《保護(hù)眼睛》教案《保護(hù)眼睛》教案1一、活動(dòng)目的：1、讓幼兒初步理解自己的眼睛的構(gòu)造、特點(diǎn)。2、使幼兒懂得眼睛的用途、重要性，進(jìn)而培養(yǎng)保護(hù)眼睛的意識(shí)。3、在輕松地氛圍中，讓幼兒獲得知識(shí)的同時(shí)，獲得愉快。4、通過看眼睛、說眼睛,增進(jìn)互相理解和交流。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:每人一面小鏡子,"大大的眼睛"畫面兩幅。三、活動(dòng)過程:（一）、老師出謎語:"上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄"讓幼兒猜一猜這是小朋友身上的同樣什么東西?（二）、讓幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛是什么形狀的?引導(dǎo)幼兒在鏡子里認(rèn)真看看,或用手輕輕摸摸自己的眼睛,懂得眼睛像一種小圓球。（三）、提問:眼睛什么地方會(huì)動(dòng)?幼兒邊摸邊感知眼球會(huì)動(dòng)。1、眼睛里有什么?是什么顏色的?2、眼睛長在哪里?（四）、讓幼兒互相觀察眼睛,并進(jìn)行比較。進(jìn)一步感知眼睛的構(gòu)造。教師引導(dǎo)幼兒說出自己的想法，感受一下自己的眼睛和別人的有什么不同。（五）、引導(dǎo)幼兒討論眼睛有什么用?(幼兒互相討論、交流)教師小結(jié)眼睛對我們的重要性，強(qiáng)調(diào)在日常生活中要注意保護(hù)我們的眼睛。（六）、出示畫面并提問:1、眼睛有什么用?2、我們?nèi)绾螑巯?、關(guān)心自己的眼睛?讓幼兒懂得畫畫時(shí)要坐端正,不用臟手揉眼睛,要用干凈手帕擦眼淚等。四、活動(dòng)結(jié)束：對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，表彰和激勵(lì)在活動(dòng)中變現(xiàn)主動(dòng)的幼兒?！侗Ｗo(hù)眼睛》教案2活動(dòng)目的1、學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的辦法，懂得愛惜眼睛。2、嘗試?yán)斫狻Ⅲw會(huì)有視力障礙的人的感受。3、理解有關(guān)眼睛的常識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備幼兒用書、電子大書、眼罩、鼓槌、鼓?；顒?dòng)過程一、猜謎導(dǎo)入。師：上邊毛、下邊毛，中間一顆黑葡萄。猜猜這是什么？（眼睛）師：這則謎語是把我們黑色的眼珠子比方成黑葡萄。是不是世界上，全部的人的眼睛都是黑色的呢？二、理解眼睛的顏色。請幼兒互相看看對方的眼睛，說說對方的眼睛是什么顏色。教師讓幼兒回想父親媽媽眼睛的顏色。展示電子大書，理解眼睛的不同顏色。師：每個(gè)人都有一雙美麗眼睛，世界上各個(gè)地區(qū)的人眼睛的顏色都不同，有的是棕色的，有的是藍(lán)色的，有的是綠色的，而我們中國人大多數(shù)是黑色的。三、理解有關(guān)眼睛的有關(guān)常識(shí)。師：除了眼睛的顏色會(huì)有不同，你還發(fā)現(xiàn)什么有關(guān)眼睛的有趣的事情？請幼兒閱讀幼兒用書《用眼睛看一看》。請幼兒說說自己的發(fā)現(xiàn)，激勵(lì)幼兒提問。如有的人要戴眼鏡、有人會(huì)有對眼、人難過時(shí)會(huì)流淚等等。四、學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛。１、體驗(yàn)盲人擊鼓。請個(gè)別幼兒蒙住眼睛，手拿鼓槌轉(zhuǎn)三圈后，向前走１米左右，然后用鼓槌擊鼓。請幼兒交流游戲的體驗(yàn)，感受眼睛看不見東西的不便。２、交流討論。師：為什么有的人眼睛看不見了？（天生眼疾、后天眼病、遭遇事故等）眼睛看不見的人心里會(huì)怎么樣？我們能夠怎么關(guān)心他們？師：眼睛看不見的人很辛苦，我們要學(xué)會(huì)關(guān)心他們，不譏笑他們。師：我們的眼睛用處真大，因此我們要好好保護(hù)我們的眼睛。怎么樣才干保護(hù)好我們的眼睛呢？（請幼兒回答，教師做好統(tǒng)計(jì)）教師小結(jié)：保護(hù)眼睛要注意：不用臟手揉眼睛、看電視不能離太近，看書不能離太近、不能躺在床上看書、不讓強(qiáng)光照眼睛等等。３、學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的兒歌《小眼睛》?；顒?dòng)應(yīng)變“盲人擊鼓”游戲也能夠改為“盲人貼五官”等游戲?；顒?dòng)延伸開展美術(shù)活動(dòng)：如何保護(hù)我們的眼睛。區(qū)角活動(dòng)閱覽區(qū)：將幼兒用書放在區(qū)域內(nèi)，供幼兒閱讀?？茖W(xué)區(qū)：將望遠(yuǎn)鏡放在區(qū)域內(nèi)，激勵(lì)幼兒用望遠(yuǎn)鏡觀察遠(yuǎn)處的物體。