第頁(yè)共頁(yè)最新國(guó)旗下講話初中簡(jiǎn)短200友善的國(guó)旗下講話(18篇)國(guó)旗下講話初中簡(jiǎn)短200友善的國(guó)旗下講話篇一可以站在一面莊嚴(yán)的國(guó)旗下講話，我感到非常榮幸。光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼我們已度過(guò)三個(gè)月的初中生活，在過(guò)去的光陰里，我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取、努力拼搏。我們每一位同學(xué)都在不同方面獲得了不同程度的進(jìn)步，我們收獲著快樂(lè)，收獲著成功。別忘了，這一切，都應(yīng)該感謝我們的老師，是他們我們學(xué)會(huì)感恩，理睬真誠(chéng)。為使我們的校園更加和諧、文明，我希望我們同學(xué)之間能更好的真誠(chéng)相處，友善待人。在平時(shí)生活中，應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō)：“對(duì)不起”。我們生活在一個(gè)集體里，難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，每當(dāng)出現(xiàn)這種情況，有的同學(xué)會(huì)“惡語(yǔ)相向”，甚至大打出手;而有的同學(xué)那么會(huì)以誠(chéng)相待，一聲“對(duì)不起”，表達(dá)自己的歉意，懇求對(duì)方原諒，于是雙方握手言和，重新成為好朋友。有了過(guò)失和誤會(huì)，誠(chéng)心的向?qū)Ψ秸f(shuō)聲“對(duì)不起”，用自己好心感染別人，遠(yuǎn)比唇槍舌戰(zhàn)更有效。我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氣氛中，都希望自己的周?chē)錆M仁慈、寬容和溫馨……。這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與人相處，共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)友善待人，使我們的銀江華僑學(xué)校變得更加美妙。謝謝大家!國(guó)旗下講話初中簡(jiǎn)短200友善的國(guó)旗下講話篇二老師們、同學(xué)們，大家早上好：本周我講話的主題是：整潔校園、我的責(zé)任。說(shuō)起校園環(huán)境衛(wèi)生，我記得我們?cè)?jīng)屢次在升旗儀式中談到過(guò)這個(gè)話題。有同學(xué)在升旗講話中列舉了一些不文明習(xí)慣并進(jìn)展批評(píng)，有同學(xué)針對(duì)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成進(jìn)展了建議。在一些有關(guān)文明行為的演講、征文中，對(duì)一些影響校園環(huán)境的不文明做法我們也共同進(jìn)展了鞭撻和批評(píng)?？墒牵@個(gè)簡(jiǎn)單的話題今天又出如今我們的升旗儀式上，鄭重重提。足以說(shuō)明我們目前做的還不好，做的和我們的身份還有差距，謹(jǐn)希望可以通過(guò)講話和近期的活動(dòng)引起大家的重視。針對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生，我想和大家談兩點(diǎn)：第一：我們的同學(xué)在衛(wèi)生習(xí)慣中存在的幾個(gè)問(wèn)題和解決方法。衛(wèi)生習(xí)慣中第一個(gè)現(xiàn)象：隨手亂扔垃圾現(xiàn)象。我對(duì)我們學(xué)校隨手扔垃圾的現(xiàn)象有個(gè)個(gè)人的觀點(diǎn)：我認(rèn)為，真正隨手亂扔垃圾的人其實(shí)很少很少。我這個(gè)判斷是因?yàn)椋颐恐苤荡蟀嗟臅r(shí)候，都在幾個(gè)人多的地方檢查有沒(méi)有扔垃圾的現(xiàn)象。一個(gè)學(xué)期，我們這一組總共不過(guò)查到了3、4個(gè)隨手扔垃圾的學(xué)生。一個(gè)學(xué)期，查到3、4個(gè)。所以，我們不必過(guò)于夸大，這只是極少數(shù)人的個(gè)別行為而已。我相信其他值班的老師也有這個(gè)認(rèn)識(shí)。路上的垃圾很多不是因?yàn)殡S手亂扔的原因，而是其他。但是，隨手亂扔垃圾的盡管人數(shù)少，但是這種不文明行為影響很壞，大家屢次在各種場(chǎng)所對(duì)這種不良的現(xiàn)象口誅筆伐、人人喊打。這種現(xiàn)象也并沒(méi)有在我們校園徹底消失。由此我想到一件事，小孩子在幼兒園升小學(xué)的時(shí)候，有個(gè)行為才能評(píng)價(jià)，其中有個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是：寶寶可以知道隨手扔垃圾不對(duì)并且自己能做到不隨手扔垃圾。這是學(xué)齡前兒童升學(xué)時(shí)就應(yīng)該具備的素質(zhì)。所以，對(duì)隨手扔垃圾現(xiàn)象，對(duì)這一行為，我們不必再進(jìn)展耐心、細(xì)致無(wú)休無(wú)止的教育，學(xué)齡前兒童都懂得道理，再進(jìn)展教育，說(shuō)起來(lái)都很滑稽，這類(lèi)行為該承受的就是不留情面的批評(píng)和用責(zé)成勞動(dòng)來(lái)對(duì)環(huán)境進(jìn)展補(bǔ)償。這樣的人最需要的就是換位勞動(dòng)教育，讓他清掃衛(wèi)生一個(gè)學(xué)期，讓他用切身勞動(dòng)的感受來(lái)洗去身上的不良習(xí)慣、來(lái)體驗(yàn)自己給別人造成的影響。這是最好的方法。有人以為隨手扔個(gè)垃圾是小事，用不著大動(dòng)干戈，你想想一個(gè)受了10多年教育的人道德素質(zhì)停頓在學(xué)齡前兒童標(biāo)準(zhǔn)，哪里是小事。一個(gè)馬上就要成年的人做事情不考慮給別人帶來(lái)的后果，哪里是小事。今后我們的值班老師、有責(zé)任心的同學(xué)看到這種情況，一定要給當(dāng)面給予不留情面的提醒和批評(píng)，必要時(shí)我們用責(zé)成勞動(dòng)幫助其改正陋習(xí)。第二種現(xiàn)象：不正確投放垃圾。有的同學(xué)，把垃圾朝著果皮箱的方向一扔，沒(méi)扔進(jìn)去，走了。還有的時(shí)候，果皮箱滿了，把垃圾朝著果皮箱旁邊一放。風(fēng)一吹，滿校園都是。這種現(xiàn)象很為常見(jiàn)。每天都看到好幾次發(fā)生，這才是學(xué)校衛(wèi)生不好的主要原因。最關(guān)鍵的是這樣做的人在心里并沒(méi)有覺(jué)察自己有什么不對(duì)，沒(méi)覺(jué)得這樣做有什么不適宜。每當(dāng)有人在講話、演講中批評(píng)隨手亂扔垃圾的低素質(zhì)行為的時(shí)候，這些人覺(jué)得自己沒(méi)有隨手亂扔，自我評(píng)價(jià)很好。殊不知按照社會(huì)公德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，我們屬于：自我要求過(guò)低行列，因?yàn)楹饬磕闼刭|(zhì)上下關(guān)鍵看你的行為，而行為結(jié)果更為重要。你想把垃圾扔進(jìn)指定地點(diǎn)，但是，因?yàn)槟銢](méi)徹底做到位，最終垃圾還是在外面，影響了整體環(huán)境。第三那種現(xiàn)象：牛奶、果汁喝一半，扔進(jìn)垃圾箱。吃剩一半的食物、一半的水果扔在垃圾箱里。姑且先不說(shuō)浪費(fèi)行為的不該，值日的學(xué)生清掃起來(lái)真的很痛苦。尤其夏天。很快腐爛，清掃起來(lái)真不容易，許多同學(xué)向我抱怨過(guò)，我也和同學(xué)一起處理過(guò)這樣的垃圾箱，強(qiáng)忍氣味來(lái)清掃。這樣做的同學(xué)想一想，舉手之間給別人制造了多大的費(fèi)事。集體生活的底線是不因?yàn)樽约旱男袨榻o別人制造費(fèi)事。這一類(lèi)同學(xué)很多是因?yàn)闆](méi)有意識(shí)到這種做法的不妥，只能說(shuō)認(rèn)識(shí)不到位。今天提醒之后，今后意識(shí)到了，許多同學(xué)就不這樣做了。第四種現(xiàn)象：值日的時(shí)候，從教室往垃圾箱送垃圾的時(shí)候掉在路上、樓梯上的現(xiàn)象。這種同學(xué)主要因?yàn)樽鍪虏徽J(rèn)真、方法不得當(dāng)。針對(duì)以上的幾個(gè)現(xiàn)象，我們向大家提議解決方法：首先：路邊的果皮箱容量很小，是一種特殊情況下的便民設(shè)施，不是常規(guī)垃圾投放地點(diǎn)。大家都投放，馬上就滿了。所以盡量不要使用。并且因?yàn)槟愕耐斗?，值日的同學(xué)工作又多了一個(gè)環(huán)節(jié)。我們提倡每個(gè)人每天產(chǎn)生的垃圾應(yīng)該放在班級(jí)、宿舍的垃圾袋里，滿了以后，用袋子集中到大垃圾桶里。這樣，既不給別人，別的班級(jí)帶來(lái)費(fèi)事，又不容易灑在路上、或者被風(fēng)吹得到處都是，今后我們嘗試著逐漸少用甚至不用那些果皮箱，逐漸減少果皮箱數(shù)量直至不用。其次：牛奶、飲料要么不買(mǎi)，買(mǎi)了就要喝了，不要剩一半扔掉，無(wú)論放在哪里都會(huì)給別人造成費(fèi)事。而且這種浪費(fèi)也絕不應(yīng)該。今天講的第二件事：關(guān)于衛(wèi)生區(qū)清掃。要想讓想校園環(huán)境優(yōu)美干凈，這需要全校各班級(jí)每個(gè)同學(xué)的共同努力。但是，只要一兩個(gè)班級(jí)不認(rèn)真清掃，這種優(yōu)美干凈就會(huì)被臟亂差取代。