我的清明節(jié)作文600字作文【精選3篇】我的清明節(jié)作文600字作文【精選3篇】一

4月5日清明節(jié)，我和爸爸、媽媽去青山烈士陵園掃墓。

風(fēng)很大，人也不多。我們到了烈士陵園，誰(shuí)都沒有說話，似乎這些戰(zhàn)士全都是自己的親人似的、媽媽每個(gè)人手里都拿著一朵絹花，等到去烈士墓的時(shí)候好把花獻(xiàn)給先烈。簡(jiǎn)略地掃視一眼路線圖，旅程就開頭了。

邁過一階階臺(tái)階，我們來到了“老干部骨灰室”。骨灰對(duì)大人、小孩來說，都是個(gè)不吉利的東西，可是，你聽不到一點(diǎn)怨言。大家不約而同地走進(jìn)去，觀察了很多烈士的骨灰盒，仆人的名字我不太熟識(shí)，可是，我打心底里知道，熟識(shí)也好，不熟識(shí)也好，他們都為了我們今日的幸福生活出了一份力，無論是由于戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣，打擊敵人犧牲的，還是在刑場(chǎng)上，誓死保守隱秘，被敵人殺害了，或者在艱苦的環(huán)境中因工作而病倒的，他們都是我們的英雄。那些英雄來自咱榮成的各個(gè)地方，有姓曲的，有姓王的，有姓陳的……，還有很多無名的英雄，不計(jì)其數(shù)。

走出骨灰室，來到烈士墓，我不禁想起語(yǔ)文課本上的一首小詩(shī)：我們又一次來到了烈士墓地，祭祀安眠在這里的英靈……，我有一種沖動(dòng)，要給每位烈士磕頭，我想有用不完的絹花，把它們獻(xiàn)給每一個(gè)烈士。烈士墓里沒有一絲聲音，可是你能聽到槍和手榴彈的聲音；那里的烈士沒有動(dòng)，但是你卻能看到烈士們開槍的樣子。那里仿佛有一種吸引力，讓人為之哭泣。雖然風(fēng)很大，你卻可以感受到烈士們的熱血。

烈士們雖然離我們遠(yuǎn)去，但是，他們的精神永久伴隨著我們，永久、永久、永久。

我的清明節(jié)作文600字作文【精選3篇】二

“清明季節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村?！闭缣拼笤?shī)人杜牧的名詩(shī)一樣，每年的清明都是伴著蒙蒙細(xì)雨而至，它給人的感覺總是憂愁的。

這不，一年一度的清明節(jié)又伴著蒙蒙細(xì)雨到來了。

這天早上，又是濃郁的天，徘徊了一會(huì)了，感到格外憂愁，仍是不相宜！被爸爸拉去吃了早飯，拿起香紙，扛起鋤頭掃墓去了。

踏著路上的荊棘，順著泥濘的小路，我們來到了老爺爺、老奶奶的墳前。爸爸把墳四周的雜草除掉之后，我在上面貼黃紙，插上香就離去了。

眾多親人的墳前都去過了，我們又冒著小雨，預(yù)備去爺爺奶奶的墳前。一路上，花呀，草呀，我無心觀賞；鳥叫聲，蟲鳴聲，我無心傾聽，只顧著早些來到墳前。一會(huì)兒，我們到了。望著孤零零的墳?zāi)?，我不禁滿腹憂愁。待爸爸鋤完草，貼完紙后，我們又拿出紙錢跪在墳前，將它們?nèi)咳鲈趬炆稀?/p>

雨越下越大，花草被打得東倒西歪，四周一片死氣沉沉。此情此景，使我一股思念之情油然而生：想想他們生前對(duì)我的關(guān)愛，帶給我的歡快，想到他們臨終前的遺囑，我不禁一陣惆悵，立刻淚流滿面。此時(shí)，爸爸也流淚了。雨勢(shì)并不減退，我們已經(jīng)哭成了一個(gè)淚人，好久才站起來。

這時(shí)，我觀察了遠(yuǎn)處火紅的杜鵑花。聽媽媽說，杜鵑花又稱清明花，它之所以在清明季節(jié)開放，是由于它是紀(jì)念和安撫亡靈的最佳物品。于是，我跑了過去，摘了幾束插在爺爺奶奶的墳前，盼望他們都能得到安撫……

年年都有清明，年年都有不同的憂愁。這憂愁，不是任何人都能感受到的。我憧憬在這雨中的憂愁，所以我憧憬清明節(jié)的光臨！

我的清明節(jié)作文600字作文【精選3篇】三

“清明季節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！币坏角迕鞴?jié)，我總會(huì)想到唐代大詩(shī)人杜牧的這句詩(shī)。清明節(jié)是我國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，是祭拜祖先、給烈士和已經(jīng)去世的親人掃墓的`日子。在我的家鄉(xiāng)濱海，清明節(jié)之前的三天內(nèi)每家都要去“添墳”，也就是說將墳?zāi)拐碚恚砩弦恍┬峦?，讓它更牢固，奶奶說，這么做是為了讓已經(jīng)去世的親人“住”得舒適。在清明節(jié)這天，路上隨處可見上墳的人，他們有的獨(dú)自一人，有的全家出動(dòng)，帶著各種果品和紙錢，到墓地去悼念親人。也有信佛的人選擇燒香，奶奶說，這也是用來表達(dá)對(duì)已去世的親人的思念之情的。

每年清明節(jié)之前，我們學(xué)校都會(huì)組織我們?nèi)ソo烈士掃墓、獻(xiàn)花，站在烈士墓前，我們感受到了許多，打算要向烈士學(xué)習(xí)，為了家鄉(xiāng)的建設(shè)、祖國(guó)的富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)。