環(huán)境創(chuàng)設(shè)張貼如何保護(hù)眼睛的宣傳畫。家園同時(shí)請家長時(shí)刻提示幼兒，保護(hù)好眼睛，嚴(yán)格限制幼兒玩手機(jī)、玩平板及看電視的時(shí)間。隨機(jī)教育隨著社會(huì)科技水平的進(jìn)步，幼兒長時(shí)間玩手機(jī)和平板的概率越來越高，家長和教師都要時(shí)刻督促幼兒遠(yuǎn)離手機(jī)和平板，保護(hù)眼睛?！侗Ｗo(hù)眼睛》教案3班會(huì)目的：1、通過活動(dòng)讓學(xué)生懂得每年的6月6日是全國愛眼日。2、指導(dǎo)學(xué)生理解眼睛的基本構(gòu)造，學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的常識(shí)以及掌握對的的眼保健操穴位和姿勢。3、使學(xué)生感受到眼睛的重要性，懂得保護(hù)眼睛從我做起，從現(xiàn)在做起?；顒?dòng)準(zhǔn)備：有關(guān)的視頻、媒體、快板、照片的收集?；顒?dòng)過程：一、猜謎引出課題師：1、上邊毛下邊毛中間一顆黑葡萄？這是什么？（眼睛）2、眼睛是我們身上很重要的器官。誰懂得眼睛的作用？3、有了一雙明亮的眼睛能夠看清事物，這是多么的重要。今天讓我們一起來理解我們的眼睛，保護(hù)我們的小眼睛。齊讀課題：保護(hù)我們的小眼睛二、理解眼睛的構(gòu)造師：要想保護(hù)我們的小眼睛，首先讓我們一起來理解一下眼睛的構(gòu)造。1、角膜：眼球最外面的一層透明體，用來收集圖象。-1-2、虹膜：通俗點(diǎn)講究是瞳孔周邊，中國人是咖啡色，歐洲人是藍(lán)色的部分。3、晶狀體：透明而有彈性，能收縮和舒張，使遠(yuǎn)近不同的物體精確成象在視網(wǎng)膜上4、瞳孔：在角膜和晶狀體之間，中央有小孔，小孔能放大和縮小，從而調(diào)節(jié)進(jìn)入眼睛的光線強(qiáng)弱。5、視網(wǎng)膜：眼睛最里面一層，能呈現(xiàn)圖像，信息，但是倒圖像。6、視神經(jīng)：能把雙眼獲得的圖像大小、形狀、色彩、動(dòng)與靜等信息傳遞給大腦。師：眼睛的構(gòu)造很微妙，很神奇，也很脆弱，因此由外面的眼皮保護(hù)著。那么有誰懂得眼睫毛的作用？（生：擋住風(fēng)沙和灰塵。）師：是啊，眼睫毛也是用來保護(hù)我的眼睛的，你看造物主把一切美妙的東西都給了我們，因此我們要……齊讀課題）三、觀看視頻1、師：可是有個(gè)孩子叫努努力，他的眼睛怎么啦？請看視頻，播放視頻《保護(hù)視力》2、看了錄象，誰來說說他的眼睛怎么啦？生：看不見了。為什么會(huì)眼睛看不見了呢？書寫姿勢不對的，眼睛離課本太近；看電視太近；躺著看書。3、聽聽專家是怎么說的。繼續(xù)看。你聽到了什么？師總結(jié)：1、看書寫字眼睛要與課本保持一尺的距離。2、看電視也不能太近，必須保持三米的距離。3、也不能在完全黑暗的房間里看電視。4、不能躺在床上看書。師：我們懂得了保護(hù)視力從身邊小事做起，讓我們來聽聽施羽菲等同窗給我們帶來的快板，《保護(hù)眼睛》有請。師：謝謝他們精彩的快板，讓我們再一次懂得了如何去保護(hù)我們的小眼睛。四、舉例交流自己平時(shí)愛眼的做法。師：那么請大家說一說平時(shí)你是如何愛惜自己的眼睛的，舉出例子。生交流師：同窗們做得很杰出，那么我們要保持下去，可是照片中的這幾位同窗就做得不太好，你們看看是誰？你想對班中的這幾位同窗說些什么？五、出示班中用眼不衛(wèi)生的照片。生：我想對__說……說道的同窗要呼應(yīng)。六、討論如何保護(hù)視力師：同窗們都懂得了不好的用眼衛(wèi)生要改正，保護(hù)眼睛不是一朝一夕的事，需要堅(jiān)持和注意，那么我們四人一組來討論一下日常我們該如何保護(hù)視力？（學(xué)生討論，交流）師：同窗們說得較好，老師把它總結(jié)以下：學(xué)生齊讀：1、堅(jiān)持做好眼保健操。2、看書寫字、做作業(yè)、看電視、玩電腦的時(shí)間不能過長，要使眼睛的到充足的休息。3、不要在強(qiáng)光或其它不適宜的光線下看書或?qū)懽帧?、不玩鋒利的玩具，以免傷到自己或別人的眼睛。5、不用臟手或臟毛巾揉眼睛，以免細(xì)菌進(jìn)入眼睛傷到眼睛。6、眼睛有了毛病要及時(shí)治療。七、學(xué)做眼保健操1、師：在日常的生活中老師發(fā)現(xiàn)同窗們做眼保健操的穴位還沒有找準(zhǔn)。今天讓我們一起重溫對的的姿勢和穴位。請看眼保健操操法分解演示。播放視頻：規(guī)定：認(rèn)真看，認(rèn)真聽，跟著學(xué)。八、飲食調(diào)節(jié)通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，大家懂得了對的的做法，但愿每天的二次眼保健操大家都能認(rèn)真做。保護(hù)眼睛是多方面的，我們還能夠從飲食上來調(diào)節(jié)。第一類：維生素A和胡蘿卜素缺少維生素A，人體從亮到暗的適應(yīng)能力就會(huì)下降，還會(huì)造成眼睛干燥、轉(zhuǎn)動(dòng)不靈。