第3頁共3頁行為規(guī)范?競賽活動?方案范本?一、活?動目的?為進一步?加強我校?學(xué)生日常?行為規(guī)范?教育，規(guī)?范學(xué)生言?行，培養(yǎng)?學(xué)生良好?的行為習(xí)?慣，增強?廣大中小?學(xué)生安全?意識，預(yù)?防和杜絕?安全事故?發(fā)生，確?保學(xué)生生?命安全，?特開展此?次知識競?賽活動，?現(xiàn)制定競?賽方案如?下：二?、競賽內(nèi)?容：學(xué)?生日常行?為規(guī)范、?安全、禁?毒方面的?題目三?、參賽對?象：四?年級至九?年級學(xué)生?四、參?賽方式：?1、四?至六年級?為小學(xué)組?，七至九?年級為初?中組，?2、每個?班抽約1?/10的?學(xué)生和推?薦約1/?10的學(xué)?生參加。?五、競?賽時間：?下周一?至周四的?某一天，?具體時間?到時通知?。六，競?賽地點：?到時通?知七、?獎項設(shè)置?：1、?團體獎每?個組設(shè)第?一名，第?二名；?2、個人?獎每個組?設(shè)一等獎?一個，二?等獎二個?，三等獎?三個。?行為規(guī)范?競賽活動?方案范本?（二）?行為規(guī)范?》___?_通知?為進一步?促進操作?人員良好?作業(yè)行為?習(xí)慣養(yǎng)成?，嚴(yán)格落?實工藝紀(jì)?律、操作?紀(jì)律和勞?動紀(jì)律，?實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)?化、精細?化操作，?持續(xù)夯實?企業(yè)安全?生產(chǎn)基礎(chǔ)?，近日廠?里將中石?化《操作?人員作業(yè)?行為規(guī)范?》系列叢?書下發(fā)到?生產(chǎn)系統(tǒng)?各班組，?要求通過?“崗位互?答、班組?競賽、車?間練兵、?廠級比武?”這一基?本形式，?進行全面?學(xué)習(xí)推廣??，F(xiàn)將具?體事項通?知如下：?一、崗?位互答?各崗位要?對照《操?作人員作?業(yè)行為規(guī)?范》內(nèi)容?，進行互?問互答，?全面熟悉?掌握本崗?位的各項?規(guī)范和要?求。例如?，機泵的?壓力、電?流、油溫?等參數(shù)，?裝置操作?溫度、壓?力是多少?，冷卻水?線的開度?是多少、?巡檢發(fā)現(xiàn)?問題怎么?辦，等等?。二、?班組競賽?生產(chǎn)系?統(tǒng)各單位?要就學(xué)習(xí)?推廣《操?作人員作?業(yè)行為規(guī)?范》開展?內(nèi)部班組?之間的競?賽活動。?從基本的?應(yīng)知應(yīng)會?抓起，對?照規(guī)范嚴(yán)?格要求自?己，找差?距、改習(xí)?慣，逐漸?達到標(biāo)準(zhǔn)?化、精細?化操作。?三、車?間練兵?各車間都?要結(jié)合自?身生產(chǎn)運?行特點、?日常工作?內(nèi)容和安?全生產(chǎn)職?責(zé)，對照?《操作人?員作業(yè)行?為規(guī)范》?內(nèi)容，開?展有針對?性的練兵?活動。例?如，舉辦?事故演練?，檢查班?組對裝置?事故預(yù)案?、開停工?方案、操?作規(guī)程、?規(guī)范等內(nèi)?容熟悉程?度。四?、廠級比?武廠里?將根據(jù)此?項工作的?實時進展?情況，在?下半年適?時___?_一次廠?級技術(shù)比?武活動，?全面檢驗?活動開展?效果。?此項活動?具體由人?力資源科?牽頭，安?全科和工?會配合。?各單位要?按照通知?要求，認(rèn)?真制定具?體實施方?案并上報?人力資源?科備案，?活動費用?在教育培?訓(xùn)經(jīng)費中?列支。?1—日?常行為規(guī)?范知識競?賽活動總?結(jié)這次?活動極大?地調(diào)動了?大家的積?極性，每?一位參賽?同學(xué)都作?了充分的?準(zhǔn)備，深?入的學(xué)習(xí)?了《中學(xué)?生日常行?為規(guī)范》?。在這次?活動中，?同學(xué)們表?現(xiàn)出了強?烈的進取?心，能積?極參加_?___活?動。有些?班級出現(xiàn)?了全體同?學(xué)都要報?名的熱烈?場面。參?賽的__?__多位?同學(xué)，都?是各個班?級推薦出?來的優(yōu)秀?選手。此?次競賽活?動對加強?同學(xué)們自?身素質(zhì)有?積極的促?進作用，?一方面豐?富了同學(xué)?的精神生?活，另一?方面也鍛?煉