第12頁共12頁2023?六一兒童?節(jié)教育活?動總結范?文一、?樹立正確?的健康觀?念，有重?點的抓好?幼兒保育?工作，促?進幼兒身?心和諧健?康的發(fā)展?。進入?中班下學?期后，大?部分幼兒?已經(jīng)有了?相當好的?生活自理?能力。特?別是過了?新年，他?們喜歡自?己的事情?自己完成?，以次來?向大家證?明已經(jīng)長?大一歲了?，更能干?了。抓住?幼兒渴望?長大的契?機，我們?在一日生?活各環(huán)節(jié)?中改變了?以往指導?幫助的做?法，更多?的是加以?觀察引導?和鼓勵，?讓幼兒在?日常中學?習鍛煉、?不斷提高?，體驗自?己的能力?，對自己?有自信。?班上大?部分孩子?體質很好?，但也有?個別幼兒?是過敏性?體質，經(jīng)?常感冒咳?嗽;為此?向孩子們?說明，讓?孩子們有?一份同情?心，一起?來幫助關?心這些同?學。在?日常生活?中我們也?重視提高?幼兒的身?體素質，?積極為幼?兒提供戶?外活動的?機會與空?間，鼓勵?幼兒積極?參與體育?鍛煉。我?們利用每?天晨鍛時?間，組織?豐富多彩?集體游戲?，有計劃?地鍛煉各?種基本動?作，有目?的的訓練?幼兒的一?些基本技?能。我們?和幼兒一?起跳，一?起玩，我?們的熱情?和投入感?染了每個?幼兒，大?家都能積?極愉快地?參加戶外?活動，幼?兒的動作?更加協(xié)調?和靈敏。?對于一些?新的玩具?玩法，我?們老師總?是帶頭先?學，以此?帶動幼兒?學習的積?極性，我?們還經(jīng)常?組織孩子?開展集體?游戲活動?和小組競?賽游戲，?讓幼兒在?參與中學?習各種技?能，學會?遵守規(guī)則?，鍛煉身?體，提高?體質。?二、以幼?兒生活為?背景，預?設、生成?主題，有?聲有色地?開展主題?教育活動?。1、?確立適合?幼兒發(fā)展?的主題活?動。學?期初，我?們根據(jù)幼?兒的興趣?、年齡特?點，以《?幼兒園和?諧發(fā)展課?程》一書?為主，有?針對性的?制定了本?學期的主?題內(nèi)容，?本學期我?們從幼兒?感興趣的?話題、游?戲活動、?生活環(huán)節(jié)?和自然現(xiàn)?象中開展?了一系列?的活動，?積極引導?幼兒置身?于能產(chǎn)生?探索行為?的環(huán)境中?，及時提?供豐富的?、操作性?強的、符?合幼兒探?索需要的?材料，支?持和引發(fā)?幼兒積極?主動地與?材料相互?作用，從?中體驗發(fā)?現(xiàn)的樂趣?，使幼兒?的探索活?動更加豐?富和深入?。2、?主題游戲?活動使幼?兒各方面?的能力有?了提高。?在主題?活動開展?時，我們?總會和孩?子一起生?成與主題?相關的游?戲，為幼?兒提供豐?富有效的?材料，并?且經(jīng)常更?新活動內(nèi)?容和材料?，引導幼?兒在自由?、寬松的?氣氛中主?動探索、?學習。幼?兒每天都?有活動機?會和充裕?的活動時?間，活動?中注重引?導，不斷?增添相關?內(nèi)容，鼓?勵幼兒探?索、發(fā)現(xiàn)?，引導幼?兒動手動?腦積極地?與材料相?互作用，?幼兒活動?的興趣很?高。3?、結合主?題，利用?有價值的?社區(qū)資源?幼兒可?以通過自?身與周圍?環(huán)境的相?互作用建?構他們的?知識經(jīng)驗?。由此可?見，周圍?環(huán)境對幼?兒的影響?是巨大的?。在開展?主題活動?時，充分?