通過(guò)前階段的檢查，我們發(fā)現(xiàn)，許多班級(jí)對(duì)衛(wèi)生非常重視，上個(gè)周我屢次發(fā)現(xiàn)有些班主任早晨親自再巡視一遍班級(jí)的衛(wèi)生區(qū)。但是，還是少數(shù)幾個(gè)班級(jí)對(duì)衛(wèi)生清掃還不夠重視。班級(jí)抓學(xué)習(xí)比擬嚴(yán)，但是對(duì)衛(wèi)生不關(guān)注，或者更準(zhǔn)確地說(shuō)，對(duì)學(xué)校公共衛(wèi)生不關(guān)注，自己班級(jí)內(nèi)部的事情做的還不錯(cuò)，但是對(duì)走廊、對(duì)室外衛(wèi)生區(qū)不夠關(guān)心。對(duì)自己的事很重視，對(duì)公共的事情熱情不高。我還覺(jué)得有必要強(qiáng)調(diào)兩個(gè)字“責(zé)任”，我們要培養(yǎng)的是那種有胸懷、有責(zé)任心的人才。培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)是我們學(xué)校非常重視的德育教育內(nèi)容之一。我們的學(xué)生要有這樣的胸懷：學(xué)校衛(wèi)生我的責(zé)任、學(xué)校形象我的責(zé)任、關(guān)心集體我的責(zé)任、孝敬父母我的責(zé)任、家鄉(xiāng)建立我的責(zé)任、天下興亡我的責(zé)任。我們的胸懷不能只裝著自己或者狹隘的范圍。許多人羨慕我們的一些優(yōu)秀校友為什么開(kāi)展那么好?有的在世界名校深造、有的在重要崗位施展才華，我個(gè)人覺(jué)得，原因絕不僅僅是頭腦聰明、學(xué)習(xí)刻苦，而更主要的原因是有胸懷、有責(zé)任。我絕不相信那些每天只關(guān)心自己一日三餐能否吃好、只關(guān)注小利益的人能有長(zhǎng)足的開(kāi)展，能立志為國(guó)家、為民族而全力以赴。那些成為社會(huì)中堅(jiān)力量的人才，一定是有責(zé)任心、勇于承當(dāng)國(guó)家民族重任的人。最后，希望通過(guò)我們每個(gè)人的嚴(yán)格自律、和我們每個(gè)人勤勞的雙手，讓一中的校園環(huán)境整潔、干凈并成為常態(tài)。國(guó)旗下講話初中簡(jiǎn)短200友善的國(guó)旗下講話篇三今天我講話的題目是《紅色的五月》。今天是國(guó)際博物館日，讓我們一起走進(jìn)歷史博物館，翻閱五月的燦爛。五月在我國(guó)歷史上,有著許多可歌可泣的英勇事跡。五月已被數(shù)以萬(wàn)計(jì)的中華兒女用鮮血染紅的。1919年的5月4日,北京3000多名學(xué)生舉行了聲勢(shì)浩大的示威游-行,為救人民于水火,為挽國(guó)家于危亡,走上街頭,他們把自已的血肉之軀放在了戰(zhàn)斗的第—線。這就是中國(guó)近代史上光輝燦爛的“五四”運(yùn)動(dòng)。從此,中國(guó)的歷史上又多了一頁(yè)輝煌的篇章。1925年5月15日,____資本家開(kāi)槍打死____員顧正紅,打傷工人代表數(shù)十人,激起了廣闊人民的極大憤慨。隨后的“五卅”運(yùn)動(dòng),顯示了中國(guó)工人階級(jí)和中國(guó)人民的宏大力量和____熱情,顯示了黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線策略的宏大威力,標(biāo)志著中國(guó)____新高-潮的到來(lái)。20__年5月12日，又是一個(gè)刻骨銘心的日子，注定將永遠(yuǎn)銘刻在中國(guó)人民的心中。四川汶川的地震震驚了中國(guó)，震驚了世界。地震無(wú)情，人間有愛(ài)。世界人民手牽手，肩并肩，堅(jiān)強(qiáng)地挽起手臂筑起愛(ài)的長(zhǎng)城。演繹了生死不離的人間真愛(ài)?！⒂聢?jiān)強(qiáng)的華夏兒女拋頭顱灑熱血,染紅了五月。聆聽(tīng)著雄壯激昂的國(guó)歌,我心潮澎湃,這是長(zhǎng)江黃河奔流不息的旋律,這是炎黃子孫奮進(jìn)自強(qiáng)的吶喊,每個(gè)音符都包含著力量,每—個(gè)節(jié)拍都孕育著激-情。時(shí)代已經(jīng)翻開(kāi)了新的一頁(yè),同樣也賦予我們更為偉大的使命,完成這種使命,希望就寄托在我們同學(xué)們身上。同學(xué)們，你們肩負(fù)著祖國(guó)建立的重任。應(yīng)自覺(jué)地把自己的生命迫求同祖國(guó)和民族的命運(yùn)前途聯(lián)絡(luò)起來(lái),勤奮學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)造,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,進(jìn)步自身素質(zhì),完善人格品質(zhì),努力做中華民族美德的傳承者,做表達(dá)時(shí)代進(jìn)步要求的理論者,做良好社會(huì)風(fēng)氣的倡導(dǎo)者。金色的陽(yáng)光灑滿大地,紅色的五月帶給我們的是最積極、最活潑的力量。對(duì)于六年級(jí)的莘莘學(xué)子們,五月是你們進(jìn)展最后拼搏的日子。你們要努力攻克每一道難題,完成好每一份試卷,力爭(zhēng)畢業(yè)考試可以獲得滿意的成績(jī)。堅(jiān)信“奮斗在五月,燦爛在六月。”而對(duì)于我們更廣闊的其它年級(jí)同學(xué)來(lái)講,期末考試也已臨近，你們同樣不能馬虎,更應(yīng)勤奮學(xué)習(xí),以最好的姿態(tài)迎接一次次挑戰(zhàn)。國(guó)旗飄飄,同學(xué)們,練就搏擊風(fēng)浪的翅膀,明天的中國(guó),將由你們?nèi)?chuàng)造!國(guó)旗下講話初中簡(jiǎn)短200友善的國(guó)旗下講話篇四老師們、同學(xué)們：大家上午好!元旦已過(guò)，當(dāng)我們還沉浸在節(jié)日的快樂(lè)之中時(shí)，期末考試已經(jīng)不期而至。掐指算來(lái)，嚇一大跳，再過(guò)一周,僅僅一周時(shí)間，就要迎來(lái)本學(xué)期的期末考試了!期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)習(xí)成果的一次大盤(pán)點(diǎn),大檢閱,更是對(duì)每個(gè)同學(xué)的自信心,自覺(jué)性,意志力,誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。我們每個(gè)人不可能都成為優(yōu)勝者,但我希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的英勇者。今天,利用這個(gè)時(shí)機(jī),給各位同學(xué)提幾點(diǎn)建議和要求：首先,要有明確的個(gè)人目的。美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)展了一項(xiàng)調(diào)查,研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們有目的嗎?！敝挥?0%的學(xué)生確認(rèn)他們有目的。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“假如你們有目的,那么,你們是可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目的寫(xiě)下來(lái)。20xx年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下人生目的的那些學(xué)生,無(wú)論是事業(yè)開(kāi)展還是生活程度,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目的的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人總和。那些沒(méi)有明確人生目的的96%的人,一輩子都在直接間接地,自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目的。還記得有這樣一個(gè)故事：在一次勇渡海峽的比賽時(shí)，中選手們游了2個(gè)小時(shí)后，海面上突然起了大霧，一個(gè)選手不知道自己離對(duì)岸好有多遠(yuǎn)，他絕望了，當(dāng)他選擇放棄，爬上救生的小船時(shí)，發(fā)現(xiàn)對(duì)岸就在眼前，留下了終生的遺憾。可見(jiàn),人生目的確實(shí)定,對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!前一段時(shí)間，我們學(xué)校進(jìn)展了期中考試，尤其是九年級(jí)又進(jìn)展了一次月考。每個(gè)班級(jí)都有學(xué)習(xí)的標(biāo)兵，他們就是我們學(xué)習(xí)的典范，是我們學(xué)習(xí)的目的。另外，通過(guò)幾次考試，同學(xué)們已經(jīng)理解了自己哪些地方有優(yōu)勢(shì)，哪些地方有缺乏，要發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，彌補(bǔ)缺乏，給自己每一個(gè)科目確立一個(gè)能到達(dá)的目的，同時(shí)還要給自己確立一個(gè)位置的目的，比方你要沖進(jìn)班級(jí)前10名，或是年級(jí)前60名、100名等等，或是前進(jìn)多少名次，那一科到達(dá)什么成績(jī)等等。要敢于去超越自己，超越別人。這樣，因人而異，確立好自己期末考試的目的。