五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-3.8民間磚雕丨嶺南版教學(xué)目標(biāo)知道什么是民間磚雕、嶺南版磚雕；學(xué)習(xí)嶺南版磚雕的特點(diǎn)和表現(xiàn)形式；初步學(xué)習(xí)嶺南版磚雕的基本技法：以拼湊的技法為主；發(fā)掘?qū)W生的美感和想象力，繪制出民間磚雕。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)嶺南版磚雕的特點(diǎn)和表現(xiàn)形式；初步學(xué)習(xí)嶺南版磚雕的基本技法：以拼湊的技法為主。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生如何更好地理解和運(yùn)用民間磚雕的表現(xiàn)形式和技法。教學(xué)準(zhǔn)備教材：《美術(shù)五年級(jí)上冊(cè)》；工具：磚塊、膠水、剪刀、鉛筆、彩筆等；圖片資料：民間磚雕、嶺南版磚雕的作品。教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入環(huán)節(jié)教師介紹嶺南民居的特點(diǎn)、文化、傳統(tǒng)藝術(shù)和嶺南版磚雕的概念等。呈現(xiàn)一些民間磚雕、嶺南版磚雕的作品照片，引導(dǎo)學(xué)生欣賞和感受作品的魅力和文化內(nèi)涵。讓學(xué)生講述自己的感受，引導(dǎo)學(xué)生了解民間磚雕的表現(xiàn)形式是通過(guò)零散的小磚塊，按照一定的形式、顏色拼接起來(lái)的圖案，直觀且有趣。學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)嶺南版磚雕的表現(xiàn)形式民間磚雕受傳統(tǒng)文化影響，表現(xiàn)形式單一、重復(fù)和平面化的特點(diǎn)。嶺南版磚雕的表現(xiàn)形式，豐富了民間磚雕的表現(xiàn)形式，引入立體和浮雕效果。示范一些嶺南版磚雕的圖案照片，讓學(xué)生感受到立體和浮雕效果。嶺南版磚雕的基本技法由于磚比較硬，單純的雕刻比較困難，所以嶺南版磚雕主要通過(guò)拼湊的方式來(lái)表現(xiàn)圖案。示范幾種拼湊的方式，如正反用、邊倒角、拼接等。實(shí)踐環(huán)節(jié)讓學(xué)生選取自己喜歡的民間磚雕，結(jié)合嶺南版磚雕的表現(xiàn)形式和技法，嘗試用磚塊、膠水、剪刀、鉛筆等材料，進(jìn)行拼插，模擬出一幅小的版磚圖案。讓學(xué)生展示自己的作品，并評(píng)價(jià)同學(xué)的作品?？偨Y(jié)環(huán)節(jié)教師提問(wèn)，回顧本節(jié)課所學(xué)。如：本節(jié)課學(xué)了哪些內(nèi)容？嶺南版磚雕的表現(xiàn)形式和特點(diǎn)是什么？讓學(xué)生回答上述問(wèn)題，并自由發(fā)表意見(jiàn)和建議。教學(xué)反思本節(jié)課采用引導(dǎo)式教育的方式讓學(xué)生了解民間磚雕、嶺南版磚雕的特點(diǎn)和表現(xiàn)形式，并初步學(xué)習(xí)了嶺南版磚雕的基本技法，讓學(xué)生開(kāi)展對(duì)民間磚雕的實(shí)踐活動(dòng)，這樣更有助于學(xué)生在實(shí)際操作中感受體會(huì)。在教學(xué)的過(guò)程中，關(guān)注學(xué)生思維的啟發(fā)和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，充分激發(fā)他們的