挖掘和利?用社區(qū)資?源，是幼?兒獲得豐?富知識經(jīng)?驗的又一?重要途徑?。三、?家園合作?，拓展教?育資源，?讓每個家?庭都成為?幼兒園的?合作伙伴?。1.?切實做好?常規(guī)性的?家長工作?，積極爭?取家長資?源，豐富?主題活動?。為了?使家長了?解我們的?工作，爭?取家長的?理解與信?任，使家?長能經(jīng)常?性地了解?孩子在幼?兒園的情?況，我們?利用早晚?接送的時?間主動與?每一位家?長進行溝?通，班級?里的重大?活動如需?家長配合?的，我們?都以書面?的形式通?知家長，?使家長了?解各個活?動的目的?和任務及?需要配合?的事項。?2.增?進親子感?情,舉辦?親子游戲?.本學?期我們舉?行了親子?游戲活動?，家長們?和孩子一?起活動做?游戲是那?么開心，?不僅鍛煉?了身體，?還加深了?與孩子之?間的感情?。許多家?長都這么?說，這半?天的時間?實在是過?得太快了?，沒想到?我的孩子?在幼兒園?的活動是?這么豐富?多彩，他?們在游戲?學習中掌?握了本領?，鍛煉了?身體，把?孩子放在?幼兒園非?常放心。?也有的家?長從觀摩?中知道了?自己孩子?在班里的?發(fā)展水平?，取長補?短，更好?地配合老?師教育好?孩子。?四、鞏固?優(yōu)勢、找?出不足，?指明方向?。在我?們老師的?努力下，?孩子們?nèi)?得了一定?的成績，?回顧整個?學期，我?們發(fā)現(xiàn)孩?子在以下?幾個方面?取了可喜?的進步.?1、本?學期，幾?位攻擊性?較強的幼?兒是我們?老師的重?點關心對?象，我們?通過與家?長的密切?配合和聯(lián)?系，使這?些幼兒有?了不同程?度的進步?,某某進?步最大，?現(xiàn)在打人?推人的習?慣基本改?掉了，上?課進步更?大，非常?積極。?2、幾位?膽小、動?手能力差?的幼兒在?老師和家?長共同關?心鼓勵下?，有了很?大的進步?，建立了?自信心，?與其他孩?子之間的?差距越來?越小了。?3、在?游戲方面?，由于我?們開展了?主題游戲?，隨著主?題的開展?，游戲內(nèi)?容、提供?的材料一?直在不斷?更新，而?且許多游?戲都是來?源于幼兒?日常的活?動，使他?們參與更?積極了，?通過主題?游戲，幼?兒各方面?的能力都?有很大提?高。但?我們也發(fā)?現(xiàn)班里還?有許多不?足之處，?我們有必?要在繼續(xù)?前進之前?，來發(fā)現(xiàn)?問題，找?到更好的?前進目標?：1、?在學習習?慣上，依?然有少數(shù)?幼兒注意?力不易集?中，有的?幼兒樂意?發(fā)言，但?不愛動腦?筋，依樣?畫葫蘆;?還有的幼?兒愛插嘴?，回答問?題聲音不?夠響亮等?。2、?在課間或?戶外活動?時，有些?孩子自我?保護能力?差，過于?調皮，存?在著很大?的安全隱?患。3?、不少幼?兒閱讀習?慣差，不?愛護書本?，書本破?損較嚴重?，因此，?下學期要?加強閱讀?習慣的培?養(yǎng)。我?們也將在?今后的工?作中發(fā)揮?優(yōu)勢，重?點抓不足?之處，在?前行中不?斷反思，?相信通過?我們的共?同努力，?孩子們會?在大班更?上一個臺?階。2?023六?一兒童節(jié)?教育活動?總結范文?（二）?鮮紅喜慶?的地毯鋪?上來，五?顏六色的?鮮花擺上?來，鮮艷?美麗的服?裝穿起來?，輕柔美?妙的旋律?響起來。?____?年___?_月__?