并把自己的目的寫(xiě)下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。其次，馬上行動(dòng)起來(lái)。目的不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ),它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從如今就開(kāi)場(chǎng)行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。假如我們遲疑,成功就會(huì)投入別人的懷抱,永遠(yuǎn)棄我們而去。要用行動(dòng)去迎接期末考試這次人生的挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)我們美妙的人生夢(mèng)想。有些同學(xué)往往是口的巨人，行動(dòng)的矮子，話說(shuō)的當(dāng)當(dāng)響，我要如何如何等等，但是，課堂上沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，課下打打鬧鬧沒(méi)有復(fù)習(xí)，何談什么實(shí)現(xiàn)目的呢?第三，要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。在迎接期末考試的過(guò)程中,同學(xué)們?cè)谒枷肷?生活上,學(xué)習(xí)上不可防止地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難在弱者面前是一座不可逾越的大山,但在強(qiáng)者眼中卻是鍛煉自己的難得的時(shí)機(jī)。假如你堅(jiān)持不了的話，就請(qǐng)你想想我們的拔河比賽吧。堅(jiān)持就是成功，拼搏才會(huì)成功。相信你一定有深入的感受吧!學(xué)習(xí)更是如此，只有堅(jiān)持不懈，刻苦勤奮，鼓足勇氣,迎難而上,向著目的不斷前進(jìn)，你才會(huì)到達(dá)理想的此岸啊!最后，要全身心地投入。期末考試離我們?cè)絹?lái)越近,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌,要有緊迫感和危機(jī)感,要一門(mén)心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力,全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上,充分利用好晨讀，多讀多記，利用中午時(shí)間、課外活動(dòng)時(shí)間、自習(xí)時(shí)間做完作業(yè)，安排好自己的復(fù)習(xí)。循序漸進(jìn)，有方案的進(jìn)展復(fù)習(xí)。抓時(shí)間，搶時(shí)間，不讓時(shí)間白白流失。不該做的事，一點(diǎn)都不做，不該說(shuō)的話，一句也不說(shuō)。少打幾個(gè)球，多讀幾頁(yè)書(shū)。期末考試是一次實(shí)力的比賽，是一次知識(shí)的檢測(cè)，更是一次對(duì)我們的誠(chéng)信品格的一次考驗(yàn)。誠(chéng),就是要老實(shí)待人不說(shuō)謊,不抄襲,不作弊;信,就是講信譽(yù)重承諾,遇到錯(cuò)誤勇于承當(dāng)。做人是學(xué)習(xí)之根本,而誠(chéng)信那么是做人之根本。擁有誠(chéng)信的人才能擁有一切!在期末考試中,大家要時(shí)刻記住要做到老實(shí)守信,自尊自愛(ài),不弄虛作假。做一個(gè)講誠(chéng)信的人,做一個(gè)人格上大寫(xiě)的人!讓誠(chéng)信這道燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈,照亮我們的人生。同學(xué)們,人生不拼不精彩,讓我們以必勝的信心,發(fā)奮的努力,扎實(shí)的作風(fēng),堅(jiān)韌的毅力,共同書(shū)寫(xiě)人生的新輝煌,相信成功一定屬于你們!演講完畢，謝謝!國(guó)旗下講話初中簡(jiǎn)短200友善的國(guó)旗下講話篇五親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：上午好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)守紀(jì)，講標(biāo)準(zhǔn)，建立和諧文明校園》記得有人說(shuō)過(guò)："人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地考慮，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。“做怎樣的人?”一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是首要做一個(gè)文明守紀(jì)的人。你是否看到過(guò)行人車(chē)輛因?yàn)殛J紅燈，出車(chē)禍損失自己唯一的生命，你是否看到過(guò)在火車(chē)站入口擁擠不排隊(duì)，導(dǎo)致踩踏事故的出現(xiàn)，你在超市購(gòu)物時(shí)是否會(huì)因?yàn)椴幌胭I(mǎi)你已經(jīng)拿過(guò)的東西而隨處亂放，導(dǎo)致超市亂七八糟?你是否看到校門(mén)口爸爸媽媽接送你們時(shí)車(chē)輛亂停亂放，導(dǎo)致校門(mén)口無(wú)法順利出入?你是否發(fā)現(xiàn)校園中一地的橘子皮在向你示威，你是否感受到教室中吵雜的聲音會(huì)讓你無(wú)心學(xué)習(xí)。文明是什么?就是讓上述列舉的種種事情都不再發(fā)生。文明是一種品質(zhì)，守紀(jì)是一種修養(yǎng)，文明守紀(jì)是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。不文明，不守紀(jì)的行為甚至可以說(shuō)是一種國(guó)恥。有報(bào)道曾說(shuō)：一個(gè)200多人的中國(guó)旅游團(tuán)去泰國(guó)，飛機(jī)上三次用中文播送，呼吁中國(guó)乘客不要把飛機(jī)上的耳機(jī)、毛毯和餐具帶下飛機(jī)。令人為難的是，下飛機(jī)時(shí)還是有中國(guó)游客把餐具偷偷藏起來(lái)，最后被發(fā)現(xiàn)，不得不交給乘務(wù)員?！爸袊?guó)人走到哪里都是未見(jiàn)其人，先聞其聲”。在國(guó)外，有許多公共場(chǎng)所都特別用漢語(yǔ)赫然寫(xiě)著“請(qǐng)勿大聲喧嘩!”等字樣，用以提醒中國(guó)游客。中國(guó)公民在境外的種種不文明表現(xiàn)，使我們這個(gè)“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”的民族形象大受損害。文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ)，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人的道理，因?yàn)樽鹬貏e人與尊重自己同樣重要。守紀(jì)的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)亂丟飲料瓶、塑料袋，而是會(huì)動(dòng)手撿拾紙片，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的，要把美妙留給別人和自己。文明的學(xué)生，一定是保護(hù)公私財(cái)物的人。守紀(jì)的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人?！保屛覀儚娜缃褡銎?，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明守紀(jì)習(xí)慣，親近文明，嚴(yán)于律己，做文明守紀(jì)的水娃。我的講話到此完畢，謝謝大家。國(guó)旗下講話初中簡(jiǎn)短200友善的國(guó)旗下講話篇六假如我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:"什么是安康"多數(shù)人一定會(huì)說(shuō):"安康就是沒(méi)有病唄!"確實(shí),長(zhǎng)期以來(lái),人們安康的觀念局限在"生理疾病"方面.其實(shí),安康的人既應(yīng)是"生理安康"的人,又應(yīng)是心理安康的人.積極的情緒,頑強(qiáng)的意志,明晰的認(rèn)知,安康的人格共同構(gòu)成我們迎接將來(lái)社會(huì)必須具備的優(yōu)良心理素質(zhì).那么什么是心理呢心理,泛指人的思想,感情等內(nèi)心活動(dòng).是人,便有心理,便會(huì)產(chǎn)生心理疾病,而中國(guó)人卻往往不愿成認(rèn)自己有"心理疾病",因?yàn)橛^念中,我們常把"心理疾病"同"人品"等同起來(lái),發(fā)現(xiàn)有人產(chǎn)生了"心理疾病",便會(huì)罵人家是"神經(jīng)病".錯(cuò)之,錯(cuò)之;繆之千里.而在美國(guó),一個(gè)成功者身邊總有兩個(gè)人,一個(gè)是律師,一個(gè)是心理學(xué)家.可見(jiàn)美國(guó)人是很重視心理問(wèn)題的.我國(guó)如今也非常重視心理問(wèn)題了.特別是非常重視青少年的心理安康教育.20xx年國(guó)家教育部就下達(dá)了中小學(xué)心理安康教育的一系列文件.我們學(xué)校的心理咨詢室早在20xx年就建成開(kāi)放了……本期學(xué)校把心理咨詢室又遷到了辦公樓一樓靠南,兩頭的第一間房子,這說(shuō)明學(xué)校對(duì)學(xué)生的心理安康教育是高度重視的.