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文檔簡介
河北省衡水市新屯中學(xué)高二生物模擬試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.人的褐眼對藍眼為顯性,其相關(guān)基因位于常染色體上,某家庭的雙親皆為褐眼。其甲、乙、丙三個孩子中,有一人是收養(yǎng)的(非親生孩子)。甲和丙為藍眼,乙為褐眼。據(jù)此推斷錯誤的是:(
)A.控制孩子甲眼睛顏色的基因是純合的
B.控制雙親眼睛顏色的基因是雜合的C.孩子甲或孩子丙是收養(yǎng)的
D.該夫婦生一個藍眼男孩的幾率為1/8參考答案:C2.右上圖是某健康人飯后3小時,略有饑餓感,肝組織內(nèi)葡萄糖移動方向總趨勢示意圖,其中正確的是A.1B.2C.1和3D.2和4參考答案:C3.研究人員調(diào)查了某地區(qū)同種生物的兩個種群的基因型頻率。甲種群:AA個體為24%,aa個體為4%。乙種群:Aa個體為48%,aa個體為16%。下列有關(guān)敘述正確的是 A.甲種群生物所處的環(huán)境變化劇烈
B.乙種群生物基因突變率很高 C.乙種群生物所處的環(huán)境變化劇烈
D.該種生物沒有發(fā)生進化參考答案:D4.下列關(guān)于限制酶的說法正確的是(
)。A.限制酶廣泛存在于各種生物中,微生物中很少分布B.一種限制酶只能識別一種特定的核苷酸序列C.不同的限制酶切割DNA后都會形成黏性末端D.限制酶的作用部位是特定核苷酸形成的氫鍵參考答案:B略5.用純種的高稈(D)抗銹病(T)小麥與矮稈(d)易染銹病(t)小麥培育矮稈抗銹病小麥新品種的方法,下列有關(guān)此育種方法的敘述錯誤的是A.過程①可使育種所需的優(yōu)良基因由親本進入F1
B.過程②為減數(shù)分裂C.過程③是利用組織培養(yǎng)技術(shù)獲得單倍體幼苗
D.過程④必須使用生長素處理參考答案:D6.下列關(guān)于動物細胞培養(yǎng)的敘述,正確的是A.培養(yǎng)中的人效應(yīng)T細胞能產(chǎn)生單克隆抗體
B.培養(yǎng)中的人B細胞能夠無限地增殖C.人的成熟紅細胞經(jīng)過培養(yǎng)能形成細胞株
D.用胰蛋白酶處理肝組織可獲得單個肝細胞參考答案:D7.右圖表示細胞在分裂中一條染色體上DNA含量的變化情況,有關(guān)該圖的說法中不正確的是(
)A、該圖也可表示有絲分裂過程中核內(nèi)DNA含量的變化B、c點可以表示細胞分裂后期,著絲點一分為二C、e點時的細胞數(shù)目一定是a點時的兩倍D、該圖不可表示減數(shù)分裂過程核內(nèi)DNA含量的變化參考答案:C8.尿素是尿素分解菌的氮源,因此在配制培養(yǎng)基時(
)A.葡萄糖培養(yǎng)基中含量越多越好B.尿素在培養(yǎng)基中含量越少越好C.尿素分解菌有固氮能力,故培養(yǎng)基中尿素為無機氮D.尿素分解菌無固氮能力,故培養(yǎng)基中的尿素為化合態(tài)氮參考答案:D【分析】選擇培養(yǎng)基是指通過培養(yǎng)混合的微生物,僅得到或篩選出所需要的微生物,其他不需要的種類在這種培養(yǎng)基上是不能生存的;篩選尿素分解菌需要使用以尿素為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基?!驹斀狻吭谂渲婆囵B(yǎng)基時,葡萄糖和尿素的含量都要適中,葡萄糖過多會使培養(yǎng)基的滲透壓過高,影響尿素分解菌的生存與繁殖,A錯誤;尿素是尿素分解菌的唯一氮源,含量不能太少,B錯誤;尿素分解菌沒有固氮能力,且尿素屬于有機氮源,C錯誤;尿素分解菌無固氮能力,故培養(yǎng)基中的尿素為化合態(tài)氮,D正確。9.由草、兔、狐組成的一條食物鏈中,兔經(jīng)過同化作用所獲得的能量,其去向不應(yīng)該括(
)A.通過兔的糞便流入到分解者體內(nèi)的能量
B.通過兔的呼吸作用釋放的能量C.通過狐的糞便流入到分解者體內(nèi)的能量
D.流入狐體內(nèi)的能量參考答案:A10.糖耐量受損(IGT)的人表現(xiàn)為空腹血糖濃度正常、負荷(如飲食)后血糖濃度升高異常。為了探究運動對IGT的干預(yù)情況,受試者于餐后進行中等強度持續(xù)運動30min,定時采樣測定血糖濃度及胰島素含量,實驗結(jié)果如圖所示。由此得出的推測正確的是A.餐后60min時,胰島素分泌下降導(dǎo)致血糖濃度低于對照組