補(bǔ)充肝臟、蛋黃和全脂奶。植物性食品當(dāng)中的胡蘿卜素能夠在體內(nèi)轉(zhuǎn)變成維生素A，多種蔬菜顏色越深，胡蘿卜素含量就越高。第二類：維生素B族補(bǔ)充雞蛋黃、牛奶、動(dòng)物內(nèi)臟、瘦肉、豆類、多種粗糧、全麥?zhǔn)称返?。第三類：鈣和鋅等礦物質(zhì)膳食中長久缺鈣，會(huì)造成眼球轉(zhuǎn)動(dòng)不靈活，眼肌凋節(jié)能力和恢復(fù)能力差，使近視度數(shù)加深；缺鋅會(huì)造成弱光下視物不清。補(bǔ)充牛奶、豆腐等補(bǔ)鈣佳品；貝類和軟體類海鮮、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)部位的瘦肉、魚類、黑芝麻、西瓜子、核桃等則含鋅豐富。第四類：維生素C、維生素E和類胡蘿卜素等抗氧化物質(zhì)它們能夠延緩眼球功效的衰老，《保護(hù)眼睛》教案4活動(dòng)目的1.認(rèn)識(shí)眼睛的基本構(gòu)造，懂得眼睛的用途。2.懂得要愛惜眼睛以及可能會(huì)傷害眼睛的危險(xiǎn)行為，學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的辦法。3.加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。4.初步理解健康的小常識(shí)。5.理解重要癥狀，懂得防止和治療的自我保護(hù)意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備1.眼睛的特寫圖片2.情景圖片五張3.眼保健操音樂活動(dòng)過程一.謎語導(dǎo)入活動(dòng)。（1）教師:謎語：上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。上大門，下大門，關(guān)起門來就睡覺。（2）教師：小朋友們這個(gè)謎語的謎底是什么呢？二.讓幼兒觀看眼睛的特寫圖片，理解眼睛的大概構(gòu)造以及作用。（1）教師：這是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用處？中間的黑葡萄是什么？（2）教師：眼睛是用來干什么的？（請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。）（3）教師小結(jié)：眼睛對我們來說很重要，沒有眼睛我們什么也看不到。三.觀看情景圖片，理解可能會(huì)傷害眼睛的種種行為。（1）教育引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境1圖片——看電視時(shí)離電視機(jī)很近，會(huì)傷害我們的眼睛，也不能看的太長時(shí)間。（2）教師引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境2圖片——偷偷地戴大人的眼鏡，眼睛有問題的時(shí)候才需要戴眼鏡，不要隨便戴別人的眼睛會(huì)傷害自己的眼睛。（3）教師引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境3圖片——用臟手揉眼睛。臟手上有許多細(xì)菌，用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛受傷。（4）教師引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境4圖片——對著太陽看，盯著強(qiáng)光看?？春軓?qiáng)的光線會(huì)傷害我們的眼睛。（5）教師引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境5圖片——玩鋒利的物品，會(huì)不小心扎到眼睛。眼睛受傷了就什么耶看不見了。四．引導(dǎo)幼兒理解保護(hù)眼睛的辦法。（1）教師：小朋友們，你們懂得有哪些保護(hù)眼睛的辦法嗎？（2）教師小結(jié)：看書看電視時(shí)間長了要向遠(yuǎn)處眺望一下，看看遠(yuǎn)方的東西，還能夠看看綠色的樹林、草地，讓眼睛休息、放松。也能夠多吃某些對眼睛有好處的胡蘿卜、鴨肝、豬肝等。后來我們還學(xué)會(huì)做眼保健操，這些都是保護(hù)眼睛的好措施。五.師幼總結(jié)不讓眼睛受傷害的辦法，懂得有危害的行為不能夠去做。六.教師帶領(lǐng)幼兒做眼保健操活動(dòng)結(jié)束?！侗Ｗo(hù)眼睛》教案5中班安全教育活動(dòng)教案《保護(hù)眼睛》含反思合用于中班的安全主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒保護(hù)眼睛，學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的辦法，引導(dǎo)幼兒懂得眼睛的重要性，培養(yǎng)幼兒大膽講話，說完整話的好習(xí)慣?；顒?dòng)目的：1、引導(dǎo)幼兒懂得眼睛的重要性。