心理疾病既然稱(chēng)之為疾病,便具有生理疾病的一般特點(diǎn),即普遍性,傳染性,可治愈性和復(fù)發(fā)性.1,普遍性:《中國(guó)青年報(bào)》曾搞了一份關(guān)于心理安康的調(diào)查:成認(rèn)最近自己心理狀況不佳的比例相當(dāng)高,如焦慮,頭痛,失眠,對(duì)人敵視,猜疑,嫉妒,自卑,煩躁,悲觀等.我們所面對(duì)的現(xiàn)代社會(huì)是高速度,快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì),它充滿了競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn).在社會(huì)壓力日益增大,競(jìng)爭(zhēng)日益劇烈的今天,人們的心理疾病也必然會(huì)愈益嚴(yán)重.2,傳染性:我曾在"特長(zhǎng)班"跟學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)開(kāi)會(huì)時(shí)問(wèn)到:如今學(xué)習(xí)較忙,較累,作業(yè)量也大,考試又多,你們煩嗎他們說(shuō)不煩呀,我們都在"比著干"呢!而在普通班中那么不然,叫苦的,說(shuō)難的,比擬多,一個(gè)一個(gè)的都"煩"著呵!比照之下說(shuō)明情緒,心理是有傳染性的,良好的心理睬極大的進(jìn)步同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,反之不良的心理睬極大的降低同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情.特別引人注目的,而一生和孩子們?cè)谝黄鸬睦蠋?由于長(zhǎng)期受孩子們活潑向上的心理影響,許多人雖已到中年,老年,但仍童心未泯,充滿朝氣.3,可治愈性:心理疾病按程度可分三個(gè)層次:最輕的是心理障礙,心理脆弱;嚴(yán)重的便開(kāi)展為精神神經(jīng)癥,如強(qiáng)迫癥,恐懼癥,憂郁癥,神經(jīng)衰弱等;再?lài)?yán)重就是精神失常.既然心理疾病也是一種病,當(dāng)然就是可以治愈的.心理安康是一種才能,當(dāng)然同其他才能一樣是可以在理論的指導(dǎo)下培養(yǎng)的.這種病的高發(fā)病率年齡段有一特點(diǎn),即棱形分布,孩子(幼童階段),由于沒(méi)有什么大的挫折,壓力,可以說(shuō)沒(méi)有多少心理疾病.青少年學(xué)生中,據(jù)資料有40%-50%的人有心理問(wèn)題.記得有一部外國(guó)電視劇《英俊少年》中有一首歌是這樣的:"小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照;小小少年,很少煩惱,但愿永遠(yuǎn)這樣好.隨著年齡由小變大,他的煩惱增加了."這是由于這個(gè)階段的孩子年齡小,社會(huì)閱歷淺,常不能很好地進(jìn)展心理調(diào)整,以致于背上沉重的心理包袱.這階段,同學(xué)們的周記中,言談里反映學(xué)習(xí)壓力過(guò)大,與父母的矛盾,同學(xué)相處的煩惱等的話題是特別多的.到了大學(xué),雖有了文化知識(shí),但仍然缺少社會(huì)閱歷,心理問(wèn)題變的更加嚴(yán)峻,有一句說(shuō)得好:"精神世界越豐富,在現(xiàn)實(shí)生活中就越悲哀;精神世界越高尚,在現(xiàn)實(shí)生活中反而變得愈加不幸!"到了老齡,由于閱歷豐富,見(jiàn)多識(shí)廣,一般的人生挫折是很難擊倒他們的,他們可以很好的進(jìn)展心理調(diào)整.所以人們常說(shuō):兒童美在天真,青年美在朝氣,老年美在灑脫.盡管多數(shù)有心理疾病的人可以隨年齡的增長(zhǎng)和外界環(huán)境的變化而不治自愈,但為了青少年的安康成長(zhǎng),心理安康教育仍是勢(shì)在必行的.4,復(fù)發(fā)性:潮起潮落,冬去春來(lái),花開(kāi)花謝,日月穿行,生生萬(wàn)物都在循環(huán)往復(fù)的變化中.人的情緒也不例外,波瀾起伏,時(shí)好時(shí)壞.只要人與外界接觸,便總會(huì)有種種不順,心理上一個(gè)問(wèn)題解決了,又會(huì)產(chǎn)生新的問(wèn)題.某一個(gè)心理疾病治愈了,一但有了合適的條件,便又會(huì)復(fù)發(fā).那么當(dāng)代中學(xué)生中存在哪些主要問(wèn)題呢①,閉鎖和不信任心理.由于如今一些中小學(xué)生家長(zhǎng)總認(rèn)為他們的孩子比擬幼稚,較少肯定他們的見(jiàn)解,還有些不大和諧的家庭,使孩子得不到家庭必要的溫暖和關(guān)心,也有的是家庭對(duì)于子女漠不關(guān)心,從小對(duì)孩子缺少耐心和愛(ài)撫,生活上飄忽不定,使孩子對(duì)家庭失去依戀,產(chǎn)生不信任感;加之學(xué)生負(fù)擔(dān)較重,缺少交流時(shí)機(jī),使同學(xué)間互相理解不夠多,不夠深,而實(shí)行自我封閉,甚至以有色眼鏡對(duì)待人和社會(huì)以及周?chē)挛?②,壓抑和畏懼心理由于有些家長(zhǎng)教育要求嚴(yán)而不當(dāng),動(dòng)輒批評(píng),打罵,懲罰;有些因?qū)W校教育方法的問(wèn)題,(老師不講究方式方法,個(gè)別的甚至挖苦,挖苦,嚴(yán)重挫傷了學(xué)生的自尊心)這樣使局部較差的學(xué)消費(fèi)生了自卑感,產(chǎn)生了心理壓抑和心理畏懼.他們性情抑郁,喜歡獨(dú)處,上課干坐,下課一聲不吭,甚至連上學(xué)也是因害怕老師和家長(zhǎng)不得已而為之.③,情緒時(shí)漲時(shí)落中學(xué)生較重感情,充滿熱情和激情,容易感情沖動(dòng),而感情又極易波動(dòng),沖動(dòng)時(shí)興高采烈,氣餒時(shí)垂頭喪氣.這種"急風(fēng)怒濤"式的兩極狀態(tài),是一種失調(diào)的缺乏自控力的情緒表現(xiàn).④,放縱心理由于家長(zhǎng)有較高的地位,較多的錢(qián)財(cái),較大的社交才能,認(rèn)為學(xué)歷,職業(yè)都無(wú)所謂,對(duì)孩子的今后總有方法安排,這就容易使他們滋長(zhǎng)"放縱心理".⑤,依賴(lài)心理和意志脆弱由于社會(huì)生活的日益進(jìn)步,獨(dú)生子女的增多,絕大局部家長(zhǎng)對(duì)孩子關(guān)心備至,成了孩子各方面的保姆,缺乏自立才能以及戰(zhàn)勝困難的心理準(zhǔn)備和承受才能.⑥,自我中心傾向由于獨(dú)生子女增多,出現(xiàn)了一局部只知"受愛(ài)"而不知"授愛(ài)"的學(xué)生,他們只求別人關(guān)心自己,而當(dāng)別人有困難時(shí),卻表現(xiàn)出冷漠.一切事情為自己考慮,以"我"為中心,心地自私.這些心理問(wèn)題是我們安康成長(zhǎng)道路上的嚴(yán)重阻礙.我們?cè)鯓影岬暨@些"絆腳石"呢請(qǐng)去心理咨詢吧,那里可以為們解憂排難,王恬老師與你共同創(chuàng)造快樂(lè).同學(xué)們也可以上我郵箱發(fā)信給我或?qū)懶沤o我,我會(huì)替你保密并及時(shí)給你回信.同時(shí)希望同學(xué)們都把"心理咨詢室"也就是"快樂(lè)創(chuàng)造室"當(dāng)我們的快樂(lè)之家,多提建議.例:講座,小報(bào)…國(guó)旗下講話初中簡(jiǎn)短200友善的國(guó)旗下講話篇七尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!今日，我為大家演講的主題是：我和我的祖國(guó)。“遙遠(yuǎn)的東方有一條龍，它的名字就叫中國(guó)……”沒(méi)錯(cuò)，這就是那首耳熟能詳?shù)摹洱埖膫魅恕贰Ｎ耶惓Ｏ矚g這首歌，因?yàn)槲覀兙褪驱埖膫魅耍覀兊哪赣H——中國(guó)，就是那條沉睡多年，如今清醒的巨龍!在中國(guó)九百六十萬(wàn)平方千米的土地上，有著許許多多美麗的風(fēng)光，這其中也包括我的家鄉(xiāng)溫州。溫瑞塘河是我們的母親河，雁蕩山是我們的父親山，江心嶼是我們美麗的寶嶼。我驕傲，因?yàn)槲沂菧刂萑?我自豪，因?yàn)槲沂侵袊?guó)人!當(dāng)然，我們中國(guó)悲哀的過(guò)往也讓人非常心酸?！熬乓话耸伦儭?、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、《南京條約》，這些都是我們恥辱的過(guò)去。可是，一個(gè)民族怎能一向屈從于侵略者呢?我們奮起對(duì)抗，最終在一九四九年建立了中華人民共和國(guó)，為將來(lái)突飛猛進(jìn)的開(kāi)展打下了地基!而此刻，中國(guó)這個(gè)科技大國(guó)引起了全世界的關(guān)注，航天科技的開(kāi)展，三峽大壩的建成，高鐵時(shí)速的飆升，這些都讓我們國(guó)人為之自豪?！吧倌曛悄敲磭?guó)智，少年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng)。”我們身為少年，更應(yīng)當(dāng)發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，讓中國(guó)的各方面開(kāi)展都更上一層樓!多謝大家!國(guó)旗下講話初中簡(jiǎn)短200友善的國(guó)旗下講話篇八尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：早上好，西方有位哲人說(shuō)過(guò)："人的生命之船是由生活態(tài)度的高大篷帆支配的，以誠(chéng)懇的態(tài)度駕馭它，才會(huì)在生命歲月的大海中乘風(fēng)破浪，開(kāi)拓出一條輝煌的航道，收獲一路用之不盡的人生財(cái)富。"