但還是不知道原因。

我興沖沖地去間父母，得到的答案卻是否定的，我有些生氣，心想：你們不知道，那就由我來查，一定讓你們大開眼界！

我先在動物的《知識大全》中找海豚，但很問惜，沒有找到，后來只好在電腦百度上查，原來，海豚跳出水面有三點好處：

第一，海豚跳出水面可以開闊自身的視野，既便利觀測周邊是否有敵人，又可以發(fā)現食物。

其次，海豚躍出水面可以減少水的阻力，使游泳速度更快，所以大量海豚在遷徙的明候，會跳著前進。

第三，海豚騰躍時可以甩掉寄生蟲，使自己保持健康。

另外，海豚把跳出水面當作嬉戲，可以表達自己對其它海豚的.情義。

同時，我還知道了，海豚大部分生活在海里，由于它們無法適應淡水的生活，除非它們有強大的身體調理能力，否則無法生存。

我立刻將我的發(fā)現告訴了父母，他們都堅起大拇指，夸我是個勤學善思的好孩子。

是啊！假使我們在生活中可以“打破砂鍋問終究，〞那么一切問題都會迎刀而解的！

說明文說明文的說明方法篇六

我家鄉(xiāng)在江南，我愛家鄉(xiāng)的楊梅。

細雨如絲，一棵棵楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露。它們伸展著四季常綠的枝條，一片片狹長的葉子在雨霧中快樂著。

端午節(jié)過后，楊梅樹上掛滿了楊梅。

楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。等楊梅漸漸長熟，刺也漸漸軟了，平了。摘一個放進嘴里，舌尖觸到楊梅那平滑的刺，使人感到細膩而且溫和。

楊梅先是淡紅的，隨后變成深紅，最終幾乎變成黑的了。它不是真的變黑，由于太紅了，所以像黑的。你輕輕咬開它，就可以看見那新鮮紅嫩的果肉，嘴唇上舌頭上同時

染滿了鮮紅的汁水。沒有熟透的楊梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越愛吃。我小時候，有一次吃楊梅，吃的太多，發(fā)覺牙齒又酸又軟，連豆腐也咬不動了。我才知道楊梅雖然熟透了，酸味還是有的，由于它太甜，吃起來就不覺得酸了。吃飽了楊梅再吃別的東西，才感覺到牙齒被它酸倒了。

說明文說明文的說明方法篇七

有一位××同學，她沖動的對我說：“我媽媽給我買了一個金絲熊玩具！太可愛了！〞說著，就拿出來給我看。

小金絲熊整體像個球球，一對黑溜溜的大眼珠，眼睛真是精心嵌上的，像兩顆大黑葡萄，接著看看他的身體肉黃的顏色連著一個白花花的大肚皮，別提多可愛了！像披著一件金色色的大衣，仿佛在說，“我可是千金大小姐！〞我最喜歡他白花花的大“啤酒肚〞，又絨又軟，捏一下還想捏。最好玩兒的就是它那小爪子，短短的，小小的，精良的小手指緊緊連在一起，向兩側張開，感覺它好像對你說“抱抱我！抱抱人家嘛！〞，看到他的腳，我們都哈哈大笑，她的腳短的可愛！白花花的啤酒肚下面，假使是他自己看，真的看不到他自己的腳，想起他無辜的眼神，真可愛！可以拿他當籃球，當保齡球，呵呵！

這小家伙真好玩，我們把他放在課桌上，引來了好多同學的注目，一會兒，你就能聽到“多少錢？〞“在哪里買的？〞“媽真疼你??！〞等等的話語，小金絲熊就坐在那里，睜著眼睡大覺，最終把老師也吸引過來了，“年輕人都喜歡這玩意兒，由于他們太可愛了！〞老師說，我也要買一只去！

上課了，我們把他收了起來，但是每當下課，我都期待著再見到這可愛的小家伙！回家后，我還是念念不忘這小家伙無辜的眼神，我已經迷上他了！

多可愛的小東西呀，多好玩兒的小東西啊，左看右看橫看豎看都那么可