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英語學(xué)習(xí)心得15

１、心理素養(yǎng)影響學(xué)習(xí)效果

古人說：“兩軍相逢勇者勝”，強調(diào)了良好的心理素養(yǎng)對效果產(chǎn)生的重大影響，與現(xiàn)代心理學(xué)的看法不約而同。你會發(fā)覺，盡管大家都在同一間教室里上課，受同一位老師教導(dǎo)，甚至智商也接近，學(xué)習(xí)效果卻懸殊很大。這個“落差”往往是心理素養(yǎng)的差異造成的。怎樣調(diào)整自己的心理狀態(tài)呢？

首先，要對外語保持長時間穩(wěn)定而積極的立場。這可以歸結(jié)為“恒心”兩個字。有了它，才能像吃桑葉一樣，一口又一口，鍥而不舍地去啃，直到預(yù)定目標(biāo)順當(dāng)攻克。

其次，還需要肯定的自律技能。該復(fù)習(xí)時不復(fù)習(xí)，遺忘規(guī)律就會無情地吞噬你的一部分成果；該補漏時不補漏，漏洞就會不斷擴大增多。所以，需要有自律技能，約束自己而科學(xué)原那么去運轉(zhuǎn)。

２、培育對英語的學(xué)習(xí)愛好

想學(xué)好英語，首先要培育對英語的愛好。“愛好是最好的老師”，愛好是學(xué)習(xí)英語的巨大動力，有了愛好，學(xué)習(xí)就會事半功倍。我們都有這樣的閱歷：喜愛的事，就簡單堅持下去；不喜愛的事，是很難堅持下去的。而愛好不是與生俱來的，只要在老師的援助下，認(rèn)識到學(xué)英語的須要性，用正確的立場對待英語學(xué)習(xí)，用科學(xué)的方法指導(dǎo)學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)在自主探究過程中獲得勝利時，就會變得心情開心，精神興奮，產(chǎn)生強大的內(nèi)部動力，以爭取更大的勝利。學(xué)習(xí)的方法不同，因人而異，過分強調(diào)“強化知識”，只能使他們的厭倦心情越來越強。作為同學(xué)學(xué)習(xí)的引導(dǎo)人，援助他們營造積極的學(xué)習(xí)氣氛，制造恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)情景，使他們變被動的接受者成主動的開拓者，挖掘內(nèi)在的東西，這樣的學(xué)習(xí)就不是一種負(fù)擔(dān)〔像上課打瞌睡，做小動作，東張西望等〕，而是一種享受，一種開心的體驗。我們既然如此感愛好，又特別喜愛，就要好好學(xué)習(xí)，多了解，多認(rèn)識，這樣就會發(fā)覺更有趣，更有價值的東西，自然就越學(xué)越想學(xué)，把學(xué)習(xí)跟自己的生活、生命、成長、進(jìn)展有機地結(jié)合起來，意識到學(xué)習(xí)的'責(zé)任，而且情愿擔(dān)負(fù)起來，知道：學(xué)，我要學(xué)，怎么學(xué)，學(xué)了干什么。我們要真正做到“同學(xué)進(jìn)展的促進(jìn)者”。

現(xiàn)在我越來越覺得：老師的工作是神圣的、偉大的，他的一個眼神、一個動作、一句話、處理一件事每時每刻都在影響著每個幼小的心靈，都可能會使一個人進(jìn)步或消沉。所以，我們要用新方法、新觀念、新思維面對新世紀(jì)的每一個活生生的人，引導(dǎo)同學(xué)立足于切身的生活立場去對待知識，成為知識掌控過程中活躍