這道理啟示人們，誠(chéng)信在生活中必不可少，誠(chéng)信可以讓我們的人生熠熠生輝，更加璀璨，誠(chéng)信應(yīng)該成為一種習(xí)慣。有這樣一個(gè)故事，說(shuō)一位貧寒的母親代人購(gòu)獎(jiǎng)，將中獎(jiǎng)所得的汽車(chē)交給原主，孩子反對(duì)，母親說(shuō)，這是我們?nèi)椅ㄒ恢靛X(qián)的東西——誠(chéng)信!愛(ài)它吧，就像愛(ài)你的生命!它會(huì)給你帶來(lái)無(wú)盡的財(cái)富。這位母親的話很精辟，世上還有什么東西比誠(chéng)信更可貴的呢?誠(chéng)信，精神與道義上的生命。相信它，你就可以創(chuàng)造一切;失去它，你將為之喪失一切。無(wú)論何時(shí)何地，像珍惜生命一樣珍惜它吧，不小心丟了，請(qǐng)趕緊找回來(lái)，它還是屬于你的。有了誠(chéng)信，人生才是完美的棋局，有了誠(chéng)信，生命才會(huì)散發(fā)出迷人的芬芳。中國(guó)，這個(gè)有著五千年悠久歷史的文明古國(guó)，老實(shí)守信一向是我們中國(guó)人引以為傲的美德?？v觀歷史，商鞅立木取信，獲得蒼生信賴(lài)，從而奉行了新法;春秋時(shí)晉國(guó)大夫臾駢，曾無(wú)一次失信，贏得了世人的尊敬。同時(shí)，也看到，周幽王為了博美人一笑，丟掉誠(chéng)信，使得國(guó)家____;楚懷王失信，不單亡了國(guó)，還使一代賢臣屈原飲恨汨羅江在我們?nèi)缃竦纳钪?，仍存在著種.種不誠(chéng)信的現(xiàn)象。有人為了牟取暴利，給豬肉注水，用福爾馬林浸泡海鮮;有人為了賺取更多的利潤(rùn)，就造假酒、賣(mài)假煙在我們身邊，也有很多不誠(chéng)信現(xiàn)象，如有些同學(xué)早上抄作業(yè)，個(gè)別同學(xué)甚至欺騙家長(zhǎng)要資料費(fèi)，如此種.種，怎不讓人寒心?這些人應(yīng)該反省一下自己的行為。要知道，缺乏誠(chéng)信要付出代價(jià)的，是會(huì)遭到懲罰的。習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，少了誠(chéng)信的人必將受到社會(huì)的譴責(zé)與唾棄。誠(chéng)信是水，讓花兒綻放光榮，讓草兒得到滋潤(rùn)，讓魚(yú)兒自由嬉戲。大家想一想，沒(méi)有水，人可以活下去嗎?同學(xué)們，讓我們呼喚誠(chéng)信，辭別不誠(chéng)信的行為，努力從身邊做起，從小事做起，讓誠(chéng)信成為一種習(xí)慣!我的國(guó)旗下講話到此完畢，謝謝大家!國(guó)旗下講話初中簡(jiǎn)短200友善的國(guó)旗下講話篇九同學(xué)們：不知不覺(jué)中期末又降臨了。期末測(cè)試是對(duì)我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)和展示，從今天起，同學(xué)們又要陸續(xù)進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段了。復(fù)習(xí)是穩(wěn)固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。每個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)都要扎扎實(shí)實(shí)，不能做夾生飯，這樣以后的學(xué)習(xí)才會(huì)更順利，特別是六年級(jí)的同學(xué)，馬上要升入中學(xué)學(xué)習(xí)了，更要利用如今的復(fù)習(xí)時(shí)機(jī)把小學(xué)階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容作系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，為中學(xué)階段的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基矗在這里，我想就期末復(fù)習(xí)和同學(xué)們談幾點(diǎn)看法：1.要有明確的個(gè)人目的。從以往的經(jīng)歷看，但凡有人生目的的學(xué)生，長(zhǎng)大后無(wú)論是事業(yè)開(kāi)展還是生活程度，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)沒(méi)有目的的同齡人?？梢?jiàn)，人生目的確實(shí)定，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目的，并把自己目的寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。2.要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。期末考試漸漸向我們走來(lái)。在這過(guò)程中，同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可防止地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難象彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目的，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。3.要有自信心。有這樣一句名言：對(duì)自己說(shuō)，我行!也許有的同學(xué)對(duì)這話并不以為然，覺(jué)得語(yǔ)意太平實(shí)了。記得小時(shí)侯有一次，我去參加一個(gè)講故事比賽，看到有的的同學(xué)講得那么好，我非常害怕，腦子里一片空白，我真想放棄。這時(shí)，我的老師對(duì)我說(shuō)：別緊張，你行!我行?!我頓時(shí)來(lái)了勇氣，大步走上講臺(tái)。果然，我講完后全班響起熱烈的掌聲。從此，我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)：我行!這句話真是太重要了，太奇妙了，它讓我變得越來(lái)越有自信，因此也獲得了一些成功。其實(shí)，我們做一件事情，首先要對(duì)自己有信心，相信自己的才能，相信自己會(huì)成功，有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力，便會(huì)專(zhuān)注其中、傾力去做，因此成功的希望就會(huì)大得多。相反，你假設(shè)總是害怕，沒(méi)有信心，那么即便是最簡(jiǎn)單的事你沒(méi)有勇氣去嘗試，也就談不上成功，每件事都由信心開(kāi)場(chǎng)，并由信心跨出第一步。4.從如今就開(kāi)場(chǎng)行動(dòng)。目的不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。小學(xué)國(guó)旗下的講話稿迎接期末考試小學(xué)國(guó)旗下的講話稿迎接期末考試。從如今就開(kāi)場(chǎng)行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆印娜缃窬烷_(kāi)場(chǎng)行動(dòng)。立即行動(dòng)!在復(fù)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)學(xué)會(huì)、沒(méi)理解的知識(shí)要馬上向老師和同學(xué)請(qǐng)教，及時(shí)弄懂，不要拖到明天再解決，我想只要你去問(wèn)，老師一定會(huì)很認(rèn)真地指導(dǎo)你搞清楚。在練習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)的題目，要及時(shí)弄清錯(cuò)的原因，這樣才能穩(wěn)固所學(xué)知識(shí)。5.要掌握合適自己的復(fù)習(xí)方法。做事要講究方法，好的方法可以事半功倍?？梢灾贫ㄒ环葑约旱膹?fù)習(xí)方案，利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，把一學(xué)期學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)地整理一下，看看自己哪些知識(shí)掌握得不夠好，需要重點(diǎn)補(bǔ)一補(bǔ)，哪些類(lèi)型的題經(jīng)常做錯(cuò)，需要重點(diǎn)練一練。平時(shí)學(xué)習(xí)比擬好的同學(xué)，可以適當(dāng)?shù)丶由詈蛻?yīng)用，平時(shí)學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)的同學(xué)，重點(diǎn)要掌握好根本知識(shí)，多練基此題，努力把根底打得好了點(diǎn)。6.要全身心地投入。期末考試與我們間隔將越來(lái)越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感，除了適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)外，要把更多的時(shí)間放到學(xué)習(xí)上，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，無(wú)悔于自己的每一天。