《貪玩老爸》讀后感500字(大全三篇)_第1頁
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第頁共頁最新《貪玩老爸》500字(大全三篇)《貪玩老爸》500字篇一我如今已經(jīng)長(zhǎng)大了,不是小孩紙了。但是我還是有喜歡他的文章。她寫的文章中的馬小跳雖然是個(gè)淘氣包,但他心地仁慈,擅長(zhǎng)動(dòng)腦,敢于成認(rèn)錯(cuò)誤。只不過有時(shí)常常受人冤枉,在教師和同學(xué)眼里才逐漸變成了個(gè)淘氣蛋。書中的淘氣包也不止他一個(gè),還有三個(gè)整天跟他形影不離的“鐵哥們兒”。別看他們淘氣,故事中,這“四大金剛”還有過許多“豐功偉績(jī)”呢!比方抓小偷、放生野生動(dòng)物、拾垃圾等等,幾乎每本書中都會(huì)有他們的“杰作”。這讓我想到如今的我們,我們這一代,雖然不缺吃和穿,但是如今的我們?cè)缫褯]有他們的童心了。我們有的只是被安排好的命運(yùn)。但凡有馬小跳的地方,每一件事、每一天、每個(gè)人,都會(huì)變得那么與眾不同,正是這種不平凡,吸引我把全冊(cè)12本都一一看完,其中有貪玩的老爸、會(huì)變魔術(shù)的轟隆隆教師、馬小跳的鄰居安琪爾、中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼、“寶貝兒”媽媽、漂亮的夏林果、愛缺陷美的丁克舅舅、成語大王丁文濤、還有貓眼貓嘴的表妹杜真子······總之,有馬小跳的地方,每個(gè)人都不尋常,每一天都不一樣。其實(shí),在我們身邊,像馬小跳這樣的淘氣包也有很多,有時(shí),我甚至覺得他們非常得意。我想他們應(yīng)該更需要朋友,更需要教師和同學(xué)的幫助,本書作者也應(yīng)該是想表達(dá)出來這種想法吧!同時(shí),我們也不應(yīng)該無視淘氣蛋,因?yàn)檫@也許就是他們最得意的地方吧!我非常佩服楊紅櫻,她寫的每一個(gè)故事,每一篇兒童小說都是那么有趣、幽默,能讓我們?cè)跉g聲笑語中受到教育。同時(shí),也能讓大人們理解我們的內(nèi)心世界。希望大人們能多聽聽我們的心聲?!敦澩胬习帧?00字篇二提起楊紅櫻阿姨寫的貪玩老爸,大家一定不會(huì)生疏吧!其中的一些內(nèi)容,真是讓我百看不厭。其中有一段是:馬天笑先生幫馬小跳寫作業(yè),被罰抄一百遍。事情是真樣的,馬天笑先生他發(fā)現(xiàn)馬小跳連玩的時(shí)間都沒有了,就說:“你們教師心真狠啊,作業(yè)布置那么多。”到了10點(diǎn)馬小跳睡著了,馬天笑只好馬小跳抱回了放間,拿起筆“唰唰唰”地寫作業(yè),第二天,秦教師把馬小跳叫來辦公室,“馬小跳,昨晚的作業(yè)怎么做的啊,錯(cuò)別字一大堆。”秦教師大吼大叫。馬小跳一看,簡(jiǎn)直是冤枉了,我沒寫這些字啊,一想才知道是爸爸寫的,于是馬天笑先生被罰抄了一百遍。從這段內(nèi)容中我知道大人們也有犯錯(cuò)誤的時(shí)候;不只我們小孩會(huì)當(dāng)“小馬虎”,大人們也會(huì)當(dāng)“大馬虎”的時(shí)候。從整篇課文中我體會(huì)到稱馬天笑先生為“貪玩老爸”可不是夸大,“老爸”一回家就和馬小跳一起玩,玩得什么都顧不上了,和如今的爸爸簡(jiǎn)直是天壤之別啊!我會(huì)永遠(yuǎn)記住,楊紅櫻筆下的人物,是那樣淘氣;是那樣得意;是那樣活潑?!敦澩胬习帧?00字篇三放假的時(shí)候,教師發(fā)給我一本《淘氣包馬小跳》的書,我拿在手里,心里別提有多快樂了。哈哈,終于放假了,我一回到家就開場(chǎng)看這本書,媽媽一定不會(huì)說我的。仔細(xì)一看,這本書還有一個(gè)小名字叫做《貪玩老爸》,嘿嘿,老爸也貪玩呀!不出一天半我就看完了這本書,寫的真好,里面的馬小跳是一個(gè)淘氣搗蛋的小男孩,這都是遺傳自他的爸爸馬天笑先生。馬天笑是一個(gè)玩具設(shè)計(jì)師,也是一個(gè)充滿了童心的爸爸。我覺得在我的周圍很少有這樣的大人,我見到的大人們都是那么的繁忙,那么的嚴(yán)肅。好似我們小孩子都是那么的不懂事,那么的討人煩。但是馬天笑不是這樣,在他大人的身體里有一顆小孩子的心,他理解小孩子,幫助小孩子,保護(hù)了小孩子內(nèi)心的天真?;蛟S我們總有一天都要成為大人,到那時(shí)候我會(huì)不會(huì)也像如今的大人一樣那么的讓我害怕呢,我真不希望我變成那樣。我希望我可以變成像馬天笑一樣的大人,喜歡小孩子,可以理解他們的內(nèi)心,讓那一分純真永遠(yuǎn)的留在心里。我不懂,大人不是也

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