第頁共頁2023年班主任工作方案小學(xué)三年級七篇(大全)班主任工作方案小學(xué)三年級篇一鑒于大局部孩子比擬內(nèi)向，并且有自卑的心理，所以要幫助學(xué)生進(jìn)展正確的自我定位，認(rèn)識到自我的長處，進(jìn)展賞識教育、親密關(guān)注學(xué)生思想動向、親密關(guān)注學(xué)生思想，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時做工作，始終堅持樂觀進(jìn)取的心態(tài)，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象，要及時講教心理咨詢室老師，做好心理調(diào)節(jié)器整工作、引進(jìn)競爭機(jī)制、針對每一次月考成績，總分名次都經(jīng)過列大榜理解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情景，同時讓學(xué)生確立下次的目的，經(jīng)過實(shí)現(xiàn)目的，完成目的情景與未完成情景比擬，找差距，找原因，以求得在一次考試中實(shí)現(xiàn)打破、本期活動較多，對學(xué)生進(jìn)取引導(dǎo)，讓他們?nèi)硇耐度牖顒又?，并在活動中體驗歡樂和團(tuán)體的溫暖、工作中，不斷用班級獲得的團(tuán)體榮譽(yù)和成績鼓勵學(xué)生，構(gòu)成團(tuán)結(jié)向上的班級，在班級中構(gòu)成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中構(gòu)成，"我為班級，班級為我"的思想，促使班團(tuán)體建立不斷完善、期望學(xué)生可以在高一xx班這個團(tuán)體中愛學(xué)習(xí)，歡樂的學(xué)習(xí)!班主任工作方案小學(xué)三年級篇二轉(zhuǎn)眼間，孩子們已升入三年級了，本學(xué)期我將繼續(xù)以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為目的，以素質(zhì)為根本，以活動為載體，以班集為舞臺，努力創(chuàng)新，強(qiáng)化突出以學(xué)生為主體的特征。在新學(xué)期里形成一個良好的班級氣氛，讓學(xué)生在愉快的環(huán)境中輕松地學(xué)習(xí)，有效地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和人際交往才能；逐步形成開朗、樂觀、愉快的性格；使學(xué)生具有一定的恒心，責(zé)任心和自控才能；使他們每人都有良好的思想道德素質(zhì)，并且在期末都能打個漂亮仗。我班共有68名學(xué)生，35名男生，33名女生。每個孩子都活潑得意，有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔仁慈，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是由于大多數(shù)學(xué)生年齡小，自制才能差，時常不能控制自己，上課時愛隨意說話或者做小動作，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)生升入三年級，以往的評價方式已經(jīng)不能適應(yīng)孩子們的年齡特點(diǎn)，所以，本學(xué)期我將制定新的班級公約和評價體系。師生結(jié)合本班的實(shí)際制定出本班的班規(guī)。實(shí)行雙班委制，輪流值周輪流監(jiān)視。班長實(shí)行競選，有班長聘班級委員，組長由本組人員推薦。班委會負(fù)責(zé)對各位小組長的管理，小組長負(fù)責(zé)對本組人員的管理，班委會的工作效果由全班同學(xué)監(jiān)視。組員表現(xiàn)不好，小組長可以提出交換組員的要求。小組長工作不力，班委會有權(quán)撤換，班委會成員工作搞不上去全體同學(xué)有權(quán)罷免其職務(wù)。這樣一來讓每位同學(xué)都處一種競爭的環(huán)境中，讓每位同學(xué)都有一種競爭意識，從而也有了學(xué)習(xí)的動力。愛的語言，在孩子們的心里播種的是希望，收獲的是自信和成功。每一顆心靈總是渴望著被接納、被肯定、受鼓勵。于是，我嘗試了這樣鼓勵后進(jìn)生的方法，那就是寫“表揚(yáng)信”。在平時，我嘗試著尋找學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，隔個兩三天或一個星期下來，我總是表揚(yáng)行為或?qū)W習(xí)上有進(jìn)步的學(xué)生，給他寫表揚(yáng)信，在班會上讓他請出一位對他幫助最大的同學(xué)為他讀表揚(yáng)信，同時，等他的表揚(yáng)信到達(dá)3份的時候，我會給家長寫一封表揚(yáng)信，讓家長也感受到學(xué)生的進(jìn)步。這樣，受表揚(yáng)的學(xué)生自然是笑的開懷，而其他學(xué)生也深受鼓勵，期待著能收到表揚(yáng)信或讀表揚(yáng)信，與此同時，也大大的調(diào)動了家長的積極性。為了培養(yǎng)孩子的合作精神，也為了孩子們能在課堂上好好學(xué)習(xí)，我在班上搞了“優(yōu)秀同桌星”的評比競賽。每堂課上，比一比哪些同桌最認(rèn)真，發(fā)言最積極，遇到有人開小差，就輕輕提醒，做得好，就可以獲得“優(yōu)秀同桌星”。這顆“優(yōu)秀同桌星”，我精心設(shè)計，然后加以語言的渲染，讓很多孩子對他產(chǎn)生了向往之情。每周五，就利用早會頒發(fā)各種“優(yōu)秀”的獎勵。漸漸，班上就涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的同桌。我體會到：在爭奪“優(yōu)秀同桌星”的同時，孩子們培養(yǎng)了合作的才能?！鞍嗉壥氯巳俗觥钡陌鄷?