B.餐后適量運動可降低IGT人群餐后血糖峰值和胰島素升高幅度
C.餐后適度運動使IGT人群胰島素分泌高峰提前,血糖濃度下降
D.餐后適度運動可以減輕IGT人群胰島B細胞的分泌負擔(dān)參考答案:A11.人體感染白喉桿菌后,將啟動系列免疫反應(yīng),其中屬于特異性免疫的是(
)A.鼻腔黏膜分泌殺菌物質(zhì)抑制白喉桿菌的繁殖B.吞噬細胞通過溶酶體將吞人的白喉桿菌消化C.口腔中的鏈球菌產(chǎn)生過氧化氫殺死白喉桿菌D.體液中的免疫球蛋白與白喉桿菌毒素結(jié)合參考答案:D12.英國倫敦大學(xué)學(xué)院醫(yī)院的醫(yī)生利用基因診斷和胚胎篩選技術(shù),使一對擁有乳腺癌家族病史的英國夫婦順利孕育一名排除乳腺癌隱患的嬰兒。下列有關(guān)敘述,不正確的是A.這項技術(shù)屬于“設(shè)計試管嬰兒”,該技術(shù)的使用應(yīng)受到限制B.該項技術(shù)中涉及體外受精、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植等技術(shù)C.為保證胚胎移植成功,必須將受精卵在體外培養(yǎng)至原腸胚時期D.在進行乳腺癌基因診斷時可運用DNA分子雜交技術(shù)參考答案:C13.某種哺乳動物的直毛(B)對卷毛(b)為顯性,黑色(C)對白色(c)為顯性(兩對基因獨立遺
傳)?;蛐蜑锽bCc的個體與“個體X’交配,子代有:直毛黑色:卷毛黑色:直毛白色:卷毛白色=3:3:1:1?!皞€體X”的基因型為:A.BbCc
B.Bbcc
C.bbcc
D.bbCc參考答案:D14.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量流向示意圖.有關(guān)敘述正確的是()A.調(diào)查初級消費者中的某一個種群,若初次捕獲60只已經(jīng)標(biāo)記,再次捕獲20只中有標(biāo)記的4只,且每只個體平均體重4kg,則生產(chǎn)者最少應(yīng)有6000kg才能維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性B.初級消費者的糞便中所含有機物的能量屬于Z1C.Z1、Z2、Z3、…過程提供的有機物中的碳將全部轉(zhuǎn)變?yōu)閆過程釋放的CO2中的碳D.當(dāng)該生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)時,X3過程的能量值約為X1過程的能量值的為0.1%~0.4%參考答案:B【考點】生態(tài)系統(tǒng)的功能.【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有單向傳遞、逐級遞減的特點,能量作為物質(zhì)循環(huán)的動力,二物質(zhì)循環(huán)作為能量流動的載體;X1表示光合作用固定太陽能,Y1、Y2、Y3代表生產(chǎn)者和消費者的呼吸作用散失熱能,Z1、Z2、Z3代表流向分解者的能量.解題需要注意:大氣中的二氧化碳進入生物群落的生理過程是光合作用和化能合成作用;生態(tài)系統(tǒng)中能量的去路:呼吸作用消耗、分解者分解、流入下一營養(yǎng)級和未被利用.【解答】解:A、調(diào)查初級消費者中的某一個種群,初次捕獲60只已經(jīng)標(biāo)記,再次捕獲20只中有標(biāo)記的4只,經(jīng)計算該種群有300只,共重300×4=1200kg,至少消耗按20%傳遞,生產(chǎn)者應(yīng)有6000kg,但消費者種類多,實際需要遠多于這些,A錯誤;B、初級消費者的糞便中所含有機物的能量屬于未消化吸收的生產(chǎn)者的Z1,B正確;C、生產(chǎn)者、消費者體內(nèi)的有機物除了被分解者分解外,還有一部分用于自身生命活動,轉(zhuǎn)化為其他物質(zhì),C錯誤;D、按能量傳遞效率為10%~20%,X3過程的能量值約為X1過程的能量值的1%~4%,D錯誤.故選:B.15.某成熟植物細胞經(jīng)某種處理后仍保持活性,但在0.3g/mL的蔗糖溶液中不發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,實驗操作正確。則先前的“某種處理”所用的試劑是
A.3.0g/mL的蔗糖溶液
B.清水
C.纖維素酶