只要認(rèn)真，沒(méi)有做不好的事，只要認(rèn)真，你一定能在期末測(cè)試中獲得好成績(jī)，我希望每位同學(xué)都能在最后的這二三個(gè)星期內(nèi)認(rèn)真復(fù)習(xí)，以優(yōu)良的成績(jī)向家長(zhǎng)匯報(bào)。假如你認(rèn)真了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：我真的行!國(guó)旗下講話初中簡(jiǎn)短200友善的國(guó)旗下講話篇十尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好!經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們將迎來(lái)期末考試。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們前一階段學(xué)業(yè)成果的一次盤(pán)點(diǎn)、檢閱，更是對(duì)每一個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn);也是同學(xué)們對(duì)老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻。今天我講話的主題是：認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，迎接期末考試。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，大家是否該認(rèn)真問(wèn)一下自己：在這段時(shí)間內(nèi)，我的學(xué)習(xí)效果如何?上課認(rèn)真聽(tīng)講了嗎?課后科學(xué)地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)了嗎?給自己制定合理的奮斗目的了嗎?把它們找出來(lái)并且用心想想，它們意味著什么。那么，你會(huì)明確：從如今開(kāi)場(chǎng)，應(yīng)該做的，是總結(jié)之前的學(xué)習(xí)，制訂合理的方案，復(fù)習(xí)迎考!不過(guò)考試光有熱情是不夠的，還要注意方法。第一、要珍惜時(shí)間。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻，需要提醒同學(xué)們一點(diǎn)的是：學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的，同學(xué)們要在各任課老師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)展復(fù)習(xí)。誰(shuí)吝嗇時(shí)間，時(shí)間就對(duì)誰(shuí)大方;誰(shuí)荒廢時(shí)間，時(shí)間也就荒廢誰(shuí)。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實(shí)事，進(jìn)步學(xué)習(xí)的效率。那種懷有幸運(yùn)思想，聽(tīng)天由命的做法是萬(wàn)萬(wàn)要不得的。成功的獲得來(lái)自于你每一天扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，來(lái)自于你每一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真的投入，來(lái)自于你每一晚廢寢忘食的拼搏。第二、做好知識(shí)上的準(zhǔn)備?？鬃诱f(shuō)：“溫故而知新”，就是告訴我們要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)可以在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類(lèi)，并全面系統(tǒng)地進(jìn)展復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)中狠抓根底，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。不但要聽(tīng)懂，更要會(huì)做，不但會(huì)做，更要做得標(biāo)準(zhǔn)。第三、在心理上做好充分的準(zhǔn)備?？荚囀蔷o張的，是對(duì)知識(shí)的檢測(cè)，又是對(duì)意志的磨煉。許多人考不好是因?yàn)榇中拇笠?，把?huì)做的題隨手做錯(cuò)了，我們要汲取教訓(xùn)。做到根底題不失分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間。假如我們前段時(shí)間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高那么會(huì)造成過(guò)分緊張，過(guò)低那么會(huì)太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。同學(xué)們，加油吧!我們要記?。簺](méi)有人不渴望成功，沒(méi)有人能回絕失敗，然而第一只有一個(gè)，那就是永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，盯住你前面的那個(gè)人，成功便會(huì)向你走來(lái)。希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的主人，充分發(fā)揮復(fù)習(xí)中的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，進(jìn)步復(fù)習(xí)效率。祝同學(xué)們期末考試獲得好成績(jī)。我的國(guó)旗下講話畢，謝謝大家!國(guó)旗下講話初中簡(jiǎn)短200友善的國(guó)旗下講話篇十一尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!我今天演講的題目是：《遵守校規(guī)校紀(jì)，做一個(gè)合格的中學(xué)生》常言道：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，無(wú)論各行各業(yè)，都將紀(jì)律規(guī)章制度放在首要位置”。有位教育家說(shuō)過(guò)：“學(xué)校沒(méi)有紀(jì)律，便如磨坊沒(méi)有水”。也有人說(shuō)：“一個(gè)不遵守紀(jì)律的民族，必定是一個(gè)沒(méi)有自由的民族，一個(gè)不遵守紀(jì)律的學(xué)校，到最后，只能是一盤(pán)散沙。洪水沒(méi)有堤壩的約束，它將沖毀家園;牛馬沒(méi)有韁繩的約束，它會(huì)踏壞莊稼;車(chē)輛沒(méi)有規(guī)那么地行駛，將會(huì)付出沉重的代價(jià);學(xué)生沒(méi)有紀(jì)律的約束，將會(huì)成為社會(huì)的危險(xiǎn)品。我們的思想和行為假如不加控制，就如同高速行駛的汽車(chē)，沒(méi)有方向盤(pán)的控制，那必將沖上不歸之路。人們都說(shuō)，軍隊(duì)是最有力的集體，這并不是因?yàn)樗麄冇袠層信冢罡镜囊粭l是他們有鐵的紀(jì)律，而且對(duì)違背紀(jì)律的人絕不姑息。那么，我們學(xué)校也應(yīng)該如此，我們作為大佛中學(xué)的一員，更要明白紀(jì)律的重要性，也只有鐵的紀(jì)律才能與大佛中學(xué)相匹配!首先，我們要意識(shí)到，學(xué)習(xí)，生活和訓(xùn)練的過(guò)程中都需要紀(jì)律，需要約束，需要規(guī)那么。在紀(jì)律的環(huán)境中，群眾活動(dòng)才會(huì)更有秩序，更加高效。但是，我們學(xué)校中還存在著一些不守紀(jì)律的現(xiàn)象。比方：學(xué)校規(guī)定不讓學(xué)生帶手機(jī)，但仍有少數(shù)學(xué)生屢勸不改，仍然我行我素;學(xué)生買(mǎi)飯就餐本應(yīng)該自覺(jué)排隊(duì)，卻有人仍然不顧其他同學(xué)的奉勸，插隊(duì)買(mǎi)飯;學(xué)生在課堂上，不遵守課堂紀(jì)律，在下面亂說(shuō)話，做小動(dòng)作。這樣的學(xué)生紀(jì)律意識(shí)過(guò)于淡薄，以致于成績(jī)迅速下滑。紀(jì)律形成于自覺(jué)。我們應(yīng)該清楚地知道，哪些是學(xué)校的高壓線不能碰，哪些是對(duì)的，要學(xué)習(xí)，要做，要堅(jiān)持!遵守學(xué)校紀(jì)律就是就餐時(shí)自覺(jué)排隊(duì)，尊重工人師傅的勞動(dòng)成果，不亂倒剩菜剩湯;遵守學(xué)校紀(jì)律就是按時(shí)就寢，聽(tīng)從公寓管理人員的安排，不惡意頂撞;遵守學(xué)校紀(jì)律就是在課堂上，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，不亂做小動(dòng)作，不看于學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)籍;遵守學(xué)校紀(jì)律就是嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定：不帶手機(jī)，不穿奇裝異服，不留怪發(fā);遵守學(xué)校紀(jì)律就是牢記《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，不做違紀(jì)之事，不做不雅行為。同學(xué)們，只要我們做到嚴(yán)格遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，做一個(gè)文明守紀(jì)的學(xué)生。