，我將這兩項決定公布給大家，沒想到大家表現(xiàn)得非常積極，尤其是“人人都是班干部”這一決定得到大家的一致贊同，在大家伙踴躍參與中，班中68個人都滿意地承當(dāng)了一項事務(wù)，我又鄭重地為每人頒發(fā)了聘任書，告訴學(xué)生如今我們班68個人就是68個班干部，每個人都有權(quán)利在自己管轄的范圍內(nèi)去催促每個同學(xué)。這一制度一實(shí)行，由于大家感到很新穎，為班集體做事的熱情一下子激發(fā)了出來，尤其是那些問題生表現(xiàn)得更為出色。如：王玉負(fù)責(zé)講臺周圍的衛(wèi)生，一下課就開場注意清掃。洪宇恒負(fù)責(zé)倒垃圾，只要一有垃圾就去倒。我再適當(dāng)一表揚(yáng)，那快樂勁就甭提了，積極性更高漲了。班主任工作累、繁、雜，它需要智慧，充滿了機(jī)智，懂得工作，享受成果，我們才會感到無比欣慰，無限快樂。班主任工作方案小學(xué)三年級篇三剛踏入學(xué)校大門的一年級小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)環(huán)境還不適應(yīng)，學(xué)生沒有多少紀(jì)律意識，很難管，班集體比擬難以建立。每一項規(guī)章制度對于他們來說都極其生疏，為了使學(xué)生可以及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,時時處處向?qū)W生進(jìn)展有針對性的常規(guī)教育。本學(xué)期重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)展常規(guī)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的班級氣氛，使學(xué)生講文明，懂禮貌，學(xué)會與別人合作，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名合格的小學(xué)生。特制定本學(xué)期班主任工作方案。本班現(xiàn)有學(xué)生46人，男生23人，女生23人。孩子們剛從幼兒成為小學(xué)生,經(jīng)歷著生理和心理開展的重要轉(zhuǎn)折。這一時期,孩子的行為還帶有明顯的幼兒期特征：自控才能較低,注意力容易分散；局部學(xué)生經(jīng)常會出現(xiàn)“違規(guī)”現(xiàn)象；伙伴之間往往以"玩"為主題,經(jīng)常出現(xiàn)打鬧,告狀等現(xiàn)象；在學(xué)習(xí)活動方面,他們具有強(qiáng)烈的好奇心,需要借助形象思維和動手操作來理解和記憶,學(xué)習(xí)活動帶有濃重的游戲色彩。良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是一項長期的工作,要長期抓,持之以恒。一年級學(xué)生年齡尚小，對學(xué)校的很多規(guī)章制度、紀(jì)律還處于朦朧狀態(tài)，加之他們天生好動、好奇、貪玩，因此違背紀(jì)律的現(xiàn)象會時常發(fā)生等特點(diǎn),我班制定了"班規(guī)"兒歌,并組織學(xué)生進(jìn)展理解背誦,從文明禮貌、學(xué)習(xí)態(tài)度、講究衛(wèi)生等各方面對學(xué)生進(jìn)展訓(xùn)練和指導(dǎo),嚴(yán)抓學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn).老師要時刻想著學(xué)生，引導(dǎo)他們認(rèn)識學(xué)校、熱愛學(xué)校。1、向?qū)W生進(jìn)展文明禮貌教育，教他們學(xué)會使用禮貌用語，見到老師同學(xué)主動問好，上學(xué)、放學(xué)回家要跟家長打招呼。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，不打架、不罵人。2、進(jìn)展遵守紀(jì)律的教育，教育他們按時上學(xué)、放學(xué)以后按時回家。不遲到、不早退，嚴(yán)格請假制度。上課專心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳，認(rèn)真聽從老師的安排。下課不在教室游戲和追跑打鬧，上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好，等待老師來上課。3、進(jìn)展平安教育。由于一年級孩子頑皮好動,缺乏自我保護(hù)意識。因此,增強(qiáng)學(xué)生的'平安意識行為是本學(xué)期工作的重中之重。在校時間嚴(yán)禁隨意出校門。剛?cè)雽W(xué)時老師領(lǐng)著學(xué)生上廁所，并對學(xué)生進(jìn)展現(xiàn)場教育。充分利用班會或上課時間加強(qiáng)平安宣傳教育,讓學(xué)生逐步真正認(rèn)識到平安確實(shí)重要.在對他們“說”的同時,更注重教他們“做”。4、進(jìn)展熱愛學(xué)習(xí)的教育，通過講小故事、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)知識的用途、形成“認(rèn)真學(xué)習(xí)榮耀、不認(rèn)真學(xué)習(xí)可恥”的優(yōu)良風(fēng)氣，教育學(xué)生自覺主動地學(xué)習(xí)。5、進(jìn)展講衛(wèi)生的教育。剛?cè)雽W(xué)時，要利用課余時間或清掃衛(wèi)生的時間，老師親自和學(xué)生清掃衛(wèi)生，教給學(xué)生清掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，再漸漸給他們鍛煉的時機(jī)，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。6、進(jìn)展熱愛勞動和自我效勞的教育。針對學(xué)生在家中個個是小皇帝的現(xiàn)狀，他們衣來伸手、飯來張口，自理才能極差的現(xiàn)狀，向?qū)W生進(jìn)展勞動教育，自己的事情自己做、不會的事情學(xué)著做，使勞動最榮耀的觀念深化人心，形成熱愛勞動的風(fēng)氣。