D.10%HCl溶液參考答案:C16.如圖為某種遺傳病的家族系譜圖。以下是對該系譜圖分析得出的結(jié)論,其中錯誤的是
(
)A.該病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳B.家族中一定攜帶該致病基因的有2、4、5、6、8、9、12、13C.家族中10為雜合子的幾率為1/2D.若家族中14與一患者結(jié)婚,則他們生患病孩子的幾率為1/3參考答案:C17.蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因之所以能在棉花的葉肉細胞中準(zhǔn)確地表達出來,主要是因為(
)A.目的基因能在植物細胞核中進行復(fù)制
B.目的基因與棉花DNA的基本結(jié)構(gòu)相同C.不同生物共用一套遺傳密碼
D.不同生物具有相同的一套遺傳信息參考答案:C18.下列實驗失敗的原因中,分析不正確的是(
)
A.制作腐乳時,料酒加的量較多時易造成豆腐腐敗變質(zhì)
B.制作果酒時,先除去葡萄的枝梗再進行沖洗可能造成葡萄霉?fàn)€
C.制作果醋時,通氧不足或溫度過低會造成發(fā)酵失敗
D.制備色素濾液時,不加CaCO3會造成分離出的色素帶顏色較淺參考答案:A19.關(guān)于原核生物的敘述中,正確的是(
)A.細菌無線粒體,只能進行厭氧呼吸
B.藍藻無葉綠體,不能進行光合作用C.原核生物沒有細胞器
D.原核生物的細胞壁成分不含纖維素參考答案:D20.下圖分別表示溫度、pH與酶活性的關(guān)系,下列敘述不正確的是
A.曲線A表示酶與溫度的關(guān)系,b點所對應(yīng)的溫度表示該酶的最適溫度B.曲線B可以表示人體內(nèi)胃蛋白酶的活力C.曲線C可以表示人體內(nèi)胰蛋白酶的活力D.曲線D可以表示為胃蛋白酶的酶促反應(yīng)從80oC不斷降溫至0oC的實驗中測得的反應(yīng)物量的變化參考答案:D21.超數(shù)排卵的做法正確的是
(
)A.口服促性腺激素B.注射促性腺激素C.口服或注射促性腺激素D.以上方法均不正確參考答案:B略22.生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬別,其原因不可能是
(
)(A)組成肽鍵的化學(xué)元素不同
(B)組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同(C)氨基酸排列順序不同
(D)蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同參考答案:A23.下圖為某地一個生物種群的年齡組成曲線圖,如果有一外來物種入侵,并以該種群的幼體為食,這將使該種群的年齡組成發(fā)生變化,則與這種變化相符的坐標(biāo)曲線是參考答案:A24.同種生物的染色體數(shù)目是相對恒定的,這是由下列哪項生理過程決定的
A.有絲分裂和減數(shù)分裂
B.有絲分裂和受精作用
C.減數(shù)分裂和受精作用
D.減數(shù)分裂參考答案:C25.下面關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述正確的是()A.DNA分子的任一條鏈中A=T,G=CB.每個堿基分子上均連接著一個磷酸和一個脫氧核糖C.每個磷酸分子都直接和兩個脫氧核糖相連D.DNA分子兩條鏈上的A與T通過氫鍵連接參考答案:D【考點】DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點.【專題】正推法;DNA分子結(jié)構(gòu)和復(fù)制.【分析】DNA的化學(xué)結(jié)構(gòu):①DNA是高分子化合物:組成它的基本元素是C、H、O、N、P等.②組成DNA的基本單位﹣﹣脫氧核苷酸.每個脫氧核苷酸由三部分組成:一個脫氧核糖、一個含氮堿基和一個磷酸.③構(gòu)成DNA的脫氧核苷酸有四種.【解答】解:A、雙鏈DNA分子中,A=T、C=G,但每一條鏈上的A和T、C和G不一定相等,A錯誤;B、每個堿基分子上均連接著一個脫氧核糖,不連接磷酸,B錯誤;C、DNA分子末端的磷酸分子只連接一個脫氧核糖,C錯誤;D、DNA分子兩條鏈上的A與T通過氫鍵連接,D正確.故選:D.