我相信，我們一定可以學(xué)業(yè)有成，我們大佛中學(xué)就會(huì)迎來(lái)更加燦爛輝煌的明天!國(guó)旗下講話初中簡(jiǎn)短200友善的國(guó)旗下講話篇十二尊敬的各位老師、同學(xué)們以及親愛(ài)的少先隊(duì)員們：早上好，今天我講話的題目是《六一的祝?！方裉焓俏逶?1號(hào)，再過(guò)一天，明天，就是六月一日了。六月一日，是紅領(lǐng)巾的節(jié)日;六月一日，是全世界少年兒童共同期待的日子。在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時(shí)節(jié)，我們即將迎來(lái)了第六十一個(gè)國(guó)際“六一”兒童節(jié)。在此，我要提早祝全體少先隊(duì)員們節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)快樂(lè)，生活快樂(lè)。在剛剛過(guò)去的一年里，我們學(xué)校在上級(jí)部門(mén)的關(guān)心支持下，在全體師生的共同努力下，教育教學(xué)工作獲得了喜人的成績(jī)。學(xué)生、老師參加上級(jí)部門(mén)舉辦的各項(xiàng)競(jìng)賽捷報(bào)頻傳，學(xué)校根底設(shè)施建立又上新臺(tái)階，操場(chǎng)和塑膠跑道改造工程正在緊張施工，校園里添置了數(shù)量可觀的花草樹(shù)木。校園環(huán)境越來(lái)越優(yōu)雅舒心，清爽怡人。同學(xué)們!為了讓你們安康的成長(zhǎng)!父母含辛茹苦，老師辛勤培育。今天的我們是幸福的!我們?cè)诟改傅膽驯Ю镆惶焯扉L(zhǎng)大，享受著親人們無(wú)微不至的關(guān)心;我們?cè)诶蠋煷认榈哪抗饫镆惶焯斐砷L(zhǎng)，感受著老師們親切的諄諄教導(dǎo)。中國(guó)維新派領(lǐng)袖梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中大方地寫(xiě)道：“少年智那么國(guó)智，少年富那么國(guó)富，少年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立那么國(guó)獨(dú)立，少年自由那么國(guó)自由，少年進(jìn)步那么國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲那么國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球那么國(guó)雄于地球。在愛(ài)的海洋里，我們?cè)谒妓?，我們要立志，絕不辜負(fù)祖____親的培育，要無(wú)愧于我們偉大的時(shí)代，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做建立祖國(guó)的棟梁。同學(xué)們，成長(zhǎng)意味著責(zé)任。過(guò)去的幸福是父母、老師給創(chuàng)造的。今后的幸福和快樂(lè)，要我們通過(guò)自己的努力去獲得。讓我們快快行動(dòng)起來(lái)!在家做一個(gè)好孩子，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做一名好公民。少先隊(duì)員們，祝你們今年的最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)，過(guò)得更有意義!再見(jiàn)吧紅領(lǐng)巾六一，最后的六一，我過(guò)來(lái)了，就這樣過(guò)來(lái)了，我人生中的最后兒童節(jié)就這樣的過(guò)來(lái)了，無(wú)聲無(wú)息，我，不再是小孩子了，是啊!我長(zhǎng)大了，在唱國(guó)歌的時(shí)候，我無(wú)比沖動(dòng)的盯著國(guó)旗，大聲的唱了出來(lái)，我不知道為什么要哭，長(zhǎng)大是一件很好的事情啊，可，為什么我就哭來(lái)出來(lái)，也許，我明白，長(zhǎng)大，意味著責(zé)任兩個(gè)字的分量，意味著我要承當(dāng)，是啊，長(zhǎng)大了，十幾年的歲月就這樣的過(guò)來(lái)了，在我的身邊悄無(wú)聲息的過(guò)去了我是一名青年了，青年啊!最后的六一，放飛紅領(lǐng)巾，我看見(jiàn)，他在天空飄揚(yáng)，歌唱，是啊，歌唱者美妙的將來(lái)，歌唱著幸福的童年!!!國(guó)旗下講話初中簡(jiǎn)短200友善的國(guó)旗下講話篇十三尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!今天我演講的題目是《咬定目的不放松》。有一天，我在中央電視臺(tái)《自然傳奇》節(jié)目上看到這樣的畫(huà)面：在一望無(wú)際的非洲拉馬河畔，一只非洲豹向一群羚羊撲去，羚羊拼命地四散奔逃。非洲豹盯住一只未成年的羚羊，窮追不舍。在追與逃的過(guò)程中，非洲豹超過(guò)了一只又一只站在旁邊驚慌觀望的羚羊。但對(duì)這些和它挨得很近的羚羊，豹子卻像沒(méi)有看見(jiàn)一樣，一次次放過(guò)它們。終于，那只未成年的羚羊被兇悍的非洲豹撲倒了，掙扎著倒在了血泊中。那只豹子為什么不放棄先前那只羚羊，而改追其它離得更近的羚羊呢?原來(lái)，因?yàn)楸右呀?jīng)跑累了，而其它的羚羊并沒(méi)有跑累。假如中途改變了目的，其它的羚羊一旦起跑，轉(zhuǎn)瞬之間就會(huì)把豹子甩在身后，因此豹子始終不放棄那只已經(jīng)被自己追趕累了的羚羊。對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，目的和夢(mèng)想就是一只羚羊，在追逐的過(guò)程中可能出現(xiàn)各種各樣的誘惑，假如你為之停留，最終將一無(wú)所獲。選定你的目的，認(rèn)準(zhǔn)你的方向，全神貫注，咬牙堅(jiān)持，緊追一只羊，那么，你就增加了成功的時(shí)機(jī)。大家不妨問(wèn)問(wèn)自己：你有自己的奮斗目的嗎?你有自己的學(xué)習(xí)方案嗎?你的學(xué)習(xí)方案認(rèn)真落實(shí)了嗎?當(dāng)你上課疲憊的時(shí)候，是想方法抑制，還是倒頭就睡?周末在家的時(shí)候，是不忘學(xué)習(xí)，還是沉溺于電腦游戲?學(xué)習(xí)有問(wèn)題的時(shí)候，是不解決誓不罷休，還是以后再說(shuō)???在剛剛過(guò)去的期中考試中，有的同學(xué)可能成績(jī)不太理想。但是值得慶幸的是，這還不是中考，我們還有時(shí)間!失敗之后要學(xué)會(huì)反思。反思一下自己的得與失。成功的地方堅(jiān)持住，失敗的地方趕快改。失敗以后更要有行動(dòng)。不要無(wú)視你的每一門(mén)課程，每一次考試，每一節(jié)課，每一道題。因?yàn)?，?xì)節(jié)左右成敗，習(xí)慣決定命運(yùn)!也許我們并不是跑的最快的，但我們可以是最堅(jiān)持的那一個(gè)!也許我們并不是跳得最遠(yuǎn)的，但我們可以是最用力的那一個(gè)!也許我們并不是最聰明的，但我們可以是最好學(xué)的那一個(gè)!也許我們以前曾經(jīng)很失敗，但我們?nèi)缃窨梢允乔巴咀罟饷鞯哪且粋€(gè)!“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！蓖瑢W(xué)們，讓我們像非洲豹那樣，認(rèn)準(zhǔn)目的，堅(jiān)持到底，不達(dá)目的，決不罷休，成功一定會(huì)屬于我們!我的演講完畢，謝謝大家!國(guó)旗下講話初中簡(jiǎn)短200友善的國(guó)旗下講話篇十四老師們，同學(xué)們，早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《保護(hù)校園環(huán)境，從我做起》。同學(xué)們，每天，當(dāng)你跨入學(xué)校的大門(mén)時(shí)，你是否感覺(jué)到好象是走進(jìn)自己的另一個(gè)家呢?我想應(yīng)該是的，因?yàn)?，一小就是我們的另一個(gè)家，我們?cè)谶@里快樂(lè)的學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大。作家說(shuō)：環(huán)境是心靈的港灣;畫(huà)家說(shuō)：環(huán)境是靈感的泉;教育家說(shuō)：環(huán)境是培養(yǎng)人的搖籃;我想說(shuō)：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。因?yàn)椋@環(huán)境的好壞直接影響到我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活;同時(shí)，校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。同學(xué)們，我們都渴望生活在一個(gè)干凈整潔的環(huán)境中，碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵??哪一樣不是我們渴望見(jiàn)到的呢?可是，在我們的校園里常會(huì)看到一些我們不愿意看到的情景：教室里，有的同學(xué)們紙屑隨意亂扔;有的值日生做完值日把清潔工具隨地一扔;操場(chǎng)上、樓梯上、走廊里，校道門(mén)口常會(huì)躺著一些紙屑塑料袋;再看看小花，總有些花草耷拉著腦袋，那是不保護(hù)花草的同學(xué)帶給它們的傷害??每天，我們來(lái)到學(xué)校的第一件事情就是清掃衛(wèi)生，課間我們也?？