第8頁(yè)共8頁(yè)幼兒園小班?活動(dòng)策劃方?案樣本活?動(dòng)目標(biāo)：?1.使幼兒?了解五一假?期中應(yīng)注意?的安全和衛(wèi)?生，增強(qiáng)幼?兒的自我保?護(hù)意識(shí)。?2.通過(guò)討?論，激發(fā)幼?兒過(guò)勞動(dòng)節(jié)?的情感，教?育幼兒熱愛(ài)?勞動(dòng)，堅(jiān)持?自己的。?3.感受到?節(jié)日的快樂(lè)?。4.簡(jiǎn)?單了解節(jié)日?的來(lái)歷，知?道其全稱、?日期和意義?。活動(dòng)準(zhǔn)?備：安全教?育掛圖。?活動(dòng)過(guò)程：?一、讓幼?兒知道五月?____日?是國(guó)際勞動(dòng)?節(jié)，豐富幼?兒的知識(shí)經(jīng)?驗(yàn)，激發(fā)幼?兒過(guò)節(jié)的興?趣。1.?教師：小朋?友們，明天?我們幼兒園?就要放假了?，知道為什?么嗎?啟發(fā)?幼兒動(dòng)腦筋?想問(wèn)題。?2.教師講?述"五一"?國(guó)際勞動(dòng)節(jié)?的來(lái)歷，讓?幼兒了解。?二、組織?幼兒討論怎?樣安全、愉?快的過(guò)好這?三天的假期?。1.教?師引導(dǎo)幼兒?："放假后?你想做些什?么事情呢??"2.有?哪些事情是?不可以做的?呢?引導(dǎo)幼?兒說(shuō)出有關(guān)?安全知識(shí)的?內(nèi)容。3?.創(chuàng)設(shè)情境?，提問(wèn)幼兒?：可以這樣?做嗎?為什?么不能這樣?做呢?三?、教師總結(jié)?假期里要注?意的安全事?項(xiàng)。(一?)安全教育?：1.不?能玩家中的?插座、開(kāi)關(guān)?、打火機(jī)、?尖銳或易吞?服的物品。?2.注意?交通安全，?不單獨(dú)走出?家門。若外?出游玩時(shí)，?不離開(kāi)要牽?著大人的手?，不隨便與?陌生人說(shuō)話?，不要陌生?人的東西。?3.獨(dú)自?在家時(shí)，不?爬陽(yáng)臺(tái)、門?窗或其他高?處，把門關(guān)?好，不給家?長(zhǎng)以外的人?開(kāi)門。4?.不能摸家?中的藥品，?不到廚房去?玩耍。5?.不能在危?險(xiǎn)地帶玩耍?，不做危險(xiǎn)?游戲。6?.熟悉三個(gè)?特殊電話號(hào)?碼的用法。?(二)衛(wèi)?生保健：?1.教育孩?子要少吃零?食，多吃蔬?菜水果，吃?熟食，養(yǎng)成?按時(shí)進(jìn)餐和?自己進(jìn)餐的?好習(xí)慣。?____多?喝白開(kāi)水，?不吃雪糕、?不喝冷飲。?吃東西以前?要洗手。?3.勤洗澡?洗腳，勤剪?指甲。四?、活動(dòng)延伸?：請(qǐng)家長(zhǎng)?在假期中合?理安排幼兒?的一日活動(dòng)?，有條件的?可帶領(lǐng)幼兒?去旅游等，?豐富孩子的?生活內(nèi)容。?幼兒園小?班活動(dòng)策劃?方案樣本（?二）一、?活動(dòng)時(shí)間：?____月?____日?上午二、?活動(dòng)地點(diǎn)：?____公?園三、參?加人員：全?體幼兒、教?職員工。?每班三位教?師，班主任?負(fù)責(zé)帶隊(duì)組?織活動(dòng)。(?組織幼兒游?戲、幼兒安?全、隊(duì)伍的?排列、清點(diǎn)?人數(shù)、活動(dòng)?小結(jié)等等)?。配班老師?負(fù)責(zé)協(xié)助(?幼兒安全、?隊(duì)伍的排列?、觀察體弱?幼兒)。保?育老師負(fù)責(zé)?