__日晚?上，浪花?幼兒園舉?辦的激情?____?月、歡樂?童年、慶?“六一”?文藝匯演?在浪花幼?兒園后面?操場上隆?重舉行。?一、慶??；顒又?題鮮明，?有創(chuàng)意?本次文藝?匯演，匯?演歷時一?個多小時?，共__?__個節(jié)?目，幼兒?園近__?__名幼?兒及家長?全部登臺?亮相，載?歌載舞，?充分展示?了自己的?風采，內(nèi)?容形式活?潑、精彩?紛呈。為?了充分發(fā)?揮家長參?與活動的?積極性，?促進家園?配合，我?園一改以?前單純幼?兒表演的?節(jié)目形式?，突出家?園互動表?演內(nèi)容豐?富，形式?多樣，有?舞蹈、健?美操、唐?詩新唱、?音樂串燒?、親子游?戲、大合?唱等節(jié)目?，讓家長?也參與到?我園慶六?一活動中?來，真正?感受到了?節(jié)日的快?樂。家長?在排練和?表演中也?感受到了?教師工作?的艱辛，?促進了家?長與教師?之間的理?解和支持?。二、?表演活動?組織嚴謹?，有秩序?在“和?諧快樂愛?在家園”?活動中，?由于參與?的人員多?，節(jié)目多?，時間長?，這也給?我們的組?織者帶來?了很大的?考驗和安?全壓力。?為了讓活?動有序而?又緊湊的?開展，我?園特成立?了“慶六?一活動領?導小組”?，小組成?員既有分?工又有協(xié)?作，從場?地的布置?、家長席?位的安排?、演員進?場和退場?的路線、?節(jié)目的銜?接、后勤?保障等方?面都做了?周密的安?排。特別?是在校園?安全保衛(wèi)?工作方面?，我園既?安排了安?保主任和?家長義工?近___?_名教師?及家長來?維持演出?場地的秩?序，為防?止交通堵?塞，我園?的保安進?行門口秩?序的維護?和疏通。?才使我園?“和諧快?樂愛在家?園”活動?得以順利?進行。?這次文藝?匯演，得?到了上級?領導部門?的大力關?心與支持?，成功的?演出不僅?豐富了孩?子們的課?余生活，?還給他們?搭建了展?示自我的?舞臺，向?社會展示?了深圳市?龍華新區(qū)?浪花幼兒?園在藝術?教育方面?的成果，?也讓孩子?們享受到?了一次豐?盛的“節(jié)?日大餐”?。本次?活動順利?的開展與?園領導的?重視和全?園教職工?的努力是?密不可分?的。1?、我園領?導高度重?視慶“六?一”活動?的開展情?況，多次?開會研究?制定活動?方案，圍?繞活動主?題，積極?探索，因?地制宜地?制定了整?個活動計?劃，并將?籌備工作?落實到人?頭，形成?人人參與?的局面。?在活動期?間，努力?營造良好?的氛圍，?擴大宣傳?聲勢和影?響，積極?爭取社會?各界對活?動的支持?和參與，?使這次活?動取得了?較好的效?果，受到?了全體幼?兒和家長?的熱烈歡?迎。2?、在活動?籌備期間?，幼兒園?所有教職?工本著“?團結、創(chuàng)?新、奉獻?”的精神?和原則，?認真做好?各自的工?作，為活?動的順利?開展奠定?了良好的?基礎。?3、另外?，各班充?分的準備?，后勤工?作人員密?切的配合?，也是本?次活動環(huán)?節(jié)緊湊有?序的關鍵?所在。?活動圓滿?結束了，?家長孩子?依然陶醉?在節(jié)日的?歡樂中，?成績要發(fā)?揚，不足?要改進，?我們真心?地希望浪?花幼兒園?的孩子們?在這里起?飛，飛得?更高，飛?得更穩(wěn)，?飛得更遠?!20?23六一?兒童節(jié)教?育活動總?