2、教育幼兒保護(hù)眼睛，學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的辦法。3、培養(yǎng)幼兒大膽講話，說完整話的好習(xí)慣。4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力。活動(dòng)過程：1、提問導(dǎo)入。教師通過提問，導(dǎo)入活動(dòng)主題：小朋友，剛剛我們升國旗時(shí)，你是用什么看國旗的呢?(幼兒回答：眼睛)2、理解眼睛的重要性。請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。教師繼續(xù)引導(dǎo)幼兒對眼睛這一話題進(jìn)行提問，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步地理解和思考眼睛的重要性。(小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到。)3、引導(dǎo)幼兒理解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的措施。教師引導(dǎo)幼兒思考：愛惜眼睛，我們應(yīng)當(dāng)做些什么?(幼兒自由回答，教師進(jìn)行小結(jié)。)教師總結(jié)，活動(dòng)結(jié)束。教師：保護(hù)我們的眼睛，我們要做到三點(diǎn)：一是少看電腦和電視，注意休息，讓眼部的肌肉有機(jī)會(huì)放松;二是不用臟手揉眼睛;三是平衡膳食，多吃對保護(hù)視力有保護(hù)的食物，做個(gè)不挑食的好寶寶!教學(xué)反思：安全教育是一種長久的過程，我們將繼續(xù)探討和努力，將安全教育滲入到幼兒的一日生活中，不停增強(qiáng)孩子們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，為每位幼兒撐起一把安全的保護(hù)傘！小百科：眼(又稱眼睛，目)是一種能夠感知光線的器官。最簡樸的眼睛構(gòu)造能夠探測周邊環(huán)境的明暗，更復(fù)雜的眼睛構(gòu)造能夠提供視覺。復(fù)眼一般在節(jié)肢動(dòng)物(例如昆蟲)中發(fā)現(xiàn)，一般由諸多簡樸的小眼面構(gòu)成，并產(chǎn)生一種影像(不是一般想象的多影像)。在諸多脊椎動(dòng)物和某些軟體動(dòng)物中，眼睛通過把光投射到對光敏感的視網(wǎng)膜成像，在那里，光線被接受并轉(zhuǎn)化成信號(hào)并通過視神經(jīng)傳遞到腦部。一般眼睛是球狀的，當(dāng)中充滿透明的凝膠狀的物質(zhì)，有一種聚焦用的晶狀體，一般尚有一種能夠控制進(jìn)入眼睛光線多少的虹膜。幼兒園中班安全教育活動(dòng)教案《保護(hù)眼睛》含反思《保護(hù)眼睛》教案6活動(dòng)設(shè)計(jì)背景每個(gè)幼兒時(shí)時(shí)刻刻都在與自己的身體打交道，但他們對自己的身體并沒有充足的認(rèn)識(shí)。因此，引導(dǎo)幼兒理解自己的身體，養(yǎng)成良好的健康行為習(xí)慣，減少意外傷害的發(fā)生，是幼兒健康教育的重要任務(wù)之一。活動(dòng)“保護(hù)眼睛”就是在上述前提下設(shè)計(jì)的“探索我自己”系列活動(dòng)之一，旨在通過談話交流、觀賞故事、情境表演等形式，使幼兒理解眼睛的功效和保護(hù)眼睛的辦法，學(xué)會(huì)對的應(yīng)對某些突發(fā)意外，同時(shí)通過激發(fā)幼兒交流、體現(xiàn)，發(fā)展他們大膽自信的體現(xiàn)能力和與同伴的交往能力。活動(dòng)目的1、理解保護(hù)眼睛的基本常識(shí)。2、不長時(shí)間看電視，看書、畫畫姿勢對的。3、初步理解眼睛的構(gòu)造，懂得眼睛的功效。4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩和眼睛疲勞的保健操。5、懂得保護(hù)眼睛的辦法，懂得保護(hù)眼睛的重要性。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：讓幼兒掌握保護(hù)眼睛的某些辦法。難點(diǎn)：讓幼兒懂得日常生活中對的與不對的的用眼行為?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、幼兒活動(dòng)前向家長理解保護(hù)眼睛的有關(guān)常識(shí)。2、教學(xué)掛圖。活動(dòng)過程1．猜謎語，引發(fā)幼兒的愛好。教師講謎面：黑黑亮亮兩顆珠，一開一合像窗戶。白天開門夜關(guān)閉，能看電視能看書。（謎底：眼睛）。請幼兒互相看對方，猜出謎底。2.講故事《保護(hù)眼睛》，理解長時(shí)間看電視對眼睛的傷害。教師：咪咪的視力為什么減退??？引導(dǎo)幼兒討論咪咪視力減退的因素。教師：你們每天在家看電視嗎？看電視時(shí)間時(shí)間長嗎？