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新人教版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文文學(xué)知識(shí)填空復(fù)習(xí)答案姓名班級(jí)《春》的作者是朱自清,現(xiàn)代有名作家,詩(shī)人。字佩弦,號(hào)秋實(shí),江蘇東海人。主要作品有散文《荷塘月色》《背影》等?!稘?jì)南的冬季》的作者是老舍,原名舒慶春,字舍予,北京人,有名作家。代表作品有《四世同堂》《駱駝祥子》等。1951年,北京市人民政府授與他“人民作家”的稱號(hào)?!队甑乃臅r(shí)》的作者劉湛秋,今世有名詩(shī)人、翻譯家。(4)①《觀滄?!芬辉?shī)選自《曹操集》,作者曹操,字孟德,三國(guó)(朝代)政治家、軍事家、詩(shī)人。他與其子曹丕、曹植合稱“三曹”。全詩(shī)以“觀”字統(tǒng)率全篇,經(jīng)過(guò)描述茫茫滄海洶涌澎拜的情形,表達(dá)了詩(shī)人宏偉的志向、寬廣的胸襟,表現(xiàn)了詩(shī)人豪邁自信的思想感情。這首詩(shī)的基調(diào)凄涼大方,素來(lái)被視為“建安風(fēng)骨”的代表作。②《次北固山下》由唐朝詩(shī)人王灣所作,作者經(jīng)過(guò)對(duì)江南殘冬初春色象新鮮而又精致的描述,表達(dá)出詩(shī)人非常熱愛(ài)江南水鄉(xiāng)和家鄉(xiāng)及親人的思想感情。③《天凈沙?秋思》馬致遠(yuǎn)。與關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸并稱“元曲四大家”,是我國(guó)元朝時(shí)有名戲劇家、散曲家。天凈沙是曲牌名。這支“曲”經(jīng)過(guò)九個(gè)擁有明顯暮秋景彩的互不相關(guān)的事物(前三句所寫(xiě)光景)。在凄涼的暮秋暮色籠罩下構(gòu)成了一個(gè)一致體。經(jīng)過(guò)互相映托達(dá)到情形妙合無(wú)痕的成效,真切地表達(dá)出天涯墮落人的孤寂愁苦之情。④《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》李白,字太白,號(hào)青蓮居士。盛唐最優(yōu)異的詩(shī)人,也是我國(guó)文學(xué)史上繼屈原以后又一偉大的浪漫主義詩(shī)人,素有“詩(shī)仙”之稱。經(jīng)過(guò)詩(shī)人豐富的想象,原來(lái)無(wú)知無(wú)情的明月,竟變?yōu)榱艘粋€(gè)認(rèn)識(shí)自己,富于憐憫的貼心人,他能夠并且愿意接受自己的要求,將自己對(duì)朋友的和憐憫帶到遼遠(yuǎn)的夜郎之西,交給那不幸的遷謫者。(5)《秋季的》選自《史鐵生散文集》,作者史鐵生,小說(shuō)代表作《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》《命若琴弦》,散文代表作《我與地壇》《合歡樹(shù)》。文章中母親說(shuō)的“好好活”是母子倆都要戰(zhàn)勝病魔;我說(shuō)的“好好活”是為了母親我和妹妹要堅(jiān)毅的活下去?!堵健纺獞哑荩貞c作家。我和老婆都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),憂如我背上的同她背上的加起來(lái)就是整個(gè)世界。深入了文章的中心,表現(xiàn)了中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。人物描述的基本方法:相貌描述、語(yǔ)言描述、動(dòng)作描述、心理描述?!督鹕ā肥怯《?國(guó)別)作家泰戈?duì)枌?xiě)的,他的主要詩(shī)集有《新月集》《園丁集》《飛鳥(niǎo)集》《吉檀迦利》?!逗扇~·母親》作者冰心,原名謝婉瑩,當(dāng)今世作家,詩(shī)人。著有詩(shī)集《繁星》《春水》。散文集《櫻花贊》《寄小讀者》。《世說(shuō)新語(yǔ)》主要記錄漢末至東晉士醫(yī)生的言談、逸事,是由南朝宋文學(xué)家劉義慶組織一批文人編寫(xiě)的?!稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》的作者魯迅,原名周樹(shù)人,字豫才,浙江紹興人,現(xiàn)代文學(xué)家、思想家和革命家,代表作小說(shuō)《呼喊》《徘徊》《故事新編》,散文集《朝花夕拾》,散文詩(shī)集《野草》及雜文集《熱風(fēng)》《墳》《且介亭雜文》(11)《再塑生命的人》作者海倫·凱勒,選自《假如給我三天光明》,美國(guó)女作家,教育家。1964年被授與“總統(tǒng)自由勛章”?!霸偎苌钡淖置婧x是:重新塑造生命、重新獲取生命。課文含義是:莎莉文老師對(duì)我啟迪人間真諦、給我深切的愛(ài)。她是“再塑生命的人”,表達(dá)了作者對(duì)莎莉文老師非常的尊敬和感謝之情。其代表作《假如給我三天光明》帶給世人激烈的震驚。文中作者的家庭教師是安妮-莎莉文。《竊讀記》選自《英子的心》,作者林海音,臺(tái)灣苗栗人,當(dāng)今世作家,她創(chuàng)作的小說(shuō)《城南舊事》被改編成電影并獲取諸多獎(jiǎng)項(xiàng)。