點滴成長，點滴感悟——

我的教育隨想生命就像一顆種子種子的智慧1、懷揣夢想并為之奮斗終身2、不斷積聚力量，具有堅韌的意志力4、腳踏實地的樸實無華3、善于把握機(jī)遇，主動成長自己為生命做一個計劃：人生起步第一課選擇一個目標(biāo)，就是自己設(shè)計自己的過程過好今天，實現(xiàn)今天的價值生命的歷程也同樣需要備課在工作中實現(xiàn)自我價值1、熱愛自己的工作，熱忱是工作的第一要義2、責(zé)任擔(dān)當(dāng)4、下功夫努力提升自己的專業(yè)知識和技能，讓自己也成為“小行家”5、用成績證明自己的價值，享受工作帶來的快樂3、工作要主動懂得奮斗的意義明白拼搏也是一種體驗，一種幸福永遠(yuǎn)處于學(xué)習(xí)的狀態(tài)1、不斷學(xué)習(xí)是人生之所以豐富的必經(jīng)途徑2、學(xué)無止境（劉少奇，老舍、陶繼新）3、認(rèn)識到自己不僅是教育者，更多的時候是受教育者，永遠(yuǎn)虛心進(jìn)取4、處處是學(xué)習(xí)之所，時時是學(xué)習(xí)之刻，人人是可學(xué)之人，事事是可學(xué)之材讀書心得1、讀書不僅是為了提升自己的文化品位，更多的是為了心靈的自養(yǎng)2、閱讀是一種精神的旅游——劉良華3、讀書是一種“文化存款”，每天都在享受它的利息5、讀書做筆記是很好的習(xí)慣（鄭振鐸、愛迪生、葉永烈）6、讀書與思考是生命成長的雙翼（如：富蘭克林）4、“取法乎上，得乎其中，取法乎中，得乎其下”翟鴻燊是這樣讀書的我的拙作，嘻嘻思考引領(lǐng)人生1、做個有思想的人，思路決定出路2、自信+獨立+意志+方法=成功3、要相信方法總比困難多4、思考：人生成敗、解決辦法人生航向、人生定位錘煉教育智慧1、帶著熱忱與自信走進(jìn)課堂2、注意一個人一次的記憶數(shù)是“七”3、把知識生活化，讓知識也富有生命4、總結(jié)學(xué)習(xí)技巧，這是學(xué)生最喜歡聽的5、課堂上不防學(xué)學(xué)“關(guān)公巡城”6、對學(xué)生的表揚(yáng)要具體，切忌籠統(tǒng)敷衍7、不要只為了趕進(jìn)度放棄了求知的過程8、適當(dāng)展示教師個人的才華，露一手又何妨？11、幽默和笑聲是課堂的潤滑劑9、布置含金量高的作業(yè)10、注意用“我……”“我們……”的信息表達(dá)《大氣壓強(qiáng)》順口溜空氣流動大氣壓，無時不在價值大。塑料掛鉤墻上掛，紙杯覆水火罐拔，吸取飲料靠氣壓，瓶吞雞蛋也用它。馬德堡半球拉一拉，氣壓存在實在大。托里拆利首測量，標(biāo)準(zhǔn)氣壓5次（方）帕。記好歌謠會應(yīng)用，學(xué)好物理走天下。我認(rèn)為一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)1、師生是否有發(fā)自內(nèi)心的微笑2、學(xué)生是否精神飽滿，興趣盎然3、學(xué)生是否有成功的體驗和感悟4、學(xué)生是否“五到”：眼到、耳到、口到、心到、手到聰心1、心是一只容器，你的感受取決于心的容量3、慧心鑄就成功2、心不累，才是真幸福精神壓力人生兩個“不”1、不害怕2、不后悔快樂的過好每一天1、幸福是比較出來的3、快樂需要分享的，獨樂樂，不如眾樂樂。2、懂得放下4、停止抱怨，保持微笑5、培養(yǎng)眾多愛好，別把壞心情帶回家（卡耐基）幸福=達(dá)成/欲望好書推薦1、陶繼新著《做一個幸福的老師》2、劉良華著《教師的專業(yè)成長》3、劉儒德著《教育中的心理效應(yīng)》4、劉守旗編的《蘇霍姆林斯基100個教育案例評析》5、郭元祥著《教師的20項修煉》6、曾仕強(qiáng)著《如何在36歲以前成功》張文質(zhì)李鎮(zhèn)西朱永新劉鐵芳鄭杰

劉良華肖川陶繼新關(guān)鴻羽周弘曾仕強(qiáng)林清玄周國平余秋雨翟鴻燊史鐵生金正昆余世維錢文忠黃維仁汪國真畢淑敏馮友蘭季羨林范曾于丹南懷瑾舒婷羅蘭卡耐基余敏洪王蒙星云大師

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4、培育身心健康、知識全面、能力多樣