懂得咪咪的煩惱后，你們看電視適應(yīng)注意什么？3.引導(dǎo)幼兒理解造成視力減退的其它因素及保護(hù)眼睛的有關(guān)常識(shí)。1.請園內(nèi)一位戴眼鏡的教師向小朋友介紹自己近視的因素和戴眼鏡后感到的`不方便。2.結(jié)合幼兒日常生活，討論其它對眼睛造成傷害的因素。3.結(jié)合掛圖，教師告訴幼兒保護(hù)眼睛的辦法。4.聽指令做動(dòng)作，強(qiáng)化幼兒對不對的行為的認(rèn)識(shí)。如教師說看書、畫畫、看電視，幼兒做對應(yīng)的對的姿勢。教學(xué)反思這個(gè)活動(dòng)是以保護(hù)眼睛為線索，讓幼兒理解眼睛的重要性，從而產(chǎn)生保護(hù)的意識(shí)。這個(gè)活動(dòng)以猜謎語的形式引出主題——眼睛。完整觀賞故事，提問回答能更加好的協(xié)助幼兒理解故事內(nèi)容。產(chǎn)生保護(hù)眼睛的意識(shí)。在第二環(huán)節(jié)中，對幼兒的回答沒有做到先必定再來分析幼兒的答案。第三個(gè)環(huán)節(jié)請戴眼鏡教師介紹自己近視的因素和戴眼鏡和感覺感到的不方便時(shí)應(yīng)注意方略以保護(hù)我們班戴眼鏡幼兒的心理。另外在結(jié)合掛圖講保護(hù)眼睛辦法的某些姿勢是我的動(dòng)作不太原則。在此后，我會(huì)不停努力，讓我的教學(xué)不停提高?！侗Ｗo(hù)眼睛》教案7活動(dòng)目的：1、理解有關(guān)眼睛的構(gòu)造和衛(wèi)生方面的知識(shí)，防止眼病。2、讓學(xué)生懂得愛惜自己眼睛的重要性。3、掌握保護(hù)眼睛的基本辦法?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、收集有關(guān)眼睛方面的資料。2、對班級學(xué)生視力進(jìn)行事先理解。3、若干幅涂上油脂的眼鏡，使眼睛看東西含糊。4、掛圖《眼睛生病了》?；顒?dòng)過程：1、同窗互相交流自己理解的有關(guān)眼睛的知識(shí)。2、出示掛圖《眼睛生病了》，教師提問：這個(gè)小朋友為什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛會(huì)生什么病呢?3、討論：眼睛為什么會(huì)生病?教師小結(jié)：用臟手帕擦眼睛、揉眼睛、眼睛看書太久、看電視太疲勞、坐姿不端正等都會(huì)引發(fā)眼睛生病。4、請若干學(xué)生帶上涂有油脂的眼鏡，讓幼兒體驗(yàn)視力不好的痛苦。5、學(xué)生集體討論：如何才干保護(hù)眼睛的視力呢?教師總結(jié)：在看電視時(shí)，距離要電視2米以上的距離，看電視時(shí)間不能超出2小時(shí)，要合適讓眼睛休息;看書時(shí)要身體要坐正，不能趴著、仰著看書，看書時(shí)間過長，要讓眼睛休息、向遠(yuǎn)處看、看綠顏色的植物;不能在太強(qiáng)、太弱的光線下看書;寫字時(shí)要注意保持一拳、一尺、一寸的距離;多吃胡蘿卜，胡蘿卜中含有大量的胡蘿卜素對保護(hù)視力有很大好處;小朋友的毛巾、臉盆等要和父母隔開用，并定時(shí)對毛巾、臉盆進(jìn)行消毒或清洗，避免互相傳染;眼睛生病了能夠點(diǎn)眼藥水等進(jìn)行治療。6、保護(hù)明亮的眼睛。請小朋友集體做一做看書、寫字的對的姿勢(教兒歌)帶領(lǐng)學(xué)生做眼保健操。7、活動(dòng)延伸：教師帶領(lǐng)學(xué)生去戶外看東西，引導(dǎo)幼兒說說都看見了什么?自己看到最遠(yuǎn)的東西是什么?最喜歡的東西是什么?體會(huì)眼睛的重要。《保護(hù)眼睛》教案8活動(dòng)目的：1理解眼睛的構(gòu)造及功效2掌握常見的保護(hù)眼睛的辦法，會(huì)做眼球操?；顒?dòng)準(zhǔn)備：眼睛模型紙偶活動(dòng)過程：一猜謎語――引出活動(dòng)主題謎語：上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄；上大門，下大門，關(guān)上大門就睡覺。師：請小朋友們猜一猜，這個(gè)謎語的答案是什么？二看一看――講講眼睛的構(gòu)造師：請小朋友們看看這個(gè)眼睛模型，這里哪些是你們認(rèn)識(shí)的？小結(jié)：眼睛有虹膜、角膜、結(jié)膜、玻璃體。虹膜：不同國家的人，虹膜的顏色是不同的，因此你們看到的不同國家的小朋友他們的眼睛的顏色是不同，是由于他們的虹膜顏色不同引發(fā)的。玻璃體：維持我們眼睛的形狀。三講一講――說說保護(hù)眼睛的措施師：什么時(shí)候你們會(huì)覺得眼睛不舒適？我們?nèi)绾蝸肀Ｗo(hù)它？小結(jié)：不能長時(shí)間用眼；不能用臟手揉眼睛；不能在陽光強(qiáng)烈的地方看書；四做一做――一起學(xué)做眼球操師：我們不能長時(shí)間用眼，要讓眼睛休息，休息時(shí)能夠做些什么來保護(hù)眼睛？小結(jié)：休息時(shí)能夠看看綠色植物；能夠做眼保健操；還能夠做眼球操，我們今天一起來做眼球操好嗎？