7、進(jìn)展不吃零食的教育。剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生，每天口袋或書包里裝著或多戓少的零食，多數(shù)都是垃圾食品，有的同學(xué)吃完后就隨地亂扔包裝袋。針對這種現(xiàn)狀，老師利用上課或班會時間給學(xué)生講解吃零食的危害，既不衛(wèi)生，又對身體安康不利，讓學(xué)生從內(nèi)心深處回絕零食。對個別不聽勸告的同學(xué)，和家長聯(lián)絡(luò)。這學(xué)期，成立四個小組，小組內(nèi)輪流當(dāng)組長。從一開場的收發(fā)作業(yè)本,指導(dǎo)衛(wèi)生清掃,每天匯報班級課堂、作業(yè)、課間等情況開場,逐步開展學(xué)生的才能。實(shí)行小組比賽制，每天給學(xué)生競爭表現(xiàn)的時機(jī)，選出有自信心、有班級管理才能的小干部，同時老師要多深化同學(xué)中教給他們工作方法，衛(wèi)生、紀(jì)律上展開評比，使他們有新穎感，興趣感，增強(qiáng)集體意識，自覺自愿地遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)。多向在這方面有經(jīng)歷的老師請教，怎樣才能培養(yǎng)出得力的干部，使他們成為老師的左膀右臂、協(xié)助老師做好班級工作。本學(xué)期伊始，考慮到學(xué)生年齡小、自制力差，決定經(jīng)常和家長聯(lián)絡(luò)，讓家長對孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容及在學(xué)校各方面的表現(xiàn)心中有數(shù)，以便有針對性地進(jìn)展指導(dǎo)和教育。特別是對于后進(jìn)生來說，這項工作尤為重要。個別學(xué)生由于先天智力及后天各方面的原因，在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面顯得不如別人，自己也沒信心、缺乏自覺性和主動性。老師要及時與家長保持聯(lián)絡(luò)，理解學(xué)生的思想動態(tài)，及時與家長商討合理的方法教育好每一個學(xué)生,與家長共同交流、商討各種行之有效的管理學(xué)生的方法。關(guān)心熱愛學(xué)生、公平公正地對待每一個學(xué)生，尤其是對待后進(jìn)生和有缺陷的學(xué)生，應(yīng)投入全部的愛。注重發(fā)現(xiàn)有特長的學(xué)生，并加以培養(yǎng)引導(dǎo)，對表現(xiàn)異常的同學(xué)細(xì)心分析^p原因，加以疏導(dǎo)。平日要以師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅持用普通話與學(xué)生交談，創(chuàng)設(shè)良好的氣氛，以自身的行動潛移默化地教育好每一個學(xué)生。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的目光尋找孩子身上的每處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛孩子、尊重孩子、寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。班主任工作方案小學(xué)三年級篇四1,中學(xué)生是人生觀形成的重要時期。關(guān)心時政，關(guān)心國家民族的前途命運(yùn)，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政教育，特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟(jì)科技開展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與興旺國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念，這是學(xué)生時代最具感召力的學(xué)習(xí)原動力。2，幫助學(xué)生分析^p自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找合適于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮別人生的路。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個人的切身利益掛勾，思想教育工作實(shí)在，有利于學(xué)生清醒頭腦，樹立遠(yuǎn)大而實(shí)際的人生理想。3,班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非清楚，立場堅決，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的根底。總之，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性，主動性，和勇于探究的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。1，樹立典范：個人修養(yǎng)的典范，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的典范，敢于拼搏的典范，成績先居優(yōu)勢后終于趕上來了，獲得了好成績的典范，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。2，實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他樹立目的,取長補(bǔ)短。3，面對挫折實(shí)事求是地分析^p失敗的原因，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力?？傊?