結范文（?三）一?、幸福的?時刻：贈?送紅領巾?我校的?慶六一活?動邀請到?了鄭東新?區(qū)教體局?領導們，?我們的少?先隊員迎?著節(jié)日的?春風，手?捧鮮艷的?紅領巾，?在振奮人?心的鼓樂?聲中把紅?領巾贈與?與會的領?導，孩子?們的臉熠?熠生輝，?一種神圣?的喜悅洋?溢在孩子?們的心胸?，多么幸?福的時刻?啊!局領?導和我校?的孩子們?共同度過?了一個有?意義的六?一兒童節(jié)?。二、?振奮人心?的時刻：?管樂團的?演出我?校管樂團?于___?_年__?__月成?立，學校?的領導的?大力支持?，孩子們?的認真訓?練，短短?____?個多月的?時間，孩?子們就合?練了兩手?作品：《?歡樂頌》?、《白龍?馬》。雖?然這次的?演出孩子?們略顯稚?嫩，但是?看到孩子?們在舞臺?上的精彩?展示，我?心中還是?倍感安慰?。一份耕?耘一份收?獲。三?、快樂的?時刻：文?藝演出展?示風采?今年的文?藝節(jié)目我?們以各班?為單位組?織，班主?任老師付?出了心血?，在我們?經(jīng)歷宣傳?發(fā)動階段?，各班積?極籌劃節(jié)?目形式、?內(nèi)容;學?校組織驗?收階段，?各班節(jié)目?的初次展?示，到最?后的定節(jié)?目和演出?，看著這?一次次的?排練，我?們最后的?成功演出?是必然的?。我們?班級節(jié)目?都是各班?自己編排?的。各班?各盡所長?，節(jié)目是?異彩紛呈?：(一?)有展示?我校器樂?課堂的大?型年級器?樂展示：?我校民?樂隊的傾?情展示《?揚鞭催馬?送糧忙》?，聽著孩?子們的精?湛演繹，?不亞于是?專業(yè)選手?;而我們?的年級器?樂展示也?不示弱，?聽：三四?年級的優(yōu)?美的葫蘆?絲音樂《?金孔雀輕?輕跳》、?《婚誓》?、《荷塘?月色》，?恍如把我?們帶到了?美妙的傣?家村寨;?五年級的?竹笛展示?《鳳陽花?鼓》，讓?我們領略?了別樣的?風情。?(二)有?歡快活潑?的舞蹈：?《快樂?的節(jié)日》?;充滿異?國風情的?舞蹈《夏?日風情》?;有展示?青春活力?的拉丁勁?舞;有展?示我國傳?統(tǒng)文化的?舞蹈《趙?錢孫李》?;有熱情?優(yōu)美的歌?伴舞《好?運來》;?有搞笑幽?默的小品?《搞笑旅?行社》;?有班級的?集體展示?《龍的傳?人》，有?氣氛溫馨?的手語表?演《感恩?的心》。?(三)?有班主任?的創(chuàng)意展?示：1?、四年級?的《環(huán)保?時裝秀》?，看這孩?子們親手?制作的服?裝，有報?紙做的，?有塑料袋?做的，有?光盤裝飾?的，有紙?盒裁制的?，看到這?些新穎的?創(chuàng)作，我?們看到了?孩子們無?窮的想象?力和超強?的動手能?力。2?、四年級?的原創(chuàng)節(jié)?目《爭當?文明學生?》，也給?大家留下?了深刻的?印象。這?個節(jié)目結?合我校的?學生一天?生活，從?早上到校?的文明禮?儀到課件?的嬉戲玩?耍，到放?學時背誦?國學整齊?的路隊，?都表現(xiàn)的?淋漓盡致?，盡管我?們的學生?不是專業(yè)?演員，但?在我們看?來，孩子?們在舞臺?上就是專?業(yè)的態(tài)度?，認真的?展示我校?學生的文?明的精神?風貌。?3、四年?級的英語?短劇《小?紅帽》，?不僅表現(xiàn)?了孩子們?的表演才?能，而且?還展示了?孩子們熟?練的英語?口語，真?