后勤(穿脫?衣服、藥品?拿放、垃圾?的整理等等?)。四、?活動(dòng)目標(biāo)?1、學(xué)習(xí)徒?步走路，鍛?煉孩子的意?志。2、?通過(guò)春游活?動(dòng)，讓孩子?與大自然的?親密接觸，?感受春天的?美麗。3?、知道要跟?著老師和同?伴，不能擅?自離開(kāi)集體?。4、我?是環(huán)保小衛(wèi)?士，教育幼?兒愛(ài)衛(wèi)生，?不隨便亂扔?垃圾。五?、活動(dòng)準(zhǔn)備?：1、穩(wěn)?定幼兒情緒?，做好準(zhǔn)備?工作(上廁?所、檢查衣?物、所帶物?品)。2?、帶領(lǐng)幼兒?上車，安排?座位，提醒?幼兒注意安?全，關(guān)注個(gè)?別幼兒。?3、著裝準(zhǔn)?備：穿輕便?鞋子、適量?的衣服、請(qǐng)?家長(zhǎng)為寶寶?統(tǒng)一穿園服?。4、食?品準(zhǔn)備：少?量零食、飲?料、餐巾紙?(水果削皮?切塊，放進(jìn)?保鮮袋;有?危險(xiǎn)的小零?食不要攜帶?)5、教?師準(zhǔn)備垃圾?袋、紙巾、?照相機(jī)等。?六、春游?過(guò)程：1?、出發(fā)前先?對(duì)孩子進(jìn)行?安全教育，?聽(tīng)從老師的?指揮，不隨?意離開(kāi)集體?，不跟陌生?人走，走路?要走人行道?、靠右邊走?、小托班老?師要準(zhǔn)備好?繩子讓孩子?們把繩子走?不要撒。老?師牽頭，中?間一個(gè)老師?，后邊跟一?個(gè)老師喊著?口號(hào)。(這?里主要是為?了防止孩子?自由的跑，?或是跟著別?人跑，注意?出行時(shí)的安?全。)2?、尋找，觀?察春天的景?色。到達(dá)冶?河公園后，?孩子們先參?觀公園周圍?的環(huán)境。?(1)摸一?摸草地，感?受春天嫩綠?的草地。?(2)觀察?柳樹(shù)的顏色?，形態(tài)，柳?樹(shù)像什么??(3)找?一找哪些花?開(kāi)了，說(shuō)一?說(shuō)是什么顏?色的。(這?里是為了培?養(yǎng)幼兒的觀?察能力，讓?孩子們對(duì)幾?種菜花的形?狀、顏色等?進(jìn)行對(duì)比，?并感受春天?的氣息，及?時(shí)進(jìn)行愛(ài)護(hù)?花草的教育?。)(4?)、草坪上?做游戲A?、老狼老狼?幾點(diǎn)了B?、小白兔吃?青草3、?參觀小河增?長(zhǎng)相關(guān)知識(shí)?。4、幼?兒分享食物?，教育孩子?不隨便亂扔?瓜皮紙屑，?養(yǎng)成講衛(wèi)生?的好習(xí)慣。?(可以讓幼?兒進(jìn)行食物?的分享，培?養(yǎng)他們的合?群的能力，?并養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生習(xí)慣?，不隨地亂?扔垃圾。)?5、清理?場(chǎng)地，整理?幼兒物品，?清點(diǎn)幼兒的?人數(shù)。(培?養(yǎng)幼兒有基?本的衛(wèi)生習(xí)?慣，并有初?步的安全意?識(shí)，能跟隨?自己的老師?，不到處亂?跑。)本班?教師負(fù)責(zé)拍?照。每處?的照片，活?動(dòng)的照片。?6、活動(dòng)?結(jié)束，回幼?兒園。七?、安全保障?措施：1?、加強(qiáng)管理?和監(jiān)督措施?。本班教師?全面負(fù)責(zé)幼?兒出游的安?全工作，組?織好幼兒活?動(dòng)，配班老?師幫助維持?紀(jì)律，保育?員負(fù)責(zé)照顧?好幼兒出游?的護(hù)理工作?。2、班?級(jí)老師對(duì)幼?兒進(jìn)行春游?活動(dòng)安全教?