，班主任應(yīng)該是煽動家要鼓起學(xué)生的自信，自信是人生成功的一半1，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課，課后及時復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置，理解后再采取措施糾正，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對每科的詳細(xì)情況對詳細(xì)科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)，2，加強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育，個人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法，記憶法，科學(xué)的身體煅煉，營養(yǎng)搭配，腦科學(xué)最新成果。3，成立學(xué)習(xí)興趣小組，作為學(xué)習(xí)扶貧小組，讓學(xué)生教學(xué)生，進(jìn)步其集體自力更生的才能，同時也讓小組的同學(xué)在進(jìn)步自身的同時讓自已的才能也上一個新臺階。4，加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)，拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí)，又要重視課外知識的汲取，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心。班主任工作方案小學(xué)三年級篇五為了響應(yīng)學(xué)校本學(xué)期制定的“精細(xì)管理”的管理目的，實(shí)現(xiàn)責(zé)任管理，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的思想品德和行為習(xí)慣，造就良好的校風(fēng)班風(fēng)，共創(chuàng)一個良好的育人氣氛。特制定本學(xué)期班主任工作方案如下：我班現(xiàn)有40名同學(xué)，其中男生24人，女生16人。七〔4〕班是一個有自己特色的班集體，有一支較能干的班干____伍，有一批好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生，整個班級班風(fēng)較正，學(xué)風(fēng)較濃，總成績在平行班尚好。由于本班為平行班，班級整體程度居中。努力進(jìn)步班級管理程度，對學(xué)生嚴(yán)要求，使他們在原來成績的根底上有所進(jìn)步，爭取來年獲得更好的成績。1、重視對學(xué)生進(jìn)展民族精神教育、生命教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效進(jìn)步學(xué)生的思想道德素質(zhì)。2、班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，培養(yǎng)出自主自動的班團(tuán)干部，爭創(chuàng)“優(yōu)秀文明班級”。3、進(jìn)一步加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)的系列教育活動，通過學(xué)生的主動參與、自我管理、自我效勞等多種活動形式，成為行為標(biāo)準(zhǔn)特色班，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為標(biāo)準(zhǔn)明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭做文明中學(xué)生。1、加強(qiáng)學(xué)生的思想和行為標(biāo)準(zhǔn)教育〔1〕根據(jù)學(xué)校德育方案和學(xué)生實(shí)際，利用早自習(xí)、班會、午自習(xí)、國旗下講話等各種場合和途徑，有針對地開展法制教育、集體、愛國教育和青春期安康教育?！?〕加大家校溝通的工作力度，作好家訪記錄，使自己能理解到每一個學(xué)生的家庭情況，并加強(qiáng)與家長溝通，及時掌握和反應(yīng)學(xué)生的思想狀況。2、加強(qiáng)班干____伍建立本學(xué)期對班干部重新調(diào)整，各班干局部工明確，讓他們明確職責(zé)，責(zé)任到位。每兩個星期召開一次班干部會議，理解和解決班級中的情況和存在的問題。使他們充分發(fā)揮自己的才能。3、加強(qiáng)班級建立，我的地盤我做主。本學(xué)期仍把常規(guī)工作作為重點(diǎn)。教室和包干區(qū)的衛(wèi)生、黑板報、宿舍衛(wèi)生和就寢紀(jì)律、個人衛(wèi)生等。培養(yǎng)學(xué)生自主管理的才能，進(jìn)步團(tuán)結(jié)協(xié)作才能，表達(dá)責(zé)任意識，養(yǎng)成集體觀念，使各方面逐步標(biāo)準(zhǔn)常規(guī)，形成良好的班風(fēng)。根據(jù)初中學(xué)生的年齡特點(diǎn)、知識程度和個性特長，激發(fā)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性。豐富了班級的文化生活，使班級成為學(xué)生的學(xué)園、家園，逐步把多姿多彩的班級生活還給學(xué)生，使班級永遠(yuǎn)充滿活力，使之成為“溫馨教室”。4、繼續(xù)抓好“一幫一”的愛心活動針對“學(xué)困生”，由學(xué)習(xí)委員組織“一幫一”的活動。利用課余時間，對他們進(jìn)展輔導(dǎo)。對老師當(dāng)天所講的內(nèi)容重新給他們講一遍，并幫助他們一起完成老師布置的作業(yè)。5、積極參加學(xué)校組織的各項文體活動，并盡可能多開展班級文體活動。6、積極參加班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并且自己有意識地閱讀相關(guān)資料進(jìn)步自身班級管理才能。