辦法：伸出食指作向上、向下，順時(shí)針和逆時(shí)針移動(dòng)，眼球跟手指做多種方向的移動(dòng)，頭不能動(dòng)。幼兒掌握后，可加緊速度?！侗Ｗo(hù)眼睛》教案9活動(dòng)目的1、懂得眼睛的作用，懂得保護(hù)眼睛的重要性。2、理解保護(hù)眼睛的辦法，注意用眼衛(wèi)生。3、大膽與同伴分享交流自己的經(jīng)驗(yàn)。4、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。5、理解健康的小常識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)說出生活中的保護(hù)眼睛的辦法活動(dòng)準(zhǔn)備電腦課件故事圖書圖片拼圖操作盤音樂活動(dòng)過程1、謎語激趣、引入課題師：那我們一起來猜個(gè)謎語吧：上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄。（眼睛）師：對了，是眼睛。你們怎么懂得的呀？（出示圖片課件）師：小朋友都找到了，請伸出小手遮住自己的眼睛，你們現(xiàn)在感覺怎么樣？能看到老師嗎？老師也看不到你們了?，F(xiàn)在慢慢的把手打開，感覺怎么樣？為什么？師：哦，眼睛能協(xié)助我們看東西，那我們還能用眼睛干什么呢？（幼：看東西、看書、看電視……）你們看看老師的眼睛還能做什么？”（師用眼睛表演憤怒、愉快）2、自由探索、獲得感知師：眼睛有這樣大的作用，那你們懂得要如何保護(hù)眼睛嗎？誰樂意來說說。這里也有諸多有關(guān)保護(hù)眼睛的資料：小朋友能夠這兒看一看、想一想圖片中哪些做法是對的，哪些是不對的，并把它們分一分、貼到黑板上，然后把理解到的保護(hù)眼睛的辦法統(tǒng)計(jì)在我們的表格上；也能夠拼拼圖看看你發(fā)現(xiàn)了哪些辦法，還能夠看電腦、看圖書，看看你們發(fā)現(xiàn)了哪些保護(hù)眼睛的辦法。3、分享交流、提高經(jīng)驗(yàn)師：（以拍手的方式引導(dǎo)幼兒集合）小朋友能夠和自己旁邊的小伙伴說一說你發(fā)現(xiàn)了哪些保護(hù)眼睛的辦法。誰來說說，你懂得了哪些保護(hù)眼睛的辦法？真棒，他說了幾個(gè)辦法？他有哪些辦法是跟第一種小朋友不同的？師：小朋友懂得了諸多保護(hù)眼睛的辦法，讓我們一起來記住它們吧。（播放課件進(jìn)行小結(jié)為幼兒展示對的的用眼辦法和保護(hù)辦法）。別忘了要多吃水果蔬菜，讓營養(yǎng)均衡，這樣我們的眼睛才干更亮更有神哦。師：眼睛讓我們看到了藍(lán)天、白云、小鳥，看到了諸多美麗的景色，它是我們重要的朋友，因此小朋友們一定要好好保護(hù)我們的眼睛，讓它永遠(yuǎn)明亮。4、情感體驗(yàn)、加深感知師：看了這樣久，眼睛也累了，讓我們一起來做做《愛眼健康操》，休息一下吧。在音樂中，幼兒跟著老師邊唱邊跳，律動(dòng)出室，活動(dòng)自然結(jié)束。教學(xué)反思通過活動(dòng)的開展讓幼兒明白眼睛的作用，通過合作研討，得出保護(hù)眼睛的辦法來，又通過課件的展示強(qiáng)化了幼兒的護(hù)眼意識(shí)，懂得眼睛的重要性。幼兒在活動(dòng)中主動(dòng)思考，討論活躍，輕松的學(xué)到了護(hù)眼的辦法。在整個(gè)活動(dòng)中，幼兒體現(xiàn)主動(dòng)，有很強(qiáng)的求知欲和愛好。但在自由探索獲得感知的過程中，有部分幼兒參加不夠的現(xiàn)象，在此環(huán)節(jié)應(yīng)加以改善，爭取面對全部幼兒?！侗Ｗo(hù)眼睛》教案10活動(dòng)目的：1、通過教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛構(gòu)造、用途。2、教育幼兒保護(hù)眼睛，學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的辦法。3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩和眼睛疲勞的保健操。4、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。5、加強(qiáng)幼兒的安全用眼意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：眼睛的構(gòu)造圖，故事眼鏡和鼻梁，幼兒不良行為的情景圖（也能夠是孩子和老師的情景表演）活動(dòng)過程：一、謎語導(dǎo)入上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。上大門，下大門，關(guān)起門來就睡覺二、理解眼睛的構(gòu)造，用途１、出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察。提問：這是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用處？