【點評】本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點,要求考生識記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點,掌握堿基互補配對原則及其應(yīng)用,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.26.下列生物的培育與生物工程技術(shù)應(yīng)用不正確的組合是A.轉(zhuǎn)基因植物——基因工程、植物組織培養(yǎng)B.轉(zhuǎn)基因動物——基因工程、核移植、胚胎移植C.克隆動物——核移植、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植D.試管嬰兒——體外受精、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植參考答案:B27.下列有關(guān)激素調(diào)節(jié)特點的敘述錯誤的是A.只運輸給靶器官、靶細胞
B.通過體液運輸C.只作用于靶器官、靶細胞
D.微量、高效參考答案:A試題解析:激素通過體液運輸身體各個部位,A錯誤;激素通過血漿、組織液和淋巴運輸,B正確;激素只作用于靶器官、靶細胞,C正確;激素具有微量、高效的特點,D正確。考點:本題考查激素調(diào)節(jié)特點的相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,能運用所學(xué)知識與觀點,分析問題和解決問題的能力。28.下列關(guān)于生產(chǎn)者的敘述,不正確的是()A.都位于能量金字塔同一營養(yǎng)級
B.一定能固定CO2C.都與生態(tài)系統(tǒng)的能量轉(zhuǎn)換有關(guān)
D.一定是植物參考答案:D29.如圖是溫帶某群落初生演替過程中代表兩種數(shù)值變化的兩條曲線,生物量是指單位面積上積存的有機物質(zhì)量。Ⅰ、Ⅱ這兩條曲線所代表的依次是 A.土壤腐殖質(zhì)的總量和植被的物種豐富度B.草本植物的生物量和植被的物種豐富度C.植被的生物量和草本植物的物種豐富度D.食肉動物的物種豐富度和食肉動物的總生物量參考答案:B30.神經(jīng)細胞在靜息時具有靜息電位,受到適宜刺激時可迅速產(chǎn)生能傳導(dǎo)的動作電位,這兩種電位可通過儀器測量。甲、乙、丙、丁均為測量神經(jīng)纖維靜息電位示意圖,能夠測到膜電位的是(
)A.甲和乙
B.丙和丁
C.甲和丙
D.乙和丁參考答案:C31.觀察植物細胞質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原實驗中,證明正在發(fā)生質(zhì)壁分離的是(
)
A.液泡由小變大,紫色變淺 B.液泡由大變小,紫色變深C.液泡由大變小,紫色變淺 D.液泡由小變大,紫色變深參考答案:B32.下列關(guān)于ATP的敘述,正確的是
(
)A.ATP中含有三個高能磷酸鍵B.細胞內(nèi)儲存著大量ATP供生命活動需要C.ATP和ADP可以相互轉(zhuǎn)化D.能產(chǎn)生ATP的細胞器只有線粒體參考答案:C33.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述,正確的是
①凡是細菌、真菌都是分解者。②凡是自養(yǎng)型生物都是生產(chǎn)者。③植物都是生產(chǎn)者。④動物都是消費者。⑤異養(yǎng)型生物都是消費者。A.②
B.②③
C.③④
D.②⑤參考答案:A34.下列關(guān)于細胞免疫的敘述,錯誤的是A.效應(yīng)T細胞可以產(chǎn)生抗體B.細胞免疫主要消滅侵入人體細胞內(nèi)部的病原體C.人體抵御流感病毒主要依靠細胞免疫D.進行細胞免疫時,抗原需要被巨噬細胞攝取和處理參考答案:A35.生長素濃度對植物器官的影響有相同效果的一組是A.根的向地性和莖的背地性
B.植物的向光性和頂端優(yōu)勢C.莖的背地性和植物的向光性
D.根的向地性和帶芽扦插生根參考答案:C36.在一個切去尖端的燕麥胚芽鞘上端中央放上含有生長素的瓊脂塊,用單側(cè)光照射胚芽鞘,胚芽鞘只生長不彎曲。這說明
①生長素能促進生長②單側(cè)光能引起生長素分布不均勻③植物生長具有向光性④感受光刺激的部位在尖端⑤生長素能由頂端向下部運輸
A.①②③
B.②③④
C.①④⑤
D.③④⑤參考答案:C37.下列有關(guān)孟德爾的“假說—演譯法”的敘述中不正確的是(
)