1、班主任本人及時理解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，主動與任課老師交流溝通，經(jīng)常與同學(xué)談心，認(rèn)真批閱學(xué)生的周記，關(guān)注他們的思想動態(tài)。2、加強(qiáng)班干____伍的建立。開學(xué)初重選班委會，建立以班長為龍頭的有力團(tuán)體，帶著全班同學(xué)在紀(jì)律、行為標(biāo)準(zhǔn)、衛(wèi)生等各方面獲得更多進(jìn)步；另外，開展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習(xí)小組，幫助催促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。3、進(jìn)展各科知識競賽。每次月考后選出班級總分前5名，單科成績前3名，進(jìn)步前5名，并予以適當(dāng)獎勵并通報家長。4、結(jié)合學(xué)校德育工作安排，利用班、團(tuán)隊主題活動，適時對學(xué)生進(jìn)展思想教育和理想教育。班主任工作方案小學(xué)三年級篇六本班共有57名學(xué)生。經(jīng)過大學(xué)一年半的適應(yīng)，我班總體情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)校規(guī)章制度。1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。進(jìn)步學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，進(jìn)步學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一局部同學(xué)平時對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績，要求參加補(bǔ)考的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加系、學(xué)?；顒?，如大合唱、籃球比賽等……。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學(xué)好專業(yè)課的同時，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活潑。3、開掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動手、動口才能，為他們不久要踏上社會打好根底。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會，如演講比賽等。4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級相貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。5、健全班委會，明確分工，進(jìn)步學(xué)生的管理才能。在學(xué)期初，對原有的班委進(jìn)展更換和調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作方案，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項活動。6、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我準(zhǔn)備多場地家長聯(lián)絡(luò)，雙方共同來催促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。7、做好勤工儉學(xué)工作。在不影響學(xué)習(xí)的前提下，允許學(xué)生外出打工，目前我班有5位同學(xué)利用雙休日在外勤工儉學(xué)，我將不連續(xù)地與任課老師聯(lián)絡(luò)，理解他們的學(xué)習(xí)成績，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況。8、關(guān)心住宿生生活，我將更加關(guān)心他們的生活情況，經(jīng)常光臨他們的宿舍。1、組織局部學(xué)生補(bǔ)考，并及時對學(xué)習(xí)上重視的教育。2、開展一次演講比賽。3、組織學(xué)生參加電力系的足球比賽，爭取獲得好成績。4、組織一次聯(lián)誼活動。5、組織參加學(xué)校春季運(yùn)動會。6、針對本學(xué)期曠課遲到情況找學(xué)生談話7、抓好復(fù)習(xí)，參加期末考試。以上是我擬訂的大學(xué)上學(xué)期班主任工作方案，我會盡我最大的努力，重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作，抓好學(xué)生的日常管理工作，爭取在大學(xué)的本學(xué)期不出過失，把好每一關(guān)。使我班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，再創(chuàng)佳績??！班主任工作方案小學(xué)三年級篇七眾所周知，一個學(xué)校是由假設(shè)干個班級組成，班級是學(xué)校的根本單位也是重要成員，它的一言一行都影響著學(xué)校。因此班級的指揮官——班主任的工作就變得非常.本文.由方的重要。作為一名新班主任，我愿虛心學(xué)習(xí)，用我的愛心、耐心與責(zé)任心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛的光芒！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好的塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的開展，特制定班主任工作方案如下：我班共有學(xué)生66人。其中男生35人，女