吹接泻芏喟嗉?jí)的值日生不停地掃地、拖地??同學(xué)們，大家是否想過(guò)：為什么我們天天清掃天天臟?為什么總有掃不完的垃圾?撿不完的紙屑?這些垃圾雜物是怎么來(lái)的呢?原因很簡(jiǎn)單，這些雜物來(lái)自于我們不良的衛(wèi)生習(xí)慣。同學(xué)們，校園的環(huán)境衛(wèi)生不能只靠值日生清掃，更應(yīng)該靠同學(xué)們自覺(jué)進(jìn)步環(huán)保意識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)保持我們校園的環(huán)境衛(wèi)生。為了使我們的校園多一份綠，多一份活力，多一份干凈，讓她成為我們童年的樂(lè)園。大家積極行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)好我們的校園環(huán)境，我向全體師生建議“保護(hù)校園環(huán)境，從我做起”，希望大家做到以下幾點(diǎn)：1、從我做起，從如今做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。2、保護(hù)校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪，不亂折樹(shù)枝。3、提倡“彎腰精神”，一見(jiàn)垃圾就能撿，扔進(jìn)桶里不怕煩。4、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭(zhēng)，成為環(huán)保小衛(wèi)士。老師們，同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，保護(hù)校園環(huán)境，自我約束，互相檢查。拾起一片垃圾，留下一方干凈。“學(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!我的講話完畢，謝謝大家!國(guó)旗下講話初中簡(jiǎn)短200友善的國(guó)旗下講話篇十五大家好，今天我在國(guó)旗下講話的主題是《節(jié)約糧食，文明用餐》。古代教育家孔子給后人留下一句名言：民以食為天，由此可見(jiàn)，食物是多么重要!隨著我國(guó)農(nóng)業(yè)不斷開(kāi)展，我國(guó)的人民生活程度不斷進(jìn)步，物質(zhì)應(yīng)有盡有。有的同學(xué)甚至?xí)羞@樣的疑問(wèn)，我們還有必要從一粒米上節(jié)約嗎?學(xué)校抓得這么嚴(yán)，有必要嗎?我想說(shuō)得是：當(dāng)然。雖然我們學(xué)校在開(kāi)學(xué)時(shí)便將米飯的費(fèi)用合入學(xué)費(fèi)中，但是同學(xué)們?nèi)匀粦?yīng)該珍惜糧食，我們不妨也可以算這樣一筆賬：倘假設(shè)我們每人每天約一勺大米，那么光光我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)就可以節(jié)約多少!42公斤，長(zhǎng)此以往，一年就可節(jié)約15330公斤，折合人民幣76650元，假如你覺(jué)得這還不夠夸大，你可以再按全中國(guó)人計(jì)算。也正因?yàn)槿绱?，為了喚起大家?ài)惜糧食，珍惜糧食的意識(shí)，每年的10月16日成為“世界糧食日”，雖然如今的中國(guó)，地大物博，物產(chǎn)資眾多人們的生活過(guò)得越來(lái)越好，但浪費(fèi)現(xiàn)象也隨處可見(jiàn)“節(jié)約”一詞在不少人心里已日漸無(wú)視和談忘了，要知道世界上還有許多人在挨餓。根據(jù)結(jié)合國(guó)糧食以及農(nóng)業(yè)組織自創(chuàng)立以來(lái)，不定期地進(jìn)展世界糧食調(diào)查，從這此調(diào)查的數(shù)據(jù)得出結(jié)論：饑餓不但沒(méi)有消失，反而在不斷擴(kuò)大，長(zhǎng)期遭受貧困的營(yíng)養(yǎng)不良之苦的人口8.54億。這樣，你還能說(shuō)我們沒(méi)必要節(jié)約糧食嗎?請(qǐng)各位同學(xué)想一想在學(xué)校食堂餐桌上你是否將飯菜吃一局部就倒掉?或者因菜不合胃口而挑食不吃，當(dāng)你這樣做得時(shí)候，你是否感得可惜，感到心疼?我們從小就知道“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的道理，因此我們更應(yīng)該節(jié)約糧食。此外，我們學(xué)校同學(xué)仍然存在這跑步就餐的現(xiàn)象，也許大家只是為了更早的吃到飯，只是覺(jué)得不跑步，我就得排到隊(duì)伍的最后面，可是你有沒(méi)有想過(guò)，在這樣擁擠的樓道里，跑步就餐潛在多少的危險(xiǎn)。進(jìn)入食堂后，有些同學(xué)插隊(duì)或者變向插隊(duì)，這些都是不文明的現(xiàn)象，也許你的行為會(huì)給你自己帶來(lái)一時(shí)的方便，但是這樣做會(huì)影響到食堂內(nèi)的秩序。也許大家都已注意到，近段時(shí)間來(lái)，學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)節(jié)約糧食文明用餐的監(jiān)視力度。值周班的同學(xué)也在各處進(jìn)展檢查監(jiān)視。大家開(kāi)場(chǎng)進(jìn)展光盤(pán)行動(dòng)。是的，作為浦江中學(xué)的學(xué)于我們應(yīng)該養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣。同學(xué)們，珍惜糧食就是珍惜勞動(dòng)人民的勞動(dòng)果實(shí)，就是在節(jié)約國(guó)家的糧食資，其實(shí)節(jié)約糧食就是不浪費(fèi)，做起來(lái)很簡(jiǎn)單，吃多少盛多少，不偏食，不挑食。這樣做既符合節(jié)約的要求也有利我們身體的安康!最后，我想說(shuō)，人人都應(yīng)以節(jié)約為榮，以浪費(fèi)為恥，請(qǐng)大家珍惜糧食，杜絕浪費(fèi)，從你從我做起!我的講話到此完畢，謝謝大家。國(guó)旗下講話初中簡(jiǎn)短200友善的國(guó)旗下講話篇十六尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好：今天我國(guó)旗下演講的題目是《新年新起點(diǎn)》。在本周的日歷上，有一個(gè)光輝的日子——1月1日，這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪，標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國(guó)又迎來(lái)了充滿希望的一年。1月1日又稱(chēng)元旦，“元”是開(kāi)場(chǎng)，第一之意;“旦”是早晨，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_(kāi)場(chǎng)，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光輝，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和發(fā)奮的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。回首往事，20xx年，我們勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的將來(lái)。東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感慨：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨____點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們是跨世紀(jì)的一代，成學(xué)業(yè)于本世紀(jì)，成事業(yè)于新紀(jì)元，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。讀書(shū)，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的根底。認(rèn)真讀書(shū)是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向光陰索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無(wú)愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)候，回憶過(guò)去的一年，我們心潮激蕩。在這一年里，我們一起歡樂(lè)過(guò)、一起憧憬過(guò)、也一起努力過(guò)。我們?yōu)樽约簺](méi)有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們?cè)谥荒昀锇部档爻砷L(zhǎng)而感到快樂(lè)。也許會(huì)有一些遺憾，但我們會(huì)把這些遺憾作為我們?nèi)松恼滟F經(jīng)歷和財(cái)富，因?yàn)槲覀兿嘈?，我們?huì)做得更好!同學(xué)們，我們正滿懷著希望和信心來(lái)叩響人生這扇微妙的大門(mén)。生活是那樣豐富和廣闊，有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?，有無(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ?/p>