《論語(yǔ)》十二章?!墩撜Z(yǔ)》儒家經(jīng)典著作之一,與《大學(xué)》《中庸》《孟子》并稱為四書(shū)?!墩撜Z(yǔ)》共20篇,由孔子的弟子及再傳弟子編寫(xiě),以語(yǔ)錄體和對(duì)話體為主,記錄孔子及其弟子的言行??鬃用?,字仲尼,春秋時(shí)期魯國(guó)人,是我國(guó)古代偉大的思想家和教育家,儒家學(xué)派開(kāi)創(chuàng)人?!都o(jì)念白求恩》是毛澤東所寫(xiě)。毛澤東,字潤(rùn)之,他是中華人民共和國(guó)的主要?jiǎng)?chuàng)建者和領(lǐng)導(dǎo)人,偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家、思想家?!吨矘?shù)的牧羊人》作者讓·喬諾,法國(guó)作家,電影編劇?!蹲咭徊?,再走一步》選自《心理學(xué)與成長(zhǎng)》,作者莫頓·亨特,美國(guó)作家,心理學(xué)家?!墩]子書(shū)》選自《諸葛亮集》,作者是諸葛亮,字孔明,號(hào)臥龍,三國(guó)時(shí)期蜀漢政治家和軍事家,題目中的“誡”是勸說(shuō),勸勉的意思。(18)《貓》的作者鄭振鐸,現(xiàn)代作家,翻譯家,文學(xué)史家。《鳥(niǎo)》的作者梁實(shí)秋,原名治華,字實(shí)秋,浙江杭縣人?,F(xiàn)代作家、文學(xué)議論家、翻譯家。譯著《莎士比亞全集》等?!秳?dòng)物笑談》的作者是康拉德·勞倫茲,奧地利(國(guó)別)動(dòng)物行為學(xué)家,科普作家,代表作有《所羅門王的指環(huán)》《狗的家世》。獲取1973年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)?!独恰愤x自《聊齋志異》,作者蒲松齡,字留仙,號(hào)柳泉居士,世稱聊齋先生。清朝文學(xué)家。郭沫若對(duì)其作品予以高度議論,“寫(xiě)鬼寫(xiě)妖高人一籌,刺貪刺虐入骨三分。”《皇帝的新裝》選自《安徒生童話和故事選》。安徒生,丹麥有名童話作家,代表作有:《皇帝的新裝》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《夜鶯》、《海的女兒》、《拇指姑娘》等。童話是少兒文學(xué)的一種。經(jīng)過(guò)豐富的想象、想象和夸張來(lái)塑造形象、反響生活,對(duì)少兒進(jìn)行思想教育?!短焐系慕质小纷髡吖?,原名郭開(kāi)貞,現(xiàn)代作家、詩(shī)人、歷史學(xué)家、古文字學(xué)家。代表作有詩(shī)集《女神》《星空》,戲劇《屈原》《虎符》等?!杜?huà)z造人》袁珂—《神話故事新編》:以時(shí)間為序,記述了女?huà)z造人的全過(guò)程,表現(xiàn)了原始初民對(duì)人類自己本源的好奇、追索,以及在當(dāng)時(shí)社會(huì)生活條件下所做出的極富想象力的解說(shuō)。文中到處充滿了人類出生的愉悅之情?!兑了髟⒀浴反蟛糠质莿?dòng)物語(yǔ)言,少部分以神或人為主人公。常常簡(jiǎn)潔客觀地表達(dá)一個(gè)故事,最后一句話畫(huà)龍點(diǎn)睛地揭穿包含的道理。它們篇幅短小而寓意深刻,語(yǔ)言不多卻值得回味,藝術(shù)上成就很高。特別是動(dòng)物寓言部分,廣泛采納擬人手法。作為祖先智慧和結(jié)晶,《伊索寓言》包括的內(nèi)容十分豐富。書(shū)中許多內(nèi)容是隱射當(dāng)時(shí)社會(huì)此刻現(xiàn)實(shí)的,如《農(nóng)民與蛇》的故事就勸說(shuō)人們對(duì)惡人千萬(wàn)不可以心慈手。《伊索寓言》還有許多故事是借動(dòng)物形象諷刺人類弊端的.像《螞蟻和蟬》諷刺好逸惡勞。語(yǔ)文興趣題你能在下邊句后括號(hào)內(nèi)用某種動(dòng)物來(lái)比喻此各種類的人嗎?選擇四個(gè)作答。比方:1、立場(chǎng)不穩(wěn)隨機(jī)應(yīng)變的人(變色龍)2、笑臉相迎陽(yáng)奉陰違的人(笑面虎)3、代人受過(guò)替人遭罪的人(替罪羊)
4、愛(ài)財(cái)如命小氣錢財(cái)?shù)娜耍ㄨF公雞)
5、鞠躬盡瘁為民造福的人(孺子牛)6、眼光如豆看法不廣的人(井底蛙)7、攀高接貴,百依百順的人(哈巴狗)背恩忘義,以怨報(bào)德的人(白眼狼)9、強(qiáng)悍惡棍獨(dú)霸一方的人(地頭蛇)
8、《穿井得一人》節(jié)選自《呂氏春秋》,是戰(zhàn)國(guó)末秦相呂不韋會(huì)集門客共同編成?!队谷俗詳_》節(jié)選自《列子》一書(shū),是由列御寇所著,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期道家人,“庸人自擾”現(xiàn)指為沒(méi)依據(jù)的事情而憂愁和擔(dān)憂。我國(guó)四大名著的書(shū)名、作者、主要人物以及主要人物相關(guān)事件《三國(guó)演義》(羅貫中
。主要講三國(guó)鼎峙的形成發(fā)展及結(jié)束?!端疂G傳》
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