育，增強(qiáng)幼?兒安全防范?意識(shí)和自我?保護(hù)能力。?3、春游?活動(dòng)期間一?切行動(dòng)聽(tīng)指?揮，準(zhǔn)時(shí)出?發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返?校。4、?全體幼兒必?須穿好園服?，背好書包?。5、春?游活動(dòng)時(shí)要?做到井然有?序，教育幼?兒不擁擠、?不追跑、不?打鬧。6?、注意言行?文明，愛(ài)護(hù)?市民廣場(chǎng)的?花草樹(shù)木，?不隨地亂扔?垃圾。7?、班主任老?師在每一次?集合時(shí)一定?要清點(diǎn)好幼?兒人數(shù)，確?保幼兒安全?。8、我?們帶一些急?救藥品(創(chuàng)?可貼，藥水?)活動(dòng)延?伸：托班、?小班幼兒的?口術(shù)，中班?幼兒的美術(shù)?作品。幼?兒園小班活?動(dòng)策劃方案?樣本（三）?設(shè)計(jì)思路?：我們班?目前正在進(jìn)?行的主題活?動(dòng)是"好玩?的水"，"?快樂(lè)的小鴨?子"這個(gè)活?動(dòng)是老師預(yù)?設(shè)的二級(jí)綱?目中的一個(gè)?音樂(lè)欣賞活?動(dòng)。這個(gè)活?動(dòng)的音樂(lè)背?景是格里格?的"挪威舞?曲"，曲子?的曲風(fēng)歡快?明亮，充滿?了趣味，曲?式是A-B?-A段式。?讓小班幼兒?來(lái)欣賞世界?名曲是我在?這個(gè)學(xué)期的?一個(gè)嘗試。?音樂(lè)是一門?聽(tīng)覺(jué)藝術(shù)，?看不見(jiàn)摸不?著，而小班?幼兒的思維?更是形象具?體化，年齡?越小越有參?與活動(dòng)的需?求，對(duì)聲音?的強(qiáng)弱，快?慢，高低等?概念是不理?解的，所以?讓小朋友在?音樂(lè)的實(shí)踐?活動(dòng)中去感?受和體驗(yàn)是?非常重要的?。在今天?的活動(dòng)中，?小朋友以小?鴨子的身份?來(lái)參與活動(dòng)?，理解音樂(lè)?作品的內(nèi)容?，在游戲過(guò)?程中感知作?品中間段與?首尾段的不?同，并在此?基礎(chǔ)上大膽?地表達(dá)表現(xiàn)?。當(dāng)然，也?期盼幼兒在?前期的主題?活動(dòng)，例如?："春天"?主題中的"?春雨沙沙、?春天的小動(dòng)?物"中獲得?的經(jīng)驗(yàn)?zāi)転?今天的欣賞?活動(dòng)埋下伏?筆。今天整?個(gè)活動(dòng)的過(guò)?程以游戲貫?穿，以幼兒?熟知的歌曲?"來(lái)了一群?小鴨子"導(dǎo)?入活動(dòng)，用?故事背景推?動(dòng)幼兒理解?作品，用游?戲形式來(lái)體?驗(yàn)A-B-?A的曲式，?從中體驗(yàn)歡?快的情緒。?而積極的情?緒又可以促?進(jìn)幼兒審美?觀點(diǎn)的形成?，發(fā)展幼兒?審美能力，?并激發(fā)幼兒?創(chuàng)造美的愿?望。欣賞?活動(dòng)：快樂(lè)?的小鴨子?活動(dòng)目標(biāo)：?1、通過(guò)?協(xié)商活動(dòng)，?感受小鴨子?在水中游戲?的快樂(lè)。?2、愿意用?自己的肢體?語(yǔ)言大膽地?表現(xiàn)?；?動(dòng)準(zhǔn)備：場(chǎng)?景布置--?小池塘挪威?舞曲小鴨服?飾歌曲--?小鴨子活?動(dòng)過(guò)程：?一：導(dǎo)入?用歌曲"來(lái)?了一群小鴨?子"導(dǎo)入活?動(dòng)，幼兒在?歡快的歌聲?