A.孟德爾所作假說的核心內(nèi)容是“受精時,雌雄配子隨機結(jié)合”B.“測交實驗”是對推理過程及結(jié)果進行的檢驗C.孟德爾成功的原因之一是應(yīng)用統(tǒng)計法對實驗結(jié)果進行分析D.“F1能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子”屬于推理內(nèi)容參考答案:A38.在胚胎工程中,轉(zhuǎn)基因動物培育、核移植等必須用到的兩項技術(shù)是(
)①動物細胞培養(yǎng)
②克隆
③減數(shù)分裂
④胚胎移植A、①②
B、①④
C、②③
D、②④參考答案:B39.21三體綜合征患兒的發(fā)病率與母親年齡的關(guān)系如圖所示,預(yù)防該遺傳病的主要措施是(
)①適齡生育②基因診斷③染色體分析④B超檢查A.①③B.①②C.③④D.②③參考答案:A40.下列有關(guān)血糖來源和去向,以及調(diào)節(jié)的敘述正確的是
()A.在肌肉、肝臟細胞中,②過程均可發(fā)生
B.胰島B細胞分泌的激素促進①、③過程C.胰島A細胞分泌的激素促進④過程
D.胰島素促進④、⑤、⑥等過程參考答案:D二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.通過選擇培養(yǎng)基可以從混雜的微生物群體中分離出所需的微生物。在缺乏氮源的培養(yǎng)基上大部分微生物無法生長;在培養(yǎng)基中加入青霉素可以抑制細菌和放線菌;在培養(yǎng)基中加入10%酚可以抑制細菌和霉菌。利用下述方法能從混雜的微生物群體中分別分離出(
)a.大腸桿菌
b.霉菌
c.放線菌
d.固氮細菌A.abc
B.
dbc
C.
acd
D.
acd參考答案:B42.如圖是人體部分組織示意圖,a、b、c、d代表人體內(nèi)不同激素,請分析回答:(1)當(dāng)人體受到寒冷刺激時,興奮只由A傳到B,而不能由B傳到A的原因:
.(2)在寒冷環(huán)境中,圖中b激素和[
]
激素之間通過協(xié)同作用,共同促進產(chǎn)熱量增加.(3)人過度緊張時,在大腦皮層相關(guān)部位的影響下,下丘腦中的一些細胞能合成并分泌促甲狀腺激素釋放激素,最終促使甲狀腺合成并分泌d激素;當(dāng)d激素含量增加到一定程度時,可以抑制下丘腦和垂體的分泌活動,這種調(diào)節(jié)作用稱為
調(diào)節(jié).(4)在血糖平衡調(diào)節(jié)中,當(dāng)血糖含量升高或降低時,主要通過胰島細胞分泌的
的拮抗作用,使血糖維持相對穩(wěn)定.(5)當(dāng)人體內(nèi)細胞外液滲透壓升高時,圖中下丘腦合成和分泌的
激素會增加.
參考答案:(1)神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜(2)[d]甲狀腺
(3)反饋(4)胰島素和胰高血糖素(5)抗利尿激素
【考點】體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié).【分析】本題主要考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的有關(guān)知識.1、寒冷時,下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進垂體分泌促甲狀腺激素,促進甲狀腺分泌甲狀腺激素,促進代謝增加產(chǎn)熱.當(dāng)甲狀腺激素含量過多時,會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動,這叫做負反饋調(diào)節(jié).2、當(dāng)血糖水平升高時,胰島B細胞分泌的胰島素增加,同時胰島A細胞分泌的胰高血糖素減少;反應(yīng)的結(jié)果將使體內(nèi)血糖水平下降到正常水平.當(dāng)血糖水平降低時,胰島B細胞分泌的胰島素減少,同時胰島A細胞分泌的胰高血糖素增加,從而使體內(nèi)血糖水平上升到正常水平.3、分析圖解可知:性腺細胞可以分泌a性激素;甲狀腺細胞可以分泌d甲狀腺激素;胰島細胞可以分泌胰島素(B細胞)或胰高血糖素(A細胞);腎上腺細胞可以分泌b腎上腺素.【解答】解:(1)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞時單向的,只能有一個
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