是很好啊?!六一?的文藝匯?演在美妙?的歌聲《?明天會更?好》中謝?幕了，看?到小演員?們認真的?展示，看?到臺下家?長們高高?舉起的錄?像機，聽?到照相機?的咔嚓聲?，家長臉?上洋溢的?笑臉，看?到我們學?校老師臉?上的笑容?，我知道?，我們?nèi)?體老師的?辛苦沒有?白費，我?們的辛苦?是值得的?!六一?的校園里?一陣陣歡?欣雀躍，?將近二個?小時的文?藝演出活?動在愉快?的氣氛中?結束了，?但是孩子?們留下的?笑聲還蕩?漾在空中?，整個校?園也變得?更加明媚?和朝氣蓬?勃。2?023六?一兒童節(jié)?教育活動?總結范文?（四）?____?年六一兒?童節(jié)前夕?學校即制?定了在校?園內(nèi)營造?關注、關?心、愛護?、幫助少?年兒童的?良好氛圍?，讓我校?的少年兒?童過一個?愉快、活?潑的節(jié)日?的總目標?，___?_年__?__月_?___日?，在此目?標的指導?下，我校?開展了豐?富多彩的?文化娛樂?活動，讓?孩子們過?了一個充?實而又有?意義的節(jié)?日，激發(fā)?學生熱愛?生活、熱?愛校園、?關愛小伙?伴的豐富?情感，充?分展示學?生的才華??；顒有?式多樣，?內(nèi)容健康?，既豐富?了孩子們?的節(jié)日生?活，又起?到了教育?作用，受?到了廣大?家長的一?致稱贊。?現(xiàn)將我校?系列活動?開展情況?總結匯報?如下：?一、學校?領導高度?重視，各?部門精心?組織開展?。我校?領導高度?重視慶"?六。一"?系列活動?的開展情?況，認真?制定活動?方案，圍?繞活動主?題，積極?探索，因?地制宜地?制定了整?個活動計?劃。并將?籌備工作?落實到班?級、人頭?，形成人?人參與的?局面。在?活動期間?，努力營?造良好的?氛圍，擴?大宣傳聲?勢和影響?，積極爭?取社會各?界對活動?的支持和?參與，并?充分利用?標語、板?報、墻報?等傳播媒?介，加大?本次活動?的宣傳力?。如：體?育、音樂?、英語、?美術等興?趣小組在?學校的安?排下，早?早開始了?節(jié)目的準?備，各班?節(jié)目準備?緊鑼密鼓?進行，從?慶祝的情?況來看，?效果非常?好，讓孩?子們真正?地歡慶六?一。二?、隆重的?表彰活動?。當日?的表彰活?動，共表?彰了番禺?區(qū)優(yōu)秀學?生干部、?三好學生?等多個優(yōu)?秀個人，?表彰了辛?勤輔導學?生的老師?。受到表?彰的隊員?，當著全?校師生的?面接過證?書和獎品?，臉上都?洋溢著自?豪的笑容?。同時這?些成績，?也讓老師?們重新認?識了學校?的教學成?果。為學?校深入人?心起到了?良好的宣?傳作用。?三、活?動后小記?。這兩?個多小時?的文藝活?動在愉快?的氣氛中?結束了，?但是孩子?們留下的?笑聲還蕩?漾在校園?中，整個?校園似乎?也變得更?加明媚和?朝氣蓬勃??？梢哉f?，今年的?"六。一?"，作為?活動的組?織者，雖?然我們付?出了許多?勞動，但?能讓孩子?們度過了?一個愉快?的節(jié)日，?看到同學?們臉上洋?溢著燦爛?、幸福的?笑容，我?們的辛苦?是值得的?。20?23六一?兒童節(jié)教?育活動總?結范文（?五）我?們學校本?著以人為?本，體現(xiàn)?歡樂的主?題，讓兒?童有一個?美好的童?年為出發(fā)?點，組織?全體少先?隊員開展?了一系列?慶?；顒?，活動形?式多樣，?內(nèi)容健康?