中進(jìn)入活動(dòng)?室。在池塘?里快活的自?由游戲。(?推上背景音?樂(lè)--挪威?舞曲)講講?和好朋友在?池塘里可以?做些什么游?戲。二、?欣賞活動(dòng)?1、完整欣?賞音樂(lè)，利?用故事的情?節(jié)幫助幼兒?理解音樂(lè)作?品。一起?來(lái)講議自己?聽(tīng)到的內(nèi)容?。1)音?樂(lè)中的小鴨?子在干什么??2)小?鴨子最喜歡?的游戲是什?么呢?2?、重點(diǎn)欣賞?中間段音樂(lè)?。和小鴨子?一起做游戲?，幫助幼兒?拓展思路，?發(fā)揮想象力?，一起學(xué)學(xué)?好看的動(dòng)作?。(戲水、?扎猛子、甩?水、抖翅膀?、洗澡，游?泳、抓小魚?、理羽毛等?。三、在?完整欣賞中?自由地表演?在C段漸?弱的音樂(lè)聲?中走出活動(dòng)?室。幼兒?園小班活動(dòng)?策劃方案樣?本（四）?活動(dòng)目標(biāo)：?1、知道?五月___?_日是國(guó)際?勞動(dòng)節(jié)，是?所有勞動(dòng)人?民的節(jié)日。?2、了解?各行各業(yè)人?們的勞動(dòng)，?并體驗(yàn)勞動(dòng)?是件辛苦又?快樂(lè)的事。?3、激發(fā)?愛(ài)勞動(dòng)的愿?望。4、?通過(guò)參加節(jié)?日環(huán)境創(chuàng)設(shè)?，感受參與?勞動(dòng)節(jié)慶祝?活動(dòng)的樂(lè)趣?。5、知?道勞動(dòng)節(jié)的?由來(lái)。活?動(dòng)準(zhǔn)備：?1、假日里?，布置幼兒?去附近的理?發(fā)店理發(fā)，?到超市購(gòu)物?等，了解人?民的勞動(dòng)。?掛歷一本、?幼兒帶家長(zhǎng)?工作照一至?兩張。2?、工人、農(nóng)?民、醫(yī)生、?教師、科技?人員、司售?人員、服務(wù)?人員的工作?錄像片斷。?活動(dòng)過(guò)程?：1、介?紹“五·一?”國(guó)際勞動(dòng)?節(jié)。(1?)教師請(qǐng)幼?兒認(rèn)讀__?__月__?__日，提?示幼兒想一?想為什么字?是紅色的??是什么節(jié)日??誰(shuí)的節(jié)日??(2)?講解“五·?一”節(jié)的來(lái)?歷，告訴幼?兒這是全世?界勞動(dòng)、工?作的人都過(guò)?的一個(gè)節(jié)日?。知道是所?有勞動(dòng)人民?的節(jié)日。?2、認(rèn)識(shí)誰(shuí)?是勞動(dòng)的人?，他們都做?哪些工作。?(1)觀?看錄像片斷?，邊看邊穿?插提問(wèn)和引?導(dǎo)，啟發(fā)幼?兒理解勞動(dòng)?者是用自己?的勞動(dòng)為大?家服務(wù)的人?。(2)?談?wù)勛约荷?邊的勞動(dòng)者?。請(qǐng)幼兒分?成若干小組?拿出家人的?照片說(shuō)一說(shuō)?他們都是干?什么的。教?師引導(dǎo)孩子?們發(fā)現(xiàn)他們?的工作和小?朋友生活的?關(guān)系，引導(dǎo)?幼兒尊重他?們。3、?請(qǐng)幼兒回憶?參觀理發(fā)店?、超市的情?景，進(jìn)一步?了解這些地?方的工作人?員勞動(dòng)的辛?苦。教師?提問(wèn)：你在?這些地方看?到了些什么??他們是怎?樣勞動(dòng)的??4、讓幼?兒互相介紹?自己的爸爸?媽媽是做什?么工作的??5、幼兒?討論，幫助?幼兒進(jìn)一步?了解勞動(dòng)是?件辛苦而又?快樂(lè)的事。?提問(wèn)：理?發(fā)店的叔叔?阿姨都干些?什么