中間像黑葡萄的是什么？眼睛的最中間的小圓點(diǎn)是什么？眼睛是用來干什么的？２、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到。三、引導(dǎo)幼兒理解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的措施。１、觀賞故事《眼鏡和鼻梁》提問：眼鏡和鼻梁為什么吵架？最后發(fā)生了什么事情？小結(jié)：眼鏡帶在鼻梁上很不舒適，明明得了近視眼，沒有眼鏡什么也看不到，因此我們一定要好好保護(hù)我們的眼睛。２、觀賞情景表演或看圖片（1）小朋友在用臟手揉眼睛。提問：這個(gè)小朋友做得對不對？為什么？應(yīng)當(dāng)如何做？小結(jié)：小朋友的臟手上有諸多的細(xì)菌，如果用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛生紅眼病，我們?nèi)绻械窖劬Σ皇孢m能夠用干凈的毛巾、手絹或者衛(wèi)生紙擦。（2）小朋友頭趴在桌子上畫畫。提問：這個(gè)小朋友哪個(gè)地方做的不對？為什么？應(yīng)當(dāng)怎么做？平時(shí)還要注意什么事情？小結(jié)：看書、畫畫時(shí)眼睛不能距離紙?zhí)?，也不要躺著看書，否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時(shí)抬起頭，眼睛離開約1尺的距離。平時(shí)還要注意不要看電視的時(shí)間太長，看書時(shí)間長了要向遠(yuǎn)處眺望一下。不要玩鋒利的東西，多吃某些對眼睛有好處的胡蘿卜、動(dòng)物肝臟等食物。四、引導(dǎo)幼兒做簡樸的鍛煉眼睛的保健操。1、教師示范眼睛保健操眼睛向上和向下、向左、向右看，然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動(dòng)，用手指輕輕按摩眼睛周邊的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽穴等。2、幼兒在輕音樂的隨著下和老師一起做眼睛保健操。附故事：眼鏡和鼻梁夜深了，大家都睡得很香，只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽咽：“疼，疼，疼死我了！”他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁，“誰在哭？”耳朵問，鼻梁哭泣著說“明明的眼鏡整天壓在我的身上，我的身上又紅又腫?！倍錃鈵赖卣f：“討厭的眼鏡每天掛在我的身上，又沉又重，難受極了！我們找他評理去！”耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找到桌子上的眼鏡：“眼鏡！你為什么整天都要掛在我們的身上，又沉又重，難受極了！”眼鏡理直氣壯地說：“是主人把我戴在你們身上的，你們要為我服務(wù)，累也是應(yīng)當(dāng)?shù)?！”……他們你一言，我一語地吵起來，耳朵和鼻梁氣急了，他們要報(bào)仇！第二天，明明在放學(xué)的路上邊走邊看書，忽然鼻梁一聳肩，耳朵連忙彎彎腰，明明的眼鏡就嘩啦一聲掉在地上，打碎了。明明沒有了眼鏡什么也看不見，不小心撞在了樹上，鼻梁腫了，流出諸多血，耳朵也很心疼，眼睛說話了：“不要埋怨眼鏡，都是明明不愛惜眼睛讓我們什么也看不見，才請眼鏡來幫忙，大家要互相協(xié)助，提示明明愛惜眼睛，每天做眼睛保健操，摘掉眼鏡，大家都會(huì)很開心！”《保護(hù)眼睛》教案11活動(dòng)目的1.感受保護(hù)眼睛的重要性。2.初步認(rèn)識(shí)眼睛的構(gòu)造，理解眼睛的作用。3.學(xué)習(xí)《保護(hù)視力拍手歌》，掌握對的保護(hù)眼睛的辦法。活動(dòng)準(zhǔn)備課件準(zhǔn)備：“眼睛的構(gòu)造”圖片；《鬧鬧近視了》故事音頻及圖片；《保護(hù)視力拍手歌》兒歌及圖譜?；顒?dòng)過程一出示圖片師幼互動(dòng)猜謎激趣1.教師念謎語，激勵(lì)幼兒猜想謎底。2.出示圖片“眼睛”，揭發(fā)謎底。二播放音頻/圖片認(rèn)識(shí)眼睛的構(gòu)造及其作用——眼睛上都有什么？——你懂得這些部位有什么作用嗎？三播放音頻/圖片理解保護(hù)眼睛的重要性——鬧鬧怎么了？——鬧鬧為什么會(huì)近視？四播放兒歌/圖譜理解對的保護(hù)眼睛的辦法1.播放兒歌及圖片《保護(hù)視力拍手歌》，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。2.師幼互動(dòng)，請幼兒繼續(xù)說說如何保護(hù)眼睛。《保護(hù)眼睛》教案12活動(dòng)目的1、讓幼兒懂得眼睛的重要性，學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛。2、初步理解防止疾病的辦法。3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。4、初步理解健康的小常識(shí)。5、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)放在對幼兒日慣用眼的規(guī)范，讓幼兒懂得在日常生活中，對的的用眼和不對的的用眼對眼睛造成的不同影響?；顒?dòng)準(zhǔn)備筆、課本活動(dòng)過程1、眼睛離書桌過近------近視2、用臟手揉眼睛----------眼睛疼3、沙子進(jìn)眼睛-----------找大人幫忙4、對的的用眼辦法--------眼睛健康、美麗5、讓幼兒演示不對的的寫字辦法------眼睛易疲勞、含糊。6、小朋友要注意勤洗手，不要用臟手揉眼睛《保護(hù)眼睛》教案13活動(dòng)目的：1萌發(fā)幼兒從小保護(hù)眼睛，學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的辦法。2通過教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛的構(gòu)造，用途。3引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩和眼睛疲勞的眼保健操。活動(dòng)準(zhǔn)備：眼睛流淚圖片眼睛圖片手絹情景圖-手揉眼睛、趴在桌子上畫畫眼保健操音樂活動(dòng)過程：1謎語導(dǎo)入上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄。-----（眼睛）2認(rèn)識(shí)眼睛出示圖片---眼睛流淚師：看看，今天老師請來了眼睛寶寶，可是他怎么了？---哭了眼睛寶寶怎么了，原來他生病了？師：眼睛為什么生病了呢？今天我們就來認(rèn)識(shí)一下我們的眼睛。3理解眼睛的構(gòu)造，用途（1）觀看圖片，認(rèn)識(shí)眼睛構(gòu)造名稱師：眼睛上面有什么？----眼睫毛眼睫毛有什么用處？--------能遮住眼睛避免強(qiáng)光照射，也可避免塵士落入眼內(nèi)中間像黑葡萄的是什么？----虹膜，控制瞳孔大小眼睛的最中間的小圓點(diǎn)是什么？---瞳孔，調(diào)節(jié)進(jìn)入眼睛光線，保護(hù)是網(wǎng)膜眼睛是用來干什么的？-----看東西（2）請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感受。師：下面，我想請一種小朋友來玩一種游戲，感受一下。----蒙上眼睛，感受做事情的不方便最后請全班幼兒感受一下總結(jié)：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到。下面就讓我們來聽一種有關(guān)眼睛的故事。4故事觀賞眼鏡和鼻梁夜深了，大家都睡得很香，只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽咽：“疼，疼，疼死我了！”他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁，“誰在哭？”耳朵問，鼻梁哭泣著說“明明的眼鏡整天壓在我的身上，我的身上又紅又腫。”耳朵氣惱地說：“討厭的眼鏡每天掛在我的身上，又沉又重，難受極了！我們找他評理去！”耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找到桌子上的眼鏡：“眼鏡！你為什么整天都要掛在我們的身上，又沉又重，難受極了！”眼鏡理直氣壯地說：“是主人把我戴在你們身上的，你們要為我服務(wù)，累也是應(yīng)當(dāng)?shù)?！??他們你一言，我一語地吵起來，耳朵和鼻梁氣急了，他們要報(bào)仇！第二天，明明在放學(xué)的路上邊走邊看書，忽然鼻梁一聳肩，耳朵連忙彎彎腰，明明的眼鏡就嘩啦一聲掉在地上，打碎了。明明沒有了眼鏡什么也看不見，不小心撞在了樹上，鼻梁腫了，流出諸多血，耳朵也很心疼，眼睛說話了：“不要埋怨眼鏡，都是明明不愛惜眼睛讓我們什么也看不見，才請眼鏡來幫忙，大家要互相協(xié)助，提示明明愛惜眼睛，每天做眼睛保健操，摘掉眼鏡，大家都會(huì)很開心！”師：聽完了故事，眼鏡和鼻梁為什么吵架？最后發(fā)生了什么事情？總結(jié)：眼鏡帶在鼻梁上很不舒適，明明得了近視眼，沒有眼鏡什么也看不到，因此我們一定要好好保護(hù)我們的眼睛。5保護(hù)眼睛（1）小朋友在用臟手揉眼睛。師：這個(gè)小朋友做得對不對？為什么？應(yīng)當(dāng)如何做？總結(jié)：小朋友的臟手上有諸多的細(xì)菌，如果用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛生紅眼病，我們?nèi)绻械窖劬Σ皇孢m能夠用干凈的毛巾、手絹或者衛(wèi)生紙擦。（2）小朋友頭趴在桌子上畫畫。師：這個(gè)小朋友哪個(gè)地方做的不對？為什么？應(yīng)當(dāng)怎么做？平時(shí)還要注意什么事情？總結(jié)：看書、畫畫時(shí)眼睛不能距離紙?zhí)膊